展翅高飛作文[合集15篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的展翅高飛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

展翅高飛作文1

　　我最喜歡鴿子了。鴿子是和平的象征，是和平的使者�？粗�它在天上自由自在地飛翔，我心里就有一種安寧、幸福的感覺。美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了折飛鴿。下面，就讓我來介紹一下飛鴿的折疊過程吧。

　　折飛鴿所需的材料、工具十分簡單，只需要一張正方形紙和一支水彩筆就夠了。

　　首先，把正方形的紙沿對角線對折，成為兩個(gè)重疊的直角三角形。然后，把直角邊平均分成3份，在靠近斜邊的1/3處，把兩個(gè)重疊的直角邊往斜邊折。按照這個(gè)辦法，把上方小直角三角形翻開，使這兩個(gè)小直角三角形組成一個(gè)菱形。接著，我豎著拿著紙，從中間對折，做成鴿子的身體。再折鴿子的翅膀，這時(shí)，紙還是豎著拿，把下面的兩個(gè)梯形分別向上折，鴿子的翅膀就展開了。一只展翅欲飛的鴿子仿佛就要從我的手中飛走了。

　　不過，還別得意，鴿子的頭還沒完工。最后這一關(guān)難度可就大了。先捏住鴿子的翅膀，我們就可以看見鴿子身體兩端各有一個(gè)三角形。其中一個(gè)可以當(dāng)尾巴，另一個(gè)可以做成鴿子的頭。在左邊三角形的角的旁邊畫一條虛線，使它成為一個(gè)小三角形，再沿著虛線往里邊一按，一挑，一拉，鴿子的頭就完成了。我拿起了彩筆把眼睛勾畫出來。一只栩栩如生的鴿子就展現(xiàn)在我們眼前了。

　　望著這展翅欲飛的鴿子，我的腦海中又浮現(xiàn)了幾天前在電視上看到的.關(guān)于戰(zhàn)爭的新聞�，F(xiàn)在世界上還有一些國家和地區(qū)存在著戰(zhàn)爭，造成了大量的人員傷亡，那里的兒童根本無法正常上課……想到這里，我不禁希望：希望我的這只小鴿子能展翅高飛，快快飛到那里，為他們帶走沖突與戰(zhàn)爭，給那里的人們帶去和平，給那里的兒童送去歡歌與笑語……可愛的小飛鴿，帶上我們美好的祝愿，快快展翅高飛吧！

展翅高飛作文2

　　飛，帶我飛向那雄偉高大的山峰，帶我飛過那懸崖峭壁，飛，一個(gè)象征著成功，象征著永不停歇的前進(jìn)，沒有后退，沒有返回，只有勇往直前。當(dāng)你站在泰山之顛，你是否曾有過會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志呢，。

　　飛，只有自由的飛翔，我們才能夠從無盡的枷鎖解脫出來，這個(gè)世界上從來都不缺少成功者，如果你要問他們?yōu)槭裁茨軌虺晒�，我只能告訴你他們只是飛的更遠(yuǎn)而已，他們之所以能夠飛的更遠(yuǎn)是因?yàn)樗麄儽葎e人付出的更多，只有付出遠(yuǎn)超于別人的努力，他們才能比別人飛的更遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是如此的美好，生活是如此的美妙。

　　我們要像雄鷹一樣展翅高飛，在那屬于自己的天空自由的翱翔，當(dāng)我們從天空俯視地面的.時(shí)候，是否有過世界是如此的渺小，每個(gè)人都想飛向那無邊無際的天空，可是最終只有少數(shù)的人成功，不是每個(gè)人只要想就會(huì)飛向天空，這是需要付出自己的辛勤的汗水。，就好比每一個(gè)人都想成為一個(gè)強(qiáng)者，但到最后只有少數(shù)的人成為了強(qiáng)者，強(qiáng)者不是誰想成為就成為的這是需要付出巨大的代價(jià)。強(qiáng)者是在無盡的磨難中成長起來的，他們付出一切，最終成長為強(qiáng)者。

　　明朝時(shí)期有一個(gè)名叫萬戶的人，他做事勤勉，愛腦筋，他發(fā)明出火箭，想要以此飛向天空，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，他讓人把自己綁在椅子上，讓人點(diǎn)燃椅子下的47只火箭，但最終他還是失敗了，為此付出了生命的代價(jià)。這個(gè)故事告訴我們，雖然萬戶沒有成功，但是他的研究成果對后世的產(chǎn)生了巨大影響。

　　只要有夢想，我們就要朝著這個(gè)夢想努力，我們就是那雄鷹，要展翅高飛，讓夢想不再虛幻，而是成為現(xiàn)實(shí)。雄鷹要想飛的更高只有不斷的向上飛，當(dāng)?shù)竭_(dá)自己的極限的時(shí)候，只有兩種選擇，一種是繼續(xù)往上飛，而后者是退去。如果你選擇的第一種恭喜你，成功已經(jīng)在你眼前、有時(shí)候不一樣的選擇會(huì)是不一樣的結(jié)局。

　　讓我們展翅高飛吧，飛出我們自己的一片天。

展翅高飛作文3

　　我要高飛，不畏艱難，拓展我的視野；我要高飛，不畏艱險(xiǎn)，豐富我的歷程；我要高飛，經(jīng)歷種種磨難，達(dá)到最高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)我的夢想。我要高飛！我要堅(jiān)持！我要實(shí)現(xiàn)我的夢想！

　　偉大的發(fā)明家愛迪生，為世界帶來了光明，他做了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，失敗了無數(shù)次，可他從來沒有放棄過。無論前方有多大的艱難險(xiǎn)阻，他都毫不畏懼，向前沖，最終成功發(fā)明了電燈他不畏困難，堅(jiān)持、努力，實(shí)現(xiàn)了他的夢想，飛到了世界的最頂端！

　　享譽(yù)世界的音樂家貝多芬，音樂就是他的生命，可是殘酷的現(xiàn)實(shí)使他雙耳失聰。這對于他來說，無疑是失去了生命。令人想不到的是，他在無聲的世界里也未曾放棄對音樂的追求，依舊在堅(jiān)持，用心感受音樂，創(chuàng)造了《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等無人匹敵的作品。在他音樂夢想的'道路上，雙耳失聰?shù)乃�，無所畏懼，依然用生命的溫度烘焙出最觸動(dòng)心靈的音樂作品。

　　耳熟能詳?shù)拇笠赂缰熘�文，家境貧寒，卻對音樂始終不放棄。每天早早起來去山上練歌，買光盤學(xué)唱，自己畫音符。對于他這樣一位農(nóng)民，沒有任何知識，單憑的就是對音樂的熱愛，對夢想的不懈堅(jiān)持，努力向前飛，最終以一首《滾滾長江東逝水》成為了大明星，成為了婦孺皆知的草根明星，實(shí)現(xiàn)了自己的音樂夢想，擁有了屬于自己的天空。

　　在生活和學(xué)習(xí)中，我們遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，要直面困難，戰(zhàn)勝苦難。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就要勇敢的飛翔，不畏懼沿途的荊棘，揮動(dòng)夢想的翅膀，慢慢飛向天空，到達(dá)屬于自己的最高點(diǎn)，擁有屬于自己的湛藍(lán)天空。

　　擁有一顆向上的心，擁有一顆為夢想奮斗的心。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，今天你在為夢想奮斗，明天的燦爛陽光、晴朗天空定將屬于你。

展翅高飛作文4

　　“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還�！敝飨�的豪言壯語很能展示我這個(gè)雄心少年的心聲。

　　可惜，小時(shí)候，家里只有許許多多的玩具飛機(jī)，我只能坐在地上，手里拿著玩具飛機(jī)，“嘟嘟，飛機(jī)上天啰！”那時(shí)的我對天空早已充滿無限的渴望。

　　小學(xué)時(shí)，看到閱兵式上呼嘯而過的戰(zhàn)斗機(jī)，帥氣而自信的飛行員，我早已是心馳神往，幻想著自己可以穿上這蔚藍(lán)色的軍裝，馳騁于藍(lán)天白云之間。

　　可是，直到我12歲，我連正式的飛機(jī)還沒坐過呢，出行多是坐高鐵或是汽車，天空對于我來說遙遠(yuǎn)而又神秘，我是多么渴望著去探訪那寧靜而高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

　　終于，在20xx國慶節(jié)假期，我有幸來到長沙黑糜峰飛行基地，看到整裝待發(fā)的三角翼與滑翔傘，我忐忑不安卻又激動(dòng)無比。

　　踏上三角翼，系好安全帶，戴好頭盔，耳邊響起了教練的聲音：“坐穩(wěn)了，我們起飛了！”

　　伴著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，我們向著高遠(yuǎn)的藍(lán)天進(jìn)發(fā)。三角翼越飛越高，隔著頭盔也能感覺到來自約300米上空的寒意。我漸漸地消除了恐懼，松開了因?yàn)榫o張而搭在教練肩上的手，開始從不一樣的角度觀察世界。

　　在這百米高的'上空仰望，天空還籠罩在靜謐中，沒有平時(shí)抬頭仰望看到的城市陰霾，天空藍(lán)得徹底，藍(lán)得透明；薄霧點(diǎn)綴著藍(lán)天，或濃或淡，或稀或疏，無須線條的勾勒，只用色彩暈染，便是一副渾然天成的水粉畫。

　　眺望遠(yuǎn)方，那是霧中若隱若現(xiàn)的丘陵，綠色的山脊盤旋在薄霧中，真好似見首不見尾的神龍。

　　俯視下方，鄉(xiāng)野中的景致盡收眼底，金色與綠色色塊交織，猶如色彩艷麗的抽象派作品。田野之上阡陌縱橫，穿梭于田埂之間。早起的農(nóng)民在寬敞庭院外的曬谷坪里翻動(dòng)金燦燦的稻子；遠(yuǎn)處的房屋鱗次櫛比，排列整齊。公路上偶爾駛過一輛似玩具車大小的汽車，一會(huì)兒又消失在十八彎的山路間了……

　　三角翼逐漸減速，兩旁又回到了從前的房屋樹木。

　　走下三角翼，我還意猶未盡，身上仍帶著那份來自幾百米上空的激動(dòng)。有了這次的展翅，促使我向著更加高遠(yuǎn)的藍(lán)天夢進(jìn)發(fā)，或許下一次，我將坐在駕駛員的位置上，去探索那令我無比向往的藍(lán)天。

　　我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要飛得更高飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴\心生呼嘯飛得更高。

　　自古英雄出少年，相信我能做得到！

展翅高飛作文5

　　每個(gè)人心中，都有著自己的一片天空，深邃而蔚藍(lán)，遼闊而絢麗，那是夢的所在地。仰望天空，告誡自己要為夢想展翅高飛。

　　——題記

　　天空總是演繹著陽光與細(xì)雨的嬉戲和較量，亦見證著塵世間大喜與大悲的輪回與抗?fàn)�。激揚(yáng)的天空以電閃雷鳴昭示著警戒，沉靜的長空以云卷云舒灑脫著生命的哲思。

　　在匆忙喜悅，亦或無奈悲戚的前行之中，或許那浩瀚碧空已被無情地玷污或遺忘，浩緲蒼穹所顯示的寬廣、博大、包容已被忽略。但我們該仰望天空，深思天空給我們的生存詮釋，那是一種清醒的睿智，一種美好未來的征兆！

　　仰望天空，一切變得清澈，煩惱紛雜憂郁悲傷皆已遺忘。天空以他的深邃高遠(yuǎn)，告訴我們該充盈人生，回歸心靈本色。找準(zhǔn)方向，為夢想展翅高飛。那最純凈的心靈，最絢麗的夢想，依舊屬于自己！

　　向著心中的天空，向著自己的夢想，向著那些曾經(jīng)令自己難已自拔的幻想，盡自己最大的努力，去奔跑，飛揚(yáng)！那些都是屬于自己的方向！

　　秉持著夢想，人生需要夢想的呼喚。在慷懶時(shí)，呼喚自己勤奮；在昏睡時(shí)，呼喚自己清醒；在高傲?xí)r，呼喚自己謙遜；在莽撞時(shí)，呼喚自己謹(jǐn)慎；在跌倒時(shí)，呼喚自己站起……心中有著自己的一片天空，固守所有的信念，只愿夢想與現(xiàn)實(shí)的距離不再遙遠(yuǎn)。

　　秉持著天空般高遠(yuǎn)的夢想，懷抱著天空般深沉的希望，夢想著天空般清澈的未來，沖擊著天空般浩淼的遠(yuǎn)方。擁住自己的天空，擁住自己的夢想，一切不再虛幻。只要努力，向著心中天空的'方向，便有可能成就自己一生一世的溫暖幸福。

　　夢想亦是風(fēng)，勇敢讓自己隨風(fēng)飄揚(yáng)吧！別放棄夢想，它永遠(yuǎn)在自己心中的天空上，那片天空深藍(lán)淺藍(lán)，藍(lán)成清麗明媚的未來，夢在上面微笑，笑容有風(fēng)起的芳香。

　　仰望天空，幻想著一切的一切，但該銘記自己的夢想。胸懷天空，便終會(huì)到達(dá)。

　　這一生這一次高考定要為自己抬起頭，努力了，拼搏了，為求無悔，不放棄才能有奇跡。加油吧！謹(jǐn)記著自己的夢想，為夢想展翅高飛！

展翅高飛作文6

　　天空下起了濛濛細(xì)雨，那半年我醒悟也感慨了許多。

　　——題記

　　轉(zhuǎn)眼間已到了春季的中旬，看著眼前已抽出新芽的枝條，不由地生出一種超然脫俗的感覺。一陣春風(fēng)吹過，吹亂了我的發(fā)絲，更吹動(dòng)了一顆早已疲憊不堪的心。

　　懷著激昂的心情，我選擇了讀高中，我異想天開的認(rèn)為，苦難的日子已到了盡頭。誰知，經(jīng)過了半年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，我真的錯(cuò)了，錯(cuò)得一塌糊涂。

　　看著這半年自己的果實(shí)——我的成績，我流下了悔恨的淚水，我后悔自己沒有努力，后悔自己驕傲的'心態(tài)，后悔自己整天與老師斗嘴，不聽老師的教誨。也許，我自己那自以為是的囂張氣焰導(dǎo)致我上學(xué)期落得了一個(gè)可悲的下場。我，曾經(jīng)是個(gè)不知天高地厚的黃毛丫頭，如今，卻被成績打了個(gè)落花流水。那年的寒假，我一點(diǎn)也開心不起來，為了不讓父母擔(dān)心，我強(qiáng)迫自己笑著對他們說，沒事，這只是失手罷了，沒什么的，不用擔(dān)心我。可誰曉得，我的心在隱隱作痛，默默地把兩行清淚流進(jìn)心里。

　　我不愿面對我的父母，因?yàn)槲椅ㄒ荒茏屗麄冮_心的果實(shí)，如今已苦澀得不能吃了。我難過，當(dāng)我看到母親為了生活苦苦掙扎在工作崗位上時(shí)，當(dāng)我想起母親那雙早已被現(xiàn)實(shí)折磨得 生了一層厚繭的手時(shí)，當(dāng)我夢見父親在市場上與別人討價(jià)還價(jià)時(shí)，我的心情似流水一般毫無止境地流入苦海。我真的很沒用，我連我一直引以為豪的成績都保不住，我真的很恨我自己。我有什么理由讓自己舒舒服服地生活，而父母卻為了我生活與學(xué)習(xí)的費(fèi)用賣力地付出自己的生命。我更加的沉默了。

　　那半年的生活，就像一場令我終生難忘的電影，每當(dāng)我心灰意冷時(shí)，便在我頭腦深處冒出來一遍遍地重演，直到我有天猛然醒悟。

　　是不是，人生不經(jīng)歷過失敗，就不知道努力？是不是，學(xué)習(xí)不付出努力，就得不到可喜的成績？是不是，為了得到可喜的成績，高中的我們就永遠(yuǎn)也不能放縱自己，必須埋頭苦干直到高考？

　　青春年華的我們，也許不經(jīng)過沉重的打擊，很難讓自己醒悟，也許沒經(jīng)過時(shí)間的洗禮，很難讓自己長大成人。

　　但我相信，風(fēng)雨已經(jīng)來臨了，勝利的曙光還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讓我們像新生的花朵，在春風(fēng)中含苞，在夏雨中滋潤，在秋霜中綻放，在酷冬中接受雪的磨煉吧！

　　終有一天，我的天空會(huì)有明媚的晴空，炫麗的彩虹；終有一天，我要像鴻鵠一樣，展翅飛翔。

展翅高飛作文7

　　仲夏的驕陽，和煦的春風(fēng)，都散發(fā)著朝氣蓬勃的活力。因?yàn)橛袎粝腧滉柌艜?huì)如火如荼；因?yàn)橛袎粝耄�春風(fēng)才得以喚醒萬物；因?yàn)橛袎粝�，人生才得以綻放。

　　——題記

　　人間值得，未來可期。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，記住：有夢想就有希望……

　　如果沒有了夢想，小草不愿再生，大地荒蕪；如果沒有了夢想，人沒有了方向，不愿前進(jìn)，世間再難逢“”生機(jī)”。攜手與夢想同行，彼時(shí)有夢想，那時(shí)有追求，未來亦可盼。

　　你可真成嘆過深秋的菊花為何絢爛？那是因?yàn)樗鼈兊膲粝虢?jīng)得起初秋的魅惑。你可曾嘆過盛冬的梅花為何奪目？因?yàn)樗鼈兊膲粝朐降眠^曾經(jīng)的考驗(yàn)。你的夢想是萬是否能一路與你共行，直到他真正不為綻放之時(shí)呢？時(shí)光荏苒，不負(fù)夢想，勇往直前。別讓努力配不上夢想。

　　《神秘巨星》中曾寫到過“如果沒有夢想，一切都沒有意義，是睡是醒，沒有意義；是生是死也沒有意義。

　　與夢想同行，讓巖石滴水，讓荒漠綠蔭。繁花似錦之前需得披荊斬棘；懷揣夢想之時(shí)需得尋好方向。

　　燈火闌珊是少年幻想的意境。前路看似渺茫，意志之人卻還能找到方向。時(shí)光不負(fù)有心人，星光不負(fù)趕路人。天空依然蔚藍(lán)，大地仍然綠如茵，時(shí)光依然充裕，少的是人的意志。少年啊，可別忘了展翅高飛。

　　冬天的風(fēng)凜冽，似乎也帶不走小草再生的渴望；秋天的風(fēng)爽快，也抹不去萬物心中的.倩影；夏天的風(fēng)涼爽也消不到生命的熱情；春天的風(fēng)和煦也帶不走與生命同行的夢想……

　　努力了是夢想，不努力是空想。嘲笑你金色的翅膀遨游于未來的天空。成功的路上永遠(yuǎn)是勇者在奔跑，弱者在尾隨。

　　夢想是赤火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢想是明燈，照亮夜行的路；夢想是長路引導(dǎo)你走向柳暗花明、燈火闌珊之處。

　　人生被一連串的夢想支配著，夢想成全了人生，因?yàn)橛袎粝肷�命才有了寄托，人活著才有意義。插上金色的翅膀，放飛夢想，奔向盛世闌珊�！�—后記

展翅高飛作文8

　　風(fēng)華正茂的我們，有何恐懼，正值青春的我們，畏懼什么，展翅高飛吧。 ——題記

　　隨著時(shí)間的匆匆流逝，我們早已不是那剛剛破殼的雛鷹，展開雙翅，欣賞著自己的豐滿羽毛，心中有一個(gè)愿望，那就是飛翔。

　　當(dāng)我們正要起飛，就被一個(gè)強(qiáng)筋有力的翅膀攔下，一句聽了不知道多少遍的話又傳入雙耳：“孩子，你的羽翼還未完全豐滿，還無法經(jīng)歷那些風(fēng)雨�！辈唬�不能再聽這句話了，我們要高飛，要去經(jīng)歷那些風(fēng)雨，我們不怕，我們要從那些風(fēng)雨中，練就真正的飛翔本領(lǐng)。

　　風(fēng)雨將我們吹落到小丘，巖石上時(shí)，我們或許會(huì)落下眼淚，但是，這淚水不是代表了懼怕，也不會(huì)是代表后悔，那只是因跌落時(shí)的疼痛造成的，擦干眼淚，抖抖翅膀，我們依舊要飛回藍(lán)天，即使知道，還有那無數(shù)的風(fēng)雨在等著我們。

　　當(dāng)我們回到家中，父母們對我們不停的夸贊，但當(dāng)贊美完之后，你們便把我們今后的道路告訴我們，說我們要做空中之王。不，不，我們雖然是你們的子女，但請不要為我們鋪路。

　　在未來，我們想要成為的或許不是那掌管一片的領(lǐng)袖，而是四處漂流的吟游詩人，我們有自己所向往的生活，我們有自己所要追求的目標(biāo)，我們想飛到那空中之巔，我們有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，而不是去當(dāng)什么空中之王。

　　為了我們的空中之巔，為了我們的理想，我們會(huì)不停的向上飛，向理想飛，或許有人會(huì)說飛那么高，萬一摔下來，會(huì)摔得很慘的。即使會(huì)摔下來，那又能怎樣，我們還年輕，難道就要過那種無味的'生活？即使會(huì)摔的很慘，那又能怎樣，不挑戰(zhàn)自己怎么會(huì)成功，不想理向前進(jìn)怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使很痛，那又能怎樣，擦干眼淚，拍去身上的塵土，直起身來笑容依舊布滿臉頰。

　　飛，我們要起飛，我們要去搏擊那萬里的長空，去挑戰(zhàn)那陰晴多變的藍(lán)天，打開雙翅，讓陽光灑滿每一片羽毛，將自身的雄姿展現(xiàn)在蕓蕓世間的萬物之前，告訴萬物，我們是雄鷹，我們搏擊過長空，追逐過理想，挑戰(zhàn)過自己，我們是成功者，我們不后悔，我們落過淚但從未放棄，雖然暴雨閃電很嚇人，但沒有使我們退縮。

　　雙翅，已漸漸結(jié)實(shí)，風(fēng)雨已不能將我們?nèi)绾�，但我們還青春，我們不會(huì)選擇平淡無味，我們還有理想，我們還要翱翔在那廣闊無垠的長空，依舊挑戰(zhàn)自己，不畏懼一切，拼命的追逐理想，用笑臉來對待困難，挫折。

　　飛，我們要展翅高飛。

　　飛，我們要向理想飛去，飛向那天空之巔。

展翅高飛作文9

　　為了飛，我不知在痛苦中熬過了多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬。在痛苦中，我堅(jiān)持著；在堅(jiān)持中，我汲取著；在汲取中，我奮斗著。我汲取了春的生機(jī)和活力，汲取了夏的熱情和奔放，汲取了秋的成熟與穩(wěn)重，汲取了冬的莊嚴(yán)和圣潔�！耙环指�耘，一分收獲”，我終于能飛了，也終于飛起來了……

　　我終于飛起來了，不是在飛機(jī)里面，也不是在大雕背上，而是通過自生的力量飛起來了，翱翔于天際。鳥兒們惶恐地看著我，大雕們激動(dòng)地看著我，人們驕傲地看著我。我是那么的自豪，覺得此時(shí)此刻自己是個(gè)巨人，立于天地之間，無所謂天，無所謂地，天地仿佛為了陪襯我而存在，萬物似乎為了裝飾我而生存。我是如此的快樂、愉悅。

　　我終于飛起來了，我飛過了世界屋脊——青藏高原，也掠過了世界最高峰——珠穆朗瑪峰，更跨越了“死亡大峽谷”——東非大裂谷。我游遍了世界各地，甚而漫游在宇宙空間。八大行星我去考察過，月球留下了我的足跡，其它星系我也游過，還與外星人握手、交談，繼而我成為了連接地球與外星的和平友好使者。

　　我終于飛起來了，擺脫了人類上百年的奴隸制度的沉重枷鎖，逃脫了各路“武林高手”的.世俗紛爭，逃離了各國“諸侯”的明爭暗斗，飛上了圣潔的天空。我自由了，沒有了沉重枷鎖，沒有了世俗紛爭，沒有明爭暗斗，只留下一片圣潔的天空，那樣舒愉，那樣美好。安謐與寧靜，圣潔與輕柔構(gòu)成了這樣一幅完美的圖畫。置身于畫中，我忘記了痛苦，忘記了喧嘩，忘記了紛爭。只記得我是一個(gè)能飛的人，置身于美好的畫中。

　　一切都是那么的美好，而一切又都是那么的虛假，或真或假，或虛或?qū)崳�枷鎖仍未擺脫，紛爭仍未結(jié)束，一切都那樣真實(shí)的存在，而我也真實(shí)的生活在現(xiàn)實(shí)中，只是普普通通的，我才感覺這只是一場空夢，沒有結(jié)果的夢，夢境是那么美好，我真希望能一直呆在夢中�？墒俏也荒埽�我要奮斗，要堅(jiān)持，要成長，要用自己的努力展翅高飛！

展翅高飛作文10

　　每個(gè)人都有自己的夢想。夢想是前進(jìn)的動(dòng)力，是生活的意義，也是自己成功的目標(biāo)。今年的《開學(xué)第一課》與我們分享的主題就是夢想。

　　這次的夢想主題演繹者有著名的鋼琴家朗朗、演員章子怡，還有航天女英雄王亞平，但更多是講述平凡的人為夢想而堅(jiān)持，努力且為之奮斗的故事：八一跳傘隊(duì)的付麗娟、地震最美舞者廖智、加油站員工媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等。其中讓我印象最深的是加油站員工媽媽鄭亞波和她的兒子小威的故事。小威自小患有腦病造成智力低下，又有自閉癥。她的`媽媽為了他有美好的生活，想盡了一切辦法，在跌跌撞撞的教育途中，她從未有打算放棄小威的念頭，雖然有過無奈和自責(zé)，甚至批評小威，但是最終這份堅(jiān)持戰(zhàn)勝了困難。小威學(xué)會(huì)了彈許多中外著名的鋼琴曲，也能和正常人交流了。還有聞名于世的朗朗，真讓人無法相信，他在成功之前竟是排在第六、七名的替補(bǔ)，同樣的堅(jiān)持和努力讓他取得了今天的成功。

　　夢想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢就要堅(jiān)持，有夢就能出彩。在現(xiàn)實(shí)生活中搭起一座夢想的橋。有了夢想就不要放棄，雖然實(shí)現(xiàn)并非一朝一日，要付出許多的努力、汗水甚至淚水，但堅(jiān)持到最后，你離夢想或許只有咫尺遠(yuǎn)。乘著夢想的翅膀飛向成功，有夢就有美好的明天。

展翅高飛作文11

　　小時(shí)候，我的夢想是當(dāng)一位教師，我覺得教師非常神氣，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我非常討厭學(xué)習(xí)、討厭作業(yè)；十歲以前，我對自己的夢想開始迷茫，我不知道我還有什么夢想，也還應(yīng)該有什么夢想；現(xiàn)在，我會(huì)因偶而一次沖動(dòng)而一次次改變我的夢想，或者說，夢想如今只是自己的一個(gè)白日夢而已！

　　如今，或許我已經(jīng)找到了自己的`夢想，無非就是為了強(qiáng)身健體而當(dāng)兵。不過，即使要當(dāng)兵，我也要當(dāng)一個(gè)特種兵！

　　其實(shí)，我并不是一個(gè)好戰(zhàn)的人，我想當(dāng)特種兵主要有三個(gè)原因！一是我身體素質(zhì)本身就非常差，若是我還不想辦法鍛煉自己的身體的話，我怕我身體會(huì)越來越虛弱！

　　我的第二個(gè)理由是現(xiàn)在我每天都會(huì)被父母念叨著讀書、學(xué)習(xí)。我非常厭煩，讀書根本不是我的興趣！

　　還有第三個(gè)理由是我要學(xué)會(huì)自衛(wèi)！我不欺負(fù)別人，但是我至少得讓別人欺負(fù)不到我�。�

　　我不知道我應(yīng)該有什么偉大夢想與抱負(fù)，我不奢求什么驚天動(dòng)地，也不一定要與眾不同。有這樣一個(gè)小小的夢想，我就知足了！

　　有了這個(gè)惟一的夢想，我要為之努力！

　　相信我，夢想，就在遠(yuǎn)方！

展翅高飛作文12

　　三下鄉(xiāng)，是中國青年人，通常是大學(xué)生參加的一項(xiàng)活動(dòng)。三下鄉(xiāng)的三指科技、文化、衛(wèi)生，鄉(xiāng)指中國農(nóng)村地區(qū)�；顒�(dòng)的主要內(nèi)容是青年人將城市的科技、文化和衛(wèi)生知識帶到社會(huì)發(fā)展相對落后的偏遠(yuǎn)地區(qū)，向當(dāng)?shù)厝藗魇谥�識。1997年，三下鄉(xiāng)活動(dòng)在全國正式開展。至今活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)了19年，大多數(shù)大學(xué)生都參與其中。作為熱血沸騰的青少年，我們定會(huì)延續(xù)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的優(yōu)良風(fēng)氣，福利民眾，再創(chuàng)輝煌。因此，繪五彩之翼的繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)由此誕生了。我們隊(duì)伍此次三下鄉(xiāng)的目的就是為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢；響應(yīng)中國共青團(tuán)的號召；促進(jìn)農(nóng)村科技、文化、衛(wèi)生建設(shè)；在實(shí)踐中鍛煉自我，展現(xiàn)風(fēng)采，收獲碩果。我們繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的宗旨就是：播種希望，展翅高飛。三下鄉(xiāng)期間，我們盡了自己所能，給村民、學(xué)生帶去希望！

　　十天的三下鄉(xiāng)，時(shí)間雖短，可我們經(jīng)歷了艱苦，感受了快樂，給學(xué)生播種了希望，讓他們展翅高飛！

　　第一天，迎著初升的太陽，朝氣蓬勃的我們心情激動(dòng)，充滿了期待。曾經(jīng)幻想過許多在課堂上教導(dǎo)學(xué)生的場景，是多么美好�？僧�(dāng)真正親身于其中，才知道所有幻想都落空了。三下鄉(xiāng)的第一天，起床，打開暫住的`宿舍，一群笑容如陽光般燦爛的小孩子們站在門口好奇地看著我們，心想好可愛、好天真的孩子呀 ！可是，很多時(shí)候可愛的天使也會(huì)有惡魔的一面。上課鈴響，第一節(jié)課就完全改變了我對他們的看法，全班學(xué)生沒有幾個(gè)是在聽課的，全亂了套，他們隨意搬動(dòng)桌子、椅子，大聲喧嘩，有些還直接跑到校園玩耍......看著這些學(xué)生，我真是一肚子苦水呀，滿臉無奈，我該怎么辦，大聲呵斥他們？慢慢跟他們講道理？講道理他們會(huì)聽嗎？罵他們又真心不忍，他們的表現(xiàn)是熊、野、還是活潑好動(dòng)呢？如果是好動(dòng)，我不想虐殺他們的童真。有著惡魔一面的天使，我們相識了！

　　沒來之前，我們已經(jīng)對三下鄉(xiāng)的時(shí)間進(jìn)行大致的安排。其中有一天是舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，目的在于增強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作以及身體素質(zhì)，讓他們在學(xué)習(xí)中快樂玩耍。經(jīng)過幾天，我發(fā)覺這些學(xué)生都是一些不聽話，想干什么就干什么的熊孩子。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)前晚，我們一起討論，擔(dān)憂它不能順利舉行。可出乎預(yù)料，誰也沒有想到結(jié)果會(huì)是那樣。我們把活動(dòng)分幾個(gè)賽區(qū)，有個(gè)人賽，有團(tuán)體的賽，個(gè)人賽區(qū)有搶凳子、踢足球、跳繩等，在比賽過程中，他們認(rèn)真投入，自覺遵守比賽規(guī)則，快樂玩耍中充滿著活力，洋溢著青春的氣息�？粗�他們，我們都會(huì)心地笑了笑，那是幸福的笑。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期順利舉行，大家都松了一口氣，與孩子的相處更近了一步，對他們有了更深層的了解。在花少年紀(jì)，就該精彩幸福地生活，什么也不用想，用心感受這個(gè)世界的美，散發(fā)出青春的活力。

　　我們繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，隊(duì)名的含義就是描繪翅膀，給孩子們的生活帶來溫暖與歡樂。贈(zèng)上一枚金黃的羽毛。為孩子們的夢想帶來肯定與鼓舞；贈(zèng)上一枚蔚藍(lán)的羽毛，為孩子們的目標(biāo)給予支持和指引；贈(zèng)上一枚新綠的羽毛，為孩子們的將來送去憧憬和希望；贈(zèng)上一枚紫色的羽毛，發(fā)掘孩子們的潛能，協(xié)助他們?yōu)槿松�描繪最絢爛的翅膀！

　　在三下鄉(xiāng)這段時(shí)間，我們雖然不能很大程度地改變他們，不能對他們的人生產(chǎn)生多大的影響，可是我們的希望，我們的關(guān)心，我們的支持，我們的善意，我們的真心......他們感受到了，潛移默化地被影響著。剛開始，他們是一群讓我們頭痛，完全不聽話，無視我們存在的熊孩子，一大早從學(xué)校的鐵門跑進(jìn)來；午睡在我們宿舍門口大聲喧嘩、不停地敲打；上課期間隨便進(jìn)出教室，真是一群不講禮貌的野孩子。可經(jīng)過了這些天，慢慢地我們發(fā)現(xiàn)他們在改變，爬校門口的那幾個(gè)孩子不爬了；影響我們午休的孩子不再吵鬧了；上課隨便進(jìn)出的孩子也認(rèn)真聽講了......變得有點(diǎn)講禮貌了，乖巧了，聽話了。發(fā)覺這些變化時(shí)，我們開始有點(diǎn)點(diǎn)不習(xí)慣，可是真的很替他們開心，也希望他們一直這樣，不要等我們離開了就又恢復(fù)成原來的模樣。

　　充滿意義的日子一天一天過去，迎來三下鄉(xiāng)的最后一天。最后一天晚上是舉辦一場文藝匯演。在前期，我們認(rèn)真排練了幾個(gè)節(jié)目，后期又插入了許多節(jié)目，與孩子一起表演的節(jié)目。我們認(rèn)真嚴(yán)肅對待，想帶給村民和孩子們一個(gè)精彩的晚會(huì)。在排練節(jié)目時(shí)，我們發(fā)覺了許多有天賦的孩子，有擅長唱歌的，有喜歡跳舞的，有善于朗誦的......他們各展身手，將自己最好的一面充分展現(xiàn)出來。看著他們在舞臺上光彩照人的樣子，我們滿是欣慰。我們在此播種了希望，希望他們能在未來展翅高飛，有大的成就，為國家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　我們隊(duì)三下鄉(xiāng)的每一天都過得充足有意義，實(shí)現(xiàn)了三下鄉(xiāng)本身的價(jià)值與意義，雖然我們只改變了孩子的一點(diǎn)點(diǎn)，可將來一年、兩年、三年......陸續(xù)會(huì)有三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到這里，他們的努力又會(huì)進(jìn)一步影響著孩子們。經(jīng)過多次磨煉，慢慢地孩子們就會(huì)從貝殼變成閃閃發(fā)光的珍珠，走上成功的道路，經(jīng)歷精彩的人生。

　　孩子們，奮斗吧！通過自己的努力走出這狹窄的村莊，去看看外面美麗的世界，開拓屬于自己的一片天地！孩子們，我們真心希望你們能好好學(xué)習(xí)知識以及做人，成為一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人。

　　播種希望，展翅高飛！努力飛向?qū)儆谀銈兊奈邓{(lán)天空吧！

展翅高飛作文13

　　諾貝爾說：傳播知識就是播種幸福�？茖W(xué)研究的進(jìn)展及日益擴(kuò)大的領(lǐng)域?qū)�喚起我們的希望三下鄉(xiāng)，我們向孩子播種知識，也播種了幸福和希望，辛勤的耕耘只為了種子發(fā)芽、開花，在微風(fēng)的輕撫下，展翅飛翔。

　　還記得在最后一天的晚上，我們舉行了繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)文藝匯演。在文藝匯演前，我們準(zhǔn)備了許多節(jié)目。大家認(rèn)真排練，嚴(yán)肅對待，想給村民們和孩子們一個(gè)完美精彩的晚會(huì)，一個(gè)充滿回憶的晚會(huì)，一次快樂的告別！在這次晚會(huì)，我們通過舉辦許多節(jié)目，慢慢發(fā)現(xiàn)并挖掘出孩子們的潛能。有唱歌天賦的，有跳舞天賦的，有朗誦天賦的......他們各現(xiàn)身手，將最好的一面展現(xiàn)出來。我們播種希望，希望將來種子長大，在舞臺上展翅高飛。他們會(huì)有更大的`成就，向國家的貢獻(xiàn)自己的力量，向成功飛去，活出美好、精彩的人生。

　　孩子們，加油！奮斗吧！通過自己的努力走出這狹窄的村莊，向廣闊的草原、豐富多彩的世界走去，到外面的世界瞧瞧，開拓屬于自己的一片天地！

　　我們播種小小的希望，希望你們有美好的人生，希望你們能展翅高飛！

展翅高飛作文14

　　夏花的美，在于生命的燦爛。它沐浴在溫暖的陽光下，盡情散發(fā)著生命的芬芳，一覽無余地展示著生命的奇跡。這，便是孤傲的花朵的精神。人類，也即是如此。

　　一條條斑馬線勾勒出筆直的公路，四通八達(dá)的交通將一座座城市聯(lián)系起來，盡在豪華的汽車行駛在寬闊的公路上，當(dāng)我們贊嘆祖國的繁榮昌盛時(shí)，是否曾想過，在這背后，還隱藏著一位隱形“殺手”，它在那完美的路線上畫出了一場場災(zāi)難的圓圈。

　　日漸注重享受的人們，無形之中已將安全在心底蓋上了一層面紗。它宛如一陣清風(fēng)，穿過青春的指間，飄過后便漸漸淡忘。尤其是正天天與交通打交道的我們，更將交通安全拋于腦后，繼續(xù)固執(zhí)地描繪青春叛逆的弧度。

　　音樂壇上冉冉升起的一顆耀眼的明珠——高曉松，因?yàn)閷�交通安全缺乏認(rèn)識，導(dǎo)致酒后駕駛四車追尾，繼而成為名人酒后駕駛第一人，這一筆將永遠(yuǎn)記錄在他的人生檔案中；在遙遠(yuǎn)的重慶，無牌司機(jī)因?yàn)閷�交通安全缺乏重視，�?dǎo)致車輛翻墜下坡，數(shù)名學(xué)生走向生命的最后一刻……數(shù)不清的事例，沉痛的事實(shí)告訴我們，哪怕只是駕駛上的小小疏忽，交通安全的一份小小的淡忘，都將很可能改變?nèi)艘簧�的命運(yùn)，造成無法挽回的后果……

　　遠(yuǎn)方，高高懸掛著的信號燈閃閃發(fā)亮，無時(shí)無刻不警示著我們“注意安全”。但，真正讀懂它內(nèi)在含義的人卻是少數(shù)。瞧——一位騎著自行車，飛奔在公路中間的少年，對眼前閃耀的紅燈信號熟視無睹，繼續(xù)若無其事地夾雜在來回穿梭的汽車間，試圖沖到馬路對面。但不料，這時(shí)一輛汽車正呼嘯而來，因?yàn)閬聿患鞍醋�剎車鍵，它撞到了少年身上，那位少年頓時(shí)如箭一般射到了幾米之外，一場悲劇便瞬間降臨。

　　前方，銀色的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，年邁的奶奶用顫巍巍的手拄著破舊的拐杖，正艱難的過馬路，臉上寫滿了小心翼翼�！班洁健保�一輛三輪車并沒有因?yàn)槔夏棠痰拇嬖诙�有絲毫的'減速，仍舊直沖過去。它似乎相信，老奶奶會(huì)主動(dòng)為它讓行。而老奶奶因?yàn)橥饶_不靈便，來不及躲閃，一場悲劇再次降臨。

　　每逢讀到這樣的事例，我的心便如針扎般的疼。是啊，因?yàn)閷�交通安全的忽視，那原本完美無暇的世界已經(jīng)被涂上了一道道傷痕——如今，整個(gè)世界，已經(jīng)傷痕累累了。每一天，因?yàn)榻煌ò踩�而喪失生命的人有多少？�?shù)不勝數(shù)。一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭，一張張殘缺不全的笑臉，一份份包含痛悔的心靈，又怎能不讓人心寒呢？

　　倘若你還想讓自己的微笑灑滿人間，就請牢牢記住“交通安全”，永遠(yuǎn)不要向它低頭認(rèn)輸。那么，就從現(xiàn)在開始，不要在騎車時(shí)讓你的手離開車把，不要在走路時(shí)讓你追逐的身影留在馬路上，更不要在紅燈閃耀時(shí)仍然看到你前進(jìn)的步伐。請讓鮮艷的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)掛在你的胸前，讓你的嘴唇一直保持住那份弧度，永遠(yuǎn)微笑。

　　一直努力，讓不和諧的音符永遠(yuǎn)在生活中消失。讓幸福平安永遠(yuǎn)出現(xiàn)在生活中。讓我們，牢記——“交通安全”才是人生最重要的寶貴財(cái)富。讓我們，用心去捉住那只名叫“交通安全”的展翅高飛的蝴蝶。

展翅高飛作文15

　　沉思于我的現(xiàn)階段，揮別了初一繽紛的生活，我已不是當(dāng)時(shí)那初入初中時(shí)幾乎無憂無慮的小男孩，整天生活在自己的世界里�，F(xiàn)在的我，將面對比初一還龐大的課業(yè)壓力，還多元的學(xué)習(xí)天空，在即將遠(yuǎn)去的這一個(gè)長長的暑假，我將重新檢討自己的作為，修正自己的態(tài)度，調(diào)整自己的方向，在這個(gè)暑假過后，我將勇敢而自信的邁向人生的下一個(gè)階段——初二，我如新生的枝芽，準(zhǔn)備伸展開更寬廣的視野。

　　回想前塵過往，諸多的美好時(shí)光，都將成為一個(gè)分號，在這個(gè)暑假后，我將面對嶄新的生活，也將做好萬全準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)為自己所做的事情負(fù)責(zé)，自己所造成的問題得自己承擔(dān)。面對初二突如其來的課業(yè)壓力，以及一波接著一波的考試朝我襲來，雖感到無比的壓力，但與其等待壓力的沉重，不如慢慢得拆解壓力成助力，我將昂首闊步，以樂觀的心情去迎接嶄新的生活。

　　今暑，我一如初生的嬰兒，對這個(gè)世界感到無比的好奇。我先要擬定自己的讀書計(jì)劃，要為自己的成績負(fù)責(zé)。升上初二，多了理化這一門科目，我將規(guī)劃好自己的讀書方法，每天溫故知新的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)老師上課的內(nèi)容，回家后，更要好好的擬定好每晚要復(fù)習(xí)的`內(nèi)容，持之以恒，在今年暑假，我將洗心革面，找到全新的自我，當(dāng)一個(gè)為自己負(fù)責(zé)的“更生人”。

　　每一次的改變，都是我新生的機(jī)會(huì)，而我在每一次的改變中，不斷得修正自己的態(tài)度，調(diào)整自己前行的方向，伸展出更寬廣的視野，任著自己展翅在新生中昂揚(yáng)而起。

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