寫同桌的作文(集合6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膶懲赖淖魑�6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫同桌的作文 篇1
時光飛逝，上到了初一，我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，一個樸實(shí)，真誠而善良的女孩相處的日子。
回憶那段與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒有轟轟烈烈的大事，唯有如水一般淡淡的平凡，但如果你去細(xì)心品味這看似無味的小事，便會從中感受到這水中的甘甜。
她的那一支天鵝舞打動了當(dāng)晚所有的人，那輕盈的舞姿，優(yōu)美的旋律，燦爛的笑容。讓每一個人的為之驚嘆。我也被深深打動!我妄想她成為我的同桌�？墒�，上天好象是聽懂了我的欣心聲似的，她成了我的同桌。她的學(xué)習(xí)是那么的好，而我……
她的到來使我不怎么好的成績一跌再跌�？赡翘�，一向?qū)W習(xí)成績好的她竟向我問了一道不怎么難的數(shù)學(xué)題，我細(xì)心、耐心的給她講了。隨后的幾天里，她又問了我一些問題，好象都是些我能回答的問題。從那時開始，我下定決心要在成績上趕過她。經(jīng)過我的努力，我終于成為與她最接近的.人!
隨著時間的推移，我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化，但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了：至少，至少人與人之間真誠的友誼是不會改變的!
寫同桌的作文 篇2
我希望她是我的同桌。她——陶心怡，我的死黨。
對于我們兩個人之間，有時候真的很像是姐妹，在對方失敗時，走到他身邊安慰她，和他一起分擔(dān)不愉快；在對方成功時，獻(xiàn)上自己發(fā)自內(nèi)心的祝福，和她一起分享快樂；在對方?jīng)]有信心時，走上前去說幾句鼓勵的話語，給她一些信心；在對方和同學(xué)發(fā)生爭吵時，走過去調(diào)解一下……像這樣的時候還有很多，雖然很多都只是眨眼的瞬間，但卻是我們之間有益的一個真實(shí)寫照。=
陶心怡身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方——樂觀、開朗、樂于助人……值得我說的地方很多，但最讓我記憶深刻的，便是他的`樂于助人。不僅在我摔倒時，她扶了我一把，在別的男生摔倒時，她也不例外。有一次，上體育課時，在打籃球，張溢洋一不小心摔倒了，陶心怡看見了，馬上跑過去問他有沒有摔疼，又問有沒有摔破皮。直到確認(rèn)沒有，她才噓了一口氣。
而且她還有很多愛好，比如：打籃球，制作網(wǎng)頁……在打籃球上我們有時也會經(jīng)常在一起打，有時也會討論討論。如果說在打籃球上我們不分上下，那么在電腦技術(shù)上，我可是甘拜下風(fēng)了，許多我不懂的地方，她都知道該怎么做。
我要像她一樣樂觀、開朗，把不開心的事，全都拋到腦后，每天都以一個好心情迎接新的一天。我真得很希望她是我的同桌！
寫同桌的作文 篇3
我有一個朋友，他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙
炯炯有神的.眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶�；顒�。老師問：“誰愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦曇敉ィ�！原來是龔永旺。老師聽了高興地說：“好吧，這件事就交給你了。”
下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意�。 蔽覀儙讉�商量決定中午一起去買裝飾品。
下午，我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來，然后在上面掛上許多小花，大家齊動手，很快就布置完了�？粗粗蠹铱傆X得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺著眉頭，想了一會兒，忽然飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過了一會兒，他買來了一個紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說：“看看這個燈籠的本事�！蔽覀儎邮职褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。同學(xué)們直夸他會想辦法，就連經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指，說：“龔永旺干得真不錯。”
龔永旺真是做什么事都很積極認(rèn)真，我要向他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
寫同桌的作文 篇4
我這個同桌,勾勾的鼻子,小小的眼睛,活生生的像《少林寺》中的`土匪老大。這副模樣，讓人一看就想哈哈大笑。不僅模樣讓人哈哈大笑，說起話來更讓人捧腹大笑。他剛來我班的時候，我們就被他的幽默所吸引。上課時，他用有趣的語言征服老師，下課時，他用搞笑的妙語充實(shí)了我們的課余時間。他就是我們班的大名人——孫振凱。
有一次，我考試考得很差，心情很壞。這時候，孫振凱走著模特步，慢吞吞向我走來，正想跟我去玩。一看到試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù)，就怪聲怪氣地對我說：“小亮亮，怎么這么乖?噢，這分?jǐn)?shù)好像是世界第三啊!”我被他逗得大笑起來，心里的懊惱也被驅(qū)趕到九霄云外去了。走出教室，他又對我笑著說：“你不是人，你是神經(jīng)病!”我火冒三丈，向他沖去，他邊跑邊回過頭來氣喘噓噓地說：“亮亮一回頭嚇?biāo)捞镩g一頭牛，澤亮二回頭火星該撞地球，章澤亮三回頭全國人民齊跳樓�！闭f著說著，他一不小心，撞在墻上，被我逮住了。我抓住他時，他用可連兮兮的眼神看著我，真是又可惱又氣憤。見我還不放手，就又嚷嚷：“殺人了，放火了，救命啊!”哎，這個孫振凱。
還有一次，我們在上體育課，因?yàn)橐芩陌倜�，可他又跑不過別人，眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，我知道他又要耍陰招了。只見他對跑在前面的同學(xué)說：“你媽來了，在教室里�！迸茉谇懊娴哪莻�人還真信以為真，速度慢了下來。孫振凱輕輕松松地跑了第一名，真拿他沒辦法。
這就是酸酸甜甜的我的同桌——孫振凱。他的笑總是讓人轉(zhuǎn)悲為喜，轉(zhuǎn)憂為樂。你喜歡我的同桌孫振凱嗎?
寫同桌的作文 篇5
我的同桌是一個令人相當(dāng)捉摸不透的人，他有時很皮、有時兇、有時很慢、有時卻很乖、有時很快。
他剛滿12歲，五大三粗的身材，勁鼓鼓的，頭發(fā)又黑又亮。兩道濃眉下，一雙敏銳的眼睛，好像大海一樣蘊(yùn)含著智慧與膽量。那雙耳朵，很是聽得清，只要下課鈴一響，老師還沒說下課，他便跑了出去。
他最大的`一個問題就是拖拉，每次作業(yè)，他都會讓老師請他去辦公室“喝茶”，但他卻很聰明，每次考試都能拿90分以上，老師的心情，只能用恨鐵不成鋼來表示。
著就是我的同桌——王致雨。
寫同桌的作文 篇6
我的同桌有3大絕技，專門整我用的。可是個十足的“野蠻女生”，不信？你們就聽我講。
第一招：戳！危險指數(shù)：★★★☆☆
那天，老師正在講卷子，講到王羲之刻苦練字時，我小聲對她說說：“王羲之的兒子是王獻(xiàn)之，王獻(xiàn)之的女兒是王行之……”我剛說到這，只見她對我橫眉怒眼，我知道事情不妙，趕快住嘴。只見她食指和中指一并，使勁的戳我腰部，那個疼��！可以算的上是世界之最了。
第二招：掐！危險指數(shù)：★★★★☆
那天真是倒霉，早讀的時候，我想借她膠帶，她竟然不理我！我就說：“你再不說話就當(dāng)你借了�！彼�是不理我，我就拿過他的.鉛筆盒，在里面找膠帶。這時，她回過頭來，皮笑肉不笑的問我：“誰讓你拿的？”我趕緊放回原處，她又開始用第2招，掐！她用手使勁的扭我腰部的肉，我趕快用手反擊，誰知她居然叫她的幫兇：趙海洋一塊掐！最后我實(shí)在忍不住了，像一頭瘋牛似的往教室外面沖，我沖到男WC里，翻開衣服一看，比猴子屁股還紅100倍！
第三招：反間之計（就是挑撥離間）！陰毒指數(shù)：★★★★★
那天，我不小心碰了她一下，她就對坐在我左邊的李煥珉說：“李煥珉，李天樂說咱倆天生一對，打他！”這下倒霉了，李珉使勁的擰我手腕，王行之卻用老辦法，掐！最后，我被整的連筆都拿不起來了。
有這個同位的感覺真是不好受，創(chuàng)網(wǎng)的朋友，幫我出出辦法吧。誰能幫我出辦法，我請他（她）吃肯德基！
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