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有趣游戲作文

時間:2026-05-03 14:26:41 游戲

有趣游戲作文【熱門】

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的有趣游戲作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣游戲作文【熱門】

有趣游戲作文 篇1

  星期六上午第一節(jié)課,我們做了一個有趣的游戲——大眼瞪小眼。

  游戲規(guī)則是:兩眼對視,用表情逗對方笑,誰先笑誰就輸。第一組上場的同學是曾韓偉和連金興。只見他倆和木頭人似的,紋絲不動。特別是連金興,一副泥塑木雕的樣子。逗得同學們都笑了。我想:曾韓偉一定要輸了,果然不出我所料,沒過多久,曾韓偉就“噗”地一聲笑了。 最有趣的`要算姚建華和沈祖權(quán)了。游戲開始了,只見姚建華一下子把臉往下拉,一下子又把嘴巴給扒開,可沈祖權(quán)就不笑。沒把沈祖權(quán)逗樂,倒把我們逗樂了。有的同學捧腹大笑,有的同學笑得直跺腳,有的同學眼淚都笑出來了。再看姚建華,他見一計未成,又生一計。他一會變成了“豬八戒”,一會兒又成了一個“小老頭”。盡管姚建華使出了渾身的解數(shù),可還是沒有把沈祖權(quán)逗笑,他們只好都回到了座位上。

  后來,老師又叫我們自己找同學玩。我找了王嬌嬌。我先來了個“斗雞眼”,可她沒笑,我又把兩眼往上一翻,吐出舌頭,終于把她給逗樂了。可時間有限,我們只好到此為止了?晌覀兌嘞朐偻嬉淮伟。

有趣游戲作文 篇2

  星期五永遠是最美妙的,我們敬愛的姚老師為我們組織了一次“游戲節(jié)”的活動,全班熱烈鼓掌……

  上午第三節(jié),姚老師把她的一節(jié)課送給了我們,林燁昕用藝術(shù)字在黑板上寫上了“快樂大本營”這5個色彩繽紛的大字,這正符合我們的想法。

  首先是第一大組,他們組玩了一個游戲,徹底“推翻”了我們“男女授受不親”的想法……這個游戲是這樣的,5個男同學和5個女同學參與游戲,主持人喊“開始”時,就要3個人抱成一團。第一輪,也許是林偉萍太瘦小了,就那么輕輕松松地……被淘汰了;第二輪,令我們傻眼的'事發(fā)生了,“開始”聲一發(fā)出,程寧就用右手抱住了林徐兒,結(jié)果看見了離她最近的甘瑄思遠,用左手一把抱住,肖子芮實在是看不下去,想一把拉開甘瑄思遠,卻沒想到程寧抱得如此之緊,只好自己“光榮淘汰”。

  第二組的游戲是“老狼老狼幾點鐘”,這是我們熟知的、小時候玩的游戲呢!不過卻沒有人覺得它幼稚,回味童年嘛!這么家喻戶曉的游戲,規(guī)則我就不介紹了。擔任“老狼”的鄭旭陽十分狡猾,因為十二點鐘才能抓,所以,當后面的其他同學問說“老狼老狼幾點鐘”之時,他總是說“十……點鐘”或者“十……一點鐘”弄得同學們非常緊張。幾輪下來,同學們都漸漸放松警惕,這時“老狼”突然說“十……二點鐘”緊接著就抓住了反應(yīng)遲鈍的李澤軒。

  第三組的游戲才有趣呢!我認為第三組簡直就是“糖果部落”,因為他們的游戲道具都是糖果。第一個游戲就是最近非;馃岬摹皵D眉弄眼”?墒牵枪菆A的,又怎么能平平穩(wěn)穩(wěn)地放在臉上呢?翁嘉隆仰著臉,額頭上放著一粒圓圓的糖果,剛一擠眼,糖果變掉在地上,摔成了兩半。下一個是“抬花轎吃糖果”第三組的兩個同學抬著前來參加游戲的鄒群琦,高個的林燁昕本來就高,還踩在椅子上逗鄒群琦吃糖果,不高的鄒群琦看著糖果在自己臉上蕩來蕩去卻始終吃不到,心里該是什么滋味呢?

  第四組就是我們組啦!我們組的游戲是“我一個人來的”,規(guī)則是:同學們繞成一圈,一個人就說“我一個人來的”,兩個人就說“我兩個人來的”,到三開始重復(fù)。玩了一圈后,姚老師覺得好玩,就讓全班一起來玩這個游戲。本來寬大的教室里瞬間擠滿了人,五十幾個同學站成一圈,由于人數(shù)太多,規(guī)則調(diào)成到七開始重復(fù)。途中我差點說錯了好幾個,幸好及時發(fā)現(xiàn),五十多人的包圍圈漸漸縮小,只剩幾個的時候,我得到了獎品。

  這真是個有趣的游戲節(jié),雖然放學也玩了很久,但依然很高興!

有趣游戲作文 篇3

  星期一上午,我們排著整齊的隊伍去白羽公園游玩,雖然天陰沉沉的,但是天氣涼爽,是個適合游玩的好日子。風一吹,白羽公園的樹的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在對我們打招呼:“你好呀!”我的心情變得怡然自得了。

  進到公園里,我們展臂歡呼一聲,四下散開來。我們在大樹下,草地上,石頭旁,小湖邊……快樂的玩耍嬉戲。你們瞧:他們有的'在地上打滾兒,有的在小湖邊玩水,有的在石頭上仰天坐著,還有的在大樹下圍著圓盤玩耍……

  我們玩的正高興時,有一個眼尖的同學說:“快過來看!老師在干什么?”我跑過去一看,發(fā)現(xiàn)老師拿著一根繩子,左瞅瞅右瞧瞧的,好像在尋找什么,過了一會兒,終于在一棵枝繁葉茂,亭亭如蓋,且有一根樹枝斜伸出來的大樹下停下來。只見老師拿著那根又粗又長的繩子,使勁的拽了幾下,然后瞄準那根斜伸出來的樹枝,把繩子向上一拋,竟然準確無誤的把繩子掛在了樹枝上,然后把繩頭打了三個結(jié)。有個同學開玩笑的說:“這是要上吊嗎?”老師笑了笑說:“我們來玩一個游戲,這個游戲的名字叫‘過河’,我們把這片綠草坪當作河,由于這條河沒有橋,我們要通過這條繩子來過河,如果掉下去,你就會’犧牲’。”

  老師先給我們示范了一下,只見他把繩子向后一拉,兩腿一蹬,一下子就過去了。于是一個穿藍衣服的男同學自告奮勇的第一個上來玩,他拉著繩子向后退了幾步,腿向上一翹,眼看就要過去了,可是他的手一滑,掉了下來,同學們笑的前俯后仰的。第二個上來的是個女同學,她又小又輕,同學們都猜她蕩不過去,可是她拉著繩子輕松地蕩到對岸去了,她成了第一位成功過河的同學。輪到我了,我學著老師的動作,向后退一點,緊緊地抓住繩子,也順利地過河了。

  “過河”游戲真是太有趣了!

有趣游戲作文 篇4

  周末的一天,我在賞識作文班里玩了一個有趣的游戲,叫傳乒乓球。

  規(guī)則是:同學們分為兩組,每組一個乒乓球和三雙筷子,前面的三個人每人一雙,第一個人傳完了給后面的人,如果在傳的.時候乒乓球中途掉下,又要從第一個人開始傳。

  我們組傳到后面的時候,心情緊張得不得了,把所有希望都放在最后那個人身上。偏偏這時候,另一組卻跑來我們組搗亂,還好我們夾得穩(wěn),不然就掉下來。傳到最后時,他們又來搗亂,我們組氣死了?上麄儞v亂失敗,我們組已經(jīng)傳完了,他們組輸了。

  老師說:“我們再傳一次當練習!彼麄兘M以為我們組還在傳,又來搗亂,我們差點就掉球了,這時,他們組傳完,我們也傳完了。

  這個游戲真好玩,我玩得好開心!下次還要玩!

  篇三:傳球游戲

  早上,同學們在補習班玩了一個游戲叫:傳球游戲,可有趣了!

  游戲規(guī)則:分成兩組,用筷子夾住乒乓球,依次往后傳,傳得快那一組獲勝。

  黃子樂先夾,他笨手笨腳的,好不容易才把乒乓球夾住了,便把它傳給下一個同學,那位同學小心翼翼地把夾住了。

  球到了第四位同學的手上,就開始停頓了,那位同學手忙腳亂地,一不小心就把球掉到地上了,同學們都嘆了口氣,因為他們又要重頭再來,真是前功盡棄!

  這一次他們吸取了教訓(xùn),都小心翼翼的,很快,球又到了那位同學手上,可他穩(wěn)穩(wěn)地把球夾住,順利地完成了比賽。最終,我們隊獲得了勝利!

  今天的游戲真有趣。∥覀兺娴瞄_心極了!

有趣游戲作文 篇5

  今天晚上家里來了幾個客人,于是我拿出《總復(fù)習》把上面的謎語拿出來考驗考驗他們,看看他們能猜出多少謎語。我還順便主持了一下說:“大家準備好了嗎?我要給大家出高級謎語了!”首先我先說了一個:“一口咬掉牛尾巴!彼麄兿氚∠氚,終于一位哥哥想出來了,他說:“告!”我大聲的說:“你說對了,恭喜你得一分!贝蠹叶脊恼破饋。于是我就一個個的說著下面的謎語讓他們猜,只是很可惜,他們猜中的很少,大部分都還是我告訴他們答案的?磥砀呒夒y度的謎語還是有些難度的哦!

  后來,他們大人們聊自己的事情,只有我跟圓圓姐姐猜謎語,我讓姐姐猜中國地名,她一下子猜中了好多,連續(xù)猜中了三個。我就給她評了個“猜謎語高手”。這時爸爸來了,我就讓爸爸來猜動物的謎語,結(jié)果爸爸只猜中了蚊子這個謎語,其他都不會猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了,看得笨笨了!

  我下次還要創(chuàng)造一個更難,更好玩的'的家庭猜謎游戲,這樣大家都可以學到更多的知識了!

有趣游戲作文 篇6

  晚上吃過飯后,爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點游戲。

  我先找到一些撲克牌,再把10以下的牌子整理出來。然后爸爸說:“我拿出四張牌,不管用加減還是乘除,只要能算出的得數(shù)是二十四就好了!庇谑,爸爸就拿了四張牌,往桌子上一擺,我們都搶的算,看誰算得快,算得準。牌還是一出來,爸爸、就叫“知道了”,接著,媽媽也叫起來“算出來了”,可是。我還沒有算好,我都急得像油鍋里的螞蟻。爸爸叫我不要急,要放松。聽了爸爸的.話,我的心就冷靜了下來,認真地算。我算出來了,爸爸、媽媽都笑了,說:“楠楠,你平時還要多多練習口算。知道嗎?”我調(diào)皮地說:“知道了,那你們就要經(jīng)常跟我玩二十四點游戲。”

  今天,玩二十四點游戲,給我?guī)碛腥,也給我知道了一個道理。我喜歡玩二十四點游戲。

有趣游戲作文 篇7

  “哈哈哈……”這開心的笑聲是從哪里傳來的?是從我們的教室傳來的。原來,我們正在玩《勇于承擔責任》的游戲呢!

  游戲是這樣玩的:我們男生站成一排,老師喊“一”,就要向右轉(zhuǎn);喊“二”,就要向左轉(zhuǎn);喊“三”,就要向后轉(zhuǎn);喊“四”,就得向前跨一步;喊“五”,必須原地不動。如果有人做錯了,就要站到大家面前,鞠一躬,說:“對不起,我錯了!”然后,淘汰出局。

  游戲正式開始了,我們男生很不情愿地被老師叫到前面充當“試驗品”。我趁老師不注意,踢了老師一腳,惹得大家哄堂大笑。老師回過頭來,喊出“一”,我們迅速往右轉(zhuǎn)。老師又快速地喊出“二”,這下有的同學慌了手腳,緊張地站在原地冥思苦想,好不容易才在其他同學的指點下蒙混過關(guān)。就這樣,老師連續(xù)喊“一”、“二”,我都被搞暈了。這時,老師突然喊“零”,幸虧我注意力集中,舉起左手喊到:“沒有!”要不然,肯定逃脫不了被淘汰的.命運。

  第二輪又開始了,面對的都是高手啊,我心里緊張極了,因為我還沒有把規(guī)則熟記在心呢。第一個被淘汰的是李梓軒,老師喊出“四”,他竟然愣在那里,不知道該做什么動作了。臺上的伙伴一個個被淘汰,沒想到我竟然挺到了最后的決賽。和王詩涵進行終極比拼,我一點也不慌張,越來越熟練。下面的“觀眾”也熱火朝天地喊著“加油”,有的興奮得一蹦三尺高,有的還跑到前面干擾。劉佳偉直接跑到王詩涵身后,做了個兔耳朵,害羞的王詩涵漲得滿臉通紅。唐周濤則在旁邊幫我加油,我更有自信了。最終,我果然贏得了冠軍。

  這個游戲太有趣了,也讓我記憶猶新,因為我是最終的獲勝者喲!

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