（優(yōu)秀）寫(xiě)自己的的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)自己的的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)自己的的作文 篇1
我是一個(gè)處處逞強(qiáng)，膽子似乎很大的人，其實(shí)我也很膽小。
上個(gè)星期六的晚上，媽媽住院了，爸爸在醫(yī)院照顧，我獨(dú)自一人在家。
一開(kāi)始，妹妹在玩游戲，我們倆還聊著天兒。可九點(diǎn)過(guò)后，妹妹回家了，我心中升起了一絲恐懼。
我站在窗邊，正是月黑風(fēng)高，冷風(fēng)嗖嗖，不時(shí)還傳來(lái)幾聲凄慘的.鳥(niǎo)叫聲，我不禁打了個(gè)寒顫。我突然想到了"小偷"，我害怕他從哪個(gè)窗戶翻進(jìn)來(lái)，于是三步并個(gè)兩步，把家里所有的窗戶"啪、啪、啪"幾聲全關(guān)了，心里才算踏實(shí)了點(diǎn)兒。街上燈火通明，卻寂靜無(wú)聲，讓人感到詭異。其實(shí)我也很膽小。
窗邊不敢久站，我又玩起了游戲。我下著五子棋，總感覺(jué)背后有一雙眼睛盯著我，卻不敢轉(zhuǎn)身去看，我渾身冷汗，心想：背后莫不是"死神"，轉(zhuǎn)一次身就減一年壽命。我越想越離譜，嚇得差點(diǎn)趴在地上，由于心神不寧，下棋時(shí)被對(duì)方窮追不舍，結(jié)果慘敗。游戲背后幻覺(jué)處處，其實(shí)我也很膽小。
時(shí)間已經(jīng)很晚了，我關(guān)了電腦，準(zhǔn)備睡覺(jué)。衛(wèi)生間漆黑一團(tuán)，似乎被煙霧籠罩，暗藏殺機(jī)，令人不敢向前。我咬緊牙關(guān)，徑直沖向衛(wèi)生間，手指飛速一彈，燈亮了。我松了口氣，看來(lái)很安全。
洗漱完畢，我向臥室走去。睡在床上，總感覺(jué)不踏實(shí)，好像早有人知道我一人在家，準(zhǔn)備半夜搶劫。我難以入眠，只好起來(lái)看書(shū)。書(shū)中盡情講述了許多感人的故事。我的心沉浸在溫暖的愛(ài)里，拋去了一切雜念。已經(jīng)是凌晨了，生物鐘提醒我必須得睡覺(jué)了，我輕輕地鉆進(jìn)被窩，望著天花板，影子在漸漸變化，恍若一些人在躡手躡腳地行走。我不敢多想，緊緊閉上眼睛，但各種稀奇古怪的東西不斷出現(xiàn)在腦海中，不知過(guò)了多久，我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
其實(shí)我也很膽小，如何才能讓自己膽大起來(lái)呢？
寫(xiě)自己的的作文 篇2
大家好！我叫孫健。我不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高，可是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號(hào)“孫子”，我聽(tīng)了只好當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有時(shí)我真怨老爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫�？蛇@又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨老爸。
我長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長(zhǎng)著非常端正的鼻子，還有一張說(shuō)話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)的很古怪，使人無(wú)以回答。
我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時(shí)候打羽毛球，我和老爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。老媽怕我們累，就勸我說(shuō)：“別打了，再打就累出病了�！蔽覜_著老媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說(shuō)；“母親大人，我和老爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了！”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。
我也很好學(xué)。我感覺(jué)節(jié)假日里最快樂(lè)最有意義的事就是逛書(shū)店了。只要一到書(shū)店，我好像來(lái)到了知識(shí)的海洋，如饑似渴地讀著每本書(shū)……有時(shí)直到書(shū)店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過(guò)，你可別笑話我。那是一個(gè)下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開(kāi)始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把教師放在講桌上的掛圖刮破了，我的'心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時(shí)上課的鈴聲響了，教師走了進(jìn)來(lái)。教師看見(jiàn)掛圖壞了便問(wèn)是誰(shuí)弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。教師狠狠地批評(píng)了他一頓，又叫他罰站，我心里開(kāi)始后悔了。雖然沒(méi)有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢？今天我終于把它說(shuō)出來(lái)，就算我的又一次深刻反省吧！
我已經(jīng)說(shuō)了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因?yàn)槲野涯惝?dāng)做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎？
這就是我！你喜歡我嗎？
寫(xiě)自己的的作文 篇3
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)女?huà)z造人的故事嗎？我行在就給你講一講吧？
盤(pán)古開(kāi)天地以后，天上有了太陽(yáng)、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，卻唯獨(dú)沒(méi)有人類。這世界不免顯得有些荒涼和寂寞。
不知道在什么時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神，叫做女?huà)z，據(jù)說(shuō)她一天當(dāng)中能夠變化次。有一天，女?huà)z行走在這片蒼莽的原野上，看著周圍的景象，感到非常孤獨(dú)。她覺(jué)得應(yīng)該在這天地之間添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去，讓它變得富有生氣。
可是應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去呢？她一時(shí)也想不出來(lái)。
女?huà)z一直走呀走呀，走得有些疲倦了，就在一個(gè)池子旁邊蹲下來(lái)。澄澈的池水映出了她的面容和身影她笑，池水里的影子也向著她笑；她皺皺眉頭，池水里的影子也向著她皺眉頭。她猛然醒悟了，這天地之間不就是少了像自己一樣的生物嗎？那為什么不創(chuàng)造一種這樣的生物來(lái)加入這個(gè)世界呢？
這樣想著，她順手從池邊抓起一團(tuán)黃泥，攙和了水，在手里揉捏著，捏成了一個(gè)娃娃樣的小東西。
她把這個(gè)小東西放到地面上。奇跡出現(xiàn)了，這個(gè)泥捏的小家伙，剛一接觸到地面，馬上就擁有了生命，活了起來(lái)，并且一開(kāi)口就喊：媽媽。接著就是一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他對(duì)生命的歡樂(lè)。
女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲，不由得樂(lè)在心頭，喜上眉梢。她給她創(chuàng)造的這個(gè)可愛(ài)的小東西取了一個(gè)名字，叫做人
人的身體雖然小，但因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的，相貌和舉動(dòng)也有些像神，和飛的鳥(niǎo)、爬的獸都不相同，看起來(lái)似乎更有一種管理宇宙的非凡氣概。
女?huà)z對(duì)自己創(chuàng)造出的優(yōu)美作品，感到十分滿意。于是，她又繼續(xù)她的工作，她用黃泥做了許多能說(shuō)會(huì)走的可愛(ài)的小人兒。這些小人兒在她的周圍歡呼跳躍，嘴里總是喊著媽媽媽媽！這使她精神上有說(shuō)不出的高興和安慰。從此，她再也不感覺(jué)到孤獨(dú)和寂寞了。
女?huà)z一直忙碌著，直到晚霞布滿了天空，星星和月亮照耀著大地。夜深了，她把頭枕在山崖上，略睡一睡。第二天，天剛微明，她又趕緊起來(lái)繼續(xù)她的工作。
她一心想用這些靈敏的小生物充滿大地上。但是，大地畢竟太廣闊了，靠她一個(gè)人捏泥人，速度太慢，而她也已經(jīng)忙碌得有些疲倦了，就覺(jué)得要想出一個(gè)提高效率的辦法才行。想了好久，她終于想出了一個(gè)好主意，她從崖壁上拉下一根枯藤，伸入泥潭里，將水?dāng)嚮斐蓽嘃S的'泥漿，向地面上這么一揮灑，泥點(diǎn)濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒沒(méi)有兩樣。媽媽，媽媽的喊聲，震響在女?huà)z的周圍。
用這種方法來(lái)進(jìn)行工作，果然簡(jiǎn)單省事。藤條一揮，就有許多新的人出現(xiàn)，大地上不久就布滿了人。
大地上雖然有了人類，女?huà)z的工作卻還沒(méi)有終止。她又考慮著，人類終究是要死亡的，怎樣才能讓人類長(zhǎng)久地生活在大地上呢，難道要等到死了一批再創(chuàng)造一批嗎？這未免太麻煩了。
后來(lái)她終于想出了一個(gè)辦法，就是把那些小人兒分為男女兩種性別，讓男人和女人結(jié)合起來(lái)，叫他們自己去創(chuàng)造后代，擔(dān)負(fù)起養(yǎng)兒育女的責(zé)任。這樣，人類就世世代代綿延下來(lái)，并且一天一天在增多。
寫(xiě)自己的的作文 篇4
我在電視里看到許多人都給自己起了個(gè)好聽(tīng)的別名，我也想有一個(gè)。起個(gè)什么呢？有了，叫“手風(fēng)琴姑娘”，不好、不好，太俗了。要個(gè)時(shí)尚的，就叫“馬上姑娘”吧。這個(gè)別名符合我，因?yàn)槲腋墒虑榭倫?ài)說(shuō)一句口頭禪：“馬上，馬上，馬上就好�！�
晚上，爸爸叫我：“快去洗澡�！蔽揖褪钩觥榜R上”神功：“快了、快了，馬上就去。”于是在自己臥室里一拖再拖。過(guò)一會(huì)，爸爸又催了，可我還是“馬上、馬上”。就這樣澡沒(méi)有洗，身上還是好臟好臟。
還有一次，我正在津津有味地看著新版的《笑貓日記》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“該到練習(xí)手風(fēng)琴的時(shí)間了，晚上要去學(xué)新知識(shí)呢�！蔽艺吹镁�，心想：一練琴，這段精彩故事就不能看完了，不好。于是，又大聲喊到：“馬上就去練琴�！本瓦@樣拖著沒(méi)有練習(xí)。晚上去手風(fēng)琴老師家中學(xué)琴，因練習(xí)的不熟練，受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。
嗨！其實(shí)給自己起這個(gè)別名，就是要不斷監(jiān)督自己，該干什么就干什么，做事情不能拖拖拉拉，否則，真就成了不講誠(chéng)信的“馬上姑娘”了。
寫(xiě)自己的`的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生了，我最愛(ài)玩電腦了，自從上了6年級(jí)，自由少了許多，玩電腦的時(shí)間也少了許多。對(duì)了忘了告訴你，我是一個(gè)快12歲的孩子，有一點(diǎn)胖。我還有個(gè)外號(hào)叫“王突突”、“放屁豬”。因?yàn)槲覑?ài)放屁，每次已有臭味他們都說(shuō)是我放的，我可真冤��！我叫王奕然
我的特長(zhǎng)是幽默，總是讓我的同桌哈哈大笑。別人打架的時(shí)候我總是趁機(jī)編一個(gè)讓人噴飯的笑話，讓他倆笑的沒(méi)勁為之。
我還愛(ài)惹事，只不過(guò)惹的都是女生，要不就是罵，然后讓她們掐，現(xiàn)在我的.胳膊上還有他們掐的青呢！55555疼啊，就算她們掐我也不告老師，你們一定絕的我傻，我總絕的這是一種樂(lè)趣。
我給你們講一個(gè)笑話吧。從前有一個(gè)去吃皮薩，上了皮薩以后聞了一下，嗯真香，正在這時(shí)，有一個(gè)人放了一個(gè)臭屁，聽(tīng)見(jiàn)那人說(shuō)香，就對(duì)屁股準(zhǔn)他說(shuō)：“你說(shuō)我的屁香，來(lái)多給你放幾個(gè)，”那人又說(shuō)臭，店員立馬就說(shuō)：“什么？你說(shuō)臭，我打死你，”那人又說(shuō)香，放屁的人有多放了幾個(gè)，那人又說(shuō)臭，店員打的更疼了。最后那人什么也不說(shuō)了，走出店說(shuō)：“我可真倒霉！”
寫(xiě)自己的的作文 篇6
莊稼需要天上的雨露來(lái)滋潤(rùn),而成功需要一聲“我能”來(lái)實(shí)現(xiàn)。
——題記
記得在小時(shí)候，我喜歡登山，每登上山頂遠(yuǎn)眺，一條條山脈似條條動(dòng)脈通往心臟一樣聚到這里，這時(shí)“我能”這兩個(gè)大字便印在了我的心里……
人生之路總是崎嶇的，只有有信心不斷挑戰(zhàn)自我才能獲得成功。
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是班里的跳高運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)層層選拔，我和翔進(jìn)入了決賽。望著那一人多高的跳桿，我沖了過(guò)去，一次沒(méi)過(guò)，兩次也沒(méi)過(guò)，我心里有點(diǎn)膽怯：我行嗎？對(duì)方可是輕松跨過(guò)去的呀，要不我不跳了？可我練了這么多天，吃了無(wú)數(shù)的苦頭，我怎么能輕易罷休呢？黃豆大的汗珠從我的雙頰滾落，我的手不住顫抖，鞋里面也像泥巴一樣滑，心像兔子一樣“突突”地亂跳。正在我猶豫不決的時(shí)候，一聲吶喊在我的耳邊突然響起“津銘，不要害怕，有老師給你撐腰呢，鼓起勇氣，相信自己，你一定行！”聽(tīng)到老師的喊聲，我信心百倍，咬了咬牙往前沖，眼前突然出現(xiàn)了那重重疊疊的山脈……只聽(tīng)得兩耳生風(fēng)，我穩(wěn)穩(wěn)地落到了墊子上，耳邊響起了雷一般的掌聲……我頓時(shí)松了口氣，成功了！對(duì)！我能行！老師，謝謝您！您讓我明白自信是成功的`重要橋梁。
自信是石，敲出星星之火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走到黎明！同學(xué)們，在困難的時(shí)候勇于挑戰(zhàn)，對(duì)自己說(shuō)一句：我能行！所有的困難和挫折都會(huì)化為烏有，迎來(lái)的就是成功！
寫(xiě)自己的的作文 篇7
說(shuō)真的，我不了解自己。媽媽說(shuō)我是“搗蛋鬼”，老師說(shuō)我是好幫手，同學(xué)又說(shuō)我忽冷忽熱，安靜得像塊冰，發(fā)火時(shí)人人都怕�？墒俏艺娴牟恢雷约菏莻�(gè)怎么樣的人，總覺(jué)得自己是個(gè)“三面派”。
父母——搗蛋鬼
在家中，我總是一個(gè)人悶在家里，面對(duì)著那枯燥的文字。爸媽的作息時(shí)間與我的交差，所以經(jīng)常感到無(wú)聊，總愛(ài)弄了點(diǎn)“發(fā)明”打發(fā)時(shí)間。
有次，我補(bǔ)完課回來(lái)，家里空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人。我放下書(shū)包，與往常一樣，在家里找吃的，在果盤(pán)中，我看到一個(gè)蘋(píng)果，洗了洗，準(zhǔn)備啃時(shí)，腦子突然冒出了一個(gè)“好主意”～蘋(píng)果派，沒(méi)錯(cuò)，曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞，可是一直不知道是什么，剛好今天做一做。于是，我將手中的蘋(píng)果切成約一厘米左右的片，然后在鍋里煎，可是不知怎么的，那蘋(píng)果一下鍋就變了色，一點(diǎn)都不好看，我就拿起油瓶向鍋里倒，想給蘋(píng)果染色，但剛倒完，媽媽就回來(lái)了，看到屋里濃煙滾滾，還以為著火了。再看看我，已經(jīng)“面部全非”了。臉上被煙熏得像只大花貓，一身干凈潔白的`衣服也被油“點(diǎn)綴”得滿滿地。再加上一盤(pán)黑團(tuán)團(tuán)似的蘋(píng)果。這形象，驚得媽媽是哭笑不得。
老師——能力派
在老師心中，我似乎做事挺有條理的�？偰軐⒁患掠�(jì)劃好再行動(dòng)。
還記得上次期末考試之后。老師讓我，杜婷和楊純?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)前一天和家長(zhǎng)會(huì)時(shí)要到校幫忙，同學(xué)們也挺詫異的。杜婷和楊純，一個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)習(xí)委員，總不能讓我叫家長(zhǎng)們“安靜”吧？我疑惑著。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己還是挺有用的，幫助老師做了不少事，減輕了一些負(fù)擔(dān)，感覺(jué)自己在管理方面還是比較有能力的。比如：我們班的管理制度與其他班不同，而且還特別多。僅是班規(guī)老班就印了足足兩張紙，然而每個(gè)星期我還要將上星期的同學(xué)們每個(gè)人的綜合表現(xiàn)用計(jì)分的方法統(tǒng)計(jì)出來(lái)，并且每周要評(píng)出一個(gè)每周之星(分?jǐn)?shù)最高)和倒數(shù)三名，并“給予”相對(duì)的懲罰，每月還有一個(gè)冠軍,每學(xué)期一個(gè)學(xué)期總冠軍…就為這些，我還向老師學(xué)習(xí)了電腦中做表格的技巧與方法。而用來(lái)做這些的時(shí)間都是我努力“擠”出來(lái)的
同學(xué)——情緒派
在班上，同學(xué)心中，我最大的特點(diǎn)就是“黑白無(wú)�！薄Ｓ袝r(shí)安靜得好像沒(méi)有存在感，有時(shí)兇得有點(diǎn)像男孩子。
上個(gè)學(xué)期有一天我心里很煩，因?yàn)橛蓄}數(shù)學(xué)題想不通，中午練毛筆字時(shí)，我還在思考著該怎么計(jì)算�？赏瑢W(xué)們好像特別“不給力”，嘰嘰喳喳在說(shuō)個(gè)不停，美術(shù)課代表也管不住，一下子，我被激怒了，也不知道哪來(lái)的那口勇氣和口氣，猶如哄一般叫到：“安靜，再說(shuō)一次扣十分了！”而我的眼睛也登得特大，好像要噴火一樣。頓時(shí)，教室里只有我叫喊余下的回聲了。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)陸續(xù)呆呆得向我望去。而我又恢復(fù)原本的樣子，安靜地思考我的問(wèn)題了。
后來(lái)，又有同學(xué)說(shuō)我冷冰冰的，老師說(shuō)我太敏感，媽媽說(shuō)我太馬虎，我又開(kāi)始疑惑，我難道是“六面派”？漸漸開(kāi)始迷茫，我很好奇，我到底怎樣？
寫(xiě)自己的的作文 篇8
我覺(jué)得我現(xiàn)在比小的時(shí)候聽(tīng)話了。小時(shí)候吃飯的時(shí)候我很不聽(tīng)話，還有做其他事情也不聽(tīng)話。 但是現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。
幼兒園的時(shí)候，每天上學(xué)和放學(xué)的'時(shí)候，都要人來(lái)接我，中午起床被子疊的很亂，被子疊的一團(tuán)糟。中午吃飯的時(shí)候也吃的很慢，別人都吃完了，我自己還沒(méi)有吃完。我覺(jué)得我成長(zhǎng)的很慢，也不愿意跟別的小朋友一起玩。性格有點(diǎn)內(nèi)向。上幼兒園的時(shí)候，我們天天晚上還要看繪本，字還不認(rèn)識(shí)，還要和媽媽一起讀。
20xx年，我剛?cè)雽W(xué)，我也沒(méi)有跟其他同學(xué)們一起交流過(guò)，沒(méi)有他們交交朋友，表現(xiàn)出了那時(shí)候的我不愛(ài)說(shuō)話。一年級(jí)的時(shí)候，我有些字還不認(rèn)識(shí)。每天晚上回家都要把今天上午和下午學(xué)到的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，熟悉一下。我覺(jué)的很麻煩，天天晚上都要搞的這么晚，我才能睡覺(jué)。一年級(jí)的時(shí)候，還要我們家的人來(lái)回的去接送。
上二年級(jí)后，我就進(jìn)步了很多，上學(xué)和放學(xué)可以自己回來(lái)了。疊被子也比一年級(jí)疊得棒多了。自己也可以讀《老鼠記者》了。吃飯也快多了。以前，我干什么事情都很慢，現(xiàn)在，我也越來(lái)越快了。
我成長(zhǎng)了！
寫(xiě)自己的的作文 篇9
我身邊的小能人有許多，如：“叫蟈蟈”朱遠(yuǎn)航，“繪畫(huà)大師”邱國(guó)軍，“作文天才”王玨妍……不過(guò)，依我看，最“�！钡姆恰敖邢X蟈”朱遠(yuǎn)航莫屬。
他長(zhǎng)得非常帥氣。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，兩條月牙般彎彎的眉毛，挺直的小鼻子下是櫻桃小嘴，再加上兩只會(huì)動(dòng)的招風(fēng)耳，就造就了我們班的“美男子”——朱遠(yuǎn)航。是不是有點(diǎn)明星風(fēng)范呢？
“好一朵漂亮的茉莉花……”誰(shuí)在唱歌？“哈哈哈……”這是怎么一回事？就讓我來(lái)告訴你吧。那天語(yǔ)文課上，丁老師正在教我們《音樂(lè)之都維也納》這篇課文，當(dāng)講到維也納的“金色大廳”——音樂(lè)之友協(xié)會(huì)大廈時(shí)，提了這樣一個(gè)問(wèn)題：“我國(guó)第一個(gè)在那兒表演的`唱歌家是誰(shuí)？”丁老師見(jiàn)我們答不上來(lái)，就說(shuō)：“是宋祖英�！薄芭叮 敝爝h(yuǎn)航恍然大悟，馬上就把自己當(dāng)成了宋祖英，唱起了《茉莉花》。結(jié)果就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。同學(xué)們都被逗樂(lè)了，有的笑出了眼淚，有的笑得直敲課桌，我則笑得肚子都疼了……可朱遠(yuǎn)航卻不以為然，繼續(xù)進(jìn)行著他的“個(gè)人表演會(huì)”。后來(lái)，在我們學(xué)《愛(ài)如茉莉》一課時(shí)，他又唱起了這首“招牌曲”，結(jié)果被丁老師免去了一小節(jié)的課文抄寫(xiě)，真不愧是“叫蟈蟈”啊——能說(shuō)會(huì)唱，超級(jí)搞笑。
他不僅愛(ài)唱歌，還很聰慧呢！
有一次數(shù)學(xué)課上，吳老師出了一道難題來(lái)考我們。我一看題目，一下子就蔫了——這題該從哪下手呢？我冥思苦想了好久，可硬是解不開(kāi)呀！這時(shí)，老師的眼睛就像兩束紅外線激光，正在教室全方位掃描。我心里像揣了一只兔子似的咚咚直跳，祈禱著：“老師，千萬(wàn)別叫我上去做��！”忽然，朱遠(yuǎn)航高高地舉起了手，嘴里還大聲說(shuō)：“我來(lái)試試�！敝灰�(jiàn)他胸有成竹地走到黑板前，“刷刷”兩下就做出了這道“絕世難題”。我們看得目瞪口呆，無(wú)不佩服得五體投地。課后，我悄悄地問(wèn)他：“嗨，你怎么想出來(lái)的？”“沒(méi)什么，這題小菜一碟啦……”他滿不在乎地說(shuō)。怎么樣？朱遠(yuǎn)航是不是聰慧過(guò)人呢？
這就是朱遠(yuǎn)航，這就是我身邊的小能人，聰慧愛(ài)唱的“叫蟈蟈”。
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