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小學(xué)生寫(xiě)景作文

時(shí)間:2026-03-06 14:41:14 小學(xué)生作文

有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文(通用23篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文(通用23篇)

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇1

  今天一大早,我就被媽媽叫醒了。朦朧中,我發(fā)現(xiàn),窗外下起了雪。

  我們6:40就出門(mén)了,坐在車?yán),我通過(guò)窗子,看到外面的世界被染白了。屋頂上戴著一頂大雪帽子,停在路邊的車子上鋪上了雪毯子,路邊的樹(shù)都穿上了漂亮的雪衣裳。地上鋪了兩尺厚的雪,路上的車小心翼翼地行駛著。但我絲毫沒(méi)有忽略窗外這獨(dú)特的風(fēng)景。鵝毛大雪仍飄飄灑灑地下著,鋪天蓋地地向我們襲來(lái)。道路兩旁的松樹(shù),寬大的枝子上雪白一片,早已沒(méi)有了大雪壓青松,青松挺且直的樣子,很多松枝已被大雪壓地垂到了路面。朦朦朧朧中,我感覺(jué)窗外的鵝毛大雪,無(wú)形中形成了一團(tuán)薄薄的藍(lán)霧,模模糊糊,將我們置身于冰天雪地之中。

  走去學(xué)校,道路上已經(jīng)一片泥濘,結(jié)滿了冰,滑溜溜的`,仿佛那里面有小精靈,在你不注意的時(shí)候把你拉倒。我抬頭望去,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,如絲線,如線團(tuán),在冰天雪地的世界里翩翩起舞,紛紛落地。

  到了學(xué)校,大家去打雪仗,一個(gè)個(gè)雪球向我飛來(lái),大家歡聲笑語(yǔ)地在厚厚的雪毯上奔跑。臉上,衣服里,已經(jīng)有了非常多的雪,都不知道身上到底是水還是雪。

  放學(xué)后,雪地上出現(xiàn)了我的身影,我踩著雪,雪地上滿是我的腳印。漫天大雪依舊在飛舞,我在雪地里旋轉(zhuǎn),與純潔的白雪共舞,身體上落滿了雪,雪又化成了水,在我身體中流淌,冰冰涼涼的,流進(jìn)了我的心頭。

  夜晚,月亮出來(lái)了,朦朦朧朧的月色,映得雪白的樹(shù)林更加夢(mèng)幻迷離,染上了一抹夜晚的藍(lán)霧。我俯下身,靜靜地注視著那純潔的雪。上面有顆顆亮晶晶的細(xì)粒,如鉆石一般,小小的,漂亮極了。

  雪,一直在下,一直在下雪,是希望,你要趕在它落地之前,接住它。一朵雪,就是一朵美好的愿望,是無(wú)形的,卻又是有形的。每朵雪,都有它自己的閃光點(diǎn),它雖然是默默無(wú)聞的,但它象征著希望,閃耀著屬于自己的光芒。

  雪,飄舞著,雪白的世界,何曾聽(tīng)得見(jiàn)她們對(duì)語(yǔ)?沉默中,細(xì)語(yǔ)里,她們深深地互相頌贊了。

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇2

  古人說(shuō):“登泰山而小天下。”現(xiàn)在的人也對(duì)泰山贊不絕口,說(shuō)它高大、雄偉,代表著北方的'“雄”。那天夜晚,我和父親就要登泰山,領(lǐng)略泰山的“雄”。

  夜里,皎潔的月亮高高地掛在天空,把純潔的光芒灑向大地,星星頑皮地眨著眼睛,別說(shuō)有多美麗了。

  午夜12點(diǎn),我和父親坐車從山腳下到中天門(mén)。又過(guò)了一段時(shí)間,我們穿過(guò)幾座小山包,開(kāi)始登最難爬的一段——十八盤(pán)。到我被泰山那巍峨雄奇說(shuō)震撼,泰山危峰兀立,直入云霄,雄偉無(wú)比。我知道,過(guò)了十八盤(pán),到了南天門(mén),再走一小段路,就到主峰峰頂了。我樂(lè)了,興奮地拉著父親沖了上去。

  爬了不久,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,腿肚子不停地打顫,都不聽(tīng)使喚了,沒(méi)走兩步,就要休息一下,我想:現(xiàn)在退還來(lái)得及,照這樣走走停停,什么時(shí)候能爬上去?到了山頂,也有氣無(wú)力了?苫仡^一看,游人如織,他們不都是來(lái)挑戰(zhàn)泰山的嗎?想到這兒,我靠進(jìn)了欄桿,用手抓住,應(yīng)該能省點(diǎn)勁。越爬越累,鞋里就如同塞滿了鉛似的,抬不動(dòng),只好慢慢地挪動(dòng)著步子,實(shí)在不行了,就坐在石頭上。

  登泰山還真如同登天,古人這比喻真恰當(dāng)!爬呀爬,4點(diǎn)多鐘,我到了南天門(mén);仡^一看,群山在我腳下,游人密密麻麻一大片,一種豪邁之情油然而生。又過(guò)了一會(huì)兒,我登上了玉皇頂——我成功了!

  月夜登泰山,給我留下了啟示。

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇3

  冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。

  在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。在天空中,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的.音符,奏出優(yōu)美的旋律。天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!

  啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇4

  鄉(xiāng)村,不僅僅是一幅多資姿多彩的畫(huà)卷,還有更多令人驚嘆的美景。

  鄉(xiāng)下人家的雞鴨,一定是隨處可見(jiàn)的。鴨局促不安的步伐,又是那么輕巧,又好像是懼怕自己那方小小的領(lǐng)地——河流被雞給搶走了。可是雞毫不煩惱,雄雞聳著五彩繽紛好似錦緞的尾巴,來(lái)回巡邏,母雞則率領(lǐng)一群小雞,跟鴨群吵幾架,然后憤怒地朝主人報(bào)怨。大黃狗慵懶地趴在地上。鄉(xiāng)村真是無(wú)與倫比的美好。

  有些人家,是建在青山上的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,濃霧籠罩青翠似玉的山頭,裊裊炊煙點(diǎn)綴,此時(shí),整座山變成乳白色的了。山頭人家一聲呼,山腳人家一聲應(yīng),鄉(xiāng)村真是無(wú)與倫比的一支歡歌。

  鄉(xiāng)村,自然少不了田野。金秋時(shí)節(jié),站在山頂上,放眼望去,滿目金黃。走近看,黃色的秸桿擎起飽滿的`穗兒,輕輕掠過(guò)稻田,好像浮在金黃的海洋上,花海和繁星的海,哪一個(gè)比得上這稻田的海呢?鄉(xiāng)村的秋季,真是無(wú)與倫比的豐收的快樂(lè)。

  當(dāng)然,鄉(xiāng)下人家的房前屋后,更是別有一番風(fēng)味。冬天到了,雞鴨不出籠,冷得直叫喚,看門(mén)的狗索性跑進(jìn)屋子里取暖。門(mén)前冷清了嗎?不!還有許多梅花正面對(duì)刺骨的寒風(fēng)。瞧,那一朵朵含苞欲放的花骨朵,那么嬌嫩,怎么能與北風(fēng)作斗爭(zhēng)?可是它努力開(kāi)放著,好似一個(gè)不屈風(fēng)雨又愛(ài)美的小姑娘,朝我們展示她的新衣。屋后,是梅花姑娘的好友——翠竹。那一竿竿濃綠的竹呀,身上落滿了風(fēng)雪,從來(lái)沒(méi)有一聲怨,仍要在春天孕育出新的筍,造福村民。你說(shuō),它們有什么理由不被人們盛贊?鄉(xiāng)村的植物,真是像人們一樣樸素而又華麗。

  鄉(xiāng)村,不僅僅是那一幅幅山水畫(huà),還有更多美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇5

  星期天的早晨,天空中下著毛毛細(xì)雨,夾帶著幾絲涼意。馬路上,行人稀落。偶爾有一輛汽車呼嘯而過(guò),打破這清晨的寂靜。

  今天,我要去少年宮上聲樂(lè)課。當(dāng)我走在這寂靜的馬路上感到寂寞時(shí),突然聽(tīng)到前方隱約傳來(lái)了人們說(shuō)話的聲音。我抬頭一看,咦?圖書(shū)館的大門(mén)前怎么站著這么多人。课易呓豢,哦,原來(lái)是許多人在排隊(duì)等候圖書(shū)館開(kāi)門(mén)要入館看書(shū)呀!有的'人左手拿著一瓶飲料,右手拿著面包,看來(lái)是在匆匆忙忙地吃早餐;有的人背著碩大的書(shū)包,手里還拎著正在滴水的雨傘;還有的人不停盯著手表看,仿佛在擔(dān)心排隊(duì)等候占去太多讀書(shū)的時(shí)間。

  我不禁想:這些平常忙于工作的大人好不容易等到周末,為何不在家休息,而是一大早來(lái)這里看書(shū)呢?——原來(lái)他們是工作中不忘給自己“充電”!他們是再利用休息時(shí)間,博覽群書(shū),充實(shí)自己,提高自己的素質(zhì)。這讓我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話——“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,如果我們這座城市的人都踏上這個(gè)階梯,那我們這座城市的進(jìn)步該有多大啊!

  而我們這些正處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生更應(yīng)該把握每分每秒,學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能,不能輸給這些已經(jīng)離開(kāi)校園還不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)的大人!

  這真是我們這座年輕的城市中一道別樣的風(fēng)景。也正是因?yàn)檫@道別樣的風(fēng)景,給我們這座城市增添了更多的書(shū)香氣息!

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇6

  在人們的眼中,冬天時(shí)寒冷的,冬天是無(wú)情的,冬天是荒涼的,我卻不這么認(rèn)為。

  我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會(huì)看到厚厚的冰雪蓋在麥地上,像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說(shuō)“麥蓋三雙被,來(lái)年枕著饅頭睡,”不錯(cuò)的'!冬天象征豐收,冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了希望。

  冬天是令人快樂(lè)的。小朋友們?cè)诖蜓┱、堆雪人,打陀螺,滑冰,玩得開(kāi)心極了,仿佛耳邊不時(shí)聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲!沒(méi)有冬天,會(huì)有這笑聲嗎?

  冬天是美麗的,走到外面,放眼望去,后面的小山上對(duì)記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣,給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒(méi)有花草樹(shù)木的裝扮,在白雪的烘托下,冬天也一樣充滿生機(jī),充滿活力。

  冬天是寧?kù)o的,既沒(méi)有夏天的喧鬧,也沒(méi)有秋天的嘈雜,大人們可以安心的工作,學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識(shí)的甜美。

  讓我們珍惜冬天的美好時(shí)光吧!

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇7

  開(kāi)學(xué)了,秋天來(lái)了!

  我邁著輕盈的步子走出家門(mén),“嗯!好香。 币还傻南阄断蛭绎h來(lái),原來(lái)是樓下的桂花開(kāi)了!它們像一只只花仙女,輕輕舞動(dòng)魔法棒,散發(fā)出一陣又一陣的香甜。一朵朵嬌小的桂花藏在碧綠的葉子下面,猶如一個(gè)個(gè)害羞了的小女孩,又猶同天上閃閃爍爍的小星星落在了人間。

  接著向前走,學(xué)校門(mén)口屹立著一列銀杏。它們金黃金黃的小樹(shù)一扇一扇,好像一把小扇子為我們扇風(fēng),又像一封信,告訴我們:秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!天氣變冷了!小朋友們要多穿點(diǎn)衣服喲!一片片銀杏葉飄落下來(lái),好像給大地穿上了一件金黃的衣裳。

  走進(jìn)學(xué)校,“小巴掌”們正向我們招手,“王樂(lè)米,你又來(lái)上學(xué)啦!”梧桐開(kāi)心地跟我打招呼,一陣陣風(fēng)兒吹來(lái),梧桐葉飄落下來(lái),好像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐葉落在地上,給大地鋪上一層美麗的地毯。

  學(xué)校的楓樹(shù)由綠色變得火紅火紅,從遠(yuǎn)看就像一團(tuán)正在燃燒的火焰。楓葉一片片落下,這就像一團(tuán)火苗慢慢落下。小朋友們從地上拿起楓葉,把它做書(shū)簽,當(dāng)模型……它多么受歡迎!

  放學(xué)了,我做完了一天的功課,天上的`歸巢的鳥(niǎo)兒駝著斜陽(yáng),斜陽(yáng)發(fā)出金色的光芒,秋天的一切都變成了金燦的,我的心也一樣,它變得金燦燦的,太陽(yáng)渡過(guò)了西山的青峰,天黑了……

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇8

  我家住在龍城銘園國(guó)際小區(qū)。這里風(fēng)景美輪美奐,只要去過(guò)這里的人都會(huì)流連忘返。

  我們小區(qū)共有6棟樓,三個(gè)大門(mén)。小區(qū)里林遮樹(shù)掩,綠樹(shù)成蔭,曲徑幽靜,你仿佛進(jìn)入了公園一般。小區(qū)里最美的就是中央的小亭子了。遠(yuǎn)看,像草原上的蒙古包,近看,是一個(gè)非常精致靈巧的小亭子。小亭子的兩邊,站著兩排像士兵一樣的偉岸樹(shù)木,在保護(hù)這座美麗的小亭子。在它的正前方兩邊,裝有四盞古色古香的路燈,尤其是晚上燈亮?xí)r,顯得非常的'華麗。走進(jìn)亭子,可以看到,亭子由六根圓形石柱支撐著,每根柱子上掛著一盞扁型的柱燈,柱子上面頂著一個(gè)透明圓形的穹頂,通過(guò)它可以看到天空,在下雨天,坐在下面,可以近距離享受大自然給予人類的恩賜。穹頂?shù)闹虚g裝有一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的避雷針,像帽子上的花翎。在小亭子的旁邊,還裝有一些健身器材。這里成為小區(qū)最熱鬧的地方,無(wú)論是白天還是晚上,常常吸引許多老人帶著可愛(ài)的寶寶們?cè)谶@里玩耍,不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  我們的小區(qū)可真美。

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)——福州,位于祖國(guó)的東南沿海,和臺(tái)灣隔海相望。是個(gè)山海之都、美食之城,也是具有古典文化內(nèi)涵的地方。

  “山水之都”福州有山有水,風(fēng)景秀麗。城區(qū)內(nèi)就有:烏山、于山、屏山……其中我最熟悉的當(dāng)然是烏石山公園,從我小的書(shū)房就能看見(jiàn)了呢!早晨,我看見(jiàn)可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們?cè)谟粲羰[蔥的樹(shù)上蹦蹦跳跳。晚上,烏山腳下的烏塔閃動(dòng)著星星點(diǎn)點(diǎn)的`燈光,把黑夜照的美麗迷人。

  “美食之城”福州有許多好吃的食物,閩菜是中國(guó)著名的八大菜系之一。代表的菜有:佛跳墻、芋泥、荔枝肉、南煎肝……你是不是流口水了呢?

  三坊七巷—福州著名風(fēng)景名勝之一。因?yàn)橛腥齻(gè)街坊七條巷子而得名。

  聽(tīng)我說(shuō)完我的家鄉(xiāng),是不是很想來(lái)看看它的真“面目”呢!快快來(lái)吧!我們歡迎你。

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇10

  西湖,一個(gè)人人知曉的名勝古跡,但它到底是什么樣的呢?開(kāi)始我們的西湖一日游吧!

  第一站:蘇堤春曉。蘇堤春曉可是西湖的絕唱。春天,柳樹(shù)發(fā)芽時(shí),走在彎彎曲曲的蘇堤上,柔和的柳條在我的臉上輕撫而過(guò),好像一雙溫暖的雙手在撫摸我的臉,如詩(shī)如畫(huà)!怪不得西湖是5A級(jí)景區(qū)呢!

  第二站:三潭印月。如果你想看三潭印月最美的景色,就要等到中秋節(jié)。那天晚上,碧綠的湖上會(huì)出現(xiàn)數(shù)十個(gè)油汪汪的月亮,是“三潭印”照射出來(lái)的,真月假月很難分別,都可以以假亂真了。這可是游人必看的.一站。

  第三站:雷峰塔。上雷峰塔可以望到西湖的全貌,西湖的一切映入游人的眼簾,恍惚間我覺(jué)得白娘子就出現(xiàn)在了我的眼前,很是愜意。還有西湖的“樓外樓”酒樓可是十分有名的,美味佳肴我至今難忘,里面最著名的西湖醋魚(yú)取自西湖里的野生魚(yú)。

  西湖還有蘇小小墓、斷橋殘雪等景點(diǎn)呢!和我一起去西湖游一游吧!

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇11

  一說(shuō)起西湖,我就想起了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,”這句詩(shī)。

  春天的西湖是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃紅柳綠,柳樹(shù)抽出了新枝條,長(zhǎng)出了新葉子,它正在河邊欣賞自己的美發(fā)呢!桃樹(shù)高大筆直,樹(shù)枝上的花朵亭亭玉立,像一位害羞的`小姑娘。燕子在樹(shù)上唱歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  夏天的西湖是烈日炎炎,荷花開(kāi)放了,圓圓的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。荷花有白色,也有淡粉色,還有的是花苞。草地里,螞蟻在勤勞的搬運(yùn)食物,知了,在樹(shù)上唱歌,它告訴了大家,現(xiàn)在是夏天。

  秋天的西湖,荷花雖然枯萎了,但菊花還在開(kāi)心地笑著,風(fēng)一吹,菊花在草地里跳起了舞。樹(shù)上葉子一片一片落了下來(lái),銀杏樹(shù)的葉子像一個(gè)小扇子……這就是秋天!

  冬天的西湖,冰天雪地,湖水變成了冰,大地上一片白茫茫,像是穿上了大棉襖,冬天,有一位花姑娘,它是冬天的保護(hù)者,它就是——梅花。

  我愛(ài)你,杭州西湖!

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇12

  星期天,我和爸爸約好一起去西湖游玩。說(shuō)走就走,乘坐高鐵又換乘地鐵,不一會(huì)兒就到了。

  我們步行來(lái)到西湖邊,眼前豁然開(kāi)朗,映入眼簾的是寬闊的湖面。湖面上游船來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕。漫步在西湖邊,陣陣微風(fēng)拂過(guò),令人感到心曠神怡。我們買(mǎi)了船票就直接上了游船。等了一會(huì)兒,游船緩緩地動(dòng)了起來(lái),湖面泛起層層波浪,我們開(kāi)始了環(huán)湖游。首先來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)斷橋,這時(shí)導(dǎo)游開(kāi)始為我們講解了斷橋的歷史和一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的民間故事白蛇傳。

  很快我們就來(lái)到了下一個(gè)景點(diǎn)三潭印月。三潭印月是指湖中央的'三座小石塔,它們?cè)煨蛢?yōu)美,形狀獨(dú)特,中心鏤空有燈光。每到晚上燈光亮起,月光照在湖面上,就形成了著名的三潭印月。

  俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”,杭州西湖名不虛傳,希望有更多的人來(lái)西湖游玩。

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇13

  下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)作業(yè),每次我一抬頭,就看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景。

  我之所以搬到陽(yáng)臺(tái)來(lái)寫(xiě)作業(yè),是因?yàn)楦改冈谑謾C(jī)上開(kāi)教職工會(huì)議,聲音大得父母戴著耳機(jī)我也能聽(tīng)見(jiàn),我無(wú)可奈何,只好搬著書(shū)桌來(lái)陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)了。我剛踏進(jìn)陽(yáng)臺(tái),眼前就被刺眼的陽(yáng)光遮住了,我趕忙捂住眼,眼睛才沒(méi)有了刺痛的感覺(jué)。

  我放下書(shū)桌,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),可是一顆好奇的心卻被一聲?shū)B(niǎo)叫吸引了出去。我站起身來(lái),打開(kāi)窗戶,低頭向下看,小草萌發(fā)出了嫩芽,一片綠色,讓人在冬天有了一絲絲暖意。這些綠草像支援武漢的醫(yī)護(hù)人員們,在刻骨的寒風(fēng)中威嚴(yán)聳立。

  我又向遠(yuǎn)方馬上落下的太陽(yáng)望去,太陽(yáng)被樓群擋住,但是當(dāng)太陽(yáng)繼續(xù)下降時(shí),它的光芒依然四處綻放,像不屈的解放軍戰(zhàn)士和工作在疫情一線的醫(yī)護(hù)人員。我突然又聞到了一股沁人心脾的'味道,我定睛一看,一株臘梅,在寒冬中綻放,我又再一次想到那些醫(yī)生,就像毛主席的詩(shī)《卜算子·詠梅》中寫(xiě)到的梅花一樣美麗。

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇14

  我喜歡鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景,鄉(xiāng)村道路、橋梁和樹(shù)林的風(fēng)景讓我至今難忘。

  當(dāng)我去鄉(xiāng)下度假時(shí),我看到一條泥濘的小路蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。路上留下的腳印有大有小,有深有淺。我想知道有多少人經(jīng)過(guò)這里。路邊著名和不知名的五顏六色的花朵在微風(fēng)中愉快地牽手,吸引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡作響,好像在竊竊私語(yǔ)。華在花叢中翩翩起舞。他們把道路裝飾得更加漂亮。

  沿著小路一直走,那是一座小拱橋。橋下,清澈的小溪緩緩向前流淌;顫娍蓯(ài)的.魚(yú)悠閑地玩著尾巴。

  過(guò)橋后,你可以看到一片綠色的森林,鳥(niǎo)兒不時(shí)在那里歌唱。還是孩子的天堂!孩子們?cè)谶@里玩捉迷藏、跳繩和講故事,樹(shù)林里回蕩著陣陣笑聲。

  啊,可愛(ài)的小村莊,藍(lán)天白云,青山碧水,紅花綠樹(shù),空氣清新,氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美,比天堂還要好,讓我懷念。

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇15

  一個(gè)星期六爸爸帶我去向下游玩,我爸爸是開(kāi)車帶我去的,爸爸的車開(kāi)的不是開(kāi)得很快,而是開(kāi)得很慢,爸爸是想讓我欣賞一下鄉(xiāng)下的美景,在馬路旁的田野上,滿山遍野都是油菜花等等。田野里一片金黃,真是讓人舒服!馬路的另一旁就不是金黃色的油菜花了,而是一快快的菜地了,有青菜,有鮮嫩的`筍,成群地從土里探出來(lái)。

  不一會(huì)我們就到鄉(xiāng)下了,然后爸爸把車停在了一個(gè)馬路旁,我們從車子里走了下來(lái),去觀察鄉(xiāng)下人家的生活,,鄉(xiāng)下人家總是在屋前一個(gè)瓜架,種上南瓜,或種上絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋頂,當(dāng)花兒落了的時(shí)候,青的,紅的瓜碧綠的藤和葉,構(gòu)成了衣服別有風(fēng)趣的自然畫(huà),很可愛(ài),有些人家,還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花,有芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊等等,它們依著時(shí)令,順序開(kāi)放。

  這個(gè)星期六我特別開(kāi)心,因?yàn)槲抑懒肃l(xiāng)下的人家門(mén)前都有菜,我真開(kāi)心!

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  鄉(xiāng)下的景色可比城市要美得多呢!

  春天清晨起來(lái),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天空是那么的湛藍(lán),土地是那么的寬闊,那一望無(wú)際的田野是孩子們嬉戲的樂(lè)園。

  夏天到處都是蟬的叫聲,孩子們?cè)谔镆袄锿孀矫圆兀娴臐M頭大汗還不肯回家休息,晚上忙碌了一天的'農(nóng)民婆婆聽(tīng)著大自然的歌聲進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  秋天,勤勞的農(nóng)民婆婆一大早就來(lái)到充滿生機(jī)的果園中采摘新鮮的水果,在果園里還會(huì)看見(jiàn)那成群結(jié)隊(duì)的小雞們呢!

  冬天到處一片潔白大地穿上了新衣,小樹(shù)戴上了新帽,小溪的水也結(jié)了冰,成為了孩子們玩耍的樂(lè)園。

  在鄉(xiāng)下,孩子們餓了,渴了就爬到果樹(shù)上摘下一顆甜甜的果子,玩累了,站在樹(shù)林中,感受風(fēng)婆婆的恩惠,那一個(gè)個(gè)勤勞友好的農(nóng)民婆婆,婆婆也享受著豐收的喜悅。

  鄉(xiāng)下的美,不只是景美,更重要的是老百姓們都擁有一顆純潔無(wú)暇的心靈。

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  手里拎著大包小裹,脖子上掛著一個(gè)照相機(jī),準(zhǔn)備出發(fā)了。一路上……

  一路上顛顛簸簸,來(lái)到了目的地?吹搅嘶▋籂(zhēng)芳斗艷的田野,看到了鳥(niǎo)兒歡唱的樹(shù)林,看到了魚(yú)兒暢游的小溪。白天,清澈的河水,好像明晃晃的鏡子,河底,靜靜地躺著各種各樣的鵝卵石,水里還有一群群歡快的小魚(yú)兒。它們自由自在地玩著,若見(jiàn)人來(lái)了,就箭一樣竄到小水草或是大石頭下躲起來(lái)。黃昏的時(shí)候,搗衣的、淘米的、洗頭的。說(shuō)說(shuō)笑笑,好熱鬧!那金燦燦的小河也快樂(lè)地笑著。

  鄉(xiāng)村的傍晚,是一幅美麗的畫(huà),燦燦的夕陽(yáng),美麗的晚霞,聳立在天邊的青山,一家家燒飯升起的炊煙。身邊的`水牛在草地上吃草,時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)長(zhǎng)叫幾聲。這小村依山傍水,山明水秀,游最多的是那一望無(wú)限的大荷花池,白、粉、開(kāi)的、含苞的荷花亭亭玉立在一片片綠葉中,搖擺著那袖子,就像一群群可愛(ài)的小女生。

  游玩了兩天,回到家,還忘不了那小村子的美景。

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  美玲的風(fēng)景無(wú)與倫比。在我心目中,她是天堂,是圣地,是天堂。

  她是一片綠色的海洋,有樟樹(shù)、冷杉樹(shù)、松樹(shù)、詹妮弗、竹子等等。我最喜歡的是竹子。它那青澀挺拔的身影深深的刻在了我的心里。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),春風(fēng)像號(hào)角一樣召喚每個(gè)人。它已經(jīng)準(zhǔn)備好了,興高采烈地出土了。它收到了——陽(yáng)光的春天禮物,然后被小雨沖刷,準(zhǔn)備接受春風(fēng)的洗禮。幾天后,它開(kāi)始升入天空。還有一點(diǎn),我很佩服。它不怕困難,它不屈不撓的精神讓我和世界感慨。這是人類需要的精神。

  這里有很多溪流。鏡面般的'水面非常清晰,一眼就能看到底部的沙、草、魚(yú)、蝦。偶爾有魚(yú)躍出水面,翻個(gè)身掉進(jìn)水里,讓平靜的水面泛起一圈圈漣漪。如果你把腳放在涼爽的小溪里,你會(huì)感到非常舒服。不時(shí)會(huì)有調(diào)皮的魚(yú)摸你的腳。

  在平原上,你會(huì)看到有人騎馬。騎手和馬都享受飛奔的樂(lè)趣。看到這一幕的人都不愿意打擾他們。

  !美玲,你太迷人了!

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  今天,我和爸爸媽媽一起去大連玩。要登機(jī)了,我開(kāi)心極了!到了大連,我爸爸的朋友孫伯伯帶我們?nèi)ゾ频晷菹。第二天我們(nèi)バ呛9珗@的沙灘玩,那里可熱鬧了!很多市民都去沙灘玩,有的還去露營(yíng)呢!

  晚上,我們?nèi)⒓恿舜筮B15屆國(guó)際啤酒節(jié),在墨尼黑大棚里有一萬(wàn)多人,有舞臺(tái)表演,熱鬧非凡,充滿節(jié)日氣氛!第三天,我和媽媽去逛街,我們買(mǎi)了衣服,還買(mǎi)了許多好吃好喝好玩的.呢!第四天,我們?nèi)チ私鹗癁┑刭|(zhì)公園玩,那里有“九條龍”的九龍壁,還有距今六億多年的龜背石化石呢!我們還去了金石灘玩,那里的沙灘長(zhǎng)有幾公里,沙子很干凈,黃黃的,像金子一樣;那里的海浪很大,很好玩的哦!我們還去了旅順參觀清軍子彈庫(kù)、炮臺(tái)、勝利塔和旅順港的軍艦……

  第七天,我們依依不舍地要回家了,我覺(jué)得大連太好玩了,還想再玩幾天呢!

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇20

  假期到了,我和媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下游玩,鄉(xiāng)下真是美麗!就像詩(shī)中描寫(xiě)的一模一樣,《天凈沙·秋》就很好地體現(xiàn)出了鄉(xiāng)村的美景。

  山中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,似乎是唱一首無(wú)人能夠聽(tīng)得懂的歌謠,不時(shí)地有幾只鳥(niǎo)兒會(huì)在樹(shù)林上面飛起來(lái),就是覺(jué)得像是叢林之中的精靈那般,紅色的,藍(lán)色的,灰色的鄉(xiāng)村的鳥(niǎo)很多。我正在傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的演唱,忽然,一個(gè)白色的東西掠過(guò)我的眼前,嘿!是一只兔子!沒(méi)想到鄉(xiāng)下地方原來(lái)還是有兔子的`!我急忙追過(guò)去,可是追到一個(gè)河邊我就沒(méi)有再看見(jiàn)那只兔子的蹤影了,心想應(yīng)該是不見(jiàn)了吧,但是我卻看見(jiàn)了眼前這條清澈的小河,水嘩啦啦地流,水中的魚(yú)兒自由嬉戲,看樣子開(kāi)心極了,我也真想變成一只小魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去啊

  鄉(xiāng)村的美景,還有很多呢

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇21

  陽(yáng)春三月,春光明媚。我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小路上,欣賞著鄉(xiāng)間那美不勝收的景色,享受著難得的閑暇時(shí)光。

  一條小河靜靜流向遠(yuǎn)方,宛若一根寶石藍(lán)的飄帶嵌在一片青綠之中。河邊,散落著幾戶人家。竹籬、茅草,無(wú)不透露出鄉(xiāng)村那樸實(shí)無(wú)華的美。那一株株翠綠的'楊柳,仿佛在用那清澈的河水梳洗自己碧玉般的長(zhǎng)發(fā),又好像在問(wèn)魚(yú)兒:“魚(yú)兒,我是否有沉魚(yú)落雁、羞花閉月之美?”楊柳中,夾著幾棵桃李。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那粉紅粉紅的是桃花,白的如雪的是李花,楊柳間幾點(diǎn)粉白色,仿佛一群遮遮掩掩、躲躲藏藏的小姑娘。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中,有兩個(gè)小黑點(diǎn)。啊!原來(lái)是一雙飛燕。它們?cè)诳罩恤骠骘w舞,追逐嬉戲,一會(huì)兒飛向高高的藍(lán)天,一會(huì)兒貼著水面疾飛。多么歡快。

  !陽(yáng)春三月的鄉(xiāng)村真是美輪美奐!我置身其中如癡如醉,流連忘返。

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇22

  我的老家在鄉(xiāng)村,雖然沒(méi)有大城市的繁華,但是卻擁有它獨(dú)特的魅力。

  早餐的時(shí)候,空氣清新?lián)浔,?yáng)光灑向大地,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌,柳樹(shù)用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子跳舞,小草也跟隨著柳樹(shù)的韻律舞動(dòng)起來(lái)。

  中午時(shí)我在奶奶家的院里喂鵝,我把幾條小魚(yú)放在他們的飯盒里,他們立馬從籠子里跑了出去,開(kāi)始爭(zhēng)奪小魚(yú),有一只大個(gè)頭的'公鵝吃了很多小魚(yú),他吃飽后嘎嘎地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“我真牛,吃得最多了!边^(guò)了一會(huì)兒我便去院里觀賞那些美麗的花朵,有月季花、水仙花、雞冠花等等,這些花五彩繽紛,吸引了許多美麗的蝴蝶。

  晚上我吃完午飯?jiān)谀棠碳业狞S瓜架下乘涼,一陣風(fēng)吹過(guò),郁郁蔥蔥的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),我感到神清氣爽。

  鄉(xiāng)村可真美啊,美得像一副連綿不斷的畫(huà)卷,讓我流連忘返。

  有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇23

  今天,我來(lái)到爺爺家的小河邊,那里似乎一點(diǎn)也沒(méi)變,還像之前那樣美,還和之前的空氣一樣清新。

  那里有一座大山,聳立在小河面前,山上呈現(xiàn)著一片綠色的景象。有大樹(shù)、小草還有巨大的石頭,都生機(jī)勃勃、氣勢(shì)昂昂地站在山上。在遠(yuǎn)處看,幾座大山連綿起伏,雄偉壯麗,像幾個(gè)正在堅(jiān)守崗位的士兵,一動(dòng)不動(dòng)地在執(zhí)勤放哨。

  小河歡快地流淌著,河水清澈見(jiàn)底。游魚(yú)和水藻可以看得清清楚楚,河底的石塊色彩斑斕,在陽(yáng)光的照映下,發(fā)著炫目的光彩。不光是河底的石頭很精彩,河岸的大石塊更是豐富多彩,有的是暗紅色的.,有的是雪白色的,還有的黑漆漆的。形狀也千變?nèi)f化,有的像把,有的像大刀,還有的像是一個(gè)圓圓的大饅頭,真是有趣極了。

  順著河流往上看,你會(huì)看見(jiàn)一座石橋安穩(wěn)的站在水中,橋墩上被綠綠的青苔覆蓋著,真不知道是哪年建好的。

  我就在河邊一直玩到太陽(yáng)快落山才回家,真是舍不得!

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