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有趣的游戲的作文

時(shí)間:2026-05-03 09:40:36 游戲

有趣的游戲的作文5篇(薦)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的游戲的作文5篇(薦)

有趣的游戲的作文 篇1

  今天是快樂大作文班級(jí)寫游戲作文的時(shí)間,同學(xué)們?cè)谄诖、歡呼聲音中,躍躍越試。

  只見陳老師面帶笑容走進(jìn)教室說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,游戲的名字就叫:“老板,老板,你要啥?”

  游戲的規(guī)則是:分為2個(gè)小組,再選一人當(dāng)老板,老板的那個(gè)人要說出自己要啥,然后由其他兩組來給老板要這樣找這樣?xùn)|西。速度最快的組獲勝。補(bǔ)充說明,老板要的東西必須是班級(jí)上存在的。

  游戲開始了,只見班級(jí)被分成2隊(duì),一隊(duì)男生組,一隊(duì)女生組。男生組取名為漢堡隊(duì),女生隊(duì)則起名為可樂隊(duì)。

  現(xiàn)場(chǎng)一場(chǎng)“零食大作戰(zhàn)”正將上演。只見對(duì)方興致勃勃,好像必勝的樣子,當(dāng)然我方隊(duì)員也不甘示弱,個(gè)個(gè)精神抖擻。

  老板忽然開口:“我要一個(gè)水杯!”到處都是“噼里啪啦”翻東西的聲音。但是只見汪沈晨一臉得意,不急不慢地把桌上的水杯給了老板!斑@,這————”我們都目瞪口呆,原來他竟然在課上喝水,直接把水杯放在上面了。

  我們水火不相容,很快打成了平局。只聽老板說:“我要一根長超過5厘米的.頭發(fā)”。這下漢堡隊(duì)都看向頭發(fā)最長的,只聽“!殺豬了!不要啊————”一時(shí)間,漢堡隊(duì)雞飛狗跳。我們幸災(zāi)樂禍,可樂隊(duì)輕松勝利。

  游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,這真是一場(chǎng)精彩有趣的游戲。

有趣的游戲的作文 篇2

  今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲-搶凳子。大家可開心了,同學(xué)們開心地叫好。游戲規(guī)則是每次上六人搶五張凳子,沒搶到的被淘汰,同時(shí)減去一張凳子,這樣遞減下去,到最后兩人搶一張凳子,搶到凳子的勝出。

  游戲正式開始了,先上去的六個(gè)同學(xué)按要求站在五張凳子的圈外,老師說“開始”,同學(xué)們有的忽快忽慢地跑,有的小碎步慢慢移動(dòng)隨時(shí)準(zhǔn)備坐下,有的用手摸著凳子生怕凳子被別人搶去,老師說:“轉(zhuǎn)-轉(zhuǎn)-”同學(xué)們一邊神情緊張的望著老師,一邊圍著凳子轉(zhuǎn)著。老師突然說:“!。同學(xué)們飛快的坐向凳子。沒搶到的同學(xué)拎著凳子沮喪地走到一邊休息。

  終于到我了,等這一刻已久,真是又緊張又興奮。我目不轉(zhuǎn)晴的看著凳子,耳朵全神慣注地聽著老師說:“轉(zhuǎn)-轉(zhuǎn)-”,隨著老師的聲音轉(zhuǎn)了一圈又一圈,突然一聲“停”,我像一支火箭沖出地球似的坐在了凳子上。時(shí)間一分一秒地過去了,凳子也一張一張的移走,同學(xué)也一個(gè)一個(gè)地被淘汰,經(jīng)過層層考驗(yàn),我過五關(guān),斬六將。最后只有我和一位同學(xué),我們倆個(gè)虎視眈眈盯著凳子,像兩只餓狼盯著一只小綿羊似的。當(dāng)老師喊停時(shí),我如離弦之箭以迅雷不及掩耳之速坐在了凳子上。正當(dāng)他要坐下時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)得意洋洋的坐在了凳子上。同學(xué)們的`歡呼聲一浪高過一浪,可以說是如雷貫耳。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,每組勝出的同學(xué)決出勝負(fù)。我心無旁鶩,屏氣凝神,眼珠一動(dòng)不動(dòng)盯著凳子。同學(xué)相繼被淘汰,勝利近在咫尺,角手可及。我的嘴角浮起一絲笑意。當(dāng)聽到“!,我像一陣風(fēng)似的坐在了凳子上。遺憾,方位偏差,我坐在了兩張凳子之間。我失敗了,拎著凳子垂頭喪氣地離開了游戲現(xiàn)場(chǎng)。

  我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了十分有趣地?fù)尩首佑螒,這個(gè)游戲既鍛煉了我們的反應(yīng)能力,也讓枯燥乏味的習(xí)作增添了無限樂趣。

有趣的游戲的作文 篇3

  “哈哈哈……太厲害了”,還沒走進(jìn)教室就聽見了一陣陣笑聲和歡呼聲,我三步并做二步?jīng)_進(jìn)教室,原來是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行套圈圈游戲。

  游戲獎(jiǎng)品非常豐富,有手賬本、水杯、小倉鼠、金魚、跳棋……我走到一位女同學(xué)旁邊,看見她手里拿著一個(gè)筆袋,這是她剛套中的一個(gè)筆袋,我不禁打心眼里佩服她:她可真厲害!只見她微微蹲下,手彎曲,手腕微動(dòng),圈圈就像“風(fēng)火輪”一般飛了出去,當(dāng)“風(fēng)火輪”碰到了泡泡水時(shí),全場(chǎng)想起一陣歡呼聲,可是圈圈竟如有魔力一般又彈開了。我心想:這“風(fēng)火輪”可真調(diào)皮啊,估計(jì)圈圈是覺得讓她套中個(gè)筆袋已經(jīng)不錯(cuò)了,才不讓她再套中咧。我笑了笑,真是個(gè)不服輸?shù)娜θ。接著,一個(gè)男生激動(dòng)地走上前,只見他手握著圈圈,緊閉雙眼,皺眉頭,似乎在祈禱自己能套中。我想:也許他是怕自己一個(gè)都套不中吧。我正想著,突然聽到周圍傳來一片歡呼聲,我一看,原來是他套中了那只小倉鼠,他的臉上充滿了喜悅,大家都很羨慕他。

  終于輪到我了,我有點(diǎn)兒緊張,小心翼翼地走上前,做好投圈圈的準(zhǔn)備。老師給了我三個(gè)圈,我身體蹲好,手彎曲,緊盯著那個(gè)跳棋,第一個(gè)圈投了出去,投偏了,我有些灰心。接著開始投第二個(gè)圈,這次我更加認(rèn)真,我心想:這次一定會(huì)投中的,跳棋我來啦!當(dāng)?shù)诙䝼(gè)“風(fēng)火輪”離開我的.手中時(shí),我心中充滿喜悅,因?yàn)槲腋杏X自己投的很準(zhǔn)。真當(dāng)我開心時(shí),接下來的一幕令我震驚,這個(gè)調(diào)皮的“風(fēng)火輪”又彈開了。我搖了搖頭,唉!第三個(gè)圈圈也就隨便投吧,或許也會(huì)有意外收獲呢?于是,我隨手一扔,圈圈猶如一個(gè)頑皮的孩子般,飛快的跳了出去,我滿懷期待地看著,可不如人意,圈圈飛到了場(chǎng)地外面去了,我只好垂頭喪氣地走下了場(chǎng)。

  雖然我一個(gè)圈圈都沒有投中,但是我絕不氣餒!做什么事都要耐心、細(xì)心,不能只用蠻力!

有趣的游戲的作文 篇4

  今日午時(shí),我和媽媽回到陽光城,我想自我到廣場(chǎng)玩一會(huì),媽媽同意了。

  往前沒走多遠(yuǎn),我就碰到了姚軼軒,她問我去哪,我說:“我要去廣場(chǎng)玩,你呢?”她說:“我也去廣場(chǎng)玩,我們一起去吧!庇谑,我們倆高高興興地向廣場(chǎng)奔去。

  我們來到了兒童游樂場(chǎng),在滑滑梯上爬個(gè)不停。不一會(huì)兒,又來了一個(gè)小朋友,我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。

  輪到我當(dāng)貓了,我在“油庫”前守著,一見到“老鼠”來了,就跑上前捉她們,可她們一下子就跑回了“窩”,我總是失敗,有時(shí)候差一點(diǎn)就成功了,可還是被她們溜掉了,過了好久,我最終捉住了一只老鼠,最終能夠換下來休息一會(huì)了。

  時(shí)間一分一秒過去了,我想起媽媽要我快點(diǎn)回家的.叮囑,我這才依依不舍的和她們告別了。

  這次游戲,使我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。

有趣的游戲的作文 篇5

  星期五的晚上,我們?cè)谇嗌倌陮m的教室里上課。

  上課鈴響了,馮老師說:同學(xué)們,我們今天要做一個(gè)游戲,游戲的規(guī)則就是如果我說起立,你們就做稍息。原來是這么玩,我想游戲應(yīng)該會(huì)很有趣吧!但是我卻看見其他同學(xué)有的垂頭喪氣,有的悶悶不樂,還有的怒火沖天。

  游戲分為兩個(gè)階段,第一段是熱身,第二段是正賽。

  正賽開始了,游戲進(jìn)行的很激烈,同學(xué)們也很積極。第一組的同學(xué)大部分被淘汰了,第二組里卻只淘汰了兩個(gè)人:一個(gè)是我,一個(gè)是我的同桌。當(dāng)被淘汰時(shí)我非常不開心,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)被淘汰的呀!

  原來我是這么被淘汰的:

  第一個(gè)指令站端正!馮老師叫到。我迅速做出了反應(yīng)。第二個(gè)指令立正!馮老師叫到。我看了看周圍其他同學(xué)都是坐著的,于是我也坐了下去。第三個(gè)指令來了抬雙腿!馮老師叫到。我思考了一秒鐘,然后做出正確的動(dòng)作。第四個(gè)指令出來了坐下!馮老師叫到。我看了看四周的同學(xué)有的站著,有的坐著,我思考了一小會(huì)兒確定是站端正的。這才把緊張的'心放了下來,熱身結(jié)束了。

  正賽才剛剛開始。第一個(gè)指令出來了笑。馮老師叫到。我做出了哭的動(dòng)作。第二個(gè)指令出來了哭。馮老師叫到。我做出了笑的動(dòng)作。第三個(gè)指令出來了稍息。馮老師叫到。我又做出了立正的動(dòng)作。第四個(gè)指令出來了手舞足蹈。我和同桌就手舞足蹈了起來,就在這高興的時(shí)刻,我突然意識(shí)到:啊,錯(cuò)了。″e(cuò)了。

  就這樣我和同桌被淘汰了。雖然我和同桌被淘汰了,但是這個(gè)游戲讓我體會(huì)到了無限的快樂,讓我懂得了游戲的過程比游戲的結(jié)果更加重要!

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