我敬佩的一個人作文匯總10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文 篇1
在我的腦海里，有許許多多的人。有我討厭的，有我喜歡的，也有我敬佩的。其中有許多人都已經(jīng)被我淡忘了，但有一個人卻深深地映在我的心中。
這個人是誰呢？她就是我的嬸嬸。她，有著一頭齊耳的短發(fā)，一雙水汪汪的眼睛下有著一張令人喜歡的`嘴巴。她有著一顆極善良的心，她很樂于助人，不管是誰，只要是她愿意幫的，她都會竭盡全力地幫到底。她家里很窮，她的老公對她不好，經(jīng)常罵她，說她自己都這么窮了，還幫助別人。但她從來也不會因為她老公的話，而改變自己的格言。因為她家里窮，她晚上要到大排檔去上夜班，到凌晨5點的時候才能下班，而且白天也不能好好地休息，要做許多家務活，所以她有點兒顯老。
有一次，我和鄰居的小孩在她家門口聊天，看見有一個老婆婆在這附近走來走去，好像在找人似的。老婆婆看見了我們，慢慢地走過來，慈祥地說：“你們知道我女兒劉濤濤的家在哪里嗎？”我們說：“對不起，我們不認識她。你可以告訴她住哪里嗎？”“就這附近�！薄斑@附近沒有人叫劉濤濤的人啊！你是不是記錯了？”“沒有，我剛從鄉(xiāng)下來的，我女兒她過幾天就要結婚了，所以我就從鄉(xiāng)下趕過來看我女兒結婚。”“噢，這我們就不知道了。你去問問別人吧�！边@是，我的嬸嬸急急忙忙地從屋里出來，我問：“嬸嬸，干嘛這么急�。俊薄拔揖鸵爝t到了，這可要扣工資的。”“哦�！彼匆娢疑磉叺倪@位老奶奶，就問：“這位老奶奶是誰��？”我說：“找不著家的一位可憐的老奶奶�！眿饗痍P切地問老奶奶：“你家在那里�。俊崩夏棠陶f：“就在這附近，我的女兒叫劉濤濤，你認識嗎？”“噢，我不認識。既然你說就在這附近，我就陪你找找吧！”老奶奶吃驚地說：“你不是說就要遲到了嗎？”“噢，那沒什么。如果老奶奶您找不著家的話，今晚怎么過��？而且就要天黑了�！崩夏棠滩缓靡馑嫉卣f：“那就謝謝你咯！”說著，嬸嬸扶著老奶奶一家家地去問。老奶奶走著走著，走得有點累了，嬸嬸就背起老奶奶一邊走，一邊找，累得滿頭大汗，可她還是很樂意，很高興。最后，功夫不負有心人，她們找到了。老奶奶的家人說要給她報酬，嬸嬸她硬是不要。
我的嬸嬸就是這樣的一個人，樂于助人，正值、誠實，付出代價不圖回報。
我敬佩的一個人作文 篇2
要問我最敬佩的一個人是誰？我會毫不猶豫的回答：“是我的爸爸�！�
我的爸爸三十八了，家住鄭州市，是農(nóng)村人。爸爸的鼻子上面有一些皺紋，一雙粗糙的手總是忙個不停。我媽媽讓我爸干什么他就干什么，任勞任怨，這也是我最佩服他的一點。第二點就是有一次我和弟弟玩捉迷藏。爸爸也參加了這個游戲。我，爸爸和弟弟玩的很開心。對于一個大人來說這樣的游戲很無聊，但爸爸能這樣我很敬佩他。
爸爸對我的教育使我更敬佩他了。有一次老師布置了幾道很難的題�；氐郊液笪铱戳舜蟀胩於紱]看出來。這時我便向爸爸請教，誰知爸爸看過題后就還給了我，還很生氣。爸爸為什么不叫我呢？但是最終我還是做出了這道題。后來我終于知道了，原來爸爸之所以這樣做完全因為我有能力完成這道題，不必多此一問。爸爸這種教育方式真是無聲勝有聲啊！
我的'爸爸就是這樣一個人，他對我的教育使我明白了許多道理，是我終身難忘。爸爸就是我敬佩的人。
我敬佩的一個人作文 篇3
說起清潔工，大家可能在熟悉不過了。如果你在路上遇見了，你就會躲的遠遠的，怕灰塵粘在自己的衣服上。但大家知道嗎？環(huán)衛(wèi)工人他們每天披星戴月，當我們還在甜甜的睡夢中時，他們已經(jīng)出門了，就為了讓我們一出家門就看見整潔的街道，擁有美好的心情。說起我對他們的敬佩，還要從一件小事說起……
為了讓我們有環(huán)保意識，在一個驕陽似火的下午，我和同學們在老師的帶領下，走上街頭去撿垃圾。站在這毒辣辣的太陽下，感覺自己快要被曬干了。這時的我好想喝一口冰鎮(zhèn)的可樂，坐在那樹蔭下休息呀！但“師令如山”，我只好繼續(xù)撿下去時間一分一秒的過去了，可我撿到的只有一小袋。要知道要撿到一袋才行呀！可我看著那又臟又臭的垃圾，我竟不知從何下手。
就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)前面的街道是如此干凈，心想：這是誰干的呢？難道我們班的同學都走到那么遠了？抬起頭一看，原來是幾個環(huán)衛(wèi)工人正在掃地，只見他們用那一根根長長的掃把把地上人們丟棄的'垃圾掃走，遇到掃不走的垃圾時，他們還會彎下腰用手撿起來。雖然他們的皮膚已經(jīng)被曬得發(fā)黑發(fā)亮，一顆顆豆大的汗珠也從頭上落下來，但他們依舊在堅持，堅持著把垃圾往前掃。
看到這里，我不禁慚愧的低下了頭，心想：他們都可以不怕臟不怕累，為什么我卻不能呢？想到這里，我立即彎下腰，撿起了我曾經(jīng)沒有撿起的垃圾。旁邊的路人紛紛朝我們投來了贊許的目光�？吹竭@一切，我感覺自己比喝了一大口可樂還要涼爽。
環(huán)衛(wèi)工人雖然是最基層的職業(yè)，但他們的精神卻是我們無人能比的。在此，我希望人們不要亂扔垃圾，好讓環(huán)衛(wèi)工人少一點負擔，讓我們的地球變得更美麗。環(huán)衛(wèi)工人，你們就是城市的美容師，最美的人。向你們學習，向你們致敬！
我敬佩的一個人作文 篇4
我的幺爸向琦先生，他身材魁梧——1米73的個子，體重168斤，一雙濃眉大眼顯得炯炯有神，走起路來風度翩翩。
幺爸的事業(yè)心非常強。他是從萬州師范學院畢業(yè)到白羊小學的一名小學教師，在那里干了幾年就做出了人生的又一選擇，從公辦學校跳到民營學校----賽德國際學校，這在當時需要多大的勇氣和毅力呀！在賽德一年后，他覺得不適合自己，就又轉(zhuǎn)到新世紀學校，可新世紀的管理出現(xiàn)問題學校跨了又轉(zhuǎn)回賽德。
你別看他身材高大粗壯，卻是個非常心細的人。每到寒暑假，他都要抽時間為我和洋洋哥哥指導作文，詢問我們一學期來的情況。我在三年級上冊時就覺得我寫得還可以，并將我的作文在網(wǎng)上發(fā)表，但他指正我字寫的不好，應該加強。他說要寫好方塊字，一定要有筆鋒，并且還要寫出自己的個性。寫作文要從里到外，從框架到具體內(nèi)容。寫作文首先搭好框架、選定素材，再舉事例充實內(nèi)容，這樣作文才顯得不空洞。同時還要加強積累，還讓我到他家去看他學生的作文，說是取長補短。就這樣，我的'作文又不知不覺中提高了，可他又說，不能松懈，要多觀察，從身邊的事擴展到更遠的事去寫，要不斷地努力多寫多練，最終才會成功！
現(xiàn)在，他在賽德覺得不適合自己發(fā)展，他用一顆強烈的上進心在網(wǎng)上為自己找到了廣東的碧桂園民營小學，去用奮斗來實現(xiàn)自己人生的價值�？蓞s在這緊要關頭，他碰到了困難。教學挺好，可就是生活不習慣。你想，作為一名生在長在重慶的人，吃慣了麻、辣、香，一下去吃包子饅頭和甜食怎么習慣呢？連肥肉都放糖！更別說海鮮了。他強迫自己多吃點，可是吃多少吐多少，從原來的體重一下減到了140斤了，從來沒胃痛的也胃疼了！就在這時，賽德又向他發(fā)出邀請信，讓他回來，而他自己也有一點動搖了。
正在我們都在為他非常擔心的時候，他又在網(wǎng)上說過一段時間會適應的。這就是向人生挑戰(zhàn)的幺爸！這不正是我敬佩的人么？
我敬佩的一個人作文 篇5
我的同學鄧柏逸是一個小胖子。他有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，長得非�？蓯�。他是一個不怕困難，堅持自己理想的孩子，他是一個令我敬佩的好同學。
有一次，天下著小雨，于是我叫媽媽開車送我上學，但是媽媽卻拒絕了，我只好背起書包賭氣自己走了，我邊走邊埋怨著：“走這么遠的路，回到學校還會弄濕鞋子，肯定不舒服！”當我走到學校門口時，便看一見一個熟悉的身影，他背著一個沉重的書包，柱著兩根拐杖一拐一拐地走進學校，我走向前一看，這不是前些天摔骨折了的小鄧同學嗎？于是我問他：“你的腳都沒好，為什么不叫你媽媽開車送你上學呢？”他睜大眼睛挺直腰桿，理直氣壯地說：“上學是我自己的事情，而且我自己能走得動�！蔽乙宦�，臉不禁紅了，想想自己多不好意思��！他的`腿摔成這樣了還堅持自己上學，我還有什么做不到的呢？
經(jīng)過這樣事，小鄧同學成了我敬佩的一個人，醫(yī)生本來要他在家多休息幾天再上學的，可他不怕困難，堅持上學，他這種堅韌不拔、不怕困難、堅持不懈的精神深深地感動了我，難道小鄧同學不值得我們敬佩嗎？
我敬佩的一個人作文 篇6
她，是我敬佩的個人，她是誰呢？
她是一位環(huán)衛(wèi)工人。大概有五十多歲，由于常年風刮日曬她的皮膚又黑又干，臉上有了皺紋。
她是一個熱愛工作的人，每天當我在睡覺的時，就聽見嘩啦嘩啦地掃地聲，無論是刮風下雨還是嚴寒酷暑，這掃地聲從未間斷過。一年三百六十五天，她都堅持在自己的崗位上。記的那是一個秋天，黃 葉飄飄好像故意跟她作對似的'，她剛掃完前面，后面又掉了一地，她又重新掃起，一遍又一遍，不厭其煩。我實在忍不住，走過去問：“你天天這樣不累嗎？”她笑笑說：“保護環(huán)境是我的責任�！蔽� 似懂非懂地點了點頭，看著普通的環(huán)衛(wèi)工人，一股敬佩之情由然而升。
這就是我敬佩的一個人。
我敬佩的一個人作文 篇7
生活中有許多值得我們敬佩的人，有堅持練字的爸爸，有勤儉持家的媽媽，還有每天一大早就在跑步的叔叔阿姨……
其中我最敬佩的是班上的'語文學習委員—全磊。別看他下課嘻嘻哈哈的，認真起來是誰都叫不應的。每當早晨，都可以看見忙他碌的身影，每個組沒交作業(yè)都他會挨個去問，有人沒交或者沒做他也會一一問清楚，那可謂是“包公斷案-----鐵面無私”。
晨會鈴聲一響，話語一收，搬起作業(yè)就往辦公室走，至于那些名字，當然是記在他的本子上嘍。
打掃衛(wèi)生也是一絲不茍，倒水、擦玻璃、抹桌子這些他都會搶著干，看著干凈整潔的教室，他笑了，笑得是那樣美，那樣甜。這一刻，我覺得他是最帥的人，也是最值得我敬佩的人。
全磊，一個平凡的小男孩，他是優(yōu)秀的三好學生，也是嘻嘻哈哈的小男生，但無論他以什么樣的形象出現(xiàn)在我們的生活中，在我心里，他永遠是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文 篇8
每個人的心目中都有一個英雄，這個英雄或許轟轟烈烈，或許平平凡凡，但他們都有一段感人的經(jīng)歷，我的'心目中就有這樣一位英雄。
譚千秋——四川省德陽市東汽中學一位將進50歲的平凡教師，但這個平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護住了四個還未逃出教室的孩子，四個孩子活下來了，而譚老師卻被埋在了瓦礫下，再也沒有站起來。
譚老師走了，他走的那樣突然而匆忙，來不及跟家人說一句心里話來不及跟同事告一聲別，來不及對學生說一聲再見。他張開雙臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，別為我哭泣，別為我難過。因為用我一個人的生命換來四個孩子年輕的生命，值!如果真的要為我難過，就把悲傷化為力量吧!戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝這場災難。幫助安好的生命，重建家園，我們繼續(xù)走向輝煌。
譚老師，您一路走好。
我敬佩的一個人作文 篇9
我敬佩的一人是一個籃球、作文、電腦等高超技術集于一身的人，他就是我的堂哥。
說他籃球、電腦、作文好可不是瞎吹的，可是有證據(jù)的哦！可能你會不相信，那就聽我一一道來吧。
他的籃球技術在學校那可是數(shù)一數(shù)二的，每次學校舉行什么籃球比賽的活動，他都去。而他總是被老師任命為籃球隊隊長�？窗桑业奶酶缬衷诨@球場上高呼了。
再說他的作文，他寫的.作文在學�？墒菑臎]拿過第二的。他說他的作文是第二的，我們學校的人就不敢稱自己是第一。還有，每次作文比賽，老師都讓我的這個堂哥去，而他總是得個第一第二名回來為我們學校爭光。
他特別喜歡玩電腦，他對電腦可謂是了如指掌。別人打印或復印些什么東西都來找我的這個堂哥幫忙。再加上他家剛剛買了臺電腦，他對電腦那更是愛不釋手了。
因此，我敬佩的人就是我的堂哥。
我敬佩的一個人作文 篇10
我欽佩的人叫“周麻豆”，聽名字，也許你會很奇怪，哪有人叫“周麻豆”��？
其實“周麻豆”是我們給他取得的外號，他的大名叫周智軍。為什么有這樣的外號呢？是因為他的外貌，他有這樣的`外號可是名不虛傳的，他的臉上最吸引人眼球的就是他那臉上的“麻豆”。滿臉麻豆般大小的痣，加之皮膚黑黑的，個子也不高大，所以有人還編了一首歌：“一閃一閃亮麻豆，滿臉都是小麻豆。麻豆在天上發(fā)……。”可逗了，聽的人都捧腹大笑。
可是他聽了不生氣不罵人，他還是一樣的表情、一樣活潑。他外表不美麗，但內(nèi)心很美。有一次，他的好朋友摔了一跤，自己上不了樓梯，他毫不猶豫說：“來，我扶你上去吧！”他用那瘦小的身軀把他的好朋友又扶又抱地弄上了五樓教室。還有一次在課堂上做作業(yè)時，我的筆壞了——出不了墨水。以前只要甩幾下就可以寫字了，可這次它“昏迷不醒”了，無法用了。周智軍見了，就把他自己新買的筆借給了我。“那你用什么呀？”我說，他說：“沒事，我還有一支舊筆可以用�！�
周智軍他活潑、開朗、樂于助人，是一個值得交的朋友。這就是我敬佩的人，他外表雖不美，但內(nèi)心很美！
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