【精華】校園的生活作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的校園的生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的生活作文 篇1
一天，米小可正在呼呼大睡，被媽媽揪起來，說：“米小可，你還在睡懶覺�。∧憧纯船F(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了��！不是說好了嗎？今天不許睡懶覺��！我們還要去看新的學(xué)校呢�。∧憧旖o我起來�。 泵仔】芍缓脽o奈的穿好衣服，被他的老媽拉了出去。
米小可跟著老媽來到了一所“超級(jí)小學(xué)”，這里每一個(gè)學(xué)生都是天才，他們個(gè)個(gè)都比科學(xué)家還厲害。米小可參加考試的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)考試的題目非常簡單，所以，米小可光榮的成為了“超級(jí)小學(xué)”的一名學(xué)生。
一開始，米小可還以為這里學(xué)習(xí)很緊張，沒想到這里就跟上幼兒園一樣的，非常輕松。那這里的學(xué)生是怎么成為天才的.呢？原來啊，這是一所外星人辦的學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生上學(xué)前都要打一種藥水，這種藥水可以讓人的智商達(dá)到 ！！所以，這里的學(xué)生當(dāng)然是天才！
一天，老師對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，從今天開始你們就會(huì)擁有超能力了，你們要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)，你們一定要多做好事，你們只能擁有超能力五天，聽明白了嗎？還有啊，你們只要說一聲‘葡萄葡萄顯靈把！’就行啦！”
校園的生活作文 篇2
我推開家門，沖向媽媽。高興地對(duì)媽媽說：“明天我們要帶一個(gè)生態(tài)瓶。里面要放海草，小石頭，沙子，還有三條小金魚或者一只小烏龜�！蔽覀儊淼搅怂屦^，我看到了金魚、熱帶魚、孔雀魚……我讓媽媽買了兩條紅色的小金魚和兩條長著一雙眼睛凸得大大的黑金魚，還買了一些海草�；氐郊椅揖婉R上把小金魚們放到池子里，把它們安頓好。魚兒們游得可歡暢了。
第二天我?guī)е臈l小金魚來到了學(xué)校，一到教室就像來到了花鳥市場(chǎng)一樣熱鬧。每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備各種小動(dòng)物，你看我的，我看你的。有的同學(xué)帶了烏龜，有的同學(xué)帶了小金魚，我看到陳芷彤帶了他最喜歡的鱷魚龜，小鱷魚龜身上有個(gè)硬硬的殼，殼上有很多尖尖凸起的'小棱角，好像鱷魚穿著一件硬硬的鎧甲似的，好威武啊！鱷魚龜爬的非常快，比普通烏龜快多了。它的眼睛非常的小，也非常的黑，好像是兩顆小芝麻一樣，一條長長的尾巴，就像鱷魚尾巴一樣。它可比普通烏龜兇悍多了，聽說還會(huì)咬人呢！太可怕了。終于開始上科學(xué)課了，我們都非常激動(dòng)。何老師給我們上生態(tài)瓶這一課，大家都踴躍發(fā)言。下課了，我們都在教室里仔細(xì)地觀察觀小魚和小龜，都不想出去玩游戲了。
今天的科學(xué)課真好玩呀！可以看到小金魚和小烏龜，真是一節(jié)有趣又好玩的科學(xué)課呀！我喜歡我們的校園生活。
校園的生活作文 篇3
校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。
高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)。看著健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣貌，便想到他們?cè)谧晕业膶W(xué)習(xí)上，也就應(yīng)有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的`學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自我的學(xué)習(xí)時(shí)光，抓緊一分一秒，為了自我的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。
太陽升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)光若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后，哎！我們又輸了。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。既然老師都這樣說了，我們也就沒什么說的了，只能看書了。
還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒，談天說地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國。
頭頂上的太陽漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。
太陽落山了，校園中恢復(fù)了寧靜。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。一陣微風(fēng)吹過，樹葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。
校園的生活作文 篇4
很多同胞都總是抱怨學(xué)校壓力太大，老師太嚴(yán)，作業(yè)太多……可是既然我們這么”痛苦”，別人不也是如此嗎？下面看看我的樣園生活吧。
學(xué)校、學(xué)校，顧名思義，自然是學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)上課時(shí)的小動(dòng)作，一句玩笑，如果適度就能緩課堂氣氛，發(fā)發(fā)呆也是為了緩解壓力，只要教師講的課聽懂會(huì)了就行了。
比如說，我們這個(gè)班真是奇人百出啊！最出眾的倒蛋鬼可是個(gè)攪亂課堂的大專家，教師正講到高潮，忽然冒出來一句讓人摸到不到的話，像生物課上教師講到“大頭娃娃”正講原因呢，他忽然指著圖片大聲說：“豪哥！”全班爆笑，豪哥指的是我們班另一個(gè)傳奇人物，至于是誰，在下就不提了。至于豪哥的反應(yīng)，也是笑嘻嘻的，反駁不了，教師也跟著笑，盡管她在竭力維持紀(jì)律。
課間，上課時(shí)大部分時(shí)候的嚴(yán)肅蕩然無存，取而代之的是歡笑。同學(xué)們個(gè)個(gè)像不疲倦的麻雀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，而我也不閑著，跟別人斗斗嘴，開個(gè)玩笑，講講丑人丑事。最經(jīng)典的是我和那位嚴(yán)厲的大班長是死對(duì)頭，平時(shí)她說往東，我偏要往西，我建議向南，她就直奔“北斗七星”，搞得我們沒事找點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵一吵，我都快成辯論家了。就為了“指人不禮貌”這一說法，我們還吵出一種新的指人方式-----以肘指人。
每當(dāng)我們吵得不可開交時(shí)，我同桌充當(dāng)“和稀泥”的好人，誰讓她惹不起我，又和班長是鐵桿兒的朋友呢？這時(shí)我們都得見好就收，班長是顧及朋友面子，至于我，哼！不和“無賴”女生一般見識(shí)。
在學(xué)校，我喜歡的事莫過于打籃球了，放學(xué)了，我經(jīng)常和伙伴打球。籃球需要反應(yīng)快，體力好，身體壯。對(duì)于我來說，第三樣是遙不可及了，所以必須練好前兩樣�，F(xiàn)在我已基本達(dá)到我自己的要求了，和我一起打球的總是菜鳥居多，但是防不勝防，不可輕敵，他們都也各有千秋，有的三分投得準(zhǔn)，有的速度比我快，有的突破無人可擋板而我特長是帶球、投球和防守三樣基本功。像那神機(jī)妙算的.境界是很難達(dá)到的。這些先不細(xì)說，像學(xué)校這樣的地方籃球愛好者太多了，無籃的情況太多了，既然沒籃那就只能“望籃興嘆”啦，但關(guān)鍵時(shí)刻總能找到熟人，和別人一起打，甚至是初三的。這樣才能提高技術(shù)。
其實(shí)初三除了壯和胳膊長個(gè)子高以外也沒什么。在轉(zhuǎn)身過人時(shí)，初三的人胳膊長，很難夠到，其它像變向，跨下之類的動(dòng)作都很容易對(duì)付。和初三打的次數(shù)越多，我的信心就更足了，技術(shù)提高了，鍛煉效果也就更好了。
校園生活多姿多彩，沒幾天幾夜是說不完的，或許更多精彩都是在未來中埋藏等待我們?nèi)ネ诰�。大家一起加油吧�?/p>
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