游戲作文300字10篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的游戲作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文300字 篇1
快樂(lè)的游戲
有一天，在一個(gè)美麗的家門(mén)口，捕著灰色的地毯，有一只小花狗，長(zhǎng)著白色的羽毛，耳朵是黑色的，尾巴是黃色的，非常漂亮名叫：小花！
這時(shí)，一只小老鼠從小花狗的尾巴底下鉆過(guò)去，好像在跟小花狗做游戲呢！小老鼠的名叫：小麗，忽然，四個(gè)來(lái)了小白兔她們穿這白色的'衣服，拿著跳繩她們的名字叫：小美、小敏、方方、小興，方方和小敏搖起了跳繩，小美和小興跳了起來(lái)，她們高興的說(shuō)：“真好玩�。≌婧猛姘�！”小老鼠說(shuō)：“能不能讓我和你們一起玩嗎！”小白兔方方說(shuō)：“不行不行我們看你太臟了！”小老鼠傷心的都快哭出來(lái)了！突然，小燕子飛來(lái)了他給小老鼠說(shuō)：“你怎么不和他們一起玩�。俊毙±鲜髠牡恼f(shuō)：“小白兔她們不和我一起玩！”這時(shí)，小柳樹(shù)阿姨說(shuō)話了他說(shuō)：“我去制止她們！”柳樹(shù)阿姨把小白兔叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們應(yīng)該跟他們一起玩！”小柳樹(shù)阿姨給他們講了好多關(guān)于互相謙讓道理！小山羊和小狗也來(lái)聽(tīng)了他們玩著快樂(lè)的游戲！
游戲作文300字 篇2
星期日下午，天天老師和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。
老師先介紹了游戲規(guī)則：第一組同學(xué)寫(xiě)“誰(shuí)”，第二組同學(xué)寫(xiě)“在什么地方”，第三組同學(xué)寫(xiě)“怎么樣地”，第四組同學(xué)寫(xiě)“在干什么”。然后請(qǐng)一名同學(xué)從各組的紙條中各抽一張，連成一句話讀出來(lái)。老師一說(shuō)完，同學(xué)們便開(kāi)始寫(xiě)紙條，有的左看看，右看看，仿佛在挑選適宜的`人選，有的靜靜思考著，還有的胸有成竹地寫(xiě)著……
開(kāi)始讀紙條了，第一位同學(xué)拼成的句子是“陳樂(lè)薇在馬桶里開(kāi)心地打架。”聽(tīng)了這句話，賴柏延笑得滾到了地上，陳樂(lè)薇氣得滿臉通紅，想把我打扁，因?yàn)樗拿质俏覍?xiě)的。后面還有更好笑的“歐霏霏在下水道里開(kāi)心地喝水�！薄瓣悩�(lè)薇在派出所開(kāi)心地自殺�！薄疤焯炖蠋熢诘鬲z興奮地看電視。”“天天老師在馬桶里難過(guò)地打籃球�！蓖瑢W(xué)們把抽到的紙條一一讀了出來(lái)，天天老師和陳樂(lè)薇都?xì)獾脻M臉通紅，還直跺腳，逗得全班同學(xué)都笑得合不攏嘴……
時(shí)間過(guò)得真快啊，同學(xué)們還沉浸在游戲的快樂(lè)當(dāng)中，游戲就結(jié)束了。這個(gè)有趣的游戲也告訴我們：說(shuō)話用詞不當(dāng)是會(huì)鬧笑話的。
游戲作文300字 篇3
通往成功的路不只一條；人要做有用的人，不做只講體面的人；依賴，往往創(chuàng)造出美好境界等等都是我明白的啟示，但我感覺(jué)堅(jiān)持才是成功的秘訣。
那天體育課上，我們幾個(gè)女生玩貼餅子，規(guī)則很簡(jiǎn)單：每?jī)蓚�(gè)女生貼在一起，圍成一個(gè)圈，一個(gè)人跑，一個(gè)人追。跑的`人跑到一組女生的前面，最后一個(gè)女生就要跑，然后追的接著追，只有抓住跑的才能休息。
我和我的好朋友貼在一起，忽然，跑的跑到了我的前面，我的女伴頓時(shí)跑到了另一個(gè)人的前面，我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我心里怦怦地跳，因?yàn)槲页闪俗詈笠粋�(gè)，生怕我等會(huì)兒跑的時(shí)候被抓住了，結(jié)果等了許多次都沒(méi)人來(lái)貼，正當(dāng)我心中暗暗竊喜時(shí)，突然一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)貼了上去。
幸虧我眼疾手快，像兔子一樣溜走了，可是追的人也窮追不舍。我們從操場(chǎng)這端跑到那邊，又從那邊跑回來(lái)，我們都?xì)獯跤�、筋疲力盡，趁他不注意，我用盡力氣跑到了一個(gè)人的前面。正巧，下課鈴響了，我明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
堅(jiān)持，可以使人與人之間充滿信任；堅(jiān)持，可以讓人立于不敗之地；堅(jiān)持，是通往勝利的必經(jīng)之路。
游戲作文300字 篇4
隊(duì)名想好了，口號(hào)也確認(rèn)了，就開(kāi)始第一項(xiàng)游戲——靈活反應(yīng)操，比賽完后就進(jìn)園參觀。
“游戲規(guī)則：一共拍肩膀六下，拍手時(shí)要說(shuō)‘我們是最棒的’，最后加一個(gè)‘耶’。我來(lái)示范一下：一，一，我；一二，一二，我們……一二三四五六，一二三四五六，我們是最棒的，我們是最棒的，耶！懂？”“懂”我們不約而同、異口同聲地大聲答道。
我們先練習(xí)。練得步步高升時(shí)，教官宣布停止。我們隊(duì)大呼小叫，教官只好先從我們這兒“下手”�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”教官猛得一喊，我們像弓上拉緊的箭‘嗖’地射了出去，速度如馬達(dá)�！�18.03秒！”教官驚嘆�！把交�！”我們歡呼。
其他三隊(duì)也陸續(xù)計(jì)時(shí)完畢，最后我們以第二名的`成績(jī)不敵哪吒隊(duì)，第二組入館，但總比最后一隊(duì)好，怎么說(shuō)也得等20分鐘，因?yàn)槊扛粑宓绞昼姴欧乓魂?duì)進(jìn)去。
哪吒隊(duì)就是像哪吒那樣踩著風(fēng)火輪比馬達(dá)還快，我們輸?shù)眯姆诜?/p>
這個(gè)游戲鍛煉的是我們的手速，反應(yīng)力，記憶力，靈活度，人家四個(gè)方面全占優(yōu)，那沒(méi)辦法。
游戲作文300字 篇5
今天，王老師在黑板上寫(xiě)：山山山，山上有座廟，廟里有個(gè)木頭人，不許動(dòng)，不許笑，不許露出白牙齒。說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)游戲�！�
我想：王老師該不會(huì)要讓我們玩木頭人吧？果然，王老師說(shuō)：“今天的游戲規(guī)則是：我們每個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作，但是不能動(dòng)，不然就是輸，要是你的動(dòng)作把別人逗笑了，你就贏�！�
“可以眨眼睛嗎？”同學(xué)們疑惑地問(wèn)�！安豢梢�。”
于是，我們排著隊(duì)伍，說(shuō)：“山山山，山上有座廟，廟里有個(gè)木頭人，不許動(dòng)，不許笑，不許露出白牙齒�！蔽易隽艘粋�(gè)鬼臉，用一雙手把嘴巴拉開(kāi)，舌頭伸在外面，兩只腳抓在地上不動(dòng)，臉上沒(méi)有一點(diǎn)表情，就像是一只狼趴在獵物上吃著獵物上的肉，最令同學(xué)們搞笑的`是：張以恒把外面的外套和貿(mào)易都脫了，把左手露在外面，站在桌子上不動(dòng)，我心想：張以恒要被凍死了。王老師說(shuō)：“袁宇恒、刁天騁、張以恒，動(dòng)了自己舉手�！蔽易约赫Ａ艘幌卵劬�，誠(chéng)實(shí)地舉起了手，張以恒在女生面前走來(lái)走去，我像岑健伽在做廣播操之前一樣，對(duì)徐研說(shuō)：“哎喲，這是什么棒棒糖？”后來(lái)，就馮思睿贏了。
今天的游戲真有趣��！
游戲作文300字 篇6
今天老師給我們玩了兩人三足。這個(gè)游戲考驗(yàn)我們的是不是團(tuán)結(jié)，不然走兩步就會(huì)摔倒。
這次我們是小組比賽，先練習(xí)，練的時(shí)候我們挺好的'，是第一，但不是比賽第一，因?yàn)槠渌M只是繩子系不太好，所以輸了吧。
正式比賽開(kāi)始了，我想只要跟練習(xí)一樣就行，可事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)橛泻脦捉M都是跳一樣的，一下子就回來(lái)了，幸好我打的結(jié)很好拉下來(lái)也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢(shì)，但第3組好像風(fēng)一樣，不一會(huì)兒就只剩兩人了，而我們，第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來(lái)，埋怨去，金琳說(shuō)吳綽綽腳跨錯(cuò)了，吳綽綽又說(shuō)是她腳跨錯(cuò)了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回來(lái)，我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點(diǎn)搖搖晃晃的，但比上一組好多了。
我們一下左腳，一下右腳，眼看著第1名，就被第3組的歡呼聲嚇跑了，原來(lái)他們已經(jīng)到了。
第2次比賽就別提了，繩子在半路分開(kāi)了，系了好久才好，韓豐駿還摔倒了，這還不算，還拖著柯泓筆爬。
所以第二次我們更慘，早知道給我們組一個(gè)“一二，一二”的口號(hào)了！
游戲作文300字 篇7
今天，在歡樂(lè)谷的課堂上，我們做了個(gè)有趣的游戲——“袋鼠”相撲。
老師講了游戲規(guī)則后，就輪到我和周曉涵一較高低了。我首先向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻，并竭盡全力地把對(duì)手逼退了幾步，緊接著我像袋鼠一樣向他撲去。沒(méi)有想到對(duì)手卻也毫不示弱招架住我的進(jìn)攻。還主動(dòng)向我發(fā)起進(jìn)攻，我也只好左躲右閃逃過(guò)他的反攻，在我們幾個(gè)回合“搏斗”下來(lái)，我也開(kāi)始有些體力不支了，耳邊聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)周曉涵的紙板快要掉下來(lái)，這真是天助我也，我開(kāi)始有點(diǎn)得意洋洋，以為勝利的果實(shí)非我莫屬了，繃緊的神經(jīng)便開(kāi)始松懈下來(lái)，跟對(duì)手站在那里紋絲不動(dòng)，但我們的手還是緊緊握住對(duì)方的`手，心里想：看對(duì)手能不能堅(jiān)持到最后。但是對(duì)手也毫不示弱，大眼瞪小眼的看著我，我心一慌，腳退了一步，意想不到的事情發(fā)生了，我的紙板不聽(tīng)使喚的掉在地上。由于我一時(shí)的疏忽，這輪比賽在同學(xué)們惋惜聲中結(jié)束了，勝券在握的我最后以失敗告終。
雖然比賽結(jié)束了，但是他留給我一個(gè)深深思索：無(wú)論做什么事情，正如有句諺語(yǔ)所言“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好！”；今天我和周曉涵的“袋鼠”相撲的游戲，就是一個(gè)活生生的例子。
游戲作文300字 篇8
“啪，啪”是哪里發(fā)出來(lái)的聲音？原來(lái)是301班的小朋友在搶糖果，讓我們一起去看一看把！
規(guī)則是：老師把糖果放在課桌中間，我們雙手放背后，老師說(shuō)：“1---2”時(shí)，我們要用左手搶?zhuān)绻缅e(cuò)了手，也算輸。
游戲開(kāi)始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果，老師說(shuō)“1”時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，連一枚針掉到地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。當(dāng)老師說(shuō)“2”時(shí)，我十分緊張，好像心里揣著一只兔子似的，砰砰直跳。老師又說(shuō)：“左手�！蔽荫R上用左手去搶。哈哈！被我搶到了！我心里開(kāi)心極了。我的對(duì)手像泄了氣的皮球坐在那里。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看看其他同學(xué)，勝利的人手舞足蹈，失敗的人耷拉著頭，垂頭喪氣的，無(wú)精打采地坐在那里。
第二局開(kāi)始了，老師說(shuō)：“1、2”，隔了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師發(fā)口令，我不免著急起來(lái)！“右手！”結(jié)果對(duì)手以迅雷不及掩耳之勢(shì)一下子就搶到了糖果。我輸了，我的得意勁一下子就沒(méi)了，而我的.對(duì)手哈哈大笑，看來(lái)真的是不能驕傲。
糖果真好吃！游戲太好玩了！我回家也要和爸爸媽媽一起玩。
老師點(diǎn)評(píng)：游戲過(guò)程寫(xiě)的很完整具體，運(yùn)用了一些比喻、夸張、心理等描寫(xiě)，把教室的氣氛、人物的形態(tài)刻畫(huà)得非常生動(dòng)。
游戲作文300字 篇9
今天，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：我們來(lái)玩一個(gè)拼句游戲，好不好？我們異口同聲的回答到：好！老師給我們講了一下拼句游戲的規(guī)則。老師發(fā)給我們4張紙條，第一張紙條寫(xiě)誰(shuí)，第2張寫(xiě)在什么地方，第3張寫(xiě)怎么樣的，第四張寫(xiě)在干什么。同學(xué)們都認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完后，老師把紙條都收上去，讓我們輪流去抽。抽出以后連成一句話，被抽到的同學(xué)還要模仿動(dòng)作呢！
我覺(jué)得每個(gè)同學(xué)抽到的都很有趣。比如：楊雨欣在院子里難過(guò)地跳廣場(chǎng)舞。楊博佳在舞池里開(kāi)心地游泳。劉佳樂(lè)在教室里哭著玩游戲。同學(xué)們笑得前仰后合，有的還在地上打滾。更好笑的'是：盧玉婷在老家哭著跳泥坑。于是盧玉婷在講臺(tái)邊一邊假裝哭，一邊做了跳的姿勢(shì)；還有趙心怡在老家開(kāi)心地上廁所。趙心怡聽(tīng)了哭笑不得，但還是做了一個(gè)：蹲的動(dòng)作。突然我聽(tīng)到了袁雨沁在教室里傻呆呆地學(xué)狼叫。沒(méi)辦法，我只好學(xué)狼叫，同學(xué)們也都學(xué)我，教室里頓時(shí)變成了狼窩
今天玩的真開(kāi)心，這讓我也明白了一個(gè)道理，如果用詞不當(dāng)就會(huì)鬧出今天這樣的笑話。
游戲作文300字 篇10
一天，我坐在了教室里。.老師帶著神秘的眼神走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，好嗎？”同學(xué)們驚奇地問(wèn)：“是什么游戲呀？”老師回答說(shuō)：“畫(huà)鼻子�！鳖D時(shí)，教室里一片歡呼聲。老師說(shuō)：“我來(lái)畫(huà)一個(gè)頭，你們來(lái)給他添上鼻子，好嗎？”“好！”一陣響亮的回答聲傳上了講臺(tái)。老師說(shuō)：“那好，我來(lái)畫(huà)三個(gè)頭�！闭f(shuō)罷，老師在黑板畫(huà)了三個(gè)頭。老師一反頭，手一片一片的舉了起來(lái)。老師就在這“手�！敝羞x了三個(gè)人，其中有我。我們?nèi)齻�(gè)就一起上了講臺(tái)畫(huà)。畫(huà)完之后，教室里一片笑聲。也不知是哪個(gè)嘴快的說(shuō)了一句：“第一個(gè)人耳朵上，在和耳朵說(shuō)悄悄話呢！”教室里立刻哄堂大笑。
一個(gè)人又插了一句：“第二個(gè)人的鼻子長(zhǎng)在眼睛上，正在和眼睛爭(zhēng)看世界呢！”又是一片笑聲。這時(shí)我回頭看了一下我的“作品”。我的鼻子長(zhǎng)在了嘴巴上，按他們的`話來(lái)說(shuō)：“我的鼻子在和嘴巴搶東西吃呢！”我也不禁的笑了一下。
【游戲作文300字】相關(guān)文章：
游戲的作文10-16
游戲作文【精選】01-17
游戲作文01-28
游戲作文【經(jīng)典】01-03
【精選】游戲作文04-19
游戲作文[經(jīng)典]05-07
(經(jīng)典)游戲作文02-06
游戲作文01-28
游戲作文(精選)03-30
有趣的對(duì)著干游戲作文-游戲作文06-06