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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2026-03-29 04:22:57 學(xué)習(xí)

(集合)學(xué)習(xí)的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)學(xué)習(xí)的作文6篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  小時(shí)候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛的七個(gè)小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚…… 交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡,童話教會(huì)了我去愛他人,愛世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。

  走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂,更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命!

  書中的大千世界令人神往,它令我充滿對(duì)未來的憧憬,助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖!

  跨入中學(xué)的校門,我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活,閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大,讓我學(xué)會(huì)了思考!白x一本好書就如在同一個(gè)高貴的人談話”,一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的 贊美,對(duì)生命的'熱愛。對(duì)人生的感悟,讓我真切地意識(shí)到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿,不容變更的人生目?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí),而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來奮飛。

  驀然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過最完美的一生。其實(shí),享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!你說呢?

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  玩呀玩,學(xué)呀學(xué),知道了快樂,知道了知識(shí),這是我們的任務(wù)。

  今天,我們家的4位小天使來到了智尊體驗(yàn)中心。我們來到了智尊電視臺(tái),這可讓我和姐姐高興了,因?yàn)槭侵鞒止?jié)目呀!我們飛快地練習(xí)起來,我和姐姐主持,弟弟和妹妹講故事。

  沒過多少時(shí)間,姐姐就可以背了,而我卻還要拿著稿子呢!節(jié)目開始了,我們倆走上T臺(tái),一開始我還是很緊張,可看到楊老師那放松的樣子,我也放松了,很快就進(jìn)入了角色,不知不覺中,節(jié)目就結(jié)束了,我們因此也獲得工資3Z幣,我真是太高興了:辛勤的勞動(dòng)換來收獲的喜悅,我自己也可以掙錢了!之后我們又來到智尊醫(yī)院。

  來到智尊醫(yī)院,我們學(xué)習(xí)的.是給病人上藥、包扎。

  先看護(hù)士長(zhǎng)和姐姐各做了一次后,我就親自上場(chǎng)了:我先把醫(yī)用棉簽沾上藥水,小心翼翼地涂到病人的傷口上,又把消毒好的紗布用膠布固定好就完工了,看似簡(jiǎn)單的工作我卻因緊張而出汗了,唉!要成為一名好的醫(yī)務(wù)人員還真的很難!之后,我們還參加了走T臺(tái)秀、當(dāng)警察、做蛋糕等活動(dòng),已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了,要不體驗(yàn)中心快要關(guān)門休息了,我們可真舍不得走!這可是我最快樂的一天!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  學(xué)習(xí)對(duì)某些人來說是一種煩惱,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)是人生的必修課,我們不能逃避它,那我們就接受它,能勤奮地學(xué)習(xí),快樂地學(xué)習(xí)。

  書是人們的良師益友,難道你會(huì)拒絕你的第二個(gè)老師嗎?莎士比亞曾說過∶書是人們饑餓時(shí)的午餐。只要不將學(xué)習(xí)視為煩惱,不讓快樂的心被學(xué)習(xí)的'勞累扼殺,而將這種勞累當(dāng)作知識(shí)充實(shí),當(dāng)作一種生活的體驗(yàn),當(dāng)作一種快樂,一種享受,這樣,學(xué)習(xí)和快樂自然雙飛。

  所以,勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí),才是我所提倡的!我們?cè)搶W(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該玩就玩,這樣,我們既學(xué)習(xí)了,又休息了,何樂而不為呢?用勤奮耕壇,以快樂享受,才不辜負(fù)難得一次的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng),為自己的理想去奮斗吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  不知是誰說了這么一句話:“學(xué)習(xí)最大的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒東西,必須從不自滿開始!彪m然不知道這句話出自誰口,但能說出這樣的話的人,一定是一個(gè)不平凡的人。

  是啊!學(xué)習(xí)的敵人不是比你成績(jī)好的對(duì)手,而是自己的滿足,一個(gè)輕易滿足的人是不會(huì)成就出事業(yè)的,只有不斷探索、不斷追求、永不滿足的人才是有可能成功的人。

  曾經(jīng)讀過這樣一則故事,故事的名字叫“系在樹葉上的布條”。它講述的是一個(gè)寺廟里的故事。在寺廟里有一個(gè)小男孩兒,他是一個(gè)被父母拋棄的孤兒,碰巧被他的師兄撿了回來,并給他取了一個(gè)名字叫盤木。盤木十分聰明,接受東西也十分快,在他十歲的時(shí)候,他的師傅就傳授給他其他師兄二十歲才傳授的武功。后來他的武功和誦經(jīng)都在他師兄之上。有一天,他對(duì)他師傅說他要出去闖蕩江湖。他的師父并沒有說什么,只是讓他每取得一點(diǎn)兒成績(jī)便在樹上系一個(gè)布條,什么時(shí)候他把布條系滿整棵樹,他就可以下山了。從此,盤木便刻苦學(xué)習(xí),樹上的布條越系越多,但是一到秋天,樹上的布條就都隨樹葉掉光了。盤木十分傷心,便跑去找?guī)煾福瑤煾笇?duì)他說:“孩子,成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的`,時(shí)間是最好的證明,這也是自然規(guī)律啊!”盤木聽了師傅的話頓時(shí)恍然大悟,在以后的日子里,他學(xué)習(xí)更刻苦了,最后他成為了明太祖朱元璋的貼身侍衛(wèi)。

  盤木師傅的一句話,不光點(diǎn)醒了他,同時(shí)也點(diǎn)醒了沉醉于過去的我,那個(gè)學(xué)會(huì)滿足的我是一個(gè)令人討厭的我。一個(gè)學(xué)會(huì)滿足的人是不會(huì)有所作為的。容易滿足的人總是以為他全都學(xué)會(huì)了,但事實(shí)上他不知道的還有很多很多。又不知是誰說過這樣一句話:如果把我所學(xué)的知識(shí)比作一個(gè)大的圓圈,那么圓圈之外還有許多空白,那就意味著無知。這句話要告訴我們的是:知識(shí)是永無止境的,只有不滿足,并不斷的學(xué)習(xí),才會(huì)由無知變成有知,然后再慢慢提高,走向成功。

  學(xué)習(xí)最大的敵人是自己的滿足,這是不變的真理。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  讀書的方法有很多種,在不同的科目上又有不同的讀法。在語文課上需要一直抄筆記;在社會(huì)課上需要不斷整理重點(diǎn);在英語課上需要記清楚文法,所有科目之中,就屬科學(xué)課最不一樣,不用記文法,不用畫重點(diǎn),不用過多的筆記,讀好科學(xué)課最容易。

  一枝筆,一張紙,只須記下自創(chuàng)的公式,簡(jiǎn)化冗長(zhǎng)的算式,不要去理會(huì)以前的偉大科學(xué)家,像是牛頓的三大運(yùn)動(dòng)定律,他的證明法比我的還要復(fù)雜三倍;像是伽利略發(fā)現(xiàn)的慣性定律,只要理解就不需要抄任何筆記,只要明白就不需要思考這種題目。在面對(duì)物理化學(xué)時(shí),就只管想著自己,不管是原子說、萬有引力、圓周運(yùn)動(dòng)……,都拋到九霄云外,讓我自己理解的不是道耳吞,不是虎克,而是靠我自己,所以讀好科學(xué)課,用自己的方法。

  已經(jīng)只有“能夠算”簡(jiǎn)單題目的能力是不夠的,去找尋更加深加廣的'題目,才能提升自己。當(dāng)老師上的內(nèi)容只是“小菜一碟”時(shí),那就是訓(xùn)練自己的時(shí)候,如果依舊堅(jiān)持“好學(xué)生的想法”,仍然聽老師上課,然后找周公下棋,而不是找自己寫題目,才是浪費(fèi)了機(jī)會(huì)。想要使理化變好,只有在寫艱難的題目時(shí),心里有一直激發(fā)自己腎上腺素的刺激感,不斷的挑戰(zhàn)自己,那就是使科學(xué)課變好的捷徑。

  假如我是個(gè)喜歡熬夜卻又喜歡睡覺的人,那么就干脆看一部沒有人敢看的恐怖片,然后嚇得自己不敢睡覺,就只好起來復(fù)習(xí)科學(xué),睡著時(shí)就夢(mèng)到科學(xué)考卷被恐怖片里的怪物拿著追著我跑,最后被夢(mèng)驚醒,還是只能起床溫習(xí)科學(xué)。如果說練習(xí)是讀好的捷徑,那看恐怖片就是通往科學(xué)之神的大道路。

  讀好科學(xué),只是一只手,一個(gè)腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)作,科學(xué)不像其他科目,要很多很多方法才能讀好,只要用自己的腦袋,不是看著我們痛苦的科學(xué)家們的腦袋;還要用緊張感刺激自己;再加上恐懼感,如何讀好科學(xué)課,不是個(gè)問題。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  “學(xué)習(xí)好的孩子怎么煩惱還多呀?應(yīng)該是學(xué)習(xí)差的孩子煩惱吧!”其實(shí)學(xué)習(xí)好也不是很快樂的。許多學(xué)習(xí)好的孩子因考試一次考不好就要面臨老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的訓(xùn)斥、同學(xué)們異樣的'眼光,使他們非常自尊。

  我的朋友麗麗就是一個(gè)很好的例子:她學(xué)習(xí)非常的棒,考試從沒低于過95分。直到有一次她失誤了,考了88分,在老師發(fā)卷子的時(shí)候念到麗麗的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,全班立刻肅然無聲全部目光都集中在麗麗身上,頓時(shí)麗麗的臉變得通紅。老師也說麗麗:“怎么回事呀?才考這點(diǎn)分,你對(duì)得起我,對(duì)得起你的爸爸媽媽嗎?”回到自己的座位后,她的眼睛濕潤(rùn)了。下課后,很多同學(xué)都在背后議論:“麗麗才考那么幾分,比我還低呢!這次我不用被媽媽說了!弊魑

  回到家后,媽媽問麗麗考的怎么樣,“什么88分,天哪,你是怎么回事呀?才考了88分,你都能打破世界紀(jì)錄了。麗麗,你聽著以后休息日不許出去玩,在家好好寫作業(yè),寫完作業(yè)后去上補(bǔ)習(xí)班。”媽媽嚴(yán)厲的說。麗麗帶著眼睛上“咸咸的水”回屋了,她給我打電話說了事情的經(jīng)過,我對(duì)她說:“沒關(guān)系的,人生的路還很長(zhǎng),許多成功和失敗還在等著我們呢!一次考不好,不等于以后考不好!鳖D時(shí)她笑了,我用心靈感受到了她笑的是那么甜蜜!

  各位老師家長(zhǎng)們,孩子在人生的路上還有很長(zhǎng)的路呢,還需要你們?nèi)ス膭?lì)他們,在遇到困難的時(shí)候給予他們幫助,而不是責(zé)怪和訓(xùn)斥。

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