五年級(jí)的作文300字優(yōu)選【4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
20xx年的時(shí)候，我已成為一位偉大的發(fā)明家。我的發(fā)明深受中小學(xué)生歡迎。其中有：智能鋼筆、神奇書本�？墒牵@些都不是我的得意之作。要說(shuō)得意之作，非神奇書包莫屬不可。
當(dāng)我了解到每個(gè)中小學(xué)生每天大約背著五、六斤重的書包時(shí)，我可為他們擔(dān)心。因?yàn)樗麄冃⌒∧昙o(jì)，怎么能承受住這么重的書包呢？我決定發(fā)明一種神奇書包。于是，我做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。怎樣才能讓書包變得輕巧，并且功能強(qiáng)大呢？圍繞這個(gè)問(wèn)題，我做了許多實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都失敗了。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，我手一揮，把瓶子里的紅藥水弄倒在沒(méi)有成功的'書包上，神奇書包奇跡地誕生了。
神奇書包的作用可大了。只要一按“減輕”按鈕，書包一下子就只有一斤重了，整整少了五倍，這真叫絕。書包還可以幫你按摩，直到讓你舒服為止。如果要取書，就在書包的屏幕上選擇“取書”，書包的智能手馬上把書拿到你手上。有了這種神奇書包，給了中小學(xué)生提供了方便。
雖然，這只是想象。但是，到了20xx年，我一定會(huì)發(fā)明出這種神奇書包。
五年級(jí)的作文300字 篇2
隨著科技發(fā)達(dá)，每家每戶都有了汽車，汽車給我們帶來(lái)了許多幫助，也帶來(lái)了很多危險(xiǎn)。
今天，我要給人們介紹一種夢(mèng)想中的新型汽車，這車的價(jià)格不貴，又有許多功能，可真是價(jià)廉物美，這種汽車外型是普通車型，可它的功能可不小，里面有一裝置叫做“多功能裝置”，一按這個(gè)裝置，熱的時(shí)候可以自動(dòng)打開(kāi)天窗，往后一挪，那自然風(fēng)直接吹到臉上可舒服了！
還有許多，比如有一個(gè)加速鍵一按它就會(huì)奔馳起來(lái)，比那跑車還要快，再一按加油鍵，會(huì)自動(dòng)加油，但加油需要新鮮的空氣和大風(fēng)才能加油，現(xiàn)在這種汽車?yán)锩嬗幸粋�(gè)小小的“工廠”是專門為凈化空氣和風(fēng)的，只要再加點(diǎn)自然生物就會(huì)成為油。
現(xiàn)在，油成了我們極缺少的物料，我們要珍惜它、節(jié)約它。不過(guò)油的價(jià)格也很高，這個(gè)就成了問(wèn)題呀，如果有了這種車輛，那這問(wèn)題就會(huì)煙消云散了。
除了這個(gè)功能還有一個(gè)最大的功能就是出現(xiàn)車輛碰撞時(shí)，它就會(huì)“全身”變軟，沒(méi)有攻擊力，同時(shí)也會(huì)自身防御，抵擋外來(lái)的攻擊，也不會(huì)撞倒別人，反而撞上去很舒服。
如果真的'有這樣的汽車生產(chǎn)出來(lái)，那我們的生活該多么美好和諧�。 �
五年級(jí)的作文300字 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起疼我、愛(ài)我的媽媽。
記得一年級(jí)盛夏的一天晚上，由于爸爸在東南大學(xué)讀博士，家里只有我和媽媽兩個(gè)人。那天晚上，媽媽說(shuō)她發(fā)燒了，感覺(jué)渾身酸痛難受。可是，沒(méi)想到半夜時(shí)，我也發(fā)燒了，溫度高達(dá)攝氏40度。媽媽發(fā)現(xiàn)后，不顧自己的身體，不停地用冷毛巾一次又一次地敷我的頭和頸脖，拼命地幫我降溫，可是都沒(méi)有用。沒(méi)有辦法，媽媽只好冒著雨帶我去醫(yī)院。我們剛要走出家門，媽媽就說(shuō)等一下，她又回到臥室拿了一條毛巾毯，用毛巾毯把我裹著。我們走出樓洞，媽媽撐開(kāi)傘，把傘打到我的頭上，我沒(méi)有淋到一點(diǎn)雨，可媽媽的衣服卻淋濕了。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針。第二天，我的病好了，可媽媽的病情卻加重了。媽媽，我知道您是因?yàn)槲也偶又夭∏榈�，可您卻沒(méi)有說(shuō)。��！媽媽的愛(ài)是無(wú)私的`奉獻(xiàn)！
媽媽，您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，您對(duì)我的愛(ài)是永恒的，您對(duì)我的愛(ài)是美好的！無(wú)論我走到哪里，我都不會(huì)忘記您對(duì)我的愛(ài)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
暑假的一個(gè)上午，我纏著爸爸要去白河邊兒釣魚，爸爸只好同意了。
第一次，我看見(jiàn)魚標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下，以為是魚上鉤了，于是便趕忙提桿，可我卻看見(jiàn)魚鉤空蕩蕩的，便去請(qǐng)教爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“魚標(biāo)輕輕動(dòng)，那是魚在試探呢，等魚標(biāo)差不多要沉下去的時(shí)候，你在提竿，十有八九就能釣上魚�！�
第二次，我看見(jiàn)魚標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下，便握緊了魚竿，眼睛也盯住了魚標(biāo)，突然，魚標(biāo)全部沉下去了，我趕緊用力提竿，沒(méi)想到釣上來(lái)了一個(gè)圓圈的東西，一旁的老爸看到了，忍不住笑了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小子，你用力過(guò)猛，把魚嘴釣上來(lái)了。”我聽(tīng)了，也跟著笑了。
第三次，我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，終于釣上來(lái)了一條魚，但我發(fā)現(xiàn)被人都是釣著魚嘴把魚鉤釣上來(lái)的`，我分析，應(yīng)該是那一片的魚比較多，其他的魚把我原本釣住的那條魚碰掉了，然后我的魚鉤又碰巧釣住了另一條魚的尾巴，所以我就釣著魚尾巴把魚釣上來(lái)了。后來(lái)，我有釣上來(lái)了不少魚，盡管沒(méi)有爸爸釣的多，但我還是很高興。
回到家，媽媽把我們釣上來(lái)的魚做成了紅燒魚，這一頓，我吃得格外香，因?yàn)槲抑�，那是我自己勞�?dòng)的成果。這就是我暑假里記憶最深刻的一件事。
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