恒的作文

時(shí)間：2026-04-22 11:09:42 好文

恒的作文優(yōu)秀(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的恒的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

恒的作文優(yōu)秀(15篇)

恒的作文1

　　一支筆，在紙上穿梭，與周圍的輕酣格格不入。一個(gè)小小的少年，借著月色，在紙上寫著些什么？仔細(xì)望去，上面有幾個(gè)歪歪斜斜的大字為媽媽準(zhǔn)備的生日驚喜。

　　日歷一頁(yè)頁(yè)地撕，日子一天一天地過，在日歷本上的這一天總會(huì)有紅色的加粗圈圈。

　　這樣的一張紙每年都會(huì)記錄下同樣的標(biāo)記，這支筆，每年都會(huì)在日歷中加粗圈圈的這一天前夜，透著夜光在紙上跳躍。

　　這個(gè)蜷縮在窗邊的背影，越來越高，一年又一年，像是與月亮約定好見面的時(shí)間，在盡孝路上，一年年的執(zhí)著，幾年來的恒心，月亮的等候，與背影的約定，刻在背影和月亮心中的那個(gè)字叫恒。

　　從那雙稚嫩的小手在上面寫著幾個(gè)歪歪扭扭的拼音，到后面修長(zhǎng)的大手在上面寫著清秀的連筆字，這一切的一切都是這樣的如出一轍。那份稚嫩而又執(zhí)著的恒心，就是那支不忘初心一筆一劃去描繪心中的愿景的筆。

　　用一張童稚的賀卡換媽媽的微笑，一串可愛的風(fēng)鈴換媽媽的懷抱，一頓簡(jiǎn)單的.飯菜和媽媽的夸贊，一個(gè)小小的蛋糕換媽媽的關(guān)愛，一句真摯的媽媽您辛苦了，換媽媽的感動(dòng)。

　　月色朦朧，又是那個(gè)少年，在這恰好的時(shí)間，照著恰好的月色，用這恰好大的紙，寫著恰好大的字，用著這個(gè)恰好與以前相同的標(biāo)題，隨著一陣陣的輕鼾為伴奏，再一次看到這恰好蜷縮在窗邊的背影

　　再次在這張紙上，寫下這個(gè)標(biāo)題，思考著今年是否能別出新意，他絞盡腦汁思考著，轉(zhuǎn)頭望著窗外的那個(gè)明月。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，他的心中一直沒有一個(gè)肯定的答案。他咬著筆頭，時(shí)而皺著眉頭思考著，時(shí)不時(shí)還低頭寫著些什么。

　　一張白紙，一輪明月，幾行秀字，幾份恒心，字里行間透露著情感，微妙得可笑又可敬。可笑的是那份天真的執(zhí)著，可敬的是那份執(zhí)著的恒心。

　　他望著窗外，那輪皎潔的月亮旁依舊是他熟悉的那顆星星，從小看到大，星星卻依舊堅(jiān)守著信念閃閃發(fā)光，不受?狗緄拇蕩頡Ｕ如少年的那顆純潔閃耀的心靈，永恒的堅(jiān)守著?

　　窗外微風(fēng)輕輕吹過，勾起少年的一絲困意。少年扭了扭僵硬的脖子，打了個(gè)哈欠，看看時(shí)間00：26該睡覺了，他輕輕地蓋上筆蓋，輕輕地關(guān)上本子，悄悄地躺下，一切動(dòng)作都是如此的輕，為了不要關(guān)掉輕憨的伴奏，少年躺在床上一閉眼，就要熟睡過去，他太困了，他閉著眼睡著。

　　突然，他驚醒，抓起鬧鐘檢查，生怕沒能兌現(xiàn)準(zhǔn)備的諾言，看見上面的6：50起床鈴已經(jīng)開啟，才放心的睡下去，深深的睡著了。

　　少年的臉上還掛著笑容，嘴里小聲嘟囔著什么，湊近聽，才聽見幾個(gè)模糊不清的音節(jié)：

　　我的恒心能換媽媽的歡笑，真好！

恒的作文2

　　又至黎明，略略揉揉朦朧的睡眼，起身便盤腿端坐在茶桌上，靜靜地泡一杯正宗的西湖龍井，微抿一口，唇齒生香。一入味，思緒便飄零到了過去，心中念想，又只剩下龍井二字。

　　恒亦是龍井，龍井打從一開始，便注定了執(zhí)著與堅(jiān)守。

　　第一次品龍井，便是在杭州西湖旁。那時(shí)，西湖邊雷峰塔高聳入云，水色朦朧，亦有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”之意，此情此景，讓我痛飲西湖龍井之意更盛一分。

　　親自為我煎茶的是一位仙風(fēng)道骨的老茶人，她目光如炬，衣冠簡(jiǎn)樸，杭州口音地道，瘦高，大耳，濃眉略引我注意的是她戴白手套，但右手食指卻有些平，看似很有經(jīng)驗(yàn)。

　　一杯素茶入口，潤(rùn)喉去火，她給我?guī)灼刹枞~，輕輕捻起，脆，脆到似乎可以吹碎；香，香到隔著一層玻璃都可聞到幽幽的茶。一片葉注入溫水，收縮的葉芽遇水而開，慢慢舒展，在杯中上浮下沉，輕輕飄逸，宛如幽蘭初綻，又如翠竹奪奇，整個(gè)杯身在龍井的浸沒下，晶瑩剔透，卻又如翡翠，讓人賞心悅目。裊裊茶香，如絲如縷，叫人心曠神怡。

　　清清淺淺的苦澀在舌尖蕩漾開來，縈繞在舌尖。茶霧裊裊，在肺腑間蔓延。滌盡了所有的疲憊，沮喪。敏感的味蕾激發(fā)了我浮想的神經(jīng)。茶味雖苦，但忍耐之后甘甜清潤(rùn)，可謂苦盡甘來。

　　老茶人見我這般神色，眉毛輕挑，淡淡一笑，說：“我在這兒干了幾十年，見過三種人，第一種怕苦不敢去品嘗；第二種，為了解渴，但是不講究品位；你這小子自得其樂，澀香中品味，便是第三種人。＂聽完我的心突有所感：說的三者中第一種是人生中不敢堅(jiān)持的人，第二種是只重結(jié)果而不注重過程。這讓我感嘆茶道的深?yuàn)W。我便對(duì)她有了幾分敬意，他見我興致勃勃，便帶我去觀裝茶與煎茶之妙。

　　茶有三道，裝、煎、品。裝茶講究力度與手法。她的手，時(shí)而輕如鴻毛，微微捻起葉片裝入，時(shí)而重如洪牛，用力壓葉，時(shí)而靈巧如燕，似用毛筆潑墨般裝入卡緊。再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，在這拿打、卡、放中，似幻影輕快，似曉月敏捷，似銀錘般有力，其中有了我心靈的升華以及對(duì)迷惑的釋然。如此裝打之后方有絕味。在她身上，我想到了茶圣陸羽那精湛的手藝，渾然天成，飄逸自如，茶干的清香噴涌而來，她的手法或許也絕不低于陸羽。

　　正值炎炎夏日，煎茶時(shí)她也絕不開冷氣，怕茶色受陰氣損毀味不會(huì)佳，如此用心，也好比佛山源吉林甘和茶的傳承那般用心，煎茶看似平淡無(wú)奇，實(shí)則暗藏玄機(jī)。碧綠的薄荷、芬芳四溢的菊花、百年的老壺以及香入骨髓的茶葉，缺一不可。先放薄荷和菊花在水中，如綻開的煙火與輕盈的舞者。至一百攝氏度，放茶時(shí)，她不覺已大汗淋漓，神色微起眉頭，反復(fù)攪動(dòng)，她起了下弦月的'笑如空谷蘭花般自然的美，葉見底，便可開蓋，她脫下手套，我見到了她那手套中的平指是缺失的，這讓我震撼，心痛，她到底是個(gè)有什么樣的恒心的匠人！

　　老茶人讓我對(duì)茶的世界有了新的見解：茶的世界，人來人往，用心的人從中找到了靈魂的美好，老茶人的堅(jiān)持代表了永恒的情調(diào)，一份匠心，無(wú)爭(zhēng)、無(wú)奇、無(wú)奪，一切自然，脫俗，苦盡甘來，是一種無(wú)聲的永恒。

　　人生如品茶，心素如簡(jiǎn)，其中堅(jiān)守的恒可謂人生中一優(yōu)美邈遠(yuǎn)的意境。

　　一盞無(wú)味而至味的龍井，吾之所愿，吾之所求，而深投龍井的老茶人，是我心中抹不去的恒。

恒的作文3

　　有一個(gè)人，他叫周恒申。他有一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一雙黑色的眼鏡。他可真好斗呀！

　　如果你不小心招惹上他，那就看他的。有一次，上美術(shù)課，可能因?yàn)橥瑢W(xué)罵了他的原因，他就和班里的同學(xué)又吵又鬧的，最后他狠下心來打了那個(gè)同學(xué)一頓才善罷甘休。同學(xué)只好淚流滿面地報(bào)告老師。

　　下課時(shí)，只見走廊上一群人圍在那里，我就想去看看，“啊”我?guī)缀跻俺雎晛砹耍尤皇侵芎闵旮瑢W(xué)玩“摔跤”，結(jié)果玩成真的.了。只見他用腳一踢，同學(xué)立刻倒在地上，這時(shí)，高大威武的中隊(duì)長(zhǎng)來說理了，她用大嗓門說：“別打了，要打到老師面前打�！眱扇穗m然休戰(zhàn)，但是周恒申仍然眼露兇光，好像心不甘情不愿的樣子。

　　還有呢，我們下完課，要去做課間操時(shí)，我和佘曉冉正走在下樓去的路上，走著走著，我突然感覺一陣風(fēng)從耳邊吹過，轉(zhuǎn)頭一看，原來是熊子翼被周恒申追著往前跑。熊子翼跑得那么快，一副驚恐萬(wàn)狀的模樣。他們跑呀跑，直到課間操的音樂響起，他們才好不容易從遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)回來。要不是做操，還不知道周恒申要把熊子翼追到什么時(shí)候。

　　看，周恒申好斗吧。真希望他把這股不服輸?shù)膭庞迷谡律稀?/p>

恒的作文4

　　蹣跚學(xué)步的小孩子，在外面瘋玩的大孩子，臉上布滿皺紋的老孩子，提到我們建湖恒濟(jì)大魚圓，誰(shuí)不會(huì)咽咽口水呢？

　　關(guān)于這大魚圓，還有一段故事呢！相傳，清初恒濟(jì)孟莊有一戶苗姓地主，尤喜食魚，但不善剔魚刺，常常被魚刺卡住喉嚨，于是命自家廚子做一個(gè)不用挑刺便可食魚的菜品。這讓廚子傷透腦筋，苦思冥想，嘗試了若干方法而不得其解，眼看東家給的期限就要到了，甚是焦慮。一日，不經(jīng)意看到幾個(gè)孩童在玩泥巴，小孩將樹葉搗碎和泥巴混在一起搓成泥丸。廚子忽然有了靈感，將魚刺剔除，剁碎魚肉混合面粉，用油炸成魚丸。地主吃了，非常高興，說道：這“圓子”（方言）不錯(cuò)，鮮嫩可口，真好吃！后來，魚圓這道菜就在當(dāng)?shù)貍鏖_了，幾乎家家會(huì)做，傳承至今已有300年歷史。

　　當(dāng)然，這魚圓可不是什么時(shí)候都可以弄的'，大多是在春節(jié)的前幾天才忙乎這活，要做魚圓了，媽媽首先去菜場(chǎng)里選一條肉質(zhì)肥美的大鮮魚，去頭、骨、腮等等，把肉給攪成泥，再用手把它一團(tuán)團(tuán)地搓成球，下油鍋。待它炸至金黃色時(shí)出鍋，光聞著它那味，看著如黃金一般的顏色，就早已垂涎三尺了！這玩意兒一般食用方法多種多樣：蒸、炒、燒湯、涮火鍋、煮面條等等，年紀(jì)大的喜歡清湯魚圓，年紀(jì)輕的喜歡火鍋下魚圓，真是老少皆宜！

　　只見廚房里的油煙機(jī)正“嗚嗚”地響著，聞著那勾人的香味。我拉著媽媽的圍裙問:“媽，我能吃一個(gè)嗎？”“不能，”媽媽正在攪動(dòng)油鍋，“要到冷下來才準(zhǔn)吃，不然給你嘴燙個(gè)泡子！”我被媽媽嚇了一跳，下意識(shí)地摸了摸嘴唇，以為嘴唇真的被燙出個(gè)泡子。油煙機(jī)還在“嗚嗚嗚”地響著，好像在為吃不到這如此美味的魚圓感到傷心。望著托盤里的美味，心想過一會(huì)兒，就能吃個(gè)夠時(shí)，心里不覺生出種甜甜的感覺。剛出鍋的魚圓肚子鼓得圓圓的，仿佛一戳就會(huì)爆炸似的。

　　晚上，我如愿以償，吃到了久違的美味，一口下去鮮美而有韌勁！

恒的作文5

　　我是一條毫不起眼的小魚，和家人一起生活在一條不知名的小溪。我從未想過要去外面的世界看看，更沒有持之以恒地做過某件事。我曾以為，在這條小溪中隨波逐流地游蕩，就是我的一生。

　　直到有一天，一位上了年紀(jì)的烏龜爺爺向我們描述了外面世界的精彩，那里有大海的'蔚藍(lán)壯闊。我所有的兄弟姐妹都不以為然。但，一粒小小的種子在我的心中發(fā)芽，生根——我要到外面的世界去看看。

　　當(dāng)我對(duì)著家人說出這個(gè)想法時(shí)，我遭到了數(shù)不盡的質(zhì)疑和嘲笑。因?yàn)�，從未有過一條魚走出這條小溪。我很不服氣，我為什么不可以做第一條走出小溪的魚呢？

　　于是，不顧家人的阻止，我出發(fā)了。為了我的夢(mèng)想，出發(fā)！出發(fā)！出發(fā)！

　　從此，我日復(fù)一日地付出我的努力。

　　為了有好的體力，也為了有更好的游泳技巧，我開始廢寢忘食地繞著小溪游動(dòng)。一圈，兩圈，三圈……我累極了！我想放棄！但，我不甘。我不想就這樣碌碌無(wú)為第度過平淡的一生。縱使再疲憊，我也要咬牙堅(jiān)持。我相信，現(xiàn)在的努力會(huì)讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

　　終于有一天，我已擁有了足夠的實(shí)力。于是，我義無(wú)反顧地朝遠(yuǎn)方游去。

　　一路上，我見到了許多從未見過的美景，結(jié)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的好友。我游呀游，我，看遍五湖景色，賞盡四海繁華。

　　終于，我來到了夢(mèng)寐以求的大海邊，無(wú)邊無(wú)際的大海一眼望不到盡頭。朝陽(yáng)升起，點(diǎn)點(diǎn)金光灑向大海。在暖融融的陽(yáng)光下，我停止了呼吸。是的，我太累了，我需要休息了。

　　在這生命的盡頭，我感到充實(shí)、快樂。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而持之以恒的努力，我不悔！

恒的作文6

　　成功的花，人們只會(huì)驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心

　　恒心起

　　身著一襲白衣，手握一管毛筆，在紙上留下一行俊秀的字，這曾是我的夢(mèng)想。我初遇書法，是因?yàn)樽娓阜恐械囊环�，只看一眼就沉醉其中�?/p>

　　母親見我對(duì)書法感興趣，便給我報(bào)了個(gè)書法班，讓我學(xué)習(xí)書法。于是，我便要天天與書法為伴，臨摹一些作品來練習(xí)，常常都會(huì)手酸背痛，還用壞了數(shù)支毛筆。

　　我一直都在努力學(xué)習(xí)書法，為了那顆書法之心。

　　恒難守

　　努力，努力，再努力，這便是我現(xiàn)在的寫照�？墒牵瑸楹挝业臅ㄈ匀恢挥屑�(xì)微進(jìn)步？母親那失望的眼神，老師那無(wú)奈的嘆息，同學(xué)們那高高掛起的作品，無(wú)不像一根根針刺痛我的心。努力過后，為何不是成功，而是失落。滿心酸楚，無(wú)法排解。

　　于是，我想到了放棄。我開始偷懶，不再練習(xí)，上課敷衍了事，對(duì)書法的熱情猶如一塊脆弱的石頭，被現(xiàn)實(shí)如酸一般的苦澀腐蝕殆盡。

　　我迫于現(xiàn)實(shí)，選擇放棄堅(jiān)持，那書法之心被蒙上了一層厚厚的灰。

　　恒心尋

　　一天下課后，我拿著書法工具垂頭喪氣地走回了家。不知不覺，來到了祖父的房間。進(jìn)門便見到那一幅字，仍是筆走龍蛇，蒼勁中透著一股俊秀。那一幅字猶如一位嚴(yán)肅的老者，逼視著我，似乎在問我：“士別三日，即更刮目相待，汝為何不見長(zhǎng)？”我心一顫，低下了頭：都說不忘初心，方得始終，我那最初的執(zhí)念去哪了？我怎么選擇了逃避？

　　從祖父的房間出來，我已豁然開朗，我要用那一顆執(zhí)著的心攻克困難，我要實(shí)現(xiàn)我的書法夢(mèng)！重回書桌，提起毛筆，落手刻下那一道執(zhí)著的印記。

　　我不再去在意他人看法，堅(jiān)持下去，尋回那最初的書法之心。

　　恒功成

　　在一次次伴長(zhǎng)夜漫漫，迎晨光灼灼之后，我的書法在我的.堅(jiān)持下終于得到了父母的贊賞，老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的艷羨。那一刻，我在以前的苦澀中品出了一絲甘甜，沁人心脾。

　　恒，是執(zhí)著，是堅(jiān)守，是不忘初心�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀冇煤�，去描繪我們心中的未來。

恒的作文7

　　黑白電視中的卓別林告誡人們：“學(xué)會(huì)說不吧，那么你的生活將會(huì)美好得多�！蔽覀�?cè)谏钪型鶗?huì)有需要說不的時(shí)候。

　　當(dāng)我們?cè)馐懿徽?dāng)?shù)墓魰r(shí)，我們要大膽地說出“不”。在英國(guó)的一所專以教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)出名的學(xué)校中一位學(xué)生的父親，拍下了不同時(shí)期孩子身上的受傷程度不輕的傷痕，在一天終于發(fā)給了老校長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，抓住了進(jìn)行校園欺凌的'同學(xué)，在詢問原因后竟是因?yàn)樵谧约旱湍昙?jí)段時(shí)也給人打了，所以等到自己高年級(jí)了，也要找個(gè)人來“出出氣”。為什么會(huì)發(fā)生這樣連貫性的欺凌？這是是因?yàn)樗麄兌紱]有去說“不”，這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的不，而他們卻無(wú)人說出口。

　　當(dāng)我們遇到巨大的誘惑時(shí)，我們要大膽地說不�；ヂ�(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來了極大的便利，什么網(wǎng)上買票，外賣，滴滴打車……但互聯(lián)網(wǎng)也有害處，許許多多各式各樣的游戲容易讓人上癮，從而荒廢了學(xué)業(yè)，不僅對(duì)我們學(xué)生造成了巨大的影響，大人也深受其害，所以當(dāng)我們面對(duì)這種誘惑時(shí)讓我們勇于說“不”。

　　當(dāng)我們遇到虛偽的禮貌時(shí)，我們要勇敢的說出不。在周朝，有個(gè)人叫公儀休是魯國(guó)的國(guó)相，他命令為官者不許和百姓爭(zhēng)奪利益，有一天一個(gè)管家給公孫修送來了一條魚，他不肯收納，管家說：“聽說您及愛吃魚才送魚來，為什么不接受呢？”公儀休說：“只有不接受，才能永遠(yuǎn)吃到魚。”這話就表明了受賄就要丟官也告訴我們，對(duì)于這樣虛偽的禮貌時(shí)，我們要勇于說不。（例子不當(dāng)）

　　“拒絕也是一種權(quán)利，就像生存是權(quán)利一樣�！闭f“不”不是一件難事，讓我們對(duì)那些不正當(dāng)?shù)氖掠赂艺f不吧。

恒的作文8

　　恒，就像樹需要太陽(yáng)一樣，離不開我們，持之以恒，便是如此。

　　正如“水滴石穿”，只要一滴水，經(jīng)日夜長(zhǎng)久之輪回，便可滴穿石塊。當(dāng)然，人也如此，做事不能半途而廢，要持之以恒，堅(jiān)持不懈。

　　在報(bào)刊上，我曾看到過一個(gè)這樣勵(lì)志的故事：一位愛爾蘭的作家，從小幾乎全身癱瘓，只有左腳能動(dòng)。他也想過輕生，畢竟換作誰(shuí)都沒有再生活下去的希望了。但在他9歲那年，他的妹妹改變了他的想法。他的妹妹用左腳夾住彩筆在紙上亂涂亂畫，他也跟著學(xué)了起來，正好被他母親所見。她見到自己的兒子第一次這么開心，第二天便要教他兒子用腳寫字。

　　但進(jìn)展不是特別順利，他學(xué)了一個(gè)多月，連寫一個(gè)英文單詞“easy”都費(fèi)勁。他每天持之以恒地在紙上練字，他的母親也鼓勵(lì)他，在他20多歲時(shí)，出版了他的著作《我的左腳》，此后的48年間，他——克里斯蒂布朗，成為了一名作家，出版了許多書籍，他的持之以恒最終換來了不平凡的一生！

　　海倫凱勒，想必大家都認(rèn)識(shí)，她小時(shí)候失去了視力和聽力，后來連話也不會(huì)說了。到她7歲那年，安妮莎莉文老師的到來讓她重見光明。海倫也沒有放棄自己，她每天持之以恒地學(xué)習(xí)，克服了聾盲的障礙，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)并成為一名著名的.作家�！都偃缃o我三天光明》這部著作便是她一生最大的成就。

　　人，要學(xué)會(huì)持之以恒，盡管不能達(dá)到理想的目標(biāo)，但一定不會(huì)差多少。持之以恒是人生中不可缺少的！

恒的作文9

　　第二天一早，凈雨恒走進(jìn)花園中心的大別墅里，看見了一百間房和一百?gòu)堊雷�、一百把椅子、一百本書。她走到其中一間房子的前面，輕輕地敲了敲門。門里傳出一串甜蜜優(yōu)雅的聲音：“誰(shuí)呀？”雨恒用沙啞的聲音說：“我叫凈雨恒，想找俊靈草�！蹦莻€(gè)甜蜜優(yōu)雅的聲音又說：“我叫何思雅，你快進(jìn)來吧！”

　　雨恒推開門，走進(jìn)純天然的木頭房子，只見一位高貴優(yōu)雅的`小姐從臥室走進(jìn)客廳。那位小姐說：“下午我們?cè)僬铱§`草吧，你先住下�！庇旰泓c(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。

恒的作文10

　　“恒”這個(gè)詞，想必大家都不陌生，要取得成功，沒有目標(biāo)叫蠻干，沒有恒心就叫空想。

　　所以對(duì)于夢(mèng)想，我很執(zhí)著。恒心，是成功的標(biāo)準(zhǔn)。就像愛迪生如果不經(jīng)過6000多次的實(shí)驗(yàn)，就沒有電燈泡的發(fā)明；就像霍金如果因?yàn)榛疾【屯Ｖ箤?duì)宇宙的研究，就不會(huì)寫出《時(shí)間簡(jiǎn)史》這一著作；就像居里夫人如果沒人日以繼夜的對(duì)鐳的研究，就不會(huì)有諾貝爾獎(jiǎng)，也不會(huì)名揚(yáng)天下。

　　時(shí)間是無(wú)止境的，我們?nèi)祟惢ㄙM(fèi)無(wú)數(shù)時(shí)間來創(chuàng)造奇跡，做出成就，成為那永恒的歷史。就像我很喜歡筆落在紙上的.感覺，沙沙，沙沙，筆輕輕地劃過，筆尖和紙粗糙的表面親密接觸。窗口樹葉同樹葉相互摩擦，微風(fēng)輕輕拂過，吹起那窗邊的簾子，像波浪一樣跳動(dòng)。陽(yáng)光灑在書桌上，照得桌子金燦燦的。周圍都是雜亂的腳步聲和人們交談的聲音，但是這些卻根本打擾不到我，我靜止了時(shí)間，呆在那永恒的空間里，做些自己喜歡的事情，我感到舒暢。

　　對(duì)于喜愛的事物，我總是比較執(zhí)著。即使很有可能讓我陷入兩難的困境，但我也會(huì)好好衡量其中的輕重，我會(huì)為自己喜歡的事情而堅(jiān)持，也會(huì)放棄一些不屬于我、不適合我的東西。堅(jiān)持下去，便可得到你想要的。如果你能堅(jiān)持不懈，則滴水也能穿石；如果能夠持之以恒，則在困境中的種子也能破土發(fā)芽。成功的道路上總是布滿荊棘和磨難，只有與恒心相伴，才能到達(dá)終點(diǎn)。時(shí)間很長(zhǎng)，世界很大，我還能做的事情還有很多，只要有恒心，便一定可以達(dá)成目標(biāo)。

　　恒，是追夢(mèng)路上的執(zhí)著，是身處困境的堅(jiān)守，是成功的墊腳石，是在各種誘惑前不所動(dòng)搖的力量。恒，就是不忘初心一筆一劃去描繪心中的愿景。有的人渾渾噩噩的過一輩子，從來不會(huì)為一些事情所奮斗所堅(jiān)持；有的人有著持久的恒心為他們帶來的永恒的財(cái)富和知識(shí)。

　　恒，就是到達(dá)成功彼岸的小船。

恒的作文11

　　天空是永恒的，大地是永恒的，偉人是永恒的，偉人的永恒在于其精神的永恒。生活中，我們要面對(duì)許多選擇，我——選擇永恒。用心靈選擇，給人一片綠蔭；用意志選擇，撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜，信念的追求，需要我們選擇永恒。滾滾渾水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人生命；浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇了自身的苦辛給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼,面對(duì)困難迎難而上。生命的選擇賦予人活力，激勵(lì)人追求，給予人成功。選擇永恒，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物” 。

　　選擇永恒，追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓陷入泥潭的振奮，讓處于危難的人平安�？v然一無(wú)所得，縱然粉身碎骨，也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒校惨媒裆鸁o(wú)悔的選擇譜寫一曲絢麗的樂章。對(duì)別人的愛心是永恒。無(wú)私的愛，是冰天雪地里的一抹微笑，溫馨而甜蜜。冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！卑�，這是怎樣一顆廣博慈善的愛心，這是怎樣一種美麗的永恒！不禁想起剛學(xué)過的課文，“慈悲的觀音愿為世人負(fù)擔(dān)所有的痛苦與罪孽，所以她一直流著眼淚”。眼淚不為一己的悲痛而是為蕓蕓眾生而流，這是怎樣的慈悲，又是怎樣一種超然永恒的境界啊！

　　我一直推崇著居里夫人，以一種仰視的姿態(tài)，懷著一顆無(wú)比崇敬的心去看待這位偉大的女性。她一生都在為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)著，由于長(zhǎng)期從事放射性物質(zhì)的研究工作，她的身體受到了極大的傷害。而在她終于發(fā)現(xiàn)了鐳的時(shí)候，卻毅然放棄專利的申請(qǐng)。她說：科學(xué)應(yīng)該屬于全世界

　　。她不肯為自己拿回一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)償，只是無(wú)私地奉獻(xiàn)著，甚至在晚年，她竟沒有錢買一克鐳來做她的'研究。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@又是怎樣一個(gè)永恒的人物，怎樣一種永恒的精神�。≡S許多多的永恒使我感動(dòng)著，這感動(dòng)是心靈深處的一泓清泉，吐不完，流不盡，一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，去澆灌我生命旅途中的一草一木……選擇奉獻(xiàn)，選擇愛，選擇永恒！[點(diǎn)評(píng)]：清麗的語(yǔ)言，傳達(dá)了一種高尚的人生選擇。恰當(dāng)?shù)囊茫⒔Y(jié)合的句式，增強(qiáng)文章了文章氣勢(shì)，平添了一份亮色。

恒的作文12

　　雨恒來到一座王府里。漢王給她找了一份工作——看門。雖然這份工作在雨恒心里不怎么樣，但在漢王心里很需要這樣一個(gè)人，雨恒同意了。

　　有一次，漢王要帶他的'兒子去找漢王后，就留雨恒在府里看門。漢王得知自己的兄弟博海回來了，就去接一下百年不見的兄弟。漢王后就和兒子博飛回府里了。一進(jìn)門，他們發(fā)現(xiàn)里面有人。博飛問：“你叫什么名字？”雨恒回答：“我叫凈雨恒，是被……”還沒等她說完，博飛就帶雨恒去了戲水大樓。

恒的作文13

　　大人們總說：“功夫不負(fù)有心人�！蔽乙郧耙恢辈恢肋@句話是什么意思，但通過那件事，我懂得了一個(gè)人如果沒有恒心，那么他什么事情也不會(huì)獲得成功。

　　在一個(gè)星期六的早晨，也不知怎么了，我一起床，媽媽就對(duì)我說：“快點(diǎn)起床，我們爬山去，這回看你有沒有恒心爬上去？”聽了這話，我仿佛覺得媽媽吃錯(cuò)藥了，大白天的，爬山去干什么？我的作業(yè)都沒有寫完呢？還有，我們這個(gè)城市是平原，哪里有山�。〉趮寢尩拇叽傧�，我換了衣服，出了門。剛一下樓，我就看見一家人在樓下等我呢。

　　我邊笑邊說道：“這是干啥去的呀？大部隊(duì)都來了。”可妹妹沒有說，而是把我推進(jìn)了車?yán)�，我們便開車出發(fā)啦！

　　一段漫長(zhǎng)的時(shí)間流淌過去，終于到了目的地，一下車我問：“這是在哪里呀？妹妹笑著說：“這是廬山��！你期盼已久想去的地方呀！考驗(yàn)?zāi)愫阈暮鸵懔Φ臅r(shí)刻到了！”我抬頭望向連綿起伏的群山，又看看熙熙攘攘的人群，還有一排古代宮殿似的建筑，其中一扇大門的牌匾上寫著“廬山風(fēng)景區(qū)”。果然是的，我真的到了李白筆下的廬山！

　　我們買了門票后，進(jìn)了廬山風(fēng)景區(qū)的大門，這里面怎么這么冷呀！我便把身子縮成了一團(tuán)。媽媽好像看透了我的心思，對(duì)我說：“這里的溫度比我們那兒低多了，來了當(dāng)然會(huì)覺得冷啊！”唉，我現(xiàn)在開始后悔了。我走了一段時(shí)間后，還沒有看見美麗的風(fēng)景，但我已經(jīng)覺得腿腳不聽使喚了，都軟得像煮熟的面條一樣了。

　　媽媽對(duì)我說：“柳柳，你可不能放棄呀！就算沒有看見希望，咱們也要努力呀！要有恒心！”我聽了媽媽說的話，又感到精神十足。是的.��！我期盼著來廬山那么多年了，現(xiàn)在好不容易到了，我怎么能輕易放棄呢？我要有恒心！于是，我接著走了起來。又過了幾十分鐘后，我看到了勝利的曙光，因?yàn)橛腥苏f峰頂就在前方，我急忙跑了過去。

　　�。∵@里真美呀！有瀑布，有蝴蝶，還有許多漂亮的花。蝴蝶們?cè)谏介g里飛來飛去，仿佛在爭(zhēng)論哪一朵花最好看。那里的花朵在草叢中隱藏著，為廬山增添了一幅美景，太陽(yáng)也在空中灑下了溫暖的陽(yáng)光。

　　多么美的景物��！這里的空氣如此清新，這里的聲音如此動(dòng)聽。假如我當(dāng)時(shí)沒有恒心，我會(huì)獲得成功嗎？不，不會(huì)！只有通過努力，才可以成功。

　　這一次的爬山經(jīng)歷，讓我知道了“恒心”這一個(gè)詞語(yǔ)的意思。恒心就是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，恒心就是照亮遠(yuǎn)方的明燈，恒心就是指明方向的燈塔。有恒心，事必成！

恒的作文14

　　恒是持之以恒，堅(jiān)持不懈的信念；恒，是在各種誘惑前不所動(dòng)搖的力量；恒是遇到坎坷阻礙時(shí)勇敢越過，不因此墮落的勇氣。

　　恒總是在身邊若隱若現(xiàn)，依稀記得有一次體育考試，本來體育成績(jī)就滿分的我，這次竟然升起了一絲絲的畏懼感，原因是我遇到了強(qiáng)大的對(duì)手。哨聲吹響，我很快沖出了起跑線，像一只豹子沖向前，第一圈，我保持第一名，可到了第二圈體力有所下降，體力有所不支，但在班主任和女生的加油聲下，我仍拼盡全力，與強(qiáng)勁的對(duì)手小明爭(zhēng)分奪秒。

　　第三圈，第四圈……到最后100米沖刺了！我望著眼前的路，咬了咬牙，抬起似乎灌滿了鉛的腳，猛地加快速度，像一只利箭一般沖向終點(diǎn)！我超過了小明！3分43秒！我望著有點(diǎn)不服氣的小明，小明瞪著不服氣的眼神，沖我著喊道：“只不過相差一秒，下一次，我還和你比！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里壓抑不住興奮！

　　回到宿舍，我躺在床上，卻久久不能入睡，心里想著一個(gè)問題：如果我當(dāng)時(shí)停下了，或者放慢了腳步，會(huì)怎么樣？拿不了第一，取不得滿分……一個(gè)一個(gè)回答在我腦海中回旋著，卻無(wú)法消逝。最終我還是總結(jié)了這次能獲得成功的原因，是恒心！是恒心鑄造了我的一百分，是恒星讓我懂得堅(jiān)持……

　　我不禁想起了之前不停訓(xùn)練的那個(gè)身影。每一個(gè)早晨，我迎著涼爽的晨風(fēng)，做著迎體向上，練著仰臥起坐，一圈圈的追逐跑，加速跑，才最終鑄造了它——滿分的成績(jī)。恒，是付出汗水付出艱辛的過程，而成功卻恒的結(jié)果，恒是成功的墊腳石，我渴望成功！

　　恒，就像茫茫大海中的`一朵浪花，那么渺小，但又是那么美麗。若沒有這朵小小的浪花，我可能就被淹沒在無(wú)盡的大海中。恒又像是迷茫在黑夜中的一顆明星，如果沒有這一顆明星，就猶如沒有方向，只能在原地不停地打轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)也無(wú)法前進(jìn)。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，萬(wàn)般的準(zhǔn)備，只是為了考試的最后沖剌，這多么需要恒的精神��！

　　我想著想著，漸漸地，沉入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中了……