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想像作文

實用的想像作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的想像作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的想像作文

想像作文 篇1

  假如我是一個小天使,我會竭盡全力地幫助人類做許多有用的事情。

  有一天,我飛呀飛呀,飛到一所孤兒院里,看到一個叫娟娟的小女孩因為從小得了病,說不出來話,被父母遺棄。我急壞了,忙去向山泉伯伯要了一壺清涼的泉水,誰要是喝了這壺泉水,說出來的每句話都像鳥兒在唱歌一樣優(yōu)美動聽。夜晚,我悄悄地飛到娟娟的`床邊,把那壺神奇的泉水小心翼翼地放在娟娟的小桌子上,然后輕輕地飛走了。過了一段時間,我聽到了一個好消息,娟娟已經(jīng)能上臺表演唱歌了,我真替她高興。

  我又飛到了一條已經(jīng)被嚴(yán)重污染的小河邊,因為旁邊的工廠過度排放污水,小河的水渾濁不清,河面上漂浮著一層死魚死蝦,河邊的柳樹都已經(jīng)枯萎了,行人紛紛捂住鼻子,天空也灰蒙蒙的,一片死氣沉沉。我趕快飛到了彩虹姐姐的住處--瀑布后面,向她述說了這里的情況,她也顯得十分著急,給我了一朵“七色花”。我駕著一朵云彩又來到小河邊,把花瓣往河里一撒。河水變得清澈見底,小魚小蝦在河里活蹦亂跳,柳樹擺動著她那翠綠的枝條,行人也紛紛停下來欣賞這里的美景,天空也湛藍(lán)深遠(yuǎn),幾只小鳥在天空中歡唱,一片生機(jī)勃勃。

  突然,耳邊鬧鐘的音樂聲響起,原來這只是一場夢,不過我們依舊可以從身邊的小事做起,也可以像小天使一樣傳播愛人類、愛地球的“種子”。

想像作文 篇2

  我本是天空中的一個小雨珠,我曾一直幻想我做出的貢獻(xiàn)有多大,這些讓我在一次小小的旅途中慢慢領(lǐng)悟了。

  那一次,我與伙伴們落到了山頂上的一棵碧綠的大樹上,我們順著大樹的枝葉慢慢地流了下來,大樹抖了抖身子說:“謝謝你們,是你們讓我洗了一個清爽的澡!蔽覀冇只搅艘豢貌艅偯劝l(fā)的小草旁。突然,有氣無力小草開始變得挺直起來。

  后來我們又溜到了一片田野中,這是一片一望無際的麥田,那時,我聽見了田里一棵棵小麥的話聲:“現(xiàn)在我可以飛快地成長了”,“我再也不缺少水份了”,“我要成長得更快,并長出沉甸甸的麥穗。”

  我發(fā)現(xiàn),我們到過的地方就會變得田野青青,樹木翠綠,到處顯現(xiàn)出一派盎然生機(jī)。

  接著,我們又從土地中鉆到了小溪中,小溪帶著我唱著歡快的歌曲潺潺地奔下山去。我看見我四周是自由自在的小魚,那些小魚們在我的'身體旁慢悠悠游著,嘴兒一張一合的吐出了一串串的小泡泡。

  可是,我們被一家自來水廠抽走了,在那又長又黑的管道里等了很久,粗的管道上又分出細(xì)的管道,細(xì)的管道再分出更細(xì)的管道。我終于從水管鉆了出來,可那個人在干嗎?哦,他原來在洗菜,不過他也太浪費(fèi)了吧……我還沒想完的時候,我發(fā)現(xiàn)他把一個木塞子給拔了,我們就被一股強(qiáng)大的氣流吸走了。

  當(dāng)我醒來時,發(fā)現(xiàn)我們被沖到了一個水溝里,水溝的水又臭又臟,上面還飄浮著各式各樣的垃圾。我發(fā)現(xiàn)我們是在一條小河中,那條河黑乎乎。我向遠(yuǎn)處張望一下,發(fā)現(xiàn)對面有個工廠,工廠中不斷排黑水來。我往水里一看,魚兒在水里游來游去的情景如今是看不到了,不過還有一些“垃圾魚”。我想:難道人們喜歡垃圾勝過小魚?

  當(dāng)我感覺我這次旅游沒白白浪費(fèi)時,我已經(jīng)與幾只小蝌蚪被一個小男孩“通緝”了,我正想著未來的痛苦,沒想到我已經(jīng)被太陽曬得蒸發(fā)了。

想像作文 篇3

  你想看看未來的星球嗎?那就現(xiàn)看看我設(shè)計的橋---我的這幅畫吧! 今天早上的美術(shù)課,美術(shù)老師檢查作業(yè):畫<<未來的橋>>,我畫得橋有很多行星里面有:地球.火星.水星.金星.土星.還有海王星,太陽呢!我還畫了一座從地球可以通過各個行星的.橋,那樣就不要坐宇宙飛船那么麻煩,也不要只有宇航員才能去的太空,所有想去探險的人都只要過橋就可以,它是由特別結(jié)實七彩金鉆玻璃做成的,非常地經(jīng)久耐用,橋上牌子寫著想去哪個行星就摁哪個行星的按紐...... 等到畫完,我很快奔到講臺把畫交給老師,老師說我畫得很不錯,還很有想象能力,我覺得班上很多同學(xué)不是畫未來的橋而且是畫現(xiàn)在的橋!

想像作文 篇4

  一天夜里12點啦,小明早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  靜靜的屋里傳來了爭吵聲,是書包里傳來的。鉛筆嚷嚷著:“我的功勞最大,每天不停的寫呀寫呀,看!我又矮了一大節(jié)!”橡皮不以為然:“不對!我的功勞最大!每次你寫錯啦, 都由我來幫忙,弄得我一身臟。所以,我的功勞最大才對!甭犃讼鹌さ脑,尺子不屑地說:“功勞最大的是我呀,我每次都能幫小明畫出標(biāo)準(zhǔn)的線條來,你們能嗎?”鉛筆不樂意啦,“沒我鉛筆,你 能畫出來嗎?!”“你敢保證不出錯嗎?!”橡皮也抗議啦。一時間,文具盒里熱鬧了起來。

  文具盒聽不下去啦,開了腔:“別吵啦,別吵啦,還休息不休息啦。”聽到文具盒的聲音,大家停止了爭吵!耙f誰的功勞最大……”“誰呀誰呀?”文具盒慢慢說道:“你們在一起 互相幫助功勞才最大!”

  鉛筆、橡皮、尺子這才恍然大悟,慚愧地低下頭說:“是啊,我們只有互相配合,小明才能把作業(yè)寫得干干凈凈、漂漂亮亮的.。謝謝你,文具盒。我們再也不會為一點兒小事爭吵啦!

  從此,再也聽不到它們的爭吵聲,它們認(rèn)真的做著自己的事兒。

想像作文 篇5

  當(dāng)你穿越漫漫風(fēng)雪,原來冬夜已漸暖

  ——題記

  前些日子,學(xué)校組織高三年級的學(xué)生參加了一次“合肥工業(yè)游”的游學(xué)活動,通過這次工業(yè)游活動,使我成長了不少,也更加堅定了自己的夢想,我們一共去了四個旅游景點,分別是:安徽大學(xué)、合肥科技館、渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館和牛角大圩。在這其中,最令我印象深刻和流連忘返的景點便一定要屬安徽大學(xué)了。大學(xué),這兩個看起來再簡單不過的漢字,組建在一起便成為了現(xiàn)在每個高三學(xué)生最大的夢想。在每個高三學(xué)子的心中,一定都有著一所或是幾所夢寐以求的大學(xué),我們會朝著這個夢想的方向努力前進(jìn),哪怕路上荊棘重重,哪怕心中傷痕累累……

  走進(jìn)安徽大學(xué)后,才真正體會到豐富多彩的大學(xué)生活。一路走來,看見安大校園內(nèi)抱著幾本書結(jié)伴而行的學(xué)姐們,看見騎著單車來往于教室和籃球場上的學(xué)長們,更看見的是校園濃濃的學(xué)習(xí)氣氛和舒適的生活環(huán)境。走到操場上,滿操場的社團(tuán)招新活動才是最令我感到震驚的地方,那是我長這么大以來第一次親眼所見大學(xué)里的.社團(tuán)招新活動。以前所涉及到的也不過是聽人說說或是在電視上看見的罷了,于是,不知道為什么,心中燃起了對夢里的那所大學(xué)的希望之火。我也渴望有那么一天站在我所夢想的大學(xué)操場上參加自己所喜歡的社團(tuán),看見自己在實現(xiàn)夢想之后露出燦爛的笑容。

  秋風(fēng)微漾,捧一杯熱茶,倚坐在課桌前,在濃濃的茶香里,把窗外的美景盡收眼底,藏于心底,或許,眼前的季節(jié)是收獲的季節(jié),對于已經(jīng)踏入大學(xué)生活的學(xué)姐學(xué)妹們來說繁忙中也不乏美好?墒,這樣的季節(jié)對于高三的我們卻是單調(diào)的有些蒼白。我們正為著明年的大學(xué)生活不懈努力奮斗著;正在揮灑著辛勤的汗水在教室里奮筆疾書;朝著自己的夢想不斷前進(jìn)。我們始終堅信:自己現(xiàn)在的付出終將變成未來最好的恩賜,時光荏苒指引我們走向遠(yuǎn)方,感受最美的風(fēng)景…

  流年似水,帶走了我們太多的美好時光。人們都說,高三這一年是學(xué)生時代最累最苦的一年,也是最甜最美的一年。我們的汗水和淚水交織在一起用拼搏書寫青春年華,抒寫人生的新篇章。

  或許,現(xiàn)在的我們正坐在教室里背著怎么也背不進(jìn)去的英語單詞;或許,現(xiàn)在的我們正伏在課桌前寫著多如牛毛的數(shù)學(xué)題;又或許,現(xiàn)在的我們正在規(guī)劃著未來路途的方向…。但是,不管怎樣,一定要相信沒有到不了的遠(yuǎn)方。我們不是最優(yōu)秀的學(xué)生,我只是眾多高三學(xué)子中最普通的一名,但我也在朝著自己的夢想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我不是作家也不是散文家,寫不出華麗的辭藻,我只是用最普通的語言勾勒生活中的點點滴滴;我不是天賦聰穎的孩子,很短時間里破解難題,但我相信笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙。

  大學(xué),對于我們,很近了,卻又瞬間變得遙不可及。走在大學(xué)校園里,感受著大學(xué)生活,欣賞著絢麗的風(fēng)景,我想,我絕不能讓自己的大學(xué)變得黯淡無光,我要努力,我要奮斗!

  我要走好腳下的路,這是我的人生。

  我要努力追逐心中的夢想,這是我遠(yuǎn)航的方向。

  選擇了揚(yáng)帆,便風(fēng)雨無阻;選擇了人生,便不畏曲折……

  遠(yuǎn)處風(fēng)景,近處人生。

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