【精】我敬佩的一個(gè)人作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我敬佩的一個(gè)人作文4篇,歡迎大家分享。

我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
我敬佩的那個(gè)人不是媽媽,不是爸爸,而是我的老師。我的老師有一雙明亮大眼睛,長長的直發(fā),大大的嘴巴讓人們感覺很嚴(yán)厲,讓人害怕。
但是,我的老師非常和藹可親,記得在四年級(jí)的時(shí)候,我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班,感到很陌生,很委屈,甚至想抱怨這個(gè)老師。才過了幾天,我就熟悉了這個(gè)班了。上課時(shí),老師叫我起來回答問題,我很緊張,生怕答錯(cuò)了,被挨罵,但老師不斷的鼓勵(lì)我們,讓我們大膽一點(diǎn),回答問題。過了好久,我才敢回答問題,但回答錯(cuò)了,老師沒有打我,罵我,反而朝我們笑,并說:“請(qǐng)坐!币粋(gè)學(xué)期過去了,我們班期末考試成績優(yōu)異,但老師叫我們不要驕傲,“這畢竟是我們班上學(xué)期的成績!”但我們班還非常驕傲。數(shù)學(xué)考了一次試,竟然沒有幾個(gè)90分以上的.,大家都非常吃驚,這一驚讓老師大發(fā)雷霆:“你們驕傲了,你們能奪回第一嗎?”我們齊聲答道:“能,一定能!崩蠋熛嘈盼覀円欢ㄐ。我記得還有一次,我不積極回答問題,您就把我叫到身邊去,說:“你以后要積極發(fā)言啊,老師相信你!甭犃死蠋煹脑捨倚睦锸艿搅斯奈琛
老師我非常敬佩您,我以后要認(rèn)真聽老師的每一節(jié)課,不讓老師失望。我敬佩的人就是我的老師,一個(gè)不辭辛勞,和藹可親的老師。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
我有一位和藹可親的爸爸,我最敬佩他了。他滿頭黑發(fā),戴著一副眼鏡,高高的鼻子,挺拔的身軀。我敬佩他,不是他的外表,而是他的言而有信。
就拿昨天晚上的事來說吧。那天晚上,媽媽去上夜班,只有我和爸爸在家。我對(duì)經(jīng)常打牌的.爸爸說:
“爸爸,你今天別去打牌了,好嗎?”
“好吧!”
爸爸不假思索地答應(yīng)下來,我就安心地去做作業(yè)了。
不一會(huì)兒,爸爸的手機(jī)響了。他聽見鈴聲,便拿起手機(jī),看完來電顯示后,就把電話掛了。我想,一定是他的牌友叫他一塊去娛樂的。過了沒多久,又有一個(gè)人打電話過來,我悄悄地聽著,
“來吧,三缺一呀,別人都已經(jīng)開戰(zhàn)了,沒有其他人了,你快來吧?”
爸爸不耐煩地說:
“改天,今天不去了!
說完就掛了電話。
通話結(jié)束后,沒有聽見拖鞋聲,我到客廳一看:呵,爸爸正愜意地坐在沙發(fā)上看電視呢。我對(duì)爸爸說:
“爸,你可真守信用。
“當(dāng)然嘍,言而有信是每一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。如果沒有了誠信,誰敢和你交友,誰愿意和你合作呢?”
我真敬佩爸爸的言出必行。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
我最敬佩的人是我的媽媽。對(duì)于姥姥,她是一個(gè)孝敬長輩的女兒;對(duì)于我,她是一個(gè)溫柔的.媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高,有著一頭秀麗的卷發(fā)。近幾年,姥姥的腿腳愈發(fā)不方便,不能自己行動(dòng),媽媽因?yàn)檫@件事傷心了很久,原本額頭上沒有皺紋的媽媽,皺紋也越來越多,陪我的時(shí)間也逐漸少了。
媽媽每天都很忙碌。中午,媽媽要給姥姥送上熱騰騰的飯菜,為此特意買了一個(gè)保溫飯盒。媽媽給姥姥做飯時(shí),總是一絲不茍,把面條切得細(xì)細(xì)的,把菜也切得很小塊。當(dāng)我問媽媽:“為什么要切得這么細(xì)?”媽媽回答道:“你姥姥牙口不好,切得小點(diǎn)兒方便她吃。”我聽了恍然大悟,原來媽媽是替姥姥著想啊!
下午媽媽五點(diǎn)下班回家,第一時(shí)間先去姥姥家給姥姥熱上水,開窗通風(fēng),然后扶著姥姥小心翼翼地走下臺(tái)階,出去散步,呼吸新鮮空氣。回到家后,媽媽又在盆兒里接上水,先用手試試水溫,然后給姥姥脫下襪子,把褲口折上去,再把姥姥的腳放入水中,最后用肥皂搓一搓,用清水洗凈?匆娎牙训哪_洗好了,媽媽松口氣笑著說道:“你姥姥今晚又可以睡個(gè)好覺了!”
媽媽每天都這樣堅(jiān)持著,從不抱怨,她這種孝敬長輩的精神永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)抹去,這種精神真令我敬佩。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
一條烏黑的辮子,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,成績也是名列前茅,大家猜一猜,她是誰?別著急,先聽我與她之間發(fā)生的故事吧!
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我和她坐在一塊,看運(yùn)動(dòng)員們跑步,因?yàn)樘鞖馓珶,沒人在關(guān)注比賽,開始玩游戲。
我和她在玩“一加一”,我準(zhǔn)備用“石頭剪刀布”的`方法選出誰先出,可她卻說:“你先吧!都一樣!蔽抑缓么饝(yīng)了,玩了十七次,我失敗了九次,她并沒有對(duì)此表示很開心——因?yàn)閷?duì)方敗的次數(shù)越多,自己就更可能取勝,而是“語重心長”地對(duì)我說:“出指前要先打好算盤,如果只是亂出指,馬上就會(huì)敗!蔽野胄虐胍傻赜眠@方法試了試,果然,連續(xù)勝利四次,她沒有因?yàn)樽约菏×怂拇味,而是歡喜地對(duì)我說:“祝賀你勝利了!”我也開心地說:“謝謝劉老師的教導(dǎo)!“
揭示謎底,她就是我敬佩的同學(xué)——?jiǎng)㈥泡妗?/p>
我敬佩她勤于思考,我敬佩她循循善誘,我更敬佩她能對(duì)對(duì)手那么友好。
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