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有趣的游戲的作文

時(shí)間:2026-03-31 17:28:00 游戲

有趣的游戲的作文8篇[必備]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲的作文8篇[必備]

有趣的游戲的作文 篇1

  今天上午的第一節(jié)課,俞老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,調(diào)皮地向我們眨了眨眼睛說:“讓我們來玩‘1,2,3!木頭人!’的游戲吧!”全班同學(xué)聽了,高興得一蹦三尺高。

  俞老師先跟我們說了游戲的規(guī)則,規(guī)則是這樣的:當(dāng)老師背過身去,大家可以在教室里自由活動,但當(dāng)老師喊“1,2,3!木頭人”的時(shí)候,同學(xué)們就要立馬定住,一動也不能動。如果誰動了,就要成為小烏龜,被老師刮一下鼻子。

  游戲開始了,教室里立刻亂成了一鍋粥,有的在地上慢慢地爬行,像一個(gè)匍匐前進(jìn)的解放軍;有的在教室里東奔西跳,像一匹在草原上奔馳的'駿馬;還有的雙手合十,像一位害羞的小姑娘……熱鬧非凡!

  這時(shí)候,俞老師突然喊道:“1,2,3!木頭人!”全班同學(xué)瞬間停止活動,僵在原地。我偷偷瞄了一眼左邊,嘿!施箐軒竟然雙手展開,好似一只美麗動人的白天鵝,只可惜不能在水里游水嬉戲!我努力忍住才沒有笑出聲來。再瞧瞧右邊,呦!蔣姚峰正趴在地上,跟毛毛蟲差不多,可是他趴在地上,不覺得冷嗎?正想著,我自己的“大鵬展翅”也快堅(jiān)持不住了。這是,眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了搖搖晃晃的黃煜杰,只聽啪嗒一聲,他竟然撞倒在葉英杰的身上,成了第一只被懲罰的“小烏龜”,看得同學(xué)們捧腹大笑。

  雖然這是個(gè)簡單的游戲,但給我們帶來了無限樂趣。

有趣的游戲的作文 篇2

  今天,老師說大課間要玩扔沙包的游戲,我們高興得又蹦又跳!

  游戲規(guī)則是:有兩名同學(xué)在場外向場中扔沙包,其余同學(xué)都在場子中央躲沙包。如果中間有人被打中就下場,如果接住場外扔來的沙包,被打下場的就會被救再次上場。

  游戲開始了,首先由崔海鵬和石嘉偉向場上扔沙包,他們兩個(gè)一人把持一邊。石嘉偉剛剛?cè)映錾嘲,中間的同學(xué)就一邊跑,一邊盯住沙包。沙包飛向左邊,大家就都躲到右邊,沙包跑到右邊,大家就會逃到左邊,個(gè)個(gè)心情都非常緊張。

  崔海鵬用力把沙包扔向李世紀(jì),李世紀(jì)來不及躲閃,被罰下了場,他是那樣失望。崔海鵬又拿起沙包,猛一跳,扔了出去,沙包落到了馬士喆的腳下,他還在亂動,結(jié)果場子中央的.人都被定住了。大家都在責(zé)備他。

  游戲正進(jìn)行的激烈,上課的時(shí)間到了。我們依依不舍的回到了教室。

有趣的游戲的作文 篇3

  成語在生活中對我們來說有很大的幫助,習(xí)作中加上合適的成語能起到畫龍點(diǎn)睛的妙用,而我們今天會把成語表演成千奇百怪的動作就,就是以表演的形式來讓同學(xué)們猜不同的成語。

  我們的三老師在教室?guī)覀兩狭艘还?jié)有趣的課,就是猜成語游戲,三老師讓幾位同學(xué)上臺表演,他們分別是劉若璇、牟子明、李一凡、肖袁安雅、周子騫和盧一澤。牟子明表演的是抓耳撓腮,只見他一會兒抓耳朵,一會兒撓撓頭,我還不知道是什么,就有人站起來大聲的說:“是抓耳撓腮!蔽疫@才恍然大悟,牟子明就下臺了。

  接下來劉若璇上臺表演了張牙舞爪,但是他一直在拍胸口,大家一臉茫然,表演幾次后,同學(xué)們都猜不出來,到最后她已經(jīng)忍不住了,告訴我們正確答案答案是張牙舞爪,我們說:“這哪是張牙舞爪,倒不如去跳猩猩舞吧!”

  最后幾個(gè)同學(xué)分別進(jìn)行了自己的表演,他們的表演得到了大家的一致好評。這節(jié)課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

  這次活動不僅鍛煉了我們的`表演能力,還豐富了我們的成語積累,真是“一舉多得”呀!

有趣的游戲的作文 篇4

  “哈哈哈哈”這是誰魔性般的笑聲?又刺耳又快樂。哦!原來是文思作文正在玩一個(gè)游戲,叫“某天某人某地某事”。規(guī)則是:1、在紙片上寫出時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情。2、寫完后放進(jìn)筐中。3、兩人為一組,抽取紙片,并讀出。

  “第一組抽完,第二組抽完……"。●R上輪到我了,我情不自禁地開始緊張起來,兩腳有些軟。好像風(fēng)一吹就會倒。到了第四組,沒想到他們還沒讀,就開始笑了起來。我的好奇心被打開了。咦?怎么了?紙條上的內(nèi)容是什么?他們怎么笑得這么開心?

  當(dāng)她們讀出來時(shí),我也不禁開懷大笑。趙云哲說:“時(shí)間,零晨兩點(diǎn)。人物,老爸!标悓汍枵f”“地點(diǎn),衛(wèi)生間。事情,《史書》!比囝D時(shí)轟堂大笑。我不覺想起這樣一幅唯美的畫面:凌晨兩點(diǎn)鐘,我突然想上所。走到衛(wèi)生間,打開門一看,呀!這不是老爸嗎?大半夜的干嘛呢?走近一看,真是讓人哭笑不得。他左手拿著筆,右手拿著書,正在編寫《史書》,一看封面,寫的是《上下五千年》。他還蹲在馬桶上,我看是要掉進(jìn)去的.節(jié)奏。果然不出我所料,“撲通”掉進(jìn)去了。

  輪到我和蘇雨樂一起去抽了。我們抽到的是:“公元前204年,秦始皇和灰太狼在教室中捉老鼠和蟑螂!弊x完后,我都樂了。那么一個(gè)高貴的一個(gè)皇上,居然和一個(gè)"無名小卒”灰太狼,去捉老鼠和蟑螂。我仿佛看到一場畫面:公元前204年,泰始皇和灰太狼在上課,突然秦始皇說:“報(bào)告老師,有老鼠和蟑螂!彼s緊拿起蒼蠅拍去打。灰太狼拿起馬桶刷說:“我來幫你!本瓦@樣開啟了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他們你追我趕,把床椅撞得參差不齊,教室中亂成了一團(tuán)?墒蔷退氵@樣,他們還是“戰(zhàn)敗”了。他們手中的“武器”打到了對方的臉上,可真是慘不忍睹。

  同學(xué)們的笑聲在耳邊陣陣回蕩。通過這次游戲,我發(fā)現(xiàn)把一些規(guī)定好的句子打亂,會變得有趣又好玩。

有趣的游戲的作文 篇5

  經(jīng)過大家討論,我們打算在等候電梯的地方玩“摸人”。至于游戲規(guī)則,我就不用說了,那就介紹一下這的地理情況吧。這是一個(gè)l形的走廊,在那個(gè)90度角的地方,有一扇玻璃門,并且,那里的面積很大。好了,我們開始玩了!

  現(xiàn)在,是聰聰摸。他轉(zhuǎn)了5圈之后,開始了。我們都向最上面跑,結(jié)果,他聽到聲音后,就向著我們這邊走。為了不讓我們從旁邊跑過去,他不停的在兩堵墻中間跑來跑去,并慢慢的向我們逼近……

  站著一下就會被摸到,所以我盡量降低身子。幸好他不知道我就在下面,所以,手從我頭上一分米的地方晃過去了,真是虛驚一場。】墒,李海龍可就沒那么幸運(yùn)了,雖然自己不斷的努力不被聰聰?shù)氖峙龅,可是,還是徒勞無功的。不用說了,是他抓。

  他的眼睛被蒙上后,也轉(zhuǎn)了五圈,便開抓了。有一句諺語:“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方!蔽乙灿X得這說得很有道理,就說這摸人吧,最容易被摸到的'地方往往那些要摸的人是想不到的。于是,我也來一個(gè)“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。”可是,那里是呢?這個(gè)臺階一定是他想不到的地方,因?yàn)樗看味紩哌@里。于是,我就坐在這。他在那長長的走廊里小心翼翼的移動,生怕放過了一個(gè)人。當(dāng)他走到我跟前的時(shí)候,僅離我有兩三分米的時(shí)候,他停下了,就停在我面前。我屏住呼吸,注視著他的一切反應(yīng),并做好逃跑的準(zhǔn)備,沒想到,他只是因?yàn)椴恢雷约旱搅四抢,在找一些記號。終于,他知道自己到哪了,似乎我周圍有一堵墻,他反從我身邊繞過去了。唉,又是虛驚一場!

  在后來的游戲當(dāng)中,我又積累了許多有用的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn),都為我保駕護(hù)航。

有趣的游戲的作文 篇6

  今天上午,我和媽媽玩了一個(gè)十分有趣的接數(shù)游戲,游戲規(guī)則是這樣的:我們從1開始輪流接數(shù),每人每次可以接一個(gè)或兩個(gè)數(shù),比如我說1、2,媽媽就可以接3或者3、4都可以,誰最先接30這個(gè)數(shù),就贏了。

  游戲開始了!我先報(bào)“1、2”,媽媽接“3、4”,我再接“5、6”……最后我獲勝。媽媽不服氣,說:“再來一次,這次我先報(bào)!

  我點(diǎn)頭同意了,于是,媽媽報(bào)“1”,我接“2、3”,媽媽接“4”,我再接“5、6”……我又贏了,媽媽奇怪地問我:“為什么你總是贏呢,有什么竅門嗎?”

  我得意洋洋地說:“當(dāng)然了,因?yàn)?0能被3除盡,所以我只要在每一次報(bào)數(shù)中都說到3的倍數(shù):3、6、9、12、15、18、21、24、27,最終我一定會取得勝利,而你不知道這個(gè)竅門,所以必輸無疑。”

  媽媽恍然大悟,高興的說:“寶貝,你真聰明!”

有趣的.游戲的作文 篇7

  星期六下午,我在家休息時(shí),聽到鄰居姐姐家笑聲不斷,我便敲門進(jìn)去湊熱鬧,有趣的“畫鼻子”游戲作文。哦,原來是他們?nèi)以谕妗爱嫳亲印钡挠螒蚰!姐姐也邀請我參加到她們的游戲中。阿姨在一張潔白的大畫紙上畫了一張三毛的臉并把畫紙固定在墻上。阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛,姐姐在原地轉(zhuǎn)了三圈,正當(dāng)她暈頭轉(zhuǎn)向地走到畫紙前時(shí),我們大家有的.喊“上”,有的喊:“下”,有的喊“左”,有的喊“右”,哈哈,姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫哪了,最后她就在三毛的耳朵上畫了一個(gè)圈。

  她還沒來得及拿下蒙在眼睛上的布,我們大家已經(jīng)笑成一團(tuán)了,她拿下布一看,啊,她給三毛戴耳環(huán)了。結(jié)果,姐姐也在一旁捂著肚子大笑不止……這個(gè)游戲大家每人都玩了一次,我們有的把鼻子畫在了臉外,有的把鼻子畫在了眼睛上,有的把鼻子畫在了嘴巴下……每當(dāng)一個(gè)人畫完,立刻引起大家笑聲一片,我們有的拍著桌子笑,有的擦著眼淚笑,有的邊笑邊跺著腳……最后,在歡聲笑語中我們結(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。

有趣的游戲的作文 篇8

  在我眼里,有許多有趣的游戲,其中,我認(rèn)為最好玩的就是“貼膏藥”。

  這個(gè)游戲就是我的同學(xué)教我的,那天中午,我和教我的同學(xué)一起找來18人,加上我們倆正好20人。我們分成了6組,每組3人,剩下2人,一個(gè)捉,一個(gè)逃,逃的人就被稱為“膏藥”。

  捉的人只能捉“膏藥”。如果“膏藥”跑到其中一組之后,推最后一個(gè)人,受力的人向前推,把力傳給這個(gè)組的第一個(gè)人,第一個(gè)人被推出這個(gè)組,他就變成了“膏藥”。如果“膏藥”出了規(guī)定的界限,就與捉的人交換身份。到規(guī)定時(shí)間時(shí)捉的人為輸。

  我們用“石頭剪子布”選出了捉的人和“膏藥”,我被分配到小組中。

  “三.二.一,開始!”六個(gè)小組齊聲大喊!案嗨帯憋w快地跑了起來,而正在捉他的小個(gè)子被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可小個(gè)子忽然提速,眼看就要捉到了,一不小心,在一次轉(zhuǎn)彎中摔了一跤。見小伙子比“膏藥”快,我想“膏藥”快推了吧。于是我領(lǐng)著我們組喊了起來:“推我們!

  推我們!”我在最前面,所以非常興奮,“膏藥”知道小個(gè)子遲早會捉到自己,又見我們這樣賣力的在喊,于是把“膏藥”的'身份轉(zhuǎn)給了我。我一被推就飛快的跑起來。

  在班上我跑得最快,肆意逗弄著他,他每次快捉到我,我就跑得老遠(yuǎn),然后停下來等他,讓他來追我,慢慢消耗他的體力,可我玩得太開心,不小心出了界,而那個(gè)小個(gè)子也沒注意到,還在向我飛奔而來,我一把就抓住了他,我又變回了“膏藥”,立馬推了別人。

  我們又玩了一會兒,時(shí)間到了,可小個(gè)子還沒捉到一個(gè)人,他就是本次游戲的輸家。

  這就是游戲——“貼膏藥”,好玩吧,你也要叫上你的小伙伴們一起玩“貼膏藥”喲!

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