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同桌的作文

時間:2026-05-09 04:24:28 同桌

同桌的作文5篇【集合】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的同桌的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

同桌的作文5篇【集合】

同桌的作文 篇1

  我的同桌中等個,叫林潛。你的學(xué)習(xí)可真好,還是英語課代表。

  你的學(xué)習(xí)固然好,但午休的時候,除了寫一會兒英語作業(yè),就向我討紙張畫畫,就連顏料盒上也畫著“廈門航空”的標(biāo)志。

  一次,音樂課上你正無聊,把音樂書的歌詞給改了。唱起來令前后桌的同學(xué)大笑不止,你卻是得意洋洋地干笑兩聲。我聽了覺得好奇,拿起你的音樂書隨手翻了翻。天哪—音樂書里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫的人不像人,鬼不像鬼了。你一把將音樂書奪回來,津津有味地欣賞你的“作品”……

  還有那次語文課,老師讓我們畫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,你胸有成竹地大筆一揮,一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點暈倒,而你卻聚精會神地往挑山工的`扁擔(dān)上畫蜘蛛俠。

  還有那上次的美術(shù)課,你帶來了毛筆、報紙,要畫國畫。你看老師在黑板上寫寫畫畫,卻不讓我們動筆。你有點兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點水,往報紙上的人眼鏡上點,就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說那個人被打了,真有“創(chuàng)意”呀!

  說著,你在顏料盒上畫了個豬頭,可笑死我了。

  這下好了,老師按擬出黑板報,你畫了幾只白鷺(廈門航空的),又畫了櫻桃小丸子里面的花輪同學(xué)的頭像,真好玩兒!

  但是上起課來,老師提出什么樣的問題,你都一一答出,老師夸你夸的贊不絕口,同學(xué)們更是佩服得五體投地。

  林潛,像你這樣的同學(xué),誰見了能不留下深刻的印象呢?

同桌的作文 篇2

  我的同桌是小咚咚,他的性格是屬于外向型的。他總是傻乎乎的,但是也很可愛。他學(xué)習(xí)成績很好,在學(xué)校表現(xiàn)很棒不過這個學(xué)期他的成績下降了,也沒那么可愛了。自從他中段考了個雙百分之后,他就很驕傲了,很自以為是。同學(xué)們都不喜歡和他玩了,小咚咚感到很孤獨,下課時,我和他說:“你應(yīng)該不要那么驕傲,不要那么自以為是”說完就上課了。

  小咚咚聽了以后,他上課就很認真老師就很信任他。過了兩天,老師請了小咚咚做班長,同學(xué)們越來越喜歡和小咚咚玩了,小咚咚很快樂,又上課了。老師說:“小咚咚很可愛!毙∵诉藢ξ艺f:“我真的.那么可愛嗎?”我對他說:“你真的很可愛”!

同桌的作文 篇3

  自從我逃出“站隊第一個”的魔掌后,以前我站在陶陶左上方,現(xiàn)在站到了他的正左方,與他站在同一條線上——同桌。

  “作業(yè)!”我對陶陶吼著,他還沒來得及把書放進抽屜里,干脆在書包里一陣翻找。他雙手飛快地運轉(zhuǎn)起來,左手扒住語文書,右手捏緊數(shù)學(xué)書……終于在一堆課本里喚醒了“沉睡”的'語文練習(xí)冊!他用左手中指、拇指掌著語、數(shù)二書,右手拇指、中指像老鷹抓小雞一般扯住語練的右上角將它提起來:“找到啦!給你。”我這才心滿意足地離開了。

  “同桌,”千尋”是什么意思?”陶陶雙手合攏放在胸前,一臉奸臣專有的諂媚與奉承,雙手上下作揖向我求答案!斑@樣說吧,尋是什么?”我反問道,陶陶反反復(fù)復(fù)的將筆蓋打開、關(guān)上:“呃……哦哦哦!是很高的意思!彼K于恍然大悟。

  有一天,我正在寫作業(yè)時,聽到陣陣“嘎吱”,轉(zhuǎn)頭正見陶陶拿著一袋干脆面搖頭晃腦的吃著,我習(xí)慣性地伸出右手,見我發(fā)現(xiàn)了,他臉一紅,將干脆面往桌子里一塞,假裝莫名奇妙地問:“干嗎?”我又攤了攤手:“快點!”他往我手上放了一跟1厘米左右的干脆面,我快速把手往嘴巴一晃,雙手叉在腰作出生氣狀,他捂住嘴偷偷笑,極不情愿地給了我?guī)赘?/p>

  這就是我的同桌——陶陶,粗心、丟三落四、好學(xué)、貪吃、小氣的同桌,但是他卻給我五年級生活添上了絢麗的一筆。

同桌的作文 篇4

  致同屋的女同學(xué):

  親,因為各種原因我們倆住到了一起,又因為共識(不吃食堂的冷飯)我們倆決定一起做飯,吃飯?想象的情況是我們倆在20xx年吃的美美的,不一定有小龍女的雞腿好吃,但應(yīng)該是暖暖的,但是….

  從我們倆住到一起,您能否告訴我,您倒了幾回垃圾,每次您都把垃圾放在門口,然后就沒有然后了,最后就是我把它轉(zhuǎn)移到垃圾桶里。

  每次做完飯,您刷過鍋,洗過碗嗎?今天我的'確跟你說話的語氣不對,可是以前給您說的,您刷過鍋,洗過碗嗎?攢一堆,放著我刷,您真的過意的去嗎?

  咱倆是標(biāo)準(zhǔn)的合作關(guān)系,咱都能有點職業(yè)道德嗎?您爸媽會無微不至的照顧您,任勞任怨,可我不是。

  希望以后我們的合伙吃飯的歷程會順利進行。

  同屋的我

同桌的作文 篇5

  我現(xiàn)在的同桌是一個女生,她長得不算太高,頭上總是梳著長長的馬尾辮,瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來的時候眼睛像是閃爍著光芒一般,可愛極了。不僅如此,她的.學(xué)習(xí)成績還非常好,而且樂于助人,是個特別熱心腸的人。

  有一次,我們班的程琳因腿受傷,不能參加運動會感到很傷心。我的同桌是個心思細膩的女孩,看見程琳傷心,她心里也不好受,便去安慰她說:“不要難過了,程琳,下次還有機會,要不然我代表你參加比賽!背塘章犃撕芨袆,高興的留下了眼淚,但這是幸福的眼淚,友誼的象征。

  比賽那天,同桌挺身而出,并說了一句:“我會為程琳而努力的!蔽覀兇蠹衣犃诉@話以后,都激動地大聲為她加油。雖然她只得了第三名,但她盡力了,并把自己得來的獎勵給了程琳。程琳又一次被感動的哭了,我們都為她們倆歡呼。從這件事以后,我們班同學(xué)都很敬佩她。

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