小學(xué)生敘事作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生敘事作文1
星期天，我們?cè)诮鸸P作文做了一個(gè)游戲盲人塑像，這個(gè)游戲十分有趣。
玩游戲前，老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：三個(gè)人一組，一人當(dāng)塑像師，一人當(dāng)塑像，一人當(dāng)模特。首先模特要擺好造型，塑像師被蒙著眼睛去摸模特，摸完后給塑像擺造型，最終塑像的造型和模特的一模一樣，該組就獲勝了。
游戲開(kāi)始了，第一組的模特微笑著先把右手放在了頭頂上，左手臂伸平，掌心朝下，雙腿交叉站立著，姿勢(shì)特別的優(yōu)美。這時(shí)塑像師伸出手摸索著走過(guò)來(lái)，把模特從頭到腳摸了一遍。好了嗎？老師問(wèn)。沒(méi)有。塑像師笑瞇瞇地說(shuō)。塑像師又從頭到腳把模特摸了一遍，看來(lái)塑像師是一個(gè)十分細(xì)心的人。好了嗎？老師又問(wèn)。塑像師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好了。于是老師把塑像師拉到塑像旁邊，讓塑像師把塑像擺成和模特一樣的`動(dòng)作。只見(jiàn)塑像師把塑像的右手拉起來(lái)放在頭頂，掌心朝下抱住頭，左手自然垂下貼在褲縫上，雙腿交叉。做好后她站起身長(zhǎng)吁了一口氣，嘴角微微上揚(yáng)，似乎對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意。
老師看到了問(wèn)：好了嗎？塑像師開(kāi)心地說(shuō)：好了！老師把布條拿開(kāi)，塑像師看著自己的杰作，心里樂(lè)滋滋的，不知道有多開(kāi)心。老師問(wèn)同學(xué)們;像嗎？像，太像了！同學(xué)們齊聲說(shuō)道。一點(diǎn)也不像。老師說(shuō)，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們說(shuō)。老師說(shuō)：手應(yīng)該在空中平放著。同學(xué)們說(shuō)：對(duì)，我們都發(fā)現(xiàn)了。但是塑像師還是滿臉笑容，似乎對(duì)這個(gè)作品很滿意。
雖然今天天氣不好，天空灰蒙蒙的，但是我們非常開(kāi)心。
點(diǎn)評(píng)：你的文章太棒了！真讓老師刮目相看。本文以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，讓人一目了然。作者觀察得非常仔細(xì)，通過(guò)精彩的人物動(dòng)作描寫(xiě)和豐富的語(yǔ)言描寫(xiě)，把游戲的趣味性體現(xiàn)得淋漓盡致。結(jié)尾以天氣反襯自己的心情，再次突出了游戲的好玩。
小學(xué)生敘事作文2
今天是大年初二，天氣非常好，我跟爸爸媽媽去大舅舅家拜年。
在大舅舅家吃完了飯，我們看見(jiàn)大舅舅家有撈漁網(wǎng)，于是我吵著要舅舅帶我們?nèi)启~(yú)，因?yàn)槲覐男【拖矚g魚(yú)。休息了一會(huì)我們帶著漁網(wǎng)出發(fā)了。
不一會(huì)，我們就到了笎筜湖，湖水是那么的清澈。水里的小魚(yú)悠閑自在的游來(lái)游去。湖水的邊上是綠綠的草地和樹(shù)林，太陽(yáng)很大照出了樹(shù)蔭，有很多人在樹(shù)蔭下乘涼，還有的人在樹(shù)底下睡覺(jué)。湖的另一邊是白鷺洲公園，那里有很多的花燈。還有很多人在照相。清澈的湖面上有一艘花船，十分美麗。盤(pán)繞在湖邊的小路像一條銀灰色的`綢帶蜿蜒的伸向遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在我們就準(zhǔn)備開(kāi)始了撈魚(yú)了，舅舅說(shuō)這邊的魚(yú)太少，要去那邊撈。還沒(méi)開(kāi)始撈，我就往水桶里裝上水了，準(zhǔn)備來(lái)放抓來(lái)的魚(yú)。我也拿了個(gè)漁網(wǎng)撈來(lái)?yè)迫ザ紱](méi)撈到，因?yàn)樗疁\的地方都沒(méi)看見(jiàn)魚(yú)。我順著湖邊的一邊撈一邊走，突然我看見(jiàn)一條小魚(yú)，我就輕輕的拿起來(lái)漁網(wǎng)慢慢的靠近它，我猛的撈起它，、好高興哦。可是它太小，蹦達(dá)幾下就從小洞里掉回水里，我好懊惱。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你要?jiǎng)幼骺禳c(diǎn)撈到岸上來(lái)”。這是舅舅過(guò)來(lái)了，讓我把漁網(wǎng)給他，舅舅真是太棒了，沒(méi)一會(huì)就撈到了很多。舅舅對(duì)我說(shuō)，“把大的裝進(jìn)水桶，小的放回去，這樣以后才會(huì)一直有魚(yú)吃”。大魚(yú)在水桶里游了一會(huì)就翻肚子了，舅舅說(shuō)：“要湖里的水才可以的”。于是我把原來(lái)在岸邊打的水倒掉，重新?lián)Q上湖里的水。這時(shí)是舅舅又撈了一些魚(yú)上來(lái)，我把它們都放到水桶里。我蹲在水桶邊看著魚(yú)游來(lái)游去，我也很高興。我叫舅舅教我撈魚(yú)，舅舅告訴我一些技巧，我果然也撈到了很多。
太陽(yáng)越來(lái)越大了，我們也撈到了很多魚(yú)，于是我們就滿載而歸了。
小學(xué)生敘事作文3
今天是我來(lái)學(xué)農(nóng)的第二天,我們又一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上,等候著教官帶我們?nèi)ド险n,今天我們上的第一節(jié)課是野炊。
這次我們的野炊就是學(xué)煮飯，我們學(xué)的是用柴煮飯。首先我們先搬柴，然后再燒柴，我們拔柴的時(shí)候,把我的手指都扎破了,真麻煩!又要燒柴，又要看火，我的眼睛看著火都張不開(kāi)了，身體也靠著火，很熱！炒菜的同學(xué)們因?yàn)樗麄円彩堑谝淮纬床说模麄兂床说臅r(shí)候也很辛苦，也是靠著火，他們的汗也一滴一滴地掉了下來(lái)，現(xiàn)在我知道了，平時(shí)媽媽在廚房里做飯做菜，是多么的辛苦！
現(xiàn)在我該嘗著我們自己辛苦煮出來(lái)的飯了！我一大口地往飯里咬下去，啊！真香，我是第一次吃到我和同學(xué)們親手煮出來(lái)的飯。我也該嘗嘗我們班里的同學(xué)炒的`菜了，我?jiàn)A了一大撮送到口里，雖然不是很熟，但已經(jīng)不錯(cuò)了。
我們吃完飯了，也應(yīng)該睡午覺(jué)了，睡覺(jué)的時(shí)候真熱！整個(gè)房間就只有一把風(fēng)扇，睡的真辛苦！
我睡醒了，同學(xué)們也睡醒了，我們一聽(tīng)到教官的哨子聲就要馬上到操場(chǎng)上集合。
我們上完青春課，又準(zhǔn)備去上勞動(dòng)課，勞動(dòng)課是上拔草，我拔草的時(shí)候見(jiàn)到很多細(xì)小的蟲(chóng)子，真惡心！我真想把它們一只只踩死，在拔草的過(guò)程中，讓我想起在農(nóng)村耕田的農(nóng)民伯伯們，他們是不怕任何的蟲(chóng)子，不怕臟地在認(rèn)真地勞動(dòng)著，而我們又怕臟，又怕蟲(chóng)子，又怕辛苦，如果讓我們和農(nóng)村的孩子們比真是相差得很遠(yuǎn)，他們又勤奮學(xué)習(xí)，又勤奮勞動(dòng)，我覺(jué)得我們城市里的孩子真丟臉！
這次學(xué)農(nóng)讓我體會(huì)到我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)艱苦奮斗的精神，以辛勤勞動(dòng)為榮，從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)的本領(lǐng)，艱苦奮斗，做個(gè)有用的人才。
小學(xué)生敘事作文4
今天是一個(gè)快樂(lè)的星期天，因?yàn)槲以趧趧?dòng)中獲得了快樂(lè)。
上午，爸爸媽媽出門(mén)了，只有我自己在家，我坐在小板凳上想；家里臟了，我要是把家里打掃干凈，媽媽回來(lái)就不用再辛苦了，這一定會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜。好，說(shuō)干就干。平時(shí)看媽媽總是先打掃墻角，再打掃客廳，于是我拿了一個(gè)小刷子，來(lái)到墻角蹲下來(lái)，用刷子把墻縫里的土一點(diǎn)一點(diǎn)向外撣，墻角被我打掃的干干凈凈。然而地面還是臟兮兮的，我把笤帚拿來(lái)，把地面上的垃圾掃進(jìn)垃圾箱內(nèi)，地面上的塵土頓時(shí)不見(jiàn)了蹤影。我又把拖把拿來(lái)，在小桶里倒上清水提到房間，首先把拖把浸在水中，然后將拖把提起來(lái)，將多余的水?dāng)D掉，再把水桶放置一邊，開(kāi)始有模有樣的`工作起來(lái)。我不會(huì)放過(guò)每一個(gè)小污點(diǎn)，這時(shí)難題來(lái)了，我把拖把在一個(gè)大污點(diǎn)處拖了很久，但是也沒(méi)能把污點(diǎn)消除，我生氣了，把拖把扔到了一旁，一屁股坐在了地上，干脆不干了，讓你欺負(fù)我。
這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽每天辛辛苦苦打掃房間的一幅幅畫(huà)面。自己暗暗的在心里說(shuō)；世上無(wú)難事，只怕有心人，我一躍而起重新一絲不茍的拖起地來(lái)，終于我克服了困難，把地面打掃的一干二凈，亮的能映出我的身影，我欣慰的笑了。坐在板凳上開(kāi)始欣賞我的杰作，整個(gè)房間煥然一新，心想媽媽回來(lái)肯定會(huì)夸我。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，門(mén)鈴響了。我馬上興奮的去開(kāi)門(mén)，爸爸媽媽眼前一亮驚訝的說(shuō)：“家里怎么這么干凈了呢”？我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“您辛苦了，這是我送給您的驚喜”.媽媽激動(dòng)的把我摟在懷里親了一口說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了”。
雖然今天很勞累，但今天我得到了真正的快樂(lè)。
小學(xué)生敘事作文5
都說(shuō)二十一世紀(jì)的孩子是快樂(lè)的，可是，又有誰(shuí)知道我們有許多的煩惱呀！老師的批評(píng)，令我心煩；父母的嘮叨，令我心煩；同學(xué)的拌嘴，令我心煩……那么多的煩惱在我心中堆積如山，可最煩的，要數(shù)可恨的作業(yè)了。
隨著時(shí)間的步伐，我們即將迎來(lái)期中考，作業(yè)也隨之增加，這不，又是一個(gè)黑色的周末，星期五的晚上本想好好休息一下，不料 ，耳邊傳來(lái)了媽媽的喊聲：“一婧，快去寫(xiě)作業(yè)，明天還要上圍棋、英語(yǔ)、作文、素描……”聽(tīng)了這些，我萬(wàn)般不情愿，可是母命難違呀！我嘆了口氣，提起重重的書(shū)包，走進(jìn)我的房間，一屁股坐在凳子上，寫(xiě)起了近義詞、反義詞。討厭的老師沒(méi)當(dāng)過(guò)學(xué)生嗎？我一邊抱怨一邊寫(xiě)著，可不一會(huì)兒，我又想起了還沒(méi)看完的課外書(shū)，經(jīng)不住誘惑，我偷偷拿起課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)。直到廚房里傳來(lái)了爸爸的聲音，我才驚醒�！斑�，他倆在干啥呢？”我的心又被對(duì)面的'小弟弟可樂(lè)和Q寶吸引過(guò)去了，看著他倆燦爛的笑容，我羨慕極發(fā)，如果我也能這樣無(wú)憂無(wú)慮，那該有多好啊！“喂，怎么了？寫(xiě)作業(yè)去！"HOMYGOD！，老媽來(lái)了，我嚇得跳了起來(lái)，看到媽媽嚴(yán)歷的臉，我只好重新提起筆，唉，陳老師真是個(gè)作業(yè)機(jī)，真想拔了她的電池！嘮叨歸嘮叨，作業(yè)還是要做的，星期六和星期日可沒(méi)有時(shí)間��！煩、煩，還是煩！什么時(shí)候才能休息呢？
作業(yè)呀作業(yè)！你什么時(shí)候可以少一點(diǎn)，我的煩惱就也會(huì)煙消云散的。
小學(xué)生敘事作文6
人們常說(shuō)：“男兒有淚不輕彈�！蹦凶涌偙豢醋鲌�(jiān)強(qiáng)的形象。我可不服氣，憑什么我們女子在大人看來(lái)就該脆弱呢？
我，就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。雖然我比較瘦，但一點(diǎn)也不脆弱。我有著濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。
在排球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，因?yàn)槲沂亲钚〉年?duì)員，技術(shù)還不過(guò)硬，所以經(jīng)常失誤。隊(duì)員的責(zé)怪，教練的批評(píng)對(duì)我形成了巨大的壓力。但是從小就不服輸?shù)奈也](méi)有把我嚇住，反而把她們的話變成一種前進(jìn)的動(dòng)力，刻苦訓(xùn)練，使我的水平越來(lái)越高，終于迎來(lái)了一次上場(chǎng)比賽的`機(jī)會(huì)。
那是一次校內(nèi)男女隊(duì)對(duì)抗賽，因?yàn)槲沂堑谝淮紊蠄?chǎng)，由于緊張，我連連失誤，隊(duì)員們都用冷冷的目光瞧著我。我十分自責(zé)，以致于連高空飛來(lái)的球也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。球直接擊中了我的右臉，強(qiáng)烈的痛楚迅速涌上了我的臉頰，眼淚險(xiǎn)些奪眶而出，隊(duì)員們都用驚訝的目光望著我。我心想：“我不能拖女隊(duì)的后腿，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人�！庇谑�，我忍住淚水，重拾信心，繼續(xù)打球，周?chē)娜硕加镁磁宓哪抗庾⒁曋摇?/p>
我越戰(zhàn)越勇，沒(méi)有一個(gè)球失誤，教練也夸我堅(jiān)強(qiáng)。吃飯時(shí)。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我臉上有紅色的印子，問(wèn)道：“你臉怎么了？”我微微一笑。說(shuō)：“被排球打的�！笨吹猛瑢W(xué)毛骨悚然，同情不已，夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
看，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？誰(shuí)說(shuō)女子很脆弱？我要用實(shí)際行動(dòng)證明，女子比男子更堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)生敘事作文7
今天，我來(lái)到竹君園時(shí)，看見(jiàn)老師講臺(tái)前有一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)杯子、一條干毛巾、一根小鐵棒和一個(gè)裝了半盆水的臉盆。我心里很納悶：老師要干什么呀，是不是要做實(shí)驗(yàn)呀？同學(xué)們紛紛議論。
不出我所料，老師說(shuō)︰“我們今天來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們很好奇：老師今天到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？有的很納悶，有的`七嘴八舌，有的大聲喊：“要做實(shí)驗(yàn)啦，要做實(shí)驗(yàn)啦！”有的議論紛紛，還有的……
要不是老師說(shuō)了兩個(gè)字，安靜，恐怕現(xiàn)在還在說(shuō)話呢！老師問(wèn)我們：“你們說(shuō)，打火機(jī)會(huì)不會(huì)把毛巾給燒了呢？”
“那還用問(wèn)嘛，肯定會(huì)把毛巾燒著的！”同學(xué)門(mén)異口同聲地回答。
“但我們今天做實(shí)驗(yàn)的題目是《燒不壞的毛巾》�！崩蠋熣f(shuō)。
“不可能，不可能的事情�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。
“那你們睜大眼睛看好了。”老師說(shuō)。
只見(jiàn)老師拿著干毛巾，放進(jìn)裝了半杯水的杯子里浸濕后，拿出來(lái)擰干，掛在小鐵棒上。只見(jiàn)老師拿起打火機(jī)，把毛巾點(diǎn)著，火焰躥得很高，一下子就把整個(gè)毛巾包圍了�；鹧婧孟裨诿砩咸�，我們睜大眼睛看著。大約過(guò)了一分鐘，火停了，但毛巾仍然完好無(wú)損。老師把毛巾放到水里浸濕，然后在把毛巾拿出來(lái)擰干，展開(kāi)給我們看，一點(diǎn)燒過(guò)的記號(hào)都沒(méi)有。我們問(wèn)老師：“這是為什么？”
老師說(shuō)：“因?yàn)楸永镅b的是酒精和水的混合物，酒精遇到火就燃燒起來(lái)，而水遇熱保護(hù)了毛巾，所以，毛巾才不會(huì)被燒壞�！�
我們恍然大悟，原來(lái)小實(shí)驗(yàn)還有大道理。
小學(xué)生敘事作文8
上周，學(xué)校開(kāi)展了五花八門(mén)的活動(dòng)，但我最喜歡的還是拔河，因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段的最后一次拔河了。
那天下午，我們正在自習(xí)，班主任支老師突然走進(jìn)教室，說(shuō)學(xué)校要舉行一場(chǎng)拔河比賽，我們班一聽(tīng)就沸騰起來(lái)，有的歡呼，有的在討論。害得老師不得不對(duì)我們河?xùn)|獅吼，教室里才安靜下來(lái)。我想接下來(lái)支老師肯定要挑選隊(duì)員了，果然不出我所料，我被支慧老師選中，并開(kāi)始了短暫的訓(xùn)練。
到了賽場(chǎng)上，同學(xué)們輕而易舉地贏了幾場(chǎng)比賽，很快就進(jìn)入決賽。這時(shí)，我走上賽場(chǎng)心“撲通撲通”地跳，生怕自己會(huì)輸。我拿起并抓緊那根又粗又寬的.草繩，看了一下同學(xué)們，大家都似乎心有靈犀，不約而同地做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。一聲哨響，雙方都使出吃奶的勁想把繩子拉過(guò)來(lái)。我能感覺(jué)到自己腦袋上的青筋突突直跳，手因?yàn)橛昧^(guò)度變得通紅，但一聽(tīng)到那排山倒海的加油聲，一聽(tīng)到“拉”的叫喊聲，就有一股力量涌了上來(lái)。我拼命地拉著，眼睛牢牢地盯著繩子中央的那根紅線，但那根紅線似乎跟我們過(guò)不去，一會(huì)過(guò)來(lái)，一會(huì)又過(guò)去。就當(dāng)大家都精疲力盡是時(shí)候，我們班好像都有默契似的一起使勁拉，攻了對(duì)方一個(gè)措手不及，一舉奪得了桂冠。
比賽后，同學(xué)們個(gè)個(gè)手上布滿了紅印，心臟急促地跳著，大口大口呼吸著空氣。有的都化作一條蚯蚓躺在了地上，看來(lái)大家都很累，但是一想到我們獲得了冠軍，便覺(jué)得一切都是值得的。
小學(xué)生敘事作文9
童年就像一個(gè)錄音機(jī)，錄下了一串串如同銀鈴般的的笑聲。打開(kāi)錄音機(jī)，那些歡樂(lè)的笑聲交織在我的耳際，聽(tīng)著笑聲，回憶起小時(shí)候一件淘氣的事。小時(shí)候，我和媽媽走在回家的路上，突然媽媽“呀”的叫了一聲，嚇了我一跳，急忙問(wèn)媽媽怎么了？媽媽說(shuō)：“我忘帶鑰匙了，咋辦呀？”看著媽媽焦急的樣子，我說(shuō)：“要不給爸爸打電話吧 讓爸爸來(lái)送鑰匙�！眿寢屨f(shuō)：“看來(lái)只能這樣了�！闭f(shuō)完，媽媽撥通了爸爸的電話。我和媽媽來(lái)到了樓道里，等著爸爸。當(dāng)時(shí)我很淘氣，在媽媽旁邊站不住，總是東跑跑西跑跑，跑到二樓看見(jiàn)一家住戶的門(mén)上有門(mén)鈴，我突發(fā)奇想，想出了一個(gè)惡作劇。我按了一下那個(gè)門(mén)鈴，然后以飛快的速度跑下樓，站在媽媽身邊，當(dāng)做什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。這時(shí)，樓上的門(mén)打開(kāi)了，我只聽(tīng)到了一陣嘀咕聲，隨后傳來(lái)了重重的關(guān)門(mén)聲。想著主人東張西望的樣子，覺(jué)得很好玩，于是又將惡作劇“復(fù)制”了一遍。剛跑到媽媽身邊，就聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，加上一句憤怒的聲音：“到底是誰(shuí)��！”這聲音帶這一股火藥味，彌漫著整個(gè)樓道。這次媽媽聽(tīng)見(jiàn)了憤怒的聲音，嚴(yán)肅的問(wèn)我：“你剛才到樓上干什么了？”我小聲的回答道：“我去玩門(mén)鈴了�！眿寢寚�(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“門(mén)鈴時(shí)隨便玩的.嗎？跟我去道歉！”忽然，眼淚不爭(zhēng)氣的滴落下來(lái)，滑過(guò)了我的臉頰，隨后眼淚就好像壞了的水龍頭止不住的往下流。到了二樓，我慚愧的跟主人道完歉后，主人看到了我臉上的殘留的眼淚，就講了幾個(gè)小笑話把我逗開(kāi)心了微笑的把門(mén)關(guān)上。從此以后，我就再也沒(méi)玩過(guò)這個(gè)“游戲”了。
關(guān)上了錄音機(jī)，笑聲消失了，回憶被打斷了，只剩下了淡淡的影子，留在自己的腦海中。
小學(xué)生敘事作文10
在一個(gè)小村莊里，住著一位漢族的小姑娘。這位小姑娘的父母在她小時(shí)候已經(jīng)去世了，是一位苗族老奶奶收留了她。那是一位獨(dú)居老奶奶，她見(jiàn)小姑娘很可憐，就好心收留了她。老奶奶一個(gè)人住，擔(dān)負(fù)起家務(wù)的重任。老奶奶身體不好，所以小姑娘經(jīng)常幫她做家務(wù)。一天，小姑娘又到老奶奶家洗衣服了。她先拿出洗衣盆和洗衣板，裝點(diǎn)水；然后把衣服浸濕；再用洗衣板把衣服搓洗。洗著洗著，小姑娘心想：這些衣服這么沉，連我年紀(jì)輕輕，洗完都很累了，老奶奶年紀(jì)這么大，洗衣服多累呀！小姑娘一邊想，一邊把衣服漂干凈，再把衣服擰干；最后把衣服掠在衣架上，就大功告成了。洗完以后，細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了小姑娘的額頭，再看看小姑娘的布鞋，已經(jīng)被水濺濕了。這時(shí)，老奶奶顫巍巍地走了進(jìn)來(lái)，眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)。老奶奶抬起手擦了擦眼角，一把將小
姑娘摟在懷抱中。老奶奶那滿是皺紋的臉舒展開(kāi)來(lái)，像一朵盛開(kāi)的`菊花，她枯瘦的手撫摸著小姑娘油亮的秀發(fā)，臉緊緊地貼著小姑娘白嫩紅潤(rùn)的臉，說(shuō)：“孩子，辛苦你了。你這么忙，還要幫我做家務(wù)，我真過(guò)意不去。”小姑娘不好意思，手很不自在地?cái)[弄著圍裙，說(shuō)：“怎么會(huì)呢，這是我應(yīng)該做的。以后，我還要幫您做許多事呢！”此時(shí)此刻，房子里洋溢著笑聲。
多么感人的一幕�。≌媸侨碎g處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心啊！
小學(xué)生敘事作文11
前幾天，我看見(jiàn)五（四）班有幾個(gè)大哥哥在教室里玩三國(guó)機(jī)器人，我馬上被吸引住了，因?yàn)槲沂莻�(gè)超級(jí)玩具迷，所以幾乎每次下課，我都要跑去看他們玩，越看越喜歡。
在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，腦子里總是浮現(xiàn)出那些機(jī)器人。心里想：“我也有這么多機(jī)器人該多好啊�！币雼寢尳o我買(mǎi)那是不可能的，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我對(duì)玩具太著迷，都影響學(xué)習(xí)成績(jī)了，所以已經(jīng)禁止買(mǎi)玩具了。正在這時(shí)，爸爸交給奶奶一把錢(qián)，給奶奶買(mǎi)菜用的.，只見(jiàn)奶奶把它放到一個(gè)碗柜里。我突然想到一個(gè)“好”主意，于是就偷偷摸摸地拿了奶奶100元，放在書(shū)包里準(zhǔn)備明天去買(mǎi)玩具，這時(shí)我的心蹦蹦亂跳，就像懷里裝了一只小兔子一樣。
第二天買(mǎi)了玩具之后，我不敢把它帶回家，就把玩具放在學(xué)校里，以為這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了�？墒俏疑险n的時(shí)候也忍不住偷偷拿出來(lái)玩，結(jié)果被老師沒(méi)收了。媽媽來(lái)接我的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)了這件事，在放學(xué)的路上，媽媽都快氣瘋了，不停地罵我，我覺(jué)得太丟臉，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去�；氐郊依飲寢層指嬖V了爸爸，爸爸聽(tīng)后火冒三丈，一向疼愛(ài)我的爸爸二話不說(shuō)就拿起木尺，木尺“啪啪啪”像雨點(diǎn)一樣狠狠地落在我的屁股上，疼得我嚎嚎大哭，我不停地向爸爸求饒，求他別打了，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，可是爸爸哪里肯聽(tīng)我的話呀。現(xiàn)在我真是喊天天不靈，哭地地不應(yīng)了，只好乖乖地挨打了，直到爸爸打不動(dòng)了才肯停下來(lái)。我可憐的屁股就變成了一張“熊貓臉”了，現(xiàn)在一坐下來(lái)就痛得要命。
我知道這次犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，以后絕不能隨便拿家長(zhǎng)的錢(qián)。未經(jīng)過(guò)同意偷偷拿家長(zhǎng)的錢(qián)，跟小偷有什么區(qū)別呢。我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能撒謊。
這件事讓我終生難忘。
小學(xué)生敘事作文12
星期五的晚上，我正在家里看電視看得起勁的時(shí)候，媽媽生氣的對(duì)我說(shuō)：“快去睡覺(jué)了，再不睡覺(jué)看我怎么收拾你”，“等一會(huì)兒嘛！我把這段精彩的節(jié)目看完就睡，等一會(huì)兒好不好”？我撒嬌的對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)我這么說(shuō)，生氣地從房間走出來(lái)，“啪”的一聲把電視關(guān)了，我還算有自知之明，把燈關(guān)了便進(jìn)房間睡覺(jué)了。
我躺在床上，還以為時(shí)間早，睡不著，可不知不覺(jué)就睡著了�！斑�，這是哪兒呀，居然還有恐龍，難道是來(lái)到了珠羅紀(jì)時(shí)代，但為什么會(huì)有人類(lèi)呢”？我奇怪的`自言自語(yǔ)道。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)恐龍和人類(lèi)居然相處得非常和睦，又看見(jiàn)科學(xué)家們正拿著一枚化石蛋放進(jìn)一個(gè)特殊的孵化箱里孵化呢！我終于明白了，原來(lái)科技已經(jīng)這樣發(fā)達(dá)了。我高興地大聲說(shuō)道，旁邊的人聽(tīng)我這樣大聲說(shuō)話，都回過(guò)頭看著我，我很尷尬，便低著頭向前走去。
我走著走著，不知走了多遠(yuǎn)，就像是游戲中的人物一樣，又進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)代。看見(jiàn)人類(lèi)互相殘殺，有的手已經(jīng)沒(méi)有了，有的腳也沒(méi)有了，真是慘不忍睹。我的心里好害怕，正想躺起來(lái)的時(shí)候，有個(gè)人擋住了我的去路，問(wèn)道：“你是誰(shuí)，為什么會(huì)在我們這里”。我很害怕，不敢回答他的話，而是撒開(kāi)腿拼命地跑，他見(jiàn)我跑就在后面使勁的追，跑著跑著就到了懸崖邊上，糟糕，前面沒(méi)有路了，反正都是死，我心一橫，眼一閉，縱身向下跳去。
“啊”！我尖叫起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我滿頭大汗的尖叫，忙把我叫醒問(wèn)道：“你怎么了，做惡夢(mèng)了嗎”？我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)媽媽?zhuān)骸皼](méi)事！幸好這只是一個(gè)夢(mèng)”。
這幸好只是一個(gè)夢(mèng)，如果是現(xiàn)實(shí)，我想我恐怕已經(jīng)不在這世上了吧！
小學(xué)生敘事作文13
星期日，爸媽帶我到江南名園沈園去游玩，我高地一蹦三尺高。
來(lái)到沈園，跨入門(mén)口，一眼就能看見(jiàn)一個(gè)小天井里立著一塊假石，上面刻著 詩(shī)境二字。兩旁的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，讓人看了賞心悅目，心曠神怡。 來(lái)到草堂，那上面蓋了許多的草，兩邊放滿了許多供游人休息的長(zhǎng)凳子，非常地得富有鄉(xiāng)土氣息。我們累了，就可以坐在這里休息了。 我們來(lái)到了葫蘆池。這里的荷花真美�。〕刂械暮苫ㄏ褚粋�(gè)個(gè)亭亭玉立的'少女。荷花有的已經(jīng)全部開(kāi)放；有的還只有含苞欲放；有的只開(kāi)了幾片花瓣；還有的只是花蕾。荷葉密密麻麻，密不透風(fēng)。你看那荷葉，有的像一個(gè)大玉盤(pán)；有的像一把雨傘；還有的像池中的魚(yú)兒有紅色的，有黃色的、還有黑色的它們?cè)谒凶杂傻挠蝸?lái)游去，嬉戲打鬧著。有的魚(yú)兒好像在玩捉迷藏；有的好像在翻跟頭；有的還好像是在談情說(shuō)愛(ài)。我們一把魚(yú)食撒下去，它們立刻停止了玩鬧，爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)岕~(yú)食吃，那個(gè)場(chǎng)面才叫熱鬧呢！
池旁的假山高低不平，形態(tài)各異，錯(cuò)落有致，就像真的一樣，叫人美不勝收。 沈園最引人注目的是一個(gè)亭子名叫古鶴軒，它是由四根石柱托起的，看起來(lái)飛檐翹角，畫(huà)棟雕梁，古樸典雅，充滿了古色古味。許多游人都在亭子前合影留念。
沈園是一個(gè)宋代的園林，是越中的名園，幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨給我們后人留下了一個(gè)不朽的故事，我為紹興有這樣一個(gè)名園而感到驕傲。
小學(xué)生敘事作文14
“燒烤嘍！燒烤嘍！”我的表哥在樓下歡呼著，什么？燒烤？在家里怎么燒烤?“我也來(lái)燒烤！”我興奮地喊著，沖下了樓。
只見(jiàn)爺爺把燒烤架擺在了院子里,只見(jiàn)爺爺把一塊綠色的固體放在燒烤架中間，再在旁邊圍上幾個(gè)煤炭，把綠色固體一點(diǎn)燃“轟”的一聲，一尺高的火竄了上來(lái)，嚇得我連退三步。
我把雞翅放在鐵架上空,慢慢地轉(zhuǎn)著，過(guò)了一會(huì)，雞翅上冒出了黃黃的、亮晶晶的油，又過(guò)了一會(huì)兒，雞翅上散發(fā)出一陣陣香氣，“哇！好香呀！不，那不是一般的香，而是相當(dāng)?shù)南�！”一股濃香向四處彌漫，這時(shí)，我的口水也不由自主地流了下來(lái)，我真想一口吞了雞翅。這時(shí),有人叫我，我把雞翅放在鐵架上，不一會(huì)兒，我會(huì)來(lái)了，心想：雞翅應(yīng)該熟了吧？可出人意料的是，雞翅竟然貼在鐵架上，好像和鐵架有深厚的感情，不愿意離開(kāi)似的，我好不容易將雞翅拉了下來(lái)，可是雞翅已經(jīng)烤焦了，撕開(kāi)皮，咬一口鮮嫩的.肉，讓我回味無(wú)窮。
我不僅烤了雞翅，還烤了土豆、羊肉串、翅尖，烤土豆的時(shí)候，我把土豆不小心碰了一下綠色固體，土豆皮著火了，好像一個(gè)小娃娃在玩火，衣服被火燒著了。一絲涼風(fēng)吹過(guò)，火滅了。土豆烤好了,像一個(gè)個(gè)金色的小泥丸，扒開(kāi)皮，散發(fā)出一股清香，比媽媽燒的土豆好吃多了。
燒烤的味道在我嘴里久久回蕩……
小學(xué)生敘事作文15
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！币淮笤�，老爸就興致勃勃的朗誦這小詩(shī)，我不忍饒了他的雅興，只好裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把被子蓋在頭上，繼續(xù)我的美夢(mèng)，當(dāng)爸爸背起第N首詩(shī)時(shí)，我終于忍無(wú)可忍的大叫了起來(lái)：“老爸，你讓不讓我睡了呀！好不容易睡個(gè)懶覺(jué)，你就放過(guò)我行嗎！”“今天清明節(jié)，我?guī)銈內(nèi)ネ妫ゲ蝗�？”我一高興，把剛才的事全忘了，立馬起來(lái)梳洗，也不忘把媽媽他們叫起來(lái)，都收拾好了之后，我們變踏上了出游的路。
一出門(mén)就被撲面而來(lái)的微風(fēng)帶來(lái)的梧桐花香所陶醉，風(fēng)中還夾雜著一些叫不出名的小花的香氣，它們簇?fù)硪粓F(tuán)，淡紫的高貴淡雅而又神秘，淡粉色的俏皮可愛(ài)而又稚嫩。到了公園，我被眼前的景色驚呆了：大片大片黃色的迎春花開(kāi)在那里競(jìng)相爭(zhēng)放，綠茵茵的草地上，飛著幾只偏偏起舞的蝴蝶，草地上還未開(kāi)放的月季花也并不煞風(fēng)景，反倒添上了一種別致的美感，樹(shù)上的梨花如嬰兒的肌膚般嫩白，在陽(yáng)光的照耀下顯得無(wú)比的耀眼奪目，在陽(yáng)光的普照下，波光粼粼的小溪顯得更加晶瑩剔透，小溪里各種魚(yú)兒，青蛙等動(dòng)物都在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天醒過(guò)來(lái)。
我抬頭仰望，蔚藍(lán)的.天空上飛著許多風(fēng)箏，有蛇、有鷹、有蝴蝶…………，它們?yōu)楸緛?lái)就很美麗的藍(lán)天又添上了美麗的風(fēng)景，這可謂是“錦上添花”呀！
夕陽(yáng)西下，黃昏進(jìn)行曲的來(lái)臨，使我們告別了公園，踏上了回家的路，在黃昏籠罩下的公園，盡顯的一片祥和之色，我坐在車(chē)內(nèi)，看著這一切，心中有無(wú)盡的不舍。
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