【熱門(mén)】讀后感的作文300字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
作文我的弟弟我有一個(gè)弟弟，今年才滿(mǎn)三周歲，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛？3你就像我的助跑一樣，在我氣餒時(shí)，跑不動(dòng)時(shí)給我勇氣和力量，時(shí)時(shí)刻刻幫助我讓我跑得更快。荊老師知道了這件事，生氣地批評(píng)了我。當(dāng)我看到故事封面時(shí)感到很非常害怕，但還是像吸鐵石一樣深深的吸引了我!
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心生好奇，心想，這本書(shū)真有這么大的魅力嗎？我?guī)е闷娴男那樽x完了這本書(shū)。果真想爸爸說(shuō)的那樣。我一開(kāi)始讀，越讀越上癮，連飯都忘了吃。
我讀完這本書(shū)從孫吾空的.“大鬧天空”看出他的英勇無(wú)比。從他的“三打白骨精”可以看出他的忠心護(hù)主，有勇有謀。而有時(shí)候可以看出豬八戒懶動(dòng)無(wú)比，還貪吃，險(xiǎn)些斷了自己的性命。讀完了這本書(shū)，我感受到了做人一定要像孫悟空那樣有智慧，有勇有謀。不能像豬八戒那樣貪一時(shí)之利，卻沒(méi)有仔細(xì)思考問(wèn)題，盲目地接受別人所給的好處。
在現(xiàn)實(shí)生活的社會(huì)中，我們更不能像豬八戒那樣。有可能是別人設(shè)的圈套等你往里鉆，所以在遇到問(wèn)題時(shí)我們一定要進(jìn)行三思而后行！
我相信你一定讀了很多書(shū)，那就把你讀后感寫(xiě)下來(lái)吧！
讀后感的作文300字 篇2
讀了這篇課文，我有許多想法都冒了出來(lái)。
烏塔14歲就可以獨(dú)自外出，游覽歐洲，我非常羨慕她。她擁有豐富多彩的知識(shí)，每天都在知識(shí)的海洋中暢游。
而我呢？只能靠圖書(shū)·電視等來(lái)豐富自己的知識(shí)，就像一條被“囚禁”在魚(yú)缸中的小魚(yú)。我這個(gè)“小公主”在家中衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，就連疊被子都不會(huì)，可真是把“清�！苯o享夠了。
大人們都教育我們：“自己的事情自己做�！钡牵�(dāng)我想拿起掃把掃地時(shí)，你們卻一把奪過(guò)去，說(shuō)：“小孩子不要管家務(wù)事，只要管好自己的學(xué)習(xí)就行�！被蛘哒f(shuō)：“去去去，一邊玩去，不要在這兒煩�！�
當(dāng)時(shí)我就回憶起了5歲時(shí)我疊被子的'事??
那天，我興致勃勃的疊起了被子，因?yàn)槭堑谝淮危辕B得很難看。爸爸一進(jìn)來(lái)就問(wèn)我：“這這是媽媽疊的嗎？也太難看了吧！”我就像是被一盆冷水澆了一樣，支支吾吾地說(shuō)：“這??這是我疊的。”老爸說(shuō)：“你不好好寫(xiě)作業(yè)，在那里疊被子，我真是‘佩服’你哦。”我很傷心，這句話(huà)仿佛一只利箭，深深的刺痛了我。從此以后，媽媽讓我做家務(wù)我都有意避開(kāi)，生怕自己做不好，會(huì)挨罵。
我想說(shuō)：“爸爸媽媽請(qǐng)你們放開(kāi)我，請(qǐng)給我一片藍(lán)天！”
讀后感的作文300字 篇3
學(xué)完《仙人掌》這篇課文后，我被深深的打動(dòng)了。仙人掌不僅可以當(dāng)燃料，果實(shí)還可以用來(lái)當(dāng)水果吃，甚至可以用來(lái)練糖、釀酒。仙人掌對(duì)人們的貢獻(xiàn)是無(wú)私的，甚至在人們走路時(shí)口渴的情況下還可以掰開(kāi)仙人掌的莖片解渴。
原先我是不喜歡仙人掌的，因?yàn)樗孕喩砭褪谴蹋褚粋�(gè)小時(shí)球。用手指一摸就被刺出了血，刺又小又細(xì)扎一下還十分疼。當(dāng)我了解仙人掌之后，我便對(duì)仙人掌的態(tài)度有所改觀，因?yàn)樗鼘?duì)人們的貢獻(xiàn)是那樣的默默無(wú)私，即使自己身體里的東西貢獻(xiàn)完，它也毫無(wú)怨言。
仙人掌開(kāi)花的那一瞬間是那么美麗動(dòng)人，甚至，比牡丹還要美。有人認(rèn)為它的外表很丑，但我認(rèn)為它是美的.，因?yàn)橄扇苏瓢炎约旱娜慷钾暙I(xiàn)給了人們。我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞。
讀后感的作文300字 篇4
今天，我讀了《別忘了你是誰(shuí)》這篇文章。
這篇文章主要講了：有一只在寺院的驢磨房拉磨的非常想在外面走一走。一天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，僧人要帶驢下山馱東西。當(dāng)僧人將東西放在驢背上打到回府時(shí)，便發(fā)現(xiàn)每一個(gè)看到它的人都會(huì)對(duì)它頂禮膜拜，驢便異常驕傲。第二天，驢跑出寺院。正巧，遇到了一對(duì)迎親的隊(duì)伍，它便擋在路中間。人們當(dāng)然很生氣，便將驢給打了一個(gè)半死。臨死前，驢對(duì)僧人說(shuō)：“為什么第一次下山時(shí)，人們對(duì)我頂禮膜拜，而今天卻……”（驢死了） “唉!笨蛋，昨天人們跪拜的是你身上馱的神像!”
讀完這篇故事，我直接想到用來(lái)形容驢的.一個(gè)成語(yǔ)就是：狐假虎威．不覺(jué)的嗎？就解釋一下吧：“狐假虎威”里的狐貍借助了老虎的威嚴(yán)，才令森林里的動(dòng)物們害怕。而驢不正是與狐貍一樣嗎？因?yàn)樗柚松裣竦耐䥽?yán)，才讓人們對(duì)他進(jìn)行頂禮膜拜的，如果你不相信，那當(dāng)驢第二次下山時(shí)，人們對(duì)它的態(tài)度便證明了這一切。
最后，請(qǐng)記�。翰还苣闶且豢盟桑桶涟队诿Ｃ５臅缫�；是棵草，就裝點(diǎn)于春天的大地；是頭驢，就默默拉好自己的磨……
讀后感的作文300字 篇5
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗……可他一心愛(ài)科學(xué)，每一次實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜的工作。肚子餓得厲害，他就隨便吃點(diǎn)東西；眼皮困的睜不開(kāi)，他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。
成功靠勤奮。這是我讀此書(shū)的最大收獲。記得有一次，我參加一次語(yǔ)文考試�？荚嚽�，我認(rèn)為自己取得好成績(jī)十拿九穩(wěn)，就馬馬虎虎的.復(fù)習(xí)，結(jié)果語(yǔ)文只得了76分。從那以后，我下決心，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，絕不馬虎。我利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然取得了好成績(jī)。
看著愛(ài)迪生的畫(huà)像，我不禁想起了他的一句名言：“天才是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感�！蔽乙米约喊俜种俚呐θケ枷虺晒�。
讀后感的作文300字 篇6
整個(gè)假期，我讀了很多書(shū)，但給我留下了深刻印象的只有一套，它就是根據(jù)中國(guó)古代豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成，又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典——《三十六計(jì)》。全書(shū)分為三本，每一本都充分展現(xiàn)了“三十六計(jì)”中所蘊(yùn)含的智慧結(jié)晶。
翻開(kāi)書(shū)第三頁(yè)是《前言》，在《前言》中，我看到了這樣一句話(huà)：《三十六計(jì)》是一部堪稱(chēng)“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)。這一句話(huà)完全可以概括我這篇讀后感，因?yàn)椤度?jì)》的的'確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書(shū)。
其中共有整整三十六個(gè)計(jì)謀，可謂之計(jì)計(jì)精彩。我這里就擇要述之：苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)、美人計(jì)、空城計(jì)、反間計(jì)等等，這些都是很著名的計(jì)策，但最著名的要數(shù)最后一計(jì)，也就是第三十六計(jì)——“走為上計(jì)”�？傊扇�(jì)引出的故事很多，說(shuō)不完，數(shù)不盡。
我看了《三十六計(jì)》之后，只想說(shuō)一句話(huà)：它是一部使大家能在通俗生動(dòng)的文字和精美形象的圖片中領(lǐng)會(huì)“用兵如孫子，策謀三十六”的精彩的好書(shū)！
讀后感的作文300字 篇7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以我們要多看書(shū)，這樣我們才能讓我們的知識(shí)更進(jìn)一步。
寒假，我閑著沒(méi)事干，我就想找本書(shū)看看。突然，我看到爸爸床前有一本叫《悲殘世界》的書(shū)，于是我便拿起來(lái)津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)主人公是冉阿讓?zhuān)饕v的.是冉阿讓悲殘的一生。冉阿讓因饑餓無(wú)奈偷了人家一塊面包，被判五年，又為他四次越獄都沒(méi)成功，反而加到十九年。出獄后，他決定去惡從善，從新做人，最后當(dāng)選了市長(zhǎng)，又由于原因他又進(jìn)了監(jiān)獄，最后連他辛辛苦苦養(yǎng)大的孤女也誤解他，最后他在孤寂中死去。這就是他悲殘的一生。
這本書(shū)強(qiáng)烈的表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)今社會(huì)的不滿(mǎn)，和對(duì)黑暗社會(huì)的強(qiáng)烈抗議。當(dāng)今社會(huì)有許多人也像冉阿讓一樣，他們對(duì)自己的命運(yùn)而感到不滿(mǎn)，很顯得自己非常無(wú)助。但有的并不都是如此，有的人則被這命運(yùn)逼得無(wú)路了決定重新開(kāi)始，最后便擺脫這悲殘的命運(yùn)，有的時(shí)候人只要勇敢面對(duì)命運(yùn)，他就能創(chuàng)造奇跡。
讀后感的作文300字 篇8
無(wú)意間在書(shū)店看到一本書(shū)——《童年》，使我深思。書(shū)店阿姨看了我好半天說(shuō)：“小姑娘，想買(mǎi)就買(mǎi)下吧，在那傻站著干嘛，真好笑……”我臉一紅順手把書(shū)買(mǎi)了下來(lái)
回到家，懶散地躺倒床上看起了《童年》，才看了兩三頁(yè)就看不下去了，“什么嘛，怎么那么難懂……”但還是硬著頭皮看了下去，大概寫(xiě)了這么一個(gè)故事：
在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的'生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里，而又無(wú)人能幫助他們。
童年應(yīng)該是幸福的，應(yīng)該受到親人關(guān)愛(ài)的，但阿廖沙的童年里有太多不幸。我們要珍惜眼前的幸福，不要有太多的抱怨。因?yàn)槲颐春桶⒘紊诚啾戎乱呀?jīng)很幸福了，人要知足。
讀后感的作文300字 篇9
《今天我是升旗手》這本書(shū)我百看不厭，里面的很多章節(jié)，不僅讓我們學(xué)會(huì)怎樣寫(xiě)作，而且更讓我們感受到主人公努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。
在書(shū)中黃蓓佳阿姨將人物的神態(tài)、模樣、(.)動(dòng)作描寫(xiě)的生動(dòng)有趣。比如，肖曉走路大步流星，一身正氣、充滿(mǎn)愛(ài)心、百折不撓、永不言棄；林茜茜不會(huì)笑，只會(huì)學(xué)習(xí)，勤奮努力；林茜茜的媽媽和林茜茜一樣不會(huì)笑，非常要強(qiáng)；巴頓喜歡談軍事類(lèi)的事，金鈴的作文寫(xiě)得好，卻不善于發(fā)表、梅芳老師得獎(jiǎng)心很強(qiáng)、包郝廢話(huà)很多……看了這本書(shū)，我覺(jué)得我們也要像肖曉一樣，要有勇氣，做事情要有軍人的氣勢(shì)：說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)潔、口齒伶俐，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，做事不要拖拖拉拉……而且我們心里應(yīng)該明白：只要為祖國(guó)做一件事情，哪怕就像升國(guó)旗一樣，你也應(yīng)該認(rèn)為這是一種榮譽(yù)，這是祖國(guó)信任你的.一種標(biāo)志，應(yīng)該好好珍惜，不能彼此推辭。然而，我們更要學(xué)習(xí)肖曉：在班級(jí)里關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體，做個(gè)好同學(xué)。在課堂上要積極舉手發(fā)言，還要參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做一位品格優(yōu)良的學(xué)生。
讀后感的作文300字 篇10
讀這本書(shū)時(shí)，我正遭遇低潮，當(dāng)我做下一個(gè)決定時(shí)，周?chē)蠖鄶?shù)都是反對(duì)和沉默，只有媽媽肯定著并一如既往地支持著我。那段日子，我都拿著這本書(shū)在附近的大學(xué)教室里讀，完全沉浸在主人公的娓娓道來(lái)聲中。每天如此，到晚上才回家。一次，當(dāng)我讀到書(shū)中的媽媽做好飯菜等待兒子和他的.同事回家的場(chǎng)景，我突然想回家，真的就是那一剎那，媽媽給我打電話(huà)來(lái)，叫我回家吃飯，當(dāng)時(shí)一直隱藏的連自己都忘掉的暖流涌向全身……伴著這樣的感覺(jué)我讀完了這本小說(shuō)，我只能說(shuō)，雖然這是世上最容易打動(dòng)人們的情感，卻不是每一個(gè)人能真真正正體味并珍惜的情感。
為什么我只在乎自己被周?chē)钟|的感覺(jué)，而不在乎媽媽對(duì)我每天早出晚歸不言不語(yǔ)的擔(dān)心？為什么我不能發(fā)現(xiàn)家人的關(guān)心和體貼？年輕的我只管走路，只管享受過(guò)程中自己的心境……父母默默地經(jīng)營(yíng)對(duì)自己的愛(ài)，自己卻任由長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間拉著淡忘。
這本書(shū)在提醒著我們，年輕的我們不要忘了年邁的父母。因?yàn)槲覀兌疾幌胱哌^(guò)錯(cuò)過(guò)。
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