腳印的作文(薦)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的腳印的作文，歡迎閱讀與收藏。
腳印的作文1
春天來了，日子一天暖似一天，大地呈現(xiàn)出一派生機盎然的樣子。這天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下悠閑地散著步。這時，鴨媽媽突然停下了。咦，怎么回事？哦，原來，它們要過馬路啦！鴨媽媽正想著怎么過馬路，一輛輛汽車都停下了，司機們微笑著向鴨子們致意。鴨媽媽恍然大悟，領(lǐng)著小鴨子們又搖搖擺擺地上路了。
忽然。傳來“撲通、撲通”的落水聲，鴨媽媽疑惑地回頭一看——呀，小鴨子們都不見啦！鴨媽媽急了，那雙機靈的眼睛飛快地在路面上尋找著。突然，她發(fā)現(xiàn)一個下水道的井蓋被人掀開了，心里頓時明白了幾分。于是，鴨媽媽趕緊趕到井口查看，里面果然傳來小鴨子的叫聲�！斑�，我走在前面都沒掉下去，我心愛的寶寶們怎么會掉下去呢？”鴨媽媽也管不了那么多了，現(xiàn)在的當務(wù)之急是要把小鴨子們救上來。怎么辦呢？鴨媽媽在井口急得團團轉(zhuǎn)。這時，鴨媽媽看見了它的人類朋友——巡警，不禁喜出望外，急忙朝巡警跑去。
鴨媽媽跑到巡警腳邊，焦急地叫著。可巡警哪里明白？鴨媽媽更著急了，用嘴巴使勁兒地扯巡警的.褲腳，一邊還“嘎、嘎”地急叫著，翅膀張開著，像是指著某個地方。巡警更加迷惑了，不解地看著鴨媽媽。鴨媽媽抬起頭，跟巡警對視著，眼中流露出期盼，那企盼中又帶著一個母親的憂愁。這時，巡警好像明白了什么。同時，鴨媽媽扯著巡警的褲腳，往下水道口那兒拖。巡警終于明白了，朝鴨媽媽拖自己的那個方向邁開了步子。鴨媽媽在前面帶路，巡警緊跟著鴨媽媽。鴨媽媽來到井口邊，更加焦急地叫著，還不時地朝井里叫幾聲。終于，小鴨們也回應(yīng)了鴨媽媽。巡警恍然大悟，打開手電筒朝井里照了照。呀，小鴨子們快要被水沖走啦！就在這千鈞一發(fā)的時刻，巡警借來了一個長竿撈網(wǎng)，把小鴨子們撈了上來。這些渾身濕淋淋的小家伙們一見到鴨媽媽，立刻歡叫這撲了上去，一家人親昵地互相依偎著。忽然，小鴨子們圍著巡警，“嘎、嘎”地叫著，蹭巡警的腳。巡警并沒有因為小鴨們渾身臟水而躲避，只是微笑著接受這份獨特的感激。
過了一會兒，鴨媽媽領(lǐng)著小鴨子們又重新上路啦！它們一邊走還一邊回頭感激地瞅瞅巡警。小鴨子們那濕淋淋的腳印在陽光的照耀下閃著銀色的光芒，一直延伸得很遠、很遠……
腳印的作文2
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，伴隨我一路走來。
故鄉(xiāng)的土地留下我的童年的腳印，那里有愛我的外公、外婆。有我的小伙伴，還有我的樂園——竹林、瓜棚、田野雪地……
童年的`我，是那么的幼稚，瀝瀝春雨后，我家后門的竹林就竄出了一枝枝竹筍，青青的、尖尖的，只有拇指那么粗。外婆知道我很喜歡吃，就常常掐下一兩根煮湯給我喝。竹筍鮮嫩，湯也香甜可口，外婆每次看我狼吞虎咽時，總是拍拍我的頭說：“慢慢吃，小心燙著……”
夏天，小河可是我們小孩子的天堂，大人們都不愿出門，可我們才不在乎，頭頂太陽，冒著炎熱出來，幾個小伙伴換上泳裝，一頭扎進河里，你追我趕，個個像泥鰍一樣，在河里穿梭自如，好不愜意。
一到金黃的秋季，外公就會帶我去田野抓蛐蛐。一陣忙碌后，我們抓回了不少的戰(zhàn)利品，待到家里，我便迫不及待的和外公斗起蛐蛐來。每當我的蛐蛐落荒而逃時，外公就會用小篾條輕輕地打我手掌心。如果這場景被外婆看見，外婆指定會說：“你這老頭子，都七老八十了，還跟一個小孩子較勁�！边@時，外公就會耷拉著腦袋，我看了，總是躲在一旁幸災(zāi)樂禍的抿著嘴巴在偷笑。
我最不能忘記的是下雪的時候了，我們南方雪惜如金，更不用說下大雪了，一旦大雪來臨，整個村莊就籠罩在白茫茫的雪景中。不怕冷的我們幾個小伙伴，像事先商量好一樣，玩命似的在雪地上打起雪仗來，遇到緊急時刻，我還命令外公替我快速制造子彈。白色的子彈，穿梭在我們之間，只聽“啪”的一聲，落到了外公的小黑帽上，外公顧不得抖去子彈灰，慌忙躲到一邊去，我們都樂了，在一旁的大人們也笑了。此時，整個村子里好像開滿了快樂的花朵。
轉(zhuǎn)眼間，我從一個乳臭未干的黃毛丫頭成為一名初中生了。這一切好象是昨天剛發(fā)生似的。其實，人生就像是一個個經(jīng)典的菜譜：童年——菠蘿燒肉：香甜可口，人見人愛，回味無窮，只不過當你想細細品味時，沒了。
現(xiàn)在，時光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。
腳印的作文3
繽紛的腳印劃亮漆黑的夜空，巨大的轟鳴驚起一灘波瀾。在北京奧運會開幕的那個不眠之夜，一只只腳印在空中綻放出絢爛的光彩，鏗鏘有力的穿過長安街，也跨過了新中國曲折而又傳奇的成長之路。
翻開歷史的篇章，那一張張泛黃無光的照片，那一段段黑白模糊的影像都在無聲的歲月中靜默著，守護著新中國的開端，也守望著新中國的未來。
六十年，長到一個英俊小伙變成白發(fā)老翁，卻短到一個國家剛剛步入正年。期間的日子是艱難而又困苦的，探索的路途總是這般泥濘曲折，不知摔了多少跟頭，吃了多少泥巴。但依舊堅韌的中國人沒有畏懼，沒有退怯，只是沉默的在摸爬滾打中找尋光明的出路�？钙饑狻皷|亞病夫”的鄙疑，忍受著屈辱，開始國家的'建設(shè)與發(fā)展。他們用血淚與汗水開創(chuàng)了世界版圖上最輝煌的土地。
頑強樸實的中國人民一步一腳印的走來，那些痛苦的歲月隨著國家的強大日益消逝，流淌在歷史長河的波濤中。兩彈一星，雜交水稻，香港回歸，這些在艱難中成就的偉大總閃爍于新中國的成長腳印里�，F(xiàn)在似乎一切都豁然開朗了，慢慢散開的烏云帶來蔚藍無邊的天空，那天際處的一抹彩虹映襯著現(xiàn)在生活的美好。社會更加和諧，經(jīng)濟更加繁榮，生活更加殷實……這些都是歷經(jīng)了六十年風風雨雨的新中國的嶄新面貌。迎著世界發(fā)展的機遇，中國會越來越好。
當冰凍災(zāi)害突襲，大家眾志成城時，我為我是中國人而自豪；當汶川地震驟臨，人民團結(jié)一心時，我為我是中國人而自豪；當全球感慨著北京奧運的絕頂精彩時，我為我是中國人而自豪；當?shù)灾緞傇谔論]舞五星紅旗時，我為我是中國人而自豪……
回首過去，那些腳印沉重而堅定；展望未來，這些腳印將會厚重而燦爛。新中國用腳印編織了一個夢幻般的成長錄，也把腳印烙在了這藍色的星球上。滄海桑田，在世事沉浮中中國將會更加堅挺而屹立東方。
中國，加油！
腳印的作文4
人生之行悠遠,人生之路漫漫.回首人生路上,每一個不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨,每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶,每一個不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……
你的快樂、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印；你的仇恨、悲憤是沉重的'腳印.正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印,你的人生之路才值得細細回味,你的人生之路才能夠永遠銘記.
腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳��； 因為統(tǒng)一中原、連接 長城而留下“華夏第一君”的腳��；因為虛心納諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……
腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印；因為“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳��；因為不畏挫折,不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……
腳印是一片片真愛——和為愛留下“化蝶”的腳��；焦仲聊、為了情留下了“”的腳��；為幸福留下了各自殉情的腳印……
因為有了人生的腳印,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因為有了人生的腳印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來；因為有了人生的腳印,我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活.
對于我們來說,成長之路上也布滿了腳印.我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂,但求無悔于每一個腳��；我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑,但求無愧于每一個腳印；我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快,但求無憾于每一個腳印……
朋友,走好人生第一步,不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾；走好人生每一步,我們可以在未來一個如水的夜晚里,打開記憶的閘門,細心體味曾經(jīng)的腳印,感受以前的風風雨雨,曾有的深深記憶、往昔的種種情感,你會感到心滿意足!
腳印的作文5
永不滿足的生命，已把它們探索的腳印，銘刻在了宇宙的更深、更遠處。
無數(shù)銀色的行星軌道，顏色各異的球狀體。我眼前的太陽系模型。黑暗的空間里，太陽模型在散發(fā)著橙色的光。
這里是中國科技博物館。浩瀚宇宙中的一角。
地球，這顆美麗的球體，在這個小小的地方顯示它的魅力。
生命誕生在這個球體上。剛剛好的位置。剛剛好能使地球上的生命享受到溫和的陽光。剛剛好能讓生命看到與海一般湛藍的天空。溫度既不過高，也不過低。于是，隨著時間的推移，生命開始進化。
直到人類物種的出現(xiàn)，文明與科技開始發(fā)展。在這個黑暗的空間里，人類的成就在我眼前呈現(xiàn)。
宏觀的宇宙，微觀的粒子，地球的磁極，慣性的影響。在一次次猜想和失敗中，摸索著，摸索著，人類開始了解世界，并把所得到的，印記下來。
那一系列的科學成就，就是生命的腳印。
科學博物館里，液晶屏上一顆顆恒定不動的星體仿佛是一個個燈塔，在漆黑的`夜里無聲地講述生命的奧秘。
它說，生命總是充滿了欲望。它曾一直看著生命從一個微小的細胞慢慢進化成如今的高等動物。從不停歇。
它說，它看見，生命雄心壯志的旗幟，一面又一面插在探索之地。生命的領(lǐng)土一直在擴大。
它說，如今的生命駕馭的飛船，已經(jīng)離它越來越近了。
它說腳印不停地在印下。一直�，F(xiàn)在。
那是科技的腳印。
生命，生生不息。
是什么一直鞭策著生命去印下腳��？是探索的欲望。是不可辜負的生命的力量。科技的腳印，欲望衍生的證明。無數(shù)無數(shù)的不可能，慢慢成為現(xiàn)實，以可見的，或并不可見的形式。
欲望還沒有停止，探索還沒有停止，失敗依然常見，未知還那么多。生命仍然在執(zhí)著地刻畫屬于自己的一串又一串腳印。
遠處。一顆未知的星星在凝望著。
腳印的作文6
時光匆匆，不經(jīng)意中，一個天真爛漫的小姑娘長成了一位懂事可愛的少年。想想著13年的成長歲月，那一串串或深或淺的成長腳印把我拉入了幽幽的遐思中去。
“我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強，我要把這小房子粉刷更漂亮�！斑@是我兒時最愛聽的一首歌謠，思緒在5歲那年定了格。剛從幼兒園跑的滿頭是汗的我，掏出手絹來擦一擦，頓時手絹上已經(jīng)滿是黑黑的手印，我想起媽媽說手絹不可以弄臟，媽媽會不高興的，我想：沒關(guān)系，媽媽說過自己的事情自己做。于是，我跑到家里拿來一個盆和一袋兒洗衣粉，開始忙乎起來，我把一袋兒洗衣粉都倒進了盆里……當媽媽回到家里，看見滿手是泡沫兒的我和滿盆的洗衣粉時，把我樓進懷里，表揚我說：“真是個好孩子，學會了自己的事情自己做了，真棒！”從此以后，我自己的事情總是爭著和媽媽做。
思緒又飄到了9歲那年。那時我是一名正式的三年級學生，學校要舉行一年一度的元旦晚會，老師推薦我個人朗誦一篇小詩，我的.膽子很小，哪敢自己一個人上臺呢。等到放學的時候，老師對我說：“回家好好準備準備�！蔽业椭^走回了家，媽媽看到我這樣，溫柔地問我：“怎么了？在學校遇到什么事了？”我低著頭說：“老師讓我自己朗誦一篇詩，可是我不敢……”媽媽拍著我的頭說：“不要緊，媽媽可以給你勇氣呀！”我疑惑地看著媽媽，問道：“您怎樣給我勇氣呢？”“媽媽是天上的天使呀！”我還是有些不放心。
早上，媽媽早早地把我送到學校就匆匆地回家了，我根本不敢進校門，可老師一下把我叫了過去。
…… ……
演出開始了，一會就該我上場了，可媽媽說了給我勇氣，可她卻沒做到，她騙人，騙人……
無奈的我被老師拉上了臺，就在我要放棄的時候，天使般的媽媽，舉著一個橫幅“馬蕊，你是最棒的！”，我的感情像火一般的涌了起來，仿佛自己是個演說家一樣，演出就在這種和諧的氣氛中結(jié)束了。也是媽媽是我學會了自信，我也知道勇氣從何而來。
我的成長腳印是我努力拼搏，老師和父母關(guān)懷鼓勵的結(jié)晶。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
腳印的作文7
閑來收拾童年的珍藏，發(fā)現(xiàn)一本裝幀精美的相冊，好奇心驅(qū)使我翻開來，哦，首頁雪白的綿紙上印著一雙粉紅色小腳印，立刻吸攝了我的視線。問媽媽，說是剛出生時，產(chǎn)房里護士阿姨替我撳下的腳印，留著做紀念呢！哇噻，這是我跨進人生門檻第一雙腳印嗎？
瞧瞧，這腳印小小巧巧，還不足10厘米，掌心紋路細細彎彎的，葉脈一樣清晰可見。媽媽說，這雙腳印的小主人絕對是個丑小鴨，閉著眼，歪著嘴，滿臉褶皺，一個勁兒傻哭，哭聲細細柔柔，像小貓咪撒嬌。在蘇北一個小城，爺爺奶奶讓我學會了走路。起先，在學步車里橫沖直撞，爾后用棉繩捆在腰間東倒西歪向前挪，以后由著我歪歪倒倒地摸索著走。剛學會走路，我忒愛亂跑，腿不停腳不閑，不是撕筆記本，就是用筆在墻上亂涂，爺爺對我這個未成年“肇事者”無可奈何，只好一笑了之。以后就想出個絕招，用四只小鈴鐺分別系在我左右腳踝上，跑到哪里，鈴聲響到哪里，以隨時“監(jiān)控”我的行蹤。至今，我才明白，人生蹣跚的第一步，最困難也最有意義，因為只有邁開第一步，才有第二步第三步……我知道，幼時每個腳印，早已深深刻錄在親人的心坎上！小荷以后，這雙小小的腳印走出狹窄的家門，走進幼兒園這個新天地。在這個無憂無慮的童年樂園里，我度過了人生天地間最快樂的幸福時光，就像初出世的小鹿在繁花盛開的草原上盡情奔跑，嬉戲……四個歲月了，一雙腳肆無忌憚地瘋長，長出好大一輪，變得又寬又長，純粹不是小巧可愛的迷你型了。于是，這雙無拘無束的大腳丫，跨入了人生第一所學校。在校園的古柏濃蔭下，在狹窄的花壇小徑上，在玉蘭樹吐香的上學路上，印記著我的每個腳印。
難以忘懷的是，我遇到了個性獨特的班主任程老師，她的育人模式就是一顆堅硬的核桃，將愛心深藏內(nèi)里而外表卻是一絲不茍的嚴格。她一顰一笑一喜一怒，總是大有深意，讓你去慢慢回味，去領(lǐng)悟怎么走好人生路。啊，六個風雨春秋了，留在校園里的腳印雖不是很堅實，會遇到坎坷，會打個趔趄，但是比起懵懂的'幼時，卻多了幾分踏實幾分穩(wěn)��！小學時光快馬不停蹄地奔過去。瞧瞧現(xiàn)在的這雙腳丫，就像地里的莊稼汲取了豐沃的養(yǎng)料，一下子躥成青澀少年的大腳了，后跟結(jié)滿了老繭，十個腳趾蜷曲著，走起路來，腳趾摳著地面，腳跟穩(wěn)穩(wěn)當當落地，一步一個腳印向前走。我知道，它還得走過中學，闖進大學，奔向更廣闊的生活天地，它得走出一條屬于自己的人生道路……其實，生活原本如此，一程連著一程，每個小小的成功只不過像攀過一座山巒，舊里程結(jié)束，新里程又開始了。只是成功越是來之不易，那留下的腳印越加顯得可貴。說實在的，人生道路雖然漫長，但有朝一日，你回首一瞥時，會發(fā)現(xiàn)自己身后留下的一串腳印，或曲或直或深獲淺，但卻一環(huán)扣一環(huán)，它正是生命與生命交接的鏈條。
等你慢慢長大了，漸漸變老了，往日的喧囂和紛繁如落花一般香消紅散時，那時無論你聲名顯赫，或是個平頭百姓；無論你扎根中華大地，還是立足異國他鄉(xiāng)，你絕對不會忘記那一串長長的腳印，無一不滲透了親人、老師和朋友的血汗！當然，你更不會忘記這腳印是從母親神圣的血肉之軀里走出來的……
腳印的作文8
漫步于金色的沙灘，驀然回首，身后留下的是一串串金色的腳印，也是成長中的點點滴滴。——題記
打開記憶的閘門，又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關(guān)系不合，經(jīng)常打架。所以我只能在姥姥家悄然成長，在同伴異樣的眼神中，我收起的淚水。學會了堅強。我是姥姥，老姥的心肝寶貝。在學校，我是教師眼中的差學生，學什么都不會。在同學眼中，我不僅僅是個壞孩子，并且還像一個沒有父母的孩子！在第一次放學的時候，其它同學的父母都來接自我，唯獨我卻是由年過半百的姥姥，姥爺，來接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。
在小學的最終一次期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。所以父母的關(guān)系也越來越好，經(jīng)過努力，我最終為自我這只丑小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。
夢想在此匯集，時間在初中定格，邁入初中的大門。我和別人站在同一齊跑線上。過去的榮譽與恥辱已成為了歷史，雖然我在第一次考試中就落在了其它同學的后面，當時我的心境十分沉重，十分擔心，有種想放棄的感覺�？酥谱晕也灰�，可是最終眼淚不爭氣地流了出來�？墒俏也]有灰心，也并沒有放棄自我。并且教師也沒有放棄我。在父母，教師，同學，朋友的諄諄教導(dǎo)之下，我決定要追逐，我要再次奮進，決不能被別人甩掉。為此，我放棄了最愛玩的電腦，放棄了最心愛的籃球，收貨了認真和勤奮，收貨了學習生活中奔跑的幸福。在不斷的努力下，我將要和別人的差距越來越小。風雨之后，又一縷充滿奮斗的天鵝羽毛插在我的身上，使我羽翼漸豐。
昨日令人懷念，今日應(yīng)當倍加珍惜，明天需要我們一步一個腳印努力爭取，不要總留戀身后的腳印，要努力踏出前方的'路。我堅信：只要努力奮斗。丑小鴨必須會變成翱翔與空中的白天鵝！
成長的腳印漸漸的被暴風雨所泯滅。我漸漸長大了，甩掉了原先的稚氣，獲得了如今的堅強，丟棄了原先的自卑，收獲了此刻的努力。從今以后跟隨我身后的會是一串串大而穩(wěn)重的腳印，它會一向陪伴著我成長！
腳印的作文9
有風吹過的季節(jié)，是一種淡淡的情愫，靜靜的成長歷程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。成長的腳印里包含了親情的鼓勵。
記得有一次，我的一次考試才不過考了77分。這對于一直成績優(yōu)秀的我來說，是多大的一個打擊。我不敢想像，如果把這件事告訴父母之后，會迎來怎么樣的目光，責備或……回到家里，把這令我難以忘記的成績告訴了父母，然而父母只是淡淡地說了一句：“下次努力就好，我們相信你！”父母送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。我感受到了溫暖——信任的親情。成長的腳印里包含了親情的細膩。一次，我很調(diào)皮的像個男孩似的'在鄉(xiāng)下外婆家田里亂竄，并且是“飛速”。
田里有兩三棵樹，所以總是有那么些樹枝散亂在地上，當然也有盆仙人掌。當我從田里一路狂奔到樹前，為了躲避這些“障礙物”，我從旁邊跑了過去。但還是被一個“漏網(wǎng)之魚”絆住了，于是我便跌倒在仙人掌身上。刺跑滿了褲子，想找媽媽去解決，又不愿意讓她責備我這幅狼狽樣�！罢f曹操，曹操就到。”媽媽出現(xiàn)在我面前，眼里沒有絲毫的責備。她讓我脫下褲子給她，我照做了。媽媽把那一根根刺從褲子上拔出，細心的母親的手也卻被扎到了�？伤廊晃⑿χ涯菞l沒了刺褲子遞給我。我感受到了溫暖——細膩的親情。成長的腳印里包含了親情的包容。我還很清晰的記得，那是一個冬天的夜晚。我因為某件小事與母親吵架。那時的我不顧父母是怎么樣的想法，我只是我行我素。把眼鏡往地上一摔，淚流滿面的跑進衛(wèi)生間。坐在衛(wèi)生間里，聽著母親在門外大聲的喊叫著，說著我有多么不懂事，多么自以為是。
我卻只是覺得是他們不理解我，用淋浴頭里的冷水從頭上澆下去。而這時候的母親推開門�？吹轿疫@個樣子，一句話沒說，用浴巾包裹著我，我感受到了溫暖——包容的親情。這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。
腳印的作文10
歲月的河流緩緩流過，我們成長的腳印悄悄地深深地留下。暮然回首，長大的路上留下一串串有深有淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我們一路走來。
小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠都是小時候。
上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的'腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經(jīng)歷風雨，哪能見到彩虹？只有經(jīng)受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績！，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳印。
感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長。作文
腳印的作文11
西方窗門的藍天早已許久未開啟了吧，那：窗臺上的灰塵也應(yīng)有一尺了吧，靜靜的抹擦著塵土，細細的，綿綿的。讓窗前的灰塵與痕跡一道伴我沉思，歷史的年代。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
古老的石巷中布滿了青苔，不住的滴答水洼，古巷的盡頭，有一位老態(tài)龍鐘的老人手中的蒲扇在不間歇的撲動，每撲動一下，水洼池中便“砰”響一聲……仿佛撞擊的是心靈的問顫，古老的石像銘刻著中過的`龍頭，從1921年的俄國十月革命，到1921年，中國第一次全國代表大會宣告了一個嶄新的工人階級政黨的誕生。那位老態(tài)龍鐘的老人的眼神仿佛在尋找什么，那雙蒼老的眼睛里閃過北伐戰(zhàn)爭，閃過南昌城頭第一槍，更閃過星星之火可燎原的盛況。在遵義會議中確立了以毛澤東為代表的黨的正確路線，走向了發(fā)展的道路。是啊，這血紅色的記憶沒有被歷史的腳步踏平，卻突顯得更加光亮，就猶如這“砰”響的水洼，在古老的石巷中遠遠流暢。
走近老人，聽老人將那紅軍長征的故事。老人的眼里每每到此總閃爍著淚花，從老人的淚花中，我領(lǐng)略了紅軍走過的兩萬五千里長征所包含的辛酸，紅軍依靠兩條腿一天行走一百四十多里崎嶇的山路，翻越四千多米的大雪山，征服險惡的草地，也許不曾有人在那時注意過自己的衣襟早已破舊，自己草鞋早已破舊，甚至耳朵凍掉了，都無人在乎，問津，有的只是精神上的支柱，永遠，永遠。
聽“砰”一聲是淚珠濺起的水花，老人面頰早已“溝壑縱橫”，老人一度的念叨著那首早已被我們遺忘的詩“雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧�！睆睦先说难哉Z中展現(xiàn)了革命理想高于天的精神。
身后的老人愈來愈遠，那古老的石巷也隨之不見了，只有社會主義才能救中國。
嶄新的地平線在東方橫掛，炊煙中的的紅日冉冉升起，迎著光燦燦的陽光，血紅色的五星紅旗在風中飄揚。
聽，是禮炮的聲音，1949年10月1日下午隨著新中國的第一面五星紅旗在高高的旗桿上徐徐升起，中國屹立在世界東方。
這血紅色的五星紅旗伴著中國走過了土地改革，扛過了抗美援朝，支持著中國的經(jīng)濟，盼望著中國真正成為東方明珠初期的十年磨難與抗爭真正的給搖籃中的中國血的教訓，歷史的借鑒。
遠方的地平線早已劃出水面，冉冉再升的紅日，在現(xiàn)代更是嬌艷，與那迎風飄揚的五星紅旗成為一道亮麗的風景……永遠跟黨走，當好接班人。
黨的成長歷程越過了90年的光陰，早已披上了歲月蒼老的袍衣，但黨的燈塔依舊照耀著我們前進的方向黨的紅心經(jīng)久不衰，一直倡導(dǎo)著我們走向世界強國，步入現(xiàn)代化教育的我們應(yīng)一心向黨，永遠跟黨走，在新一輪的科技強國之中發(fā)揮自己的智慧，做好新一輪的接班人。抹擦去西房窗上的灰塵，輕輕一彈，再度的閉上門窗，眼前的古巷、老人、紅旗已不再耳爾，輕輕告。
腳印的作文12
站在大街上，我尋視過往的行人，來也匆匆，去也匆匆。除了腳印，什么也沒有。站在沙哈拉沙漠，你會感嘆，感嘆世界的無奇不有，沙是那么平滑，卻始終不見一個腳印……
長征路途中，紅軍拔山涉水，多少個日日夜夜啊，多少汗水揮灑在那一片土地上，可以見證的就是那落在后面的一雙雙腳印。一身軍衣，一個軍帽，一雙軍鞋已是破爛不堪，但那一雙腳印看上去還是那么地有力，沒有冰天雪地地考驗，沒有傾盆大雨地拷打就不會有紅軍戰(zhàn)士無堅不摧地毅力!這些腳印沉重而堅定，那是中國人民堅定不移的信念，是對希望不悔地追求啊。
音樂旅途中也折射出許多動人音符，而每一個優(yōu)美的旋律都是音樂家用他們的'足跡踏出來的。貝多芬，著名的鋼琴家，雖然遭受耳聾的襲擊，但他在自己地音樂道路上踏出了一個又一個精彩的腳印。有人說，那是走火入魔，不吃飯，不睡覺，只是坐在鋼琴前不斷地演奏著。一個個腳印在鋼琴的踏板上伴著音樂的旋律飛舞，好象每一個踩下去的步伐都是對生命的一種寄托。終于那一個個踏出來的腳印成了世界上最完美的聲音，后人為之震撼。人們也終于懂得，那些腳印是對音樂的執(zhí)著，是對生活的熱愛。
在科技的道路上，袁隆平為我們開辟了不一樣的天地。糧食增長率的不斷提高，讓國人驕傲，也讓世界為之震撼。在科學的神奇世界里，在為人民謀福祉的道路上，袁隆平留下了數(shù)不清的腳印。
我們總是踏著一樣的步伐，卻踩出了不同的腳印。大街兩旁，人們還在不斷地趕路，為著自己的理想，堅定地邁開自己的腳步。
腳印的作文13
性命的多雨季節(jié)，一路泥濘不堪，留有我一路深入的足印。
——題記
成長中的歲月，如去摘一枝漂亮的玫瑰花，光彩耀眼讓人忘記了那刺手之痛；像喝一杯濃濃現(xiàn)磨咖啡，在略微苦味中才可以品出香甜之味，成長歲月中的每一次歷經(jīng)全是一種快樂。
小的時候，一直期待獨特節(jié)日的來臨，一直盼望生日日，盼望過新年。那樣，在哪獨特的節(jié)日里，總是會吃上一頓平常難能可貴的美味的食物。生日的那一天，沒有生日蛋糕，也沒什么特殊的禮物，農(nóng)村的小孩，家里窮嘛，都不明白什么叫生日生日蛋糕，生日焟燭哪些的。只了解那一天母親會親手做一碗熱騰騰的長壽面，也有那平常難能可貴吃上的生雞蛋，生豬肉。母親搞好放進餐桌上：“小孩，吃吃，它是母親刻意給你做的�！蹦赣H會把僅有的兩個雞蛋，一點生豬肉夾住我的碗里，笑容著望著我美美噠地吃下去，也不知道讓母親嘗一嘗。只了解自身吃，吃的是那一個香。又長大以后一歲，內(nèi)心樂滋滋的。離過春節(jié)還早，就見母親取出一塊塊印花布細心剪裁，隨后坐著電動縫紉機旁把蒙版制成衣服褲子，再剪一個美麗圖畫繡到上邊，因此就每天盼著前些過春節(jié)，那樣就可以穿上漂亮的花衣服褲子，還能夠放爆竹走親訪友，掙春節(jié)紅包，吃糖果……。就是這樣，在這些歲月里，借著母親沒有，悄悄地穿上母親僅有的一件花長大衣，圍上她的`圍脖，把自己假扮一個成年人的么樣，在鏡前跑來跑去。常常望著門口那棵又高又大的杏樹發(fā)愣，何時才可以爬上它，何時才可以有點像他們一樣有自身的，不會再聽她們的絮絮叨叨，呼來喚去，因此在成長的歲月里，我有著了自身的理想快快長大。
長大以后，不會再像兒時那般，每天盼著有好東西吃，有好東西玩，有好衣服褲子穿，而在這時候，成長的歲月中伴著我的是老師和同學，擁有友誼，在成長的日巷子里，父母教我懂得如何珍惜時光，教師教我如何學習知識，長知識，明白如何做人，盆友讓我懂得如何愛惜友誼。就是這樣當我們輕輕松松快樂地坐著電視前，沉醉在精彩紛呈的電視欄目之中時，歲月在不知不覺悄悄地消逝。這時，我迫不得已學會放下深愛的控制器。來到寫字臺前埋來苦學，頑強拼搏。因為我了解，因為我并不是原來的那一個小姑娘了，是大孩子了，我有了自身的觀念，擁有自身的每日任務(wù)，擁有自身的。為了更好地他們，我迫不得已舍棄他們，迫不得已與我那顆愛玩的心做著不斷的交鋒，在成敗得失中間做著一次次的挑選和舍棄。因此，在我的成長歲月中，我又要和勤奮與努力相隨而行，渡過我的青春時光，我不能讓它浪費。如今只有一個挑選——在我成長的歲月中留有安穩(wěn)的足印，可以做得無愧于心。
是的，成長的全球里始終有蔥翠的翠綠色，成長的主題風格里始終有清脆悅耳，愿成長的旅途中有充足的太陽裝點我們的生活，要我享有成長的快樂。
腳印的作文14
白雪皚皚，冰天雪地的冬天已經(jīng)過去了。萬物復(fù)蘇，春天正邁著輕盈的腳步向我們款款走來。
我追尋著早春的腳步，發(fā)現(xiàn)早春的腳印無處不在�？矗√炜找槐倘缦�，是那么湛藍，透明，好像用清水洗過的藍寶石一樣。天上的云兒隨風飄動，它是一個魔術(shù)師。瞧！它又在那里變魔術(shù)了，它把自己變成了綿羊、小狗、小白兔等。
遠遠地看到一大片草地冒著嫩綠的芽兒，走近一看，卻什么也看不到。真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！庇行湫训帽容^早些，枯枝還光禿禿的，沒有發(fā)芽的樣子。但柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，枝條上長滿了黃綠眉眼，好像在看這美麗的世界。別的花還沒開，但是黃色的迎春花首先出來秀秀，迎春花像小喇叭似的，張開嘴使勁地喊著：“春天來了，一年之計在于春，一天之計在于春�！痹俚皖^看看小河,清澈見底，如同一透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱中。也許會有一群小魚在水中游來游去，自由自在地吐泡泡、嬉戲；也許會有一群小蝦在水中，時而擺動著長長的胡須，揮舞著兩只小鉗子，好像在說；“別看我們長得小，但也不是好欺負的�！�
早春時，雖然并不溫暖，還透一絲寒氣，我們還穿著厚厚的'棉襖，但小鳥早就飛來了，開始搭窩筑巢，開始痛痛快快地施展一下自己的歌藝了。
只要細心觀察，到處有早春的腳印。杜甫說：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！辟R知章認為：“不知細葉隨裁出，二月春風似剪刀�！�
我們期待著晚春的到來，那將是有別于早春的萬紫千紅的畫卷……
腳印的作文15
風輕輕地吹著，云海慢慢地變皺、變皺，如同一縷清風似的，悄悄地散去，露出了淺藍色的天空。我的思緒伴著清風般的云飄落在……
翻看同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復(fù)返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學習、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中只有她倆是最突出。我和她倆的友誼如同瀑布一樣剪也剪不斷。我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，我們對彼此從不隱瞞，從不欺騙……
想到她們和我一起出去玩、回家晚了被家長挨批，總會對自己自責；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時，總會呆呆得看；想到……
酸甜苦辣的經(jīng)歷，真摯的友情讓我又一次看張照片時，我不禁想起，我們還會在見面嗎？沒有一個可靠的答案。目光停留的那個角落，讓我有一次想起我們最后一次見面。
那時一個平凡的假期，我們一起吃過午飯，她拿出一樣東西并說：留個紀念吧！其實她那是話中有話，但我卻沒有注意活中所隱藏的意思�；氐郊抑�，隨意一放便離開了。初中開學了，她沒有來。我回到家時，仔細尋找那間她唯一留給我的東西。雖然我知道它不在了，但我還是不停的`找。希望它能原諒自己。后悔呀！后悔！后悔當初那天真的我的一舉一動。
現(xiàn)在回憶起來當初我們?nèi)嗽谝黄鹫娴暮芸鞓�，自從她離開了以后我們?nèi)耸冀K不能跟以前那樣的“瘋”……這段時間有聯(lián)系不上了，真的很想再次見到面，哪怕只是短暫的一秒鐘也行��！不知道現(xiàn)在的她在那里還好么？不知道今年的暑假你能回來么？我真的很期待你再次回到青島來！
大千世界中，你我從互不相識到成為朋友，這些是不知不覺的，是緣分讓我們走到了一起。但當我們離開時，緣分就未必能讓我們再一次走到一起來。珍惜吧！珍惜那得來不易的緣！
我清楚地知道，珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經(jīng)過去，無論它會不會有將來。也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從來都不應(yīng)該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會在你的心里萌芽，抽葉，開花，直至結(jié)果。而那種綻放時的清香也將伴你前行一生一世……
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的！我相信我們的友誼之樹將萬古長青，連時間也無法打敗我們這份真摯的情誼！只愿時間流逝得慢一點，再慢一點，讓我們一直青春下去，一直年輕下去在人生的每分每秒都有對方的存在與支持，在人生的淺灘上，一同收獲最美麗的貝殼，一同踩下美好的腳印。
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