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自由的作文

時(shí)間:2026-04-08 09:19:24 自由

(實(shí)用)實(shí)用的自由的作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的自由的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)實(shí)用的自由的作文

自由的作文 篇1

  父母日夜操勞,為的是我們。而這,對(duì)于我們卻是囚禁在籠子之中。

  ——題記

  自從我們從真正意義上擁有了生命那一刻,父母就開始興奮地策劃未來(lái)的發(fā)展。無(wú)論孩子的容貌、聲音如何,父母都不會(huì)嫌棄,依舊是那么精神飽滿。因?yàn)槟侨崮鄣募∧w,使得父母?jìng)冃⌒囊硪淼貙?duì)待我們,不敢有一絲的怠慢,生怕我們碰到傷到了,一直很愛惜地將我們看作手上明珠。

  直到有一天,我們長(zhǎng)大了,承受得了風(fēng)雨挫折,懂事了,父母對(duì)我們的態(tài)度開始化,變得嚴(yán)厲。打罵的行為開始露出猙獰的面目,哭泣聲像籠中的鳥兒般尖細(xì)。原本看似可以緩解刺骨般的疼痛雨點(diǎn),但卻引來(lái)更加變本加厲的疼痛。

  累了。疼痛終于慢慢緩解。但是心中的'仇恨之火卻燃燒、爆炎。

  接下來(lái)的好幾天,對(duì)于父母的眼神都是冷漠。

  慢慢,情緒開始淡化,但是望見父母那不知悔改的眼神,心中莫名其妙又開始一井口式開始爆發(fā)。

  后來(lái)才慢慢明白,原來(lái)自己錯(cuò)了。

  父母所做的一切一切都是對(duì)的。都是對(duì)自己好的。

  在這里,向所有被誤會(huì)的父母?jìng)兊缆暋皩?duì)不起!

  都說是課堂文了,就那么幾個(gè)字很正!

自由的作文 篇2

  畢業(yè)了,當(dāng)我們歡快的將書本拋上天空時(shí),六年美好的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。進(jìn)入了一個(gè)沒有作業(yè),十分自由的暑假。 在這個(gè)暑假是自由的,自由的沒有任何人阻擋你的道路;自由的你可以為所欲為;自由的你像是世界的統(tǒng)治者。這一切都是因?yàn)闆]有作業(yè),畢業(yè)了,辛苦了六年,是該好好的放松一下,進(jìn)入新的生活,所以你的道路暢通無(wú)阻,沒有限制的。 我也是一樣的',不管父母同不同意,但這是我的生活。我自己作主,任何人都不能阻擋,擋之者繞道行,世間千萬(wàn)種道路,沒有必要徘徊在此。因?yàn)槲覀兪亲杂傻摹?我每天早上起來(lái)已是10點(diǎn)多了。

  洗漱完,已顧不得吃飯,邊連蹦帶跳的走到了秘密基地,這是一個(gè)廢棄的園子,真值秋季,果子熟了,口渴了,摘下來(lái)吃。吃完便蹲下來(lái)要么打撲克牌,要么就一起聯(lián)機(jī)打王者。伸手便可以摘到果子,邊吃邊玩,何樂而不為呢?玩到2點(diǎn),站起來(lái),揉一揉眼睛。到超市買一袋零食放在車籃中。騎上車,一行人便奔向山頂。騎了大約1個(gè)小時(shí)后就到了。

  我們站在山上眺望下方,下面的風(fēng)景好壯觀呢。我們便在山林中捉迷藏,吃吃零食,偶爾遇到一些蛇,嚇得怒女生們尖叫,男生哈哈大笑。6點(diǎn)多了,天的一方漸漸紅了,我們騎車回到家中天已是紅透了。便吃著飯,聊著天。一直到夜幕,邊睡覺了。每天亦是如此。 這才是一個(gè)真正自由的暑假。

自由的作文 篇3

  一次,媽媽給我買了一條非?蓯鄣.小金魚。一到家,我把小金魚放進(jìn)了水盆里,在里面放了些水。它在水里游來(lái)游去,似乎很開心呢。

  小金魚可神奇了,沒我跟它玩時(shí),它會(huì)從嘴里吐出小泡泡來(lái)給自己增加樂趣。不過,它很貪吃,我給它喂魚食,它游到水面上,三兩下就把魚食吃光了。如果我不給它吃的話,它就一直撞水盆。所以我只能給它吃魚食了。

  一天,我去看小魚,它在水中一動(dòng)也不動(dòng)。我就叫媽媽過來(lái),傷心的說:“媽媽,小金魚怎么在水里一動(dòng)也不動(dòng)。俊眿寢尰卮穑骸耙?yàn)樗脹]有到大自然了!蔽抑缓寐爧寢尩脑,把小金魚放進(jìn)了小河里。小金魚歡快極了,看見小金魚這副樣子我也開心地笑了。

自由的作文 篇4

  “只要我喜歡,有什么不可以?”這句話,是近年來(lái)大家耳熟能詳?shù)囊痪淞餍姓Z(yǔ),奉行這句話的人,認(rèn)為它是個(gè)人標(biāo)榜與眾不同以及擁有自由的最佳后盾;所謂的自由,顧名思義就是自由自在、不受拘束,然而,自由并非毫無(wú)限制的,若因個(gè)人喜好而為所欲為,甚或造成他人的不愉快,便失去了自由的意義了;所以“只要我喜歡,有什么不可以”這句話并非是毫無(wú)限制的。

  記得有一次,我和媽媽以及妹妹一同到書店去買書,書店里有一區(qū)是木制的地板,提供了大家閱讀的空間,讓大家不必因?yàn)槎滋枚苣_麻之苦,于是,我和妹妹各挑了一本書,準(zhǔn)備在柔和的音樂中,坐著享受閱讀的怯意時(shí)光;正當(dāng)我們看得津津有味時(shí),有兩個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地跑了過來(lái),一向喜歡小朋友的我們,目光不自覺地被他們吸引住了!看著他們玩著玩具、坐著搖椅,我們完全忘了看書這件事,突然之間,令我們意想不到的事發(fā)生了:兩個(gè)小朋友居然拿起玩具丟向我們!怕被打到眼鏡的我,立即制止了他們,沒想到他們不但沒有停止行為,反而變本加厲!他們的爸媽聽到了小孩的喧嘩聲,趕緊跑過來(lái)察看,沒想到他們居然沒有制止那兩個(gè)小朋友,反而放縱小孩繼續(xù)用東西扔向我們,目中無(wú)人的行為真是令人氣憤極了!

  眼看情況已然失控,我只好主動(dòng)開口請(qǐng)小朋友的'媽媽幫忙制止小孩,“他們年紀(jì)小,喜歡玩游戲,有什么不可以呢?”聽到這樣的回答,真讓人哭笑不得!而類似的事件也一直不斷在社會(huì)中上演著!我認(rèn)為,如果每一個(gè)人都為了自己的自由,而造成別人的不便以及困擾,甚至不聽從他人的勸告,那社會(huì)只會(huì)充斥著自私、冷漠及沖突罷了!

  借由這次的事件,讓我體會(huì)到,原本老板的一片好意,卻因個(gè)人的私心而造成侵犯他人權(quán)利的行為,是會(huì)造成他人多么不舒服的感受!任何人都不能以個(gè)人的自由為借口,隨意侵犯他人的自由,因?yàn)檎嬲淖杂墒且⒃谌巳讼嗷プ鹬氐脑瓌t上,才能讓每個(gè)人都自在的生活,不受到任意的威脅或迫害;唯有建立在此基礎(chǔ)上,才能真正符合“只要我喜歡,有什么不可以”的意涵。

自由的作文 篇5

  如果你問我:你喜歡什么動(dòng)物?我會(huì)毫不猶豫的回答你:小鳥。小鳥,一種能飛翔的動(dòng)物,它能在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔,無(wú)拘無(wú)束,想到哪到哪,我就是喜歡像小鳥這種自由的感覺,因?yàn)槲乙蚕胱杂,但是現(xiàn)在的我就像籠子里的鳥,飛也飛不出去,得不到自由。

  自從上初中以來(lái),父母就把我管的特別嚴(yán),生怕我一不小心就遇上了危險(xiǎn),就拿一件事來(lái)說明一下他們對(duì)我實(shí)施的“監(jiān)獄制度”

  “你要去哪里?”媽媽用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說道,聽到媽媽的話,我頓時(shí)緊張起來(lái),面紅耳赤,心跳加速,媽媽徑直的走過來(lái),從背后拿出的籃球,抱著籃球質(zhì)問我說:“拿籃球出去干什么?去玩嗎?你一個(gè)女孩子能不能別這么像男生?籃球是籃球是男生打的,還有你作業(yè)寫完了嗎?沒寫完就快去寫,不許出去!”我不服的問道:“我平時(shí)都不能出去玩兒,你看我同學(xué)天天結(jié)伴成群的!眿寢屄犃宋业脑捴苯幽闷鹨录艽蛭,我氣得直奔房間,躲在被窩里大聲哭泣,我一邊哭一邊在心里大罵大媽媽,氣不打一處使。媽媽對(duì)我也不聞不問,任任憑我在房間里哭泣,因?yàn)槲乙豢蘧褪且惶,晚上爸爸回?lái)了,媽媽把今天的事情告訴了爸爸,爸爸也跟吃了火藥似的,聽了之后很生氣,一邊吃飯一邊指責(zé)并警告我,如果我以后再一個(gè)人出去,就去取消我所有的`娛樂時(shí)間天天寫作業(yè)。

  有時(shí)候我真的想不通,父母為什么讓不讓我們玩,但又一想到父母為這個(gè)家的付出,又覺得他們是對(duì)的,雖然他們是出于安全考慮不讓我出去,是為我著想,但是我真的很想自由,很想和朋友一起出去玩,很想看看這個(gè)大千世界。

自由的作文 篇6

  一只鳥,被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里,供主人玩賞。它失去了自由,失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫。它沒有放棄,時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子,實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢(mèng)想。

  人們都說,鳥籠之中不可能有一只渴望自由的鳥,因?yàn)轼B會(huì)因?yàn)槭プ杂捎粲舳K;而那些沒有死去的鳥,他們的意志與對(duì)自由的渴望都被時(shí)光磨得一干二凈。人們也都說,籠是不可能放走鳥的,因?yàn)槿绻孕蟹抛吡锁B兒,那他就會(huì)失去存在的價(jià)值,然后死去。所以很多鳥籠會(huì)看著一只鳥兒在籠子之中死去而無(wú)動(dòng)于衷,用如同外表一樣鐵一般的心默默地接受著一切,然后又迎來(lái)一只擁有鮮活生命的麻雀或是夜鶯。

  可是,這只鳥不同,時(shí)光的流逝反而使鳥兒自由的渴望更加強(qiáng)烈。

  有一天,主人喂完食忘記了關(guān)住籠子,它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻,它的靈魂做了一次深呼吸,面對(duì)屬于它的天空,它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內(nèi)心。它自由了!它的靈魂在那一刻得到了重生!它可以去追求自己的夢(mèng)想了!

  它無(wú)憂無(wú)慮地在天空中自由飛翔,它的夢(mèng)想已完成,它有著缺陷的生命已完整。接下來(lái),它應(yīng)該做些什么呢?想著想著,一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住,它知道發(fā)生了什么,它所有的`掙扎都是徒勞,它終于放棄了。它的夙愿已完成,那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光,它無(wú)憾。

  又一只鳥兒在籠子里仰望,時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子,實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢(mèng)想。

自由的作文 篇7

  如果你是一個(gè)懷舊的人,那你一定不會(huì)忘記由奧黛麗·赫本主演的《羅馬假日》?Х鹊南銡猓悦傻撵F氣,人們的歡歌笑語(yǔ),熱情洋溢的弗朗明戈,構(gòu)成了女主角一天的美妙時(shí)光,觀眾永生的綿延回憶。那些自由的節(jié)奏隨著那永無(wú)止境的音樂聲、此起彼伏的大笑聲、熱情洋溢的舞步聲

  一起灌輸?shù)接^眾心中,成為對(duì)自由的向往與定義。我一直期盼能有那么一天,可以提起裙擺,旋轉(zhuǎn)著奔向象征自由的遠(yuǎn)方。這個(gè)愿望在補(bǔ)習(xí)班老師取消代課后,迅速膨脹、強(qiáng)烈,以至于到了不得不實(shí)現(xiàn)的地步。

  踮起腳尖,輕聞空氣中的松木香氣。那些混合了野菊、泥土、草地、木香的味道,瞬間淹沒了我的思維,毫無(wú)征兆的愜意向我涌來(lái)。從那一刻起,我就知道我的“羅馬”來(lái)了。

  無(wú)需擔(dān)心迷路,只要跟著本能走,那些鳥會(huì)把我?guī)У叫闹邢蛲?地方。耳邊傳來(lái)了公路上的汽車聲、嘈雜聲、吵鬧聲。那一切的一切世俗的聲音都離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我用力甩掉背包,就像甩掉一切束縛。沒有試卷,沒有作業(yè),沒有成績(jī)。我在郊外的草地上放聲大笑,笑得如此灑脫與自然。

  我與左邊第二棵老松樹暢談理想,傾訴煩惱,與草叢里的蟋蟀、蚯蚓們玩捉迷藏,與這燦爛的花、新生的鳥跳起了舞。我可以在這片開闊的草地上,一個(gè)人大叫大笑著“跳格子”,我可以重溫自己兒時(shí)的甜蜜,細(xì)數(shù)零碎的回憶。任何世俗的批判與教育在此刻顯得蒼白無(wú)力,誰(shuí)也不能打擾到這片自由的樂土。

  玩累了,鬧夠了,我躺在厚實(shí)的草地上,感受著大地帶給自己的真實(shí)與鮮活。湛藍(lán)的天如一雙眼眸,凝視著我!澳阕x懂了嗎?現(xiàn)在學(xué)生的艱辛與空虛?”我抬起頭,迎上她柔軟的目光。她依舊淡淡地看著我,沒有說話,只是送來(lái)了一陣風(fēng),吹亂了碎發(fā)與思緒。

  午后的陽(yáng)光有些曬人,卻又讓人沒有離開的沖動(dòng)。天邊的云,此時(shí)像極了睡午覺的貓。它們慵懶地?cái)D在一起,不時(shí)伸展一下身子,那肥胖的身子扭了一下,便不再動(dòng)了。那緊閉的雙眼與那熟睡時(shí)上揚(yáng)的嘴角,讓人忍俊不禁。

  我想現(xiàn)在的自己就是在品嘗世上無(wú)與倫比的快樂,那種味道勝過任何一款糖果的香甜氣息,沁人心脾地彌漫在身體的各個(gè)角落。

  夕陽(yáng)西下的美景在郊區(qū)的天空上出現(xiàn),這個(gè)習(xí)以為常的景象,自己第一次看得如此清晰,感覺如此強(qiáng)烈。那種沒有高樓、灰煙遮擋的美感直達(dá)人心。我站起身,抖了抖身上留戀我的草屑。輕輕拿起背包,里面似乎有東西在不安分地亂動(dòng)!读_馬假日》最后的結(jié)局是分別,也許這挺不盡如人意

  但現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都有自己所要背負(fù)的責(zé)任,而不全是童話故事!拔視(huì)想念你們的!”我輕輕揮手作別。盡管我十分厭惡繁重的學(xué)業(yè)壓力,但我還是要選擇那條路。

  我很慶幸由于老師生病,自己能得到這次旅程,擁有一次享受美的陶冶與升華的機(jī)會(huì),擁有一次放松自我的機(jī)會(huì)。

  我踏上來(lái)時(shí)的那條小路,貪婪地吮吸著最后一縷花香。那些山、鳥、花木被狠狠地印入腦海里。一陣風(fēng)吹亂我的足印,就像我從未來(lái)過.

自由的作文 篇8

  每天,我們都有許多作業(yè);每天,我們都忙著搬“作業(yè)山”;每天,我們都在想:“哎呀!為什么作業(yè)那么多呀!壓得我們喘不過氣了,有一天,哪怕只有一天,讓我們自由自在也好。 比缓,躺在床上迷迷糊糊地睡著了。

  夢(mèng)中,我成了自由的小朋友,每天沒作業(yè),回家就是看看書、玩手機(jī)、看電視。

  一晃十五年過去了。我在大學(xué)里混完了沒作業(yè)的日子,接下來(lái)該干什么呢?對(duì)了,大學(xué)學(xué)完,除了戀愛,就是要生活、要有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,我該找工作了。于是,我去了許多公司,先是電腦公司,他們看到我的畢業(yè)證和榮譽(yù)證書都很開心。只見他們打開電腦,查閱了我的'“輝煌”人生后,就一臉不屑地把我刷了下來(lái)。接著,我又去了一家小公司,老板看了我的簡(jiǎn)歷也很開心,但一查閱我的“美好”人生厚,也把我刷了下來(lái)。切,為什么老是把我刷下來(lái)呢?

  “叮咚”,門鈴響了,我一看,是一個(gè)快件,誰(shuí)的信啊?我一看,原來(lái)是一家拍賣公司的來(lái)信,上面寫著:“韋昊田先生,因?yàn)樽罱悴婚_心,所以我給你寄信,你一定不明白嗎?我來(lái)解釋一下。憑借你的學(xué)歷和榮譽(yù)證書,我們本來(lái)想錄用你的,可是,因?yàn)槟阈r(shí)候沒寫過作業(yè),怕你工作也會(huì)吊兒郎當(dāng),所以決定不錄用你,敬請(qǐng)諒解!”

  “不要啊……!”我尖叫著從夢(mèng)中醒來(lái)。哎呀,不可以呀,小時(shí)不做作業(yè),大時(shí)沒有工作呀!看來(lái)沒有作業(yè)過自由的生活不可取呀!

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