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自信的作文

時(shí)間:2026-03-31 10:35:15 自信

自信的作文8篇(優(yōu)選)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的自信的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自信的作文8篇(優(yōu)選)

自信的作文 篇1

  平時(shí)喜歡在小區(qū)的雙杠上玩“蕩秋千”,但好像近來(lái)這個(gè)玩雙杠的正在被淘汰?粗蠹乙粋(gè)個(gè)在雙杠上玩的新花樣,我羨慕極了!可是自己卻沒(méi)有膽量去嘗試這套新動(dòng)作,慢慢地就不再去雙杠邊玩了。

  “咚咚咚”,一陣輕輕地敲門(mén)聲傳來(lái),是叫我出去玩,那是個(gè)“老友”了,我想都沒(méi)想就出去了。她拉著我徑直走到雙杠前,只見(jiàn)朋友雙手握住一根杠,雙腳勾住另一根杠,“呼”地一下坐在了雙杠上,很快,她又用一只腳勾住雙杠的一根柱子,另一只腳飛快地去找那只腳,與此同時(shí),身體與手也在發(fā)生微妙的變化,動(dòng)作嫻熟。她無(wú)數(shù)遍重復(fù)這些動(dòng)作,并慢慢地將身體向后方移動(dòng),幾遍過(guò)后,無(wú)絲毫差錯(cuò)!我都沒(méi)看清她是怎么一個(gè)動(dòng)作從上面“呼”地一下穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。

  我頓時(shí)看呆了,朋友推我到雙杠下,對(duì)我說(shuō):“你也試試新玩法唄!千萬(wàn)別告訴我你不敢呦!”我趕忙連連后退,不行,不行,我……我……我不會(huì)……朋友笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí)沒(méi)什么難的,你要相信自己,你缺少的`是膽量,其實(shí)動(dòng)作并不復(fù)雜,千萬(wàn)別讓自己把自己嚇倒呀!”她開(kāi)始耐心地教我,從這里到那里,從上杠到下杠,動(dòng)作什么時(shí)候快,什么時(shí)候慢……我開(kāi)始慢慢練習(xí),記不得自己失敗了多少次,但是在信念的支撐下,一次比一次進(jìn)步,最后在朋友、鼓勵(lì)地眼神中完成了一整套動(dòng)作。當(dāng)我又一次完成動(dòng)作穩(wěn)穩(wěn)地站在地上的時(shí)候,聽(tīng)到了朋友歡呼的掌聲,我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶!

  是啊!同樣的年齡,同樣的性別,個(gè)頭也不差上下,一直以來(lái),我為何不敢嘗試呢?通過(guò)這次雙杠實(shí)踐練習(xí),讓我體會(huì)到自信的力量是不可低估的。在以后的生活中,我一定要擺脫固步自封的心態(tài),凡事相信自己,勇于嘗試,用勇敢自信的心去譜寫(xiě)未來(lái)美好的!

自信的作文 篇2

  不管過(guò)程如何,考的結(jié)果總算是令人滿(mǎn)意了,消失的自信又一點(diǎn)點(diǎn)的回來(lái)了。

  同桌很自信。我問(wèn)他,為什么他這么自信。他不以為然的笑了說(shuō)成績(jī)好就會(huì)自信啊。那時(shí)候我正處于學(xué)業(yè)艱難期,對(duì)他這句話(huà)嗤之于鼻,可是當(dāng)我的艱難期慢慢過(guò)去,我才發(fā)現(xiàn),他的這句話(huà)確實(shí)很有道理。

  成績(jī)好會(huì)自信。不是對(duì)于所有人,但是對(duì)我和我的同桌來(lái)講,成績(jī)好就會(huì)自信。考得好了,下一次便有了前進(jìn)的動(dòng)力,先嘗到甜頭,后面的苦在苦我也有勇氣迎難而上。

  一次考好不代表所有。這一點(diǎn)我知道,但是我會(huì)保證我會(huì)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。這種心態(tài)是新奇的,以前的我從未有過(guò)這種心態(tài),可以說(shuō),正是有了這種心態(tài),我才得以進(jìn)步。這種心態(tài)大概就是自信或前進(jìn)的勇氣吧。

  同桌看到我的`進(jìn)步也有點(diǎn)兒驚訝,但他卻也發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始變得自信積極。他問(wèn)我原因,我把他說(shuō)給我的一句話(huà)再重復(fù)給他,他卻不以為然的笑笑,說(shuō):“我當(dāng)時(shí)瞎編的,沒(méi)想到你居然信了。”我有些失落,但是那句話(huà)對(duì)我而言卻有很大的作用,我的自信便是從那句話(huà)開(kāi)始的。

  自信,何等重要。

自信的作文 篇3

  花兒之所以美麗,是因?yàn)椴粌H它有綠葉的陪襯,更在于花兒本身的鮮艷;有的人之所以成功,是因?yàn)椴粌H他的背后有很多人在默默的支持,更在于他發(fā)自于心靈深處的自信。

  人生的航船是由每個(gè)人自己在掌舵,但是在生活之中的航行,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而會(huì)風(fēng)雨交加,時(shí)而會(huì)辛酸苦辣,時(shí)而會(huì)電閃雷鳴,時(shí)而會(huì)波瀾起伏……可是不管怎樣,我都要勇敢地去面對(duì),去接受。因?yàn)槲蚁嘈牛,我?jiān)信:“我能行、我最棒!”

  我們的生活處處都布滿(mǎn)了荊棘,我們時(shí)刻都在面對(duì)著試卷上那一個(gè)個(gè)刺目的分?jǐn)?shù);面對(duì)人生之中一次次的'嚴(yán)俊考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己:“付出總有回報(bào)!”所以我相信自己,于是,我總是一次次地去嘗試,從來(lái)不輕易放棄任何一次機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉,跌倒了,爬起來(lái),再跌倒,再爬起來(lái)……弄得滿(mǎn)身都是污泥,青一塊,紫一塊的,可是我不后悔。不管前進(jìn)的道路有多艱辛,我總希望我能夠依靠自己的力量走下去,我一直相信“我能行、我最棒!”

  回首過(guò)去,我已走過(guò)十一個(gè)春秋,踏過(guò)不少荊棘,也讓我更加深刻地體驗(yàn)到:人生的磨難,其實(shí)并不可怕,它對(duì)于天才的人來(lái)說(shuō),它就是一塊墊腳石。它對(duì)于能干的人來(lái)說(shuō),它就是一筆富。只有軟弱者,在面對(duì)它的時(shí)候,它才是萬(wàn)丈深淵!人生最大的敵人,不是環(huán)境,也不是對(duì)手,而是你自己,是你的那一顆容易屈服的心。

  自信是石,它可以敲出星星之火;自信是火,他可以點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,他可以照亮夜行的路;自信是路,它可以引你走向黎明。環(huán)境是一把雕刀,不一樣的環(huán)境,就能夠塑造出不同的人生。我們是剛出生的竹筍,最具可塑性。自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。只有在苦難河流趟過(guò)的人,才會(huì)明白人生的真諦;才能成為一個(gè),打不;壓不垮;錘不爛;炒不爆的“金豆子!”我堅(jiān)信,是金子終會(huì)發(fā)光的!

  同學(xué)們!就讓我們一起點(diǎn)燃自信之燈吧!勇敢地背起生活的行囊,去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),擦干淚水,大喊一聲:“做最好的自己,我能行、我最棒!”

自信的作文 篇4

  有人說(shuō):“自信,是成功的第一秘訣!爆F(xiàn)在想想,的確如此。

  在小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)是一個(gè)非常不自信的人。還記得那一次……

  老師在課上提出了一個(gè)問(wèn)題:“這句話(huà)在文中起什么作用?”同學(xué)們都埋頭,不作聲,教室里安靜得出奇,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

  同桌很小心地輕聲問(wèn)我:“你知道嗎?”“我?我……想想……這是不是起過(guò)渡的作用?”我猜疑著!斑^(guò)渡?你怎么知道?我還不知道有這種作用呢!還沒(méi)學(xué),你知道?”“我記得是在哪本書(shū)上看到過(guò)!

  同桌小玲想了想,說(shuō):“也許真的是這樣!蔽移骋(jiàn)她的手微微向上抖了抖,我連忙用胳膊蹭了她一下,“別,我還不確定,你別說(shuō)了!蔽液盟蒲肭蟮难凵瘛Kα诵,裝作一副若無(wú)其事的樣子,還是將手舉起。

  一只小手高高的舉了起來(lái),頓時(shí)教室里所有的目光都投向了那一只手。老師會(huì)心的笑了,小玲說(shuō):“這句話(huà)在文中是不是過(guò)渡的作用?”老師很驚訝地說(shuō):“對(duì),你說(shuō)的很對(duì)!薄鞍?我的答案是對(duì)的!蔽以谛睦锵。

  “每次,當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),我總是不情愿說(shuō)說(shuō)自己的看法。”我在心中反思著,課后,老師似乎很了解我的心思,單獨(dú)找我談話(huà),送給了我一句名言“自信,是成功的第一秘訣!

  那一刻,我的.大腦飛速旋轉(zhuǎn),心中有一種難以抑制的激動(dòng),無(wú)法言語(yǔ)。

  我知道,老師很期待我今后的表現(xiàn)。

  幾天后,老師在課堂上的問(wèn)題,只要我知道的,就能自信的舉起手,有時(shí),看著老師滿(mǎn)意的笑,我也仿佛有一種成就感。

  現(xiàn)在,雖然我還有點(diǎn)兒不自信,但是,我相信,通過(guò)我的努力,一定可以做到的。因?yàn),我時(shí)時(shí)刻刻說(shuō)著:自信,是成功的唯一秘訣。我相信,向著未來(lái)努力奔跑,自信便會(huì)為我開(kāi)啟成功之門(mén)。

  生活需要自信,學(xué)習(xí)因自信而努力,生活因自信而精彩!

自信的作文 篇5

  我今年10歲,是父母的“掌上明珠”,他們把我含在嘴里怕化;捧在手里怕掉了。我是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,所以從小就是一個(gè)任性驕橫的家中小公主形象。今天我讀了90后這本書(shū),讓我曉得了許多道理,也改掉了許多壞脾氣;對(duì)自己充滿(mǎn)了信心;多了幾分勇敢和自信;認(rèn)識(shí)到從小就應(yīng)該擁有創(chuàng)新精神勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任;自信樂(lè)觀是我們的表情……對(duì)于我出生在90后,我想驕傲的對(duì)大人們說(shuō):“我是新一代小公民,請(qǐng)他們放心讓我去尋找自己的人生,為自己的愿望拼搏,是的,我們的條件不錯(cuò),我們有漂亮的學(xué)校,美滿(mǎn)的家庭。我們應(yīng)該好好讀書(shū)。成績(jī)固然重要,但是更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣卻是我們搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)”,因此,我還需要自信,要堅(jiān)持,有積極向上的心態(tài);要有頑強(qiáng)、拼搏、奉獻(xiàn)的精神。

  我們要正確對(duì)待挫折,人生免不了要經(jīng)受挫折和失敗,要正確對(duì)待失敗。學(xué)會(huì)分析失敗的原因和缺點(diǎn)。比如主觀方面是不是自己的期望值過(guò)高,或者自己的`意志不夠堅(jiān)強(qiáng),情緒波動(dòng)等。沒(méi)有注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,拿自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng),在遭遇挫折和失敗時(shí)。要對(duì)自己說(shuō):“不要緊,下次一定成功!

  讓我們擁有自信,從現(xiàn)在做起,例如,敢于正視對(duì)方的眼睛說(shuō),表現(xiàn)自己的坦誠(chéng)和自信;抬頭挺胸;養(yǎng)成主動(dòng)和另人說(shuō)話(huà)的習(xí)慣;養(yǎng)成開(kāi)懷大笑的習(xí)慣。

  有一次,我考試后砸了。我就覺(jué)得自己很沒(méi)有用,到了家里爸爸安慰我說(shuō):“失敗是成功之母,孩子,下一次一定會(huì)考好的,你對(duì)自己要有信心,”我被爸爸的話(huà)感動(dòng)了,我就在心里想,下次一定要考好,結(jié)果我發(fā)奮學(xué)習(xí),在考試的前一天,我反復(fù)地溫習(xí)功課。考試的成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我果然取得了好成績(jī)。我認(rèn)為爸爸說(shuō)的話(huà)很對(duì),今天我對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)有了更深的理解。我認(rèn)為自信并非自負(fù),自信心好比左右我們一生成就的調(diào)溫器。調(diào)溫器調(diào)得合適,學(xué)習(xí)和事業(yè)就容易成功;調(diào)得低,對(duì)學(xué)習(xí)要求過(guò)于自信,過(guò)分估計(jì)自己的能力過(guò)低,估計(jì)面臨的困難認(rèn)為自己比別人強(qiáng),不虛心接受別人的意見(jiàn)。一意孤行,最終也遭受失敗。所以我們?cè)诒3肿孕诺耐瑫r(shí),也應(yīng)該努力培養(yǎng)對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)和客觀評(píng)價(jià)。

  我們只要不怕挫折,敢于挑戰(zhàn)自我,養(yǎng)成自立自強(qiáng)的精神和良好的行為習(xí)慣。長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)作貢獻(xiàn),成為新一代的小公民。

自信的作文 篇6

  “我能行!”這是我的“口頭禪”。從小時(shí)候到現(xiàn)在,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是在生活中我都充滿(mǎn)了自信,愿意做個(gè)強(qiáng)者,不愿做懦夫。

  記得在一次長(zhǎng)跑比賽中,發(fā)生了這樣的一件事。

  比賽就要開(kāi)始了,我做好了準(zhǔn)備活動(dòng),心想:我能行!我信心十足地站到起跑線(xiàn)后,抬起頭,目視前方。這時(shí)發(fā)令搶響了,我猛地躍起,像離弦的`箭一般沖出了起跑線(xiàn)。我使勁地跑著,“呼呼”的風(fēng)聲在耳邊響著。我?guī)缀鯖_到了最前面,可是這時(shí)力不從心,腿一軟,一個(gè)趔趄我甩出了一米多遠(yuǎn)。在場(chǎng)的老師不約而同“啊”了一聲,跑道時(shí)焦渣和瀝青鋪成的。頓時(shí)我的膝蓋擦破了,血一下子流了出來(lái)。這時(shí),眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。但是,我還是爬起來(lái)了,一瘸一拐地跑完了最后的200米。我拿了倒數(shù)第一,但我卻昂著頭,在裁判老師贊許的目光中走出賽場(chǎng)。我明白了,長(zhǎng)跑要出速度,必須靠平時(shí)多鍛煉,這次的失敗就是下次的成功!

  充滿(mǎn)自信會(huì)給你帶來(lái)成功的快樂(lè)。

自信的作文 篇7

  我長(zhǎng)得很高,有一點(diǎn)點(diǎn)胖。烏黑的頭發(fā),是平頭。彎彎的眉毛像月牙,有兩只水汪汪的眼睛,像兩個(gè)黑寶石。還有一個(gè)小巧的鼻子,鼻子像一座滑滑梯,有一張愛(ài)吃肉的嘴。

  我的.愛(ài)好是:看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打籃球、看電視……我最喜歡看書(shū),有一次,媽媽讓我去睡覺(jué),我心想待會(huì)兒偷偷地看書(shū)。我跳上了床,假裝睡著了。媽媽去睡覺(jué)了之后,我把手電筒拿了出來(lái),拿了一本書(shū),躲到被窩里去了。我看得正著迷,忽然,被子一下子不見(jiàn)了,我還以為是鬼來(lái)了呢!結(jié)果,我被媽媽臭罵了一頓,我心想:誰(shuí)讓這書(shū)這么好看呢!

  我的優(yōu)點(diǎn)是:跑步跑的快、愛(ài)問(wèn)為什么。

  我是最棒的!我是最自信的!

自信的作文 篇8

  放暑假前,老師給我們推薦了五本書(shū):《牛角洲旅店》、《小巫婆真美麗》、《我是小丑魚(yú)》、《天使的燈火》、《像風(fēng)一樣奔跑》。來(lái)到書(shū)店,我找到了《我是小丑魚(yú)》這本書(shū),腦海中就閃現(xiàn)出兩個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)是小丑魚(yú)?為什么稱(chēng)自己是小丑魚(yú)?帶著這份濃濃的好奇心,我毫不猶豫地買(mǎi)下了這本書(shū)。

  回到家里,我便迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。看完了第一章后,我就被書(shū)里的故事深深吸引住了。我愛(ài)不釋手地捧著書(shū),簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。只花了一天時(shí)間,我就把它全看完了,而且從書(shū)中找到了那兩個(gè)問(wèn)題的答案。這本書(shū)說(shuō)的是主人公費(fèi)揚(yáng)在校園和家庭生活中的一些小故事。費(fèi)揚(yáng)以前在村子里是一只非常自信的.“風(fēng)信雞”,可到了縣城以后就變成了一只自卑的“小丑魚(yú)”,甚至有一次英語(yǔ)考試他居然考了零分。這是因?yàn)樗郧霸诖遄永锔緵](méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ),也是因?yàn)椤皬?qiáng)中更有強(qiáng)中手”。除了這個(gè)故事以外,書(shū)中還有許許多多有趣、難忘的精彩故事。

  看了這本書(shū),我受益匪淺。它讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都要有自信,都要成為一只“風(fēng)信雞”,而不是自卑的“小丑魚(yú)”。其實(shí)“小丑魚(yú)”到“風(fēng)信雞”的距離并不遙遠(yuǎn)……我們每一個(gè)人都要自信,不論是受到什么困難,不論是受到什么挫折都要有信心去面對(duì),要學(xué)會(huì)相信自己,相信自己是最棒的!

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