[精華]萬圣節(jié)的作文8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的萬圣節(jié)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)的作文 篇1

　　今天是萬圣節(jié)，我參加了“周末小記者”組織的一個關(guān)于萬圣節(jié)的英語活動，兩個外語老師給我?guī)�來了一堂生動有趣的英語課，一位是外籍老師，另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ，我們做了很多游戲，其中有一個叫作“水漂蘋果”，讓我記憶猶新。

　　只見老師拿出了一個盛滿水的大臉盆，里面放了十來個蘋果，游戲的規(guī)則是，要把蘋果取出來，但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則，一邊從身后拿出一個漂著很多蘋果的水盆。我們排隊站好，一個接一個地去咬蘋果。我站在靠后，看著前面的人咬了半天，也沒咬到一個，便不禁躍躍欲試起來，我擠到前面，對著水盆，大吸了一口氣，便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個蘋果咬去，而蘋果卻一個滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它，可蘋果就像要逗我玩似的，無論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截，它卻總能夠在第一時間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來，看著蘋果，心里有些明白了：如果只靠硬咬的話好像是不行的，只有想出一些方法來對付它才行。我正沉思，忽聽一陣驚呼，一看才發(fā)現(xiàn)，對敵方陣營的.同學已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇，又把頭給埋進水中，好像有些用力過猛，蘋果貼到了盆底，我頭一抬，蘋果又漂了起來。我卻發(fā)現(xiàn)，蘋果靠在盆底時是固定不動的，如果這個時候咬下去，不就可以了嗎！我心頭一喜，開始試驗，果然不出我所料，蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢，不過“革命尚未成功，同志仍需努力”。我又一次埋下了頭，一個、兩個、三個……盆里的蘋果越來越少，我咬完最后一個蘋果抬起頭來，只見自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”，全部濕透了，水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來，幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上，不過也算是物有所值，看著我努力后的成果，我笑了。

　　這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來這個萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。

萬圣節(jié)的作文 篇2

　　今天是星期日，我寫完作業(yè)后跟朋友去我們村莊的小樹林里玩，我們在那里拍照，玩耍，比賽跑等等，我們拍照的時候都非常高興，一會兒擺那個姿勢，一會擺這個姿勢，一會兒照出來是可愛的，一會兒照出來是霸氣，拍完照我們又去玩了一會兒，不知道誰說了句我們比賽跑步吧，我們都說我的'朋友家玩手機，我們玩了幾把游戲，又去看快手，看了一會我們覺得有一個段子很有正能量，于是我們就模仿的也發(fā)了一個正能量段子，一會兒我就，看到一個很搞笑的段子，我又模仿發(fā)了一個，今天我們玩得真高興啊！好啊，于是一場激烈的戰(zhàn)爭開始了，因為我們當中我最小，所以我也是跑得最慢的，所以我覺得沒意思，所以我就不跑了，我們就回家了。

萬圣節(jié)的作文 篇3

　　萬圣節(jié)即將到來，學校準備舉辦一個萬圣節(jié)活動，為了不耽誤我們的學習，把活動安排在周五下午，聽到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。

　　我以前只是聽說過這么一個節(jié)日，還沒真正參與過呢，老師在課堂上給我們講述了萬圣節(jié)的來歷，我了解了關(guān)于萬圣節(jié)的情況。回到家立即上網(wǎng)查詢臉譜，選了一個自己最喜歡的“黃金骷髏”。又買了一些糖果，萬事具備。

　　早上，我早早的起床，又檢查了一遍萬圣節(jié)裝備，匆忙吃完早飯，激動的來到學校，一進校門，就發(fā)現(xiàn)了好多個帶臉譜的同學，各式各樣。走到教學樓下，看到了門上掛著許多南瓜燈，有竹子做的，有紙剪的……課間同學們都拿著自己的臉譜炫耀，有恐怖的鬼臉，有邪惡的巫師，有海盜，還有的自己動手做的`可愛面具。談論的全是關(guān)于活動的事情，恨不能時間馬上到。

　　下午第二節(jié)課后，大家戴好自己的面具，有的還穿上了恐怖的服裝，老師說“第一界瘋狂的萬圣節(jié)”開始啦!老師話音未完，大家就開始喊叫“trick or treat”。沖出教室，邊跑邊喊“trick or treat”。我先跑到二年級八班討要糖果，我向一個熟悉的弟弟揮揮手，他們班的一位老師向我們?nèi)恿艘恍┨枪�，拿起糖果，又跑向了另外一個班，在樓道里看見一個“狼人”，嚇的我心驚膽戰(zhàn)，撒腿往回跑，來的早不如來的巧，正趕上外教老師發(fā)糖果，我得到了一顆“阿爾卑斯草莓夾心糖”。然后，我吃著糖再去外面“掃蕩”，突然，一顆糖果砸到我頭上，我一看是我最愛吃的橙子味糖果，馬上撿了起來。我向同學討要了十幾糖果后，就返回教室，只見一大群“僵尸”正圍著我們教室，我左手持“棒棒糖刀”，右手拿“糖果槍”，對著眼前的僵尸一陣猛劈猛射，只見“僵尸”落荒而逃，我們的教室又恢復了平靜。大家開開心心的品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”。

　　今天真是太瘋狂了!以后每年的萬圣節(jié)都要這么瘋狂的渡過。

萬圣節(jié)的作文 篇4

　　星期三，是我們學校一年一度的萬圣節(jié)活動。大家可以裝扮成任何你想扮演的，還能向老師討糖，爽！

　　一到教室，同學們已經(jīng)熱火朝天了，翻翻別人的袋子，看看別人扮演什么，有的已經(jīng)迫不及待地換上自己的衣服，耀武揚威呢！

　　紅老師來了，她宣布：“萬圣節(jié)走秀開始�！卑嗉売址序v了。

　　首先登場的曹嘉辰先生身披黑色披風，手提金黃色南瓜燈，邊走過揮手“Hi”還不停地和大家打招呼，走到舞臺中間，還不忘擺個poss。接下來是吳經(jīng)辭，只見他頭戴怪異奧馬頭盜，上場時一言不發(fā)，伸出兩根手指擺了個poss，然后，一拍屁股走人。結(jié)果，奧馬先生被我們叫了回來。原來，是吳經(jīng)辭剛才表演時沒拍照片，于是，他重走了一次。只見他雙手一合，擺了個如來佛祖的手勢，這怪異的頭像與搞笑的手勢，惹得我們大家哈哈大笑。

　　走秀中，最尊貴的，莫過于蔡倩倩的皇后了，一身華麗的`裝扮，還有一個面具，這副打扮，把伊麗莎白都比下去了。

　　萬圣節(jié)，真是一個快樂的節(jié)日，你樂，我樂，大家樂！

萬圣節(jié)的作文 篇5

　　“我們快去要糖果吧！”排頭的小幽靈等不及了，小鬼們的萬圣節(jié)的萬圣節(jié)派對就這樣上演了�！皼_啊！”這些小鬼們出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。大聲喊道：“萬圣節(jié)快樂！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店的人不知道什么是萬圣節(jié)，竟一點反應也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。

　　時間一分一一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當當！”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的`小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮海�已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去。”“阿姨，我們也去！”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去�！�

　　萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個月都有一次萬圣節(jié)，那該多好哇！快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。

萬圣節(jié)的作文 篇6

　　在每年的11月01日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕，通常叫做萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的.象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和表演魔術(shù)或者給糖果”的惡作劇。

　　“杰克燈”的樣子十分可愛，做法也極為簡單。將南瓜掏空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。這可是孩子們最喜歡的玩物了。

　　然而萬圣節(jié)的重頭戲還是在餐桌上，你既要準備好美食來招待那些前來搗亂的“小鬼”，更要在這個特別的節(jié)日為你的餐桌裝扮一番。千萬不要讓你的客人們小瞧了你哦！

　　一年中最“鬧鬼”這天夜里，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在基督紀元以前，凱爾特人在夏未舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日溶合了。在中世紀，人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。

　　盡管后來基督教代替了凱爾特人和羅馬的宗教活動，早期的習俗還是保留下來了。現(xiàn)在，孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣節(jié)舞會，這些舞會四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門口則吊著齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。孩子們還常常試圖咬住懸掛著的蘋果。

萬圣節(jié)的作文 篇7

　　西方的萬圣節(jié)和中國的鬼節(jié)可大不一樣。西方一些國家有過萬圣節(jié)的習俗，一般在萬圣節(jié)前一天的晚上（10月31日），孩子們都會扮成自己喜歡的角色去挨家挨戶要糖果，嘴里會說：“不給糖果就搗亂！”

　　10月31日這天晚上，巨人教育學校舉辦了一個萬圣節(jié)的聯(lián)歡會。我下午一放學就興高采烈地趕到了那里，那里已經(jīng)聚集了身穿五顏六色的化妝服、戴有千奇百怪面具的學生們，老師把我們分成兩隊進場。

　　我屬于藍隊8號，我們剛剛進場就聽到屋子里響起了恐怖的聲音，那聲音可真夠嚇人的，“吼————吼”，好像吸血鬼一樣，我四下里觀察著，墻的一邊放著一臺音響，聲音正是從那里放出來的。突然，屋子里的燈滅了，有一個黑乎乎的身影從門口閃了進來，隨之燈一亮，我們才發(fā)現(xiàn)那是一位女老師：身上披著黑底金色骷髏長披風，臉上戴著神秘的面具，原來她就是我們的`吸血鬼主持人。

　　在吸血鬼主持人的主持下，我們先玩了轉(zhuǎn)掃把的游戲。這個游戲就是每個隊列前有一個掃把立在地上，兩個隊伍中每個人挨個扶著掃把轉(zhuǎn)一圈，看哪個隊先轉(zhuǎn)完。之后的游戲是夾氣球：每兩個人組成一對搭檔，兩人一前一后，用身子夾著一個氣球從一頭運送到另一頭，如果中途掉了，就從頭再來，一共三分鐘的時間看兩隊誰運的多。我用目光掃視了一下我們藍隊的成員，發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的面孔，我們兩個目光交會在一起，便明白了對方的意思，自然組成了搭檔。

　　計時開始，我們兩個夾起一個球就快速跑到了對面，沒有掉。之后，后面的隊員也加了把勁，我們藍隊的速度特別快。三分鐘到了，數(shù)氣球！似乎幼兒園的小孩都會，一、二、三、四……結(jié)果出來了，我們藍隊竟以一個球之差輸給了紅隊！現(xiàn)在吸血鬼主持宣布懲罰措施：在30秒之內(nèi)弄爆20個氣球。隨著一聲令下，藍隊隊員們都像發(fā)了瘋似的，拿過一個個氣球就“嘭”地踩爆。他們和我一樣喜歡弄爆氣球，大概都愛搞惡作劇吧！我的方式與別人不同：只見我跳進氣球堆里，雙手各按住一個氣球用力一抓，只聽見“嘭嘭”連爆兩個，速度特快，我一個人就弄爆了10個，結(jié)果我們隊13秒鐘就弄爆了20個。我仍不覺過癮，又跳到另外一個氣球堆里，連續(xù)又抓爆好多。這時，吸血鬼主持走過來開玩笑地說：“這么喜歡受懲罰呀！”我聽了一走神，兩只手抓在了一起，痛得我“嗷嗷”直叫，大家都笑了。

　　接著我們又進行了“許多好玩”的游戲項目——講鬼故事、變裝、互相嚇唬等等。我跳了一段僵尸舞，這還是我在植物大戰(zhàn)僵尸游戲里學到的，同學們都笑得前仰后合。我們盡情地玩鬧著，愉快而興奮的一個半小時就這么匆匆地過去了，最后我們每個人都做了一個可愛的南瓜燈籠，在挖空的南瓜里點上蠟燭，夜幕下，大家都拎著閃爍的南瓜燈歡心而歸。

　　啊，真是一個狂歡的萬圣節(jié)前夜！

萬圣節(jié)的作文 篇8

　　萬圣節(jié)快到了，我特別喜歡萬圣節(jié)。

　　上個星期五，有人給我手機發(fā)了一條信息，信息說：“妹，今天去歡樂谷，今晚有活動。哥”我覺得很奇怪了，我從來沒去過歡樂谷，歡樂谷每天晚上可以開業(yè)啊？有點不對勁。我回復：“今晚歡樂谷有活動？什么活動啊？”“廢話這么多，今晚六點必須到歡樂谷，想知道什么活動么？到了歡樂谷看看就知道了！不去的話你還是別來了！”哥哥發(fā)信息對我說；我看了看信息，有點義憤填膺！我看還是去吧！我找找看車站牌。轉(zhuǎn)了三圈，還是不認識這個鬼地方，我看手機時間，是四點半了。我問路人，“歡樂谷怎么走？”阿姨幫我找了41路車站牌子，41路可以到歡樂谷。車來了，我趕緊上車去歡樂谷。

　　路上遇到了麻煩，汽車堵車了，真煩��！我心急如焚，手機有條新信息：“妹，怎么沒來��？你是不想去了吧？活動快開始了，一會不能進了！”我回復：“我遇到了麻煩，堵車了，還有十幾分鐘馬上到！等我！”我看時間，是五點半了！我又心急如焚起來。三十分鐘過去了，被堵的車終于撤完了。

　　到了歡樂谷，看到百度標志。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說：“來的.真晚！白癡！”我瞪大眼睛，說：“哼！”我哥送我了一個可怕的面具，“哼什么哼？帶上面具吧！”我嚇了一大跳，我明白了！原來是萬圣節(jié)！從小到大沒參加過萬圣節(jié)，這是我第一次參加萬圣節(jié)活動。我高興起來，我們進了歡樂谷，晚上真好玩；沒見過歡樂谷那里原來有這么大的地方，越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個人都穿戴時髦，帶上可怕的面具，嚇唬游客，跟游客開各種玩笑。萬圣節(jié)的場面挺有趣也挺精致！我對這玩意兒感興趣。

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