“在一起”作文15篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的“在一起”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“在一起”作文1

　　風(fēng)吹，輕輕的拂過來，柔柔的，綿綿的，如母親的手一般纖細(xì)而又柔軟。

　　每天從夢中醒來，模模糊糊的聽著鍋里呲——呲——的響聲，看到母親站在燈光底下忙忙碌碌，每天早醒，已是媽媽的習(xí)慣。家中母親是溫婉如玉的好妻子，好母親。在她初為人母時，腳踏西方流行的高跟鞋，一件過長袖的碎花裙，一頭烏黑亮麗的長發(fā)上戴著一只可愛的卡子，一幅畫和一只筆拿在手上，給人一種舒服的感覺。

　　喜歡和她一起逛街，她的眼光掃過來，每次都是那么有神兒，牽著我的手，為我尋找那合適我的一身行頭。你有一顆少女心也是不錯的，每次我問她：“媽，為啥，你的`眼光那么好，會給我買那么多既實惠又漂亮的衣服？”“呃，這是個秘密，不能告訴你�！彼�說完，臉上露出了“狡猾”的笑容。媽媽已有了兩個孩子，哥哥和我。雖已為人母，但還是喜歡的嬌羞的粉紅色。有一顆“幼稚”的童心，牽著她的手，一股子“可愛”散發(fā)出來。

　　哎！我那大家閨秀的母親��！

　　其實，生活中一位“漢子”的形象也會時時冒出來。家務(wù)，她全包；做飯，她全能，可謂是一個上的了廳堂，下的了廚房，能文能武，武林第一“滅絕師太”一身俠女周芷若的氣勢。對了！還有那傳說中的武林絕學(xué)，“獅吼功”那真是一嗓子能把房頂翻個遍，真是沒想到吧，“俠女”還有這么一面，畢竟人家周芷若心里也不是這么想的。

　　哎！我的“俠女老媽”！其實，溫柔和“兇狠”并不完全代表母親的性格。

　　她的下一代的下一代的“誕生”也沒有給她，帶來多么大的驚喜，只是開心到了現(xiàn)在而已嘛！或許，她的小老二還未長大，孫子就出生了，這讓她不禁贊嘆道：“時間過得真快呀！”我有時對著媽媽唱“不愿染是與非……”，一句簡單的歌詞，卻唱進(jìn)了她的心頭。是啊，八八年的她還是一個風(fēng)度大氣的少女。一八年的她卻成為了一個成熟的女人。從風(fēng)度大氣的少女到霸氣的俠女，再到已成為人祖母，當(dāng)然這個階段的“俠女”周芷若還在吧？那顆粉紅色少女心還在不停地跳著，您還是那么“幼稚”的。

　　如果可以，我還是想和您回到小時候，您用纖細(xì)的手，牽著我去游樂場，永遠(yuǎn)定格在那個時候，和我的“俠女”母親在一起！

“在一起”作文2

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！�

　　——《秋詞》劉禹錫

　　秋思·慶壽

　　臂上手表，純真爛漫。

　　坐在風(fēng)里，往事頻頻浮現(xiàn)。那年秋風(fēng)掃過的季節(jié)里，你送給我的那塊手表。盡管很不值錢，盡管我已經(jīng)丟得不知哪里去，但我仍不會忘記那份純真的美好。

　　大概是八九歲生日吧。很欣然媽媽能夠主動接待你們來陪我慶生，等了好久好久，你和茄子才一起來的，一場空前的“蛋糕戰(zhàn)”開始爆發(fā)了，氣氛是那等的紅紅火火，讓我乃至今天也依然清晰。

　　大堆零散的禮物漫放在桌上，唯獨那塊手表，傲立地立在透明玻璃盒中，綠色晃眼。那個時間顯示著已是10點整。我成了蛋糕人，因為你們都欺負(fù)我一個。那就這樣吧，我寧愿這樣好好耍一把。手里的蛋糕不綴地攻擊著一個個對敵，嘻、哈！拿下。

　　“沒心沒肺的葉菜、婆、西瓜，死茄子，臭羊兒……”

　　那樣的聲音至今恍惚了。

　　手表丟了。但我還是買了個一摸一樣的，以至思念你。

　　秋語·憶昔

　　以至我為什么要把那件事寫在首端，你亦應(yīng)該明白。

　　古說“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰”，而我恐的是，秋的落葉讓我拾起的思念，讓我不得迂回。

　　昨晚又不得已去翻開同學(xué)錄，還好，保存得安然無恙。搬到手中的那刻，沉甸甸的，是一股超重的回憶。一聲聲忍俊不禁而又溢淚雙眸的.留言，一時間無法形容。

　　我仿佛又看到了那幕場景。

　　寒風(fēng)凜冽，一起上學(xué)。說說笑笑，沒有誰會謠言諷刺彼此。那些往事昔言，我都能回憶起來。這又可以扯到那兩年。

　　每次你亦是坐在我前方。欺負(fù)你的總是我，上課沒事拉你衣服，踩你凳子。諸多次被老師說成是上課愛講話，可我不在乎。

　　只能說，和你在一起的日子多么美好。

　　再次好好看看你寫的字，打得如牛頭似的�，F(xiàn)在你的字該是變了罷�？上�我卻不知道。

　　好幾次看見，你和新朋友在一起，我似悲似喜。你斯文不多話的性格該是有了好轉(zhuǎn)。當(dāng)面臨秋葉的飄落，我心依舊，思念綿綿。

　　仰望黑夜，細(xì)聽微雨。感謝時間給予我這種思念，讓它化成牽掛與動力。

　　自古逢秋日悲寂寥，我言秋日勝春朝��！

“在一起”作文3

　　其實我們一直都知道，在一條路上行走的，寂寞的是朱穎隨行的，但是關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ゾ徑膺@樣的壓迫，如何去告訴自己，這一路上的堅持都是值得的。

　　所以在此之后，在此之前我們都看到很多的東西，但是那些無論如何都是我們所付出的價值，也是我們能夠看清楚的所有問題所在。

　　我一直都記得，咱這樣的漫長途中，很多事情都有著如此深刻的想法，可是每一次的去付出，都能夠讓我們得到一種無法想象的理解，還有更加深刻的`漫長旅途。

　　我似乎突然就想到了那些故事，還有那些小說，每個人都在用自己的努力去付出更多，那些人的容顏，其實也說明了問題，無論是時間還是滄桑。

　　我們寢室一直從在這條路上堅強的走著，只是在此之前從來都沒有發(fā)現(xiàn)過而已。

　　我們需要讓自己看到更好的懷抱，需要讓自己明白，原來這一切都只是一個夢想想。

　　因為我們?nèi)匀皇且粋�團(tuán)體，仍然是一群人在一起。

“在一起”作文4

　　花開花落，四季輪回，不變的是我對你的思念；人海茫茫，暮然回首。你一直都陪在我的身邊。

　　曾有多少個日夜，輕喚那個熟悉的名字？已經(jīng)記不清了。她一直見證著我的成長，正如我一直牽著她的手到老。一聲“奶奶”足以喚醒所有美好的童年記憶。

　　記得那是一年金秋時節(jié)，落葉如金黃的蝴蝶般在空中舞蹈，風(fēng)兒吹響樹枝間的鈴鐺，沙沙作響。那時我六歲了，第一次去外婆家玩，我興高采烈的在車上和爸爸媽媽聊天，爸爸媽媽微笑著應(yīng)和我，我透過車窗看外面的風(fēng)景，心里懵懂著外婆家的美麗景色：是不是有很多花草？是不是可以一直和表妹玩？是不是可以跟外公一起去釣魚？就這樣一直想著，我們到了，我和表妹玩的`不亦樂乎。很快天黑了，媽媽招呼我進(jìn)屋睡覺，我跑著喊道：“來啦”，可是我鉆進(jìn)被窩后一直睡不著。感到心里空蕩蕩的，一切都是那么陌生，甚至連媽媽也顯得很陌生，我用被子捂住頭，心里暗示自己不要再想了，這種感覺好討厭！快走開啊！我邊想邊嘟囔，急切的想要鉆進(jìn)一個人懷里，可是一摸才發(fā)現(xiàn)旁邊空蕩蕩的。

　　媽媽似乎看出了我的異常，有些擔(dān)心的問道：“怎么啦，彤彤是不是想奶奶了？”是奶奶！奶奶沒有和我一起睡！我這才恍然大悟，“我好想奶奶啊”，我突然感到心里一酸比吃醋的感覺很難受，：“奶奶為什么不來啊�！蔽矣行┻煅实恼f道，“我想和奶奶說說話�！薄昂冒珊冒�，彤彤不要哭了，我這就給奶奶打電話�！闭f完，媽媽急忙拿出手機打通了奶奶的電話，“喂，誰��？”話筒中傳來一陣慈祥熟悉的聲音�！澳棠蹋�我想你了……”我心里淚水的閘門一下子繃不住了，我哇的一聲哭了起來�！澳棠�，我不想在這兒待著了，我要回家，”我一邊抹眼淚一邊抽泣著，斷斷續(xù)續(xù)的說道，“奶奶也想彤彤啊，可是在外婆家也要很開朗哦。”奶奶溫柔地安慰著我，“奶奶在彤彤睡覺的時候也想彤彤，吃飯的時候也想繼續(xù)奶奶一直陪在你的身邊呢，不是嗎？”“我明白了，奶奶�！蔽夷�了把眼淚繼續(xù)說道。“奶奶知道彤彤是最棒的哦�！蹦棠绦χ�鼓勵我，通話結(jié)束后我終于安穩(wěn)的睡著了，甜蜜的夢境中，我和奶奶手拉著手，一起歡笑著，暖暖的都是幸�！�…

　　我會一直銘記兒時與奶奶一起的純真時光的一起的純真時光踏入閃亮的。珍珠般下來奪目。絢麗奪目。

　　奶奶奶，有你的這份愛守護(hù)著我，我永遠(yuǎn)不會孤單。

“在一起”作文5

　　有一種聲音來自天籟，有一種感動銘記心底，那是你——音樂，給我的最深烙印。

　　戴上耳機，耳畔又響起了那首熟悉的曲子——《卡農(nóng)》。不知什么原因，失意時，總會想到它。閉上眼，靜靜地……低沉、緩慢的琴聲，徐徐流瀉出來，作曲家帕赫貝爾的憂傷、痛苦，像水中的漣漪一點一點漾開來……我的心像被一塊巨石壓著，沉重、痛楚，近乎窒息，不知不覺中，一種溫?zé)岬囊后w順著臉頰滑下，滴落到冰冷的手心里。樂聲回環(huán)，如泣如訴……

　　隨著曲子的漸漸加快，音量的慢慢增強，我仿佛看到帕赫貝爾那悲戚的面容，那聲音像在對上蒼抱怨著什么，卻更像是對自己的一種激勵。當(dāng)年年輕的'帕赫貝爾，忍受著愛妻孩子死于鼠疫的巨大痛苦，創(chuàng)作出了一組不朽的音樂，以紀(jì)念逝去的死者，而其中的一首變奏曲，便是后人稱作的D大調(diào)卡農(nóng)�？ㄞr(nóng)，原意為“規(guī)則”，指同一種旋律以同度或五度等不同的高度在各個聲部先后出現(xiàn)，造成此起彼伏連續(xù)不斷的模仿；一個聲部的曲調(diào)自始至終追隨著另一個聲部，直到最后……最后的一個小結(jié)，最后的一個和弦，它們會完全融合在一起，永不分離。好像人世間至死渝的愛情，深愛的兩個人生死相隨。

　　靜靜地開頭，靜靜地結(jié)尾，沒有《夢中的婚禮》般明快亮麗，也沒有《命運交響曲》般慷慨激昂。那是一種低調(diào)的華麗，美得那么感傷，美得那么動人，像清涼的月光柔柔地照進(jìn)心房，撫平我心中的傷痛，驅(qū)散滿腹的憂愁。

　　我笑了，雖然眼里噙著淚……

　　樂聲在耳，我的心漸漸飛揚了起來。忍不住坐到鋼琴前，輕輕打開琴蓋，手指輕撫著黑白相間的琴鍵。我開始彈奏一首輕快的曲子——《歡樂的牧童》。指尖在琴鍵上輕靈地跳躍著，悅耳的琴聲彌漫在空氣里……聽吧，那是我和音樂的交談；暖暖的陽光透過窗欞斜射進(jìn)來，閃爍的光斑隨著手指的移動而跳躍、飛舞，看啊，那是我心靈的舞蹈。

　　曲子緩慢的時候，我知道，那是牧童坐在牛背上，吹著悠揚的短笛；一連串的跳音，我知道，那是牧童歡快的腳步。這邊，摘一朵小花；那兒，采一束小草，唱著歌謠，蹦著，跳著……曲子結(jié)尾的和弦，告訴我，那是牧童到家了，一家人共享天倫之樂……

　　我的嘴角慢慢揚起，像魚和水的相依。音樂，給了我獨特的感受和美麗的情愫，音樂，更教會了我如何走出心的雨季。音樂，我愿永遠(yuǎn)和你在一起！

“在一起”作文6

　　山的永恒在于它的沉穩(wěn)，水的永恒在于它的靈動，而他們的永恒在于他們的選擇。

　　“史家之絕唱，無韻之離騷�！比绻�司馬遷聽到千年后的大文豪對自己的作品有如斯的評價，也會深感安慰吧。畢竟他的著作沒被歷史的風(fēng)雨所侵蝕，他的心血沒被世間的塵土所埋沒。也許當(dāng)他為此放棄尋死之心，安然接受宮刑的那一剎那，老天就注定要為他的堅強所動容。那一剎那，他做出了選擇，而他的選擇也成為了他的永恒。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”有了這份自信，何處不是樂土，放任在山水之間的李太白，濃墨潑撒，鑄就生命的偉大，倒真得了幾分仙風(fēng)道骨，將一切喜樂哀愁寄予平仄之中。受到所謂“脫靴研墨”之辱的高力士和楊國忠用計再深，也不過徒使國家失去了一位才華橫溢的政客，卻掩不住李白“詩仙”的風(fēng)采，選擇了山水平仄的李白，幾千年來為世人所敬仰，永恒常駐。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！彪m然被降，大將之風(fēng)卻依然不減；雖然被俘，卻仍然心系故國，不侍權(quán)貴。面對忽必烈的賞識和重用，他卻說只求一死，如此的.忠臣賢將，頹廢的宋王朝，你復(fù)何求？視死如歸的文天祥，你的選擇成就了你的永恒。

　　和永恒在一起，如飛蛾撲火般的追求光與熱。

　　和永恒在一起，用無悔的選擇鑄就生命的圖騰。

　　和永恒在一起，激昂生命的斗志，勇往直前。

“在一起”作文7

　　今天小猴子過四歲生日。他把家里布置得煥然一新，還把玻璃擦得干干凈凈。他自己買了一個大大的蛋糕，上面有五顏六色的奶油，蛋糕上面插著四根彩色的蠟燭，桌子上方有三個氣球在空中飄來飄去，可好看了。

　　不一會兒，蠶姑娘來了，她輕輕敲敲小猴家的門。小猴打開門一看，原來是蠶姑娘。她帶了一條漂亮的絲巾做生日禮物，送給小猴。蠶姑娘說：這是我送給你的生日禮物，請收下吧。小猴說：謝謝你蠶姑娘，快請到沙發(fā)上休息一下。

　　過了一會兒，又有敲門的聲音，小猴聽到后趕快去開門，看到了一只可愛的小蜜蜂。小蜜蜂快請進(jìn)。小蜜蜂扇著翅膀嗡嗡地飛了進(jìn)來，對小猴說：這是我送給你的.一瓶蜂蜜。小猴高興地說：太謝謝你了，我正想吃蜂蜜呢。

　　不知什么時候，小老鼠偷偷摸摸地溜了進(jìn)來，他給小猴送來一筐又大又紅的桃子。小猴擺擺手說：我不要你的桃子，你的桃子是偷來的吧？小老鼠臉紅了說：我把桃子還回去吧！以后我再也不偷東西了。

　　小猴、蠶姑娘、蜜蜂聽了小老鼠說的話可高興了。改掉壞毛病就是我們的好朋友，以后我們永遠(yuǎn)在一起。他們高興地說著、笑著，吃起了蛋糕。

“在一起”作文8

　　今天在校門口等著媽媽來接我，可是，我看到了爸爸。爸爸說，因為今天媽媽有事，所以爸爸來接我。我和爸爸在路上碰到了劉燁燁，然后我和她一起坐上公交車，她在科技四路中段下車，我比她晚下一些，我在楓林綠洲下車。

　　到了楓林綠洲，我就和爸爸一起來到我每天蕩秋千的地方，我蕩了一會秋千，我和爸爸就到商店買菜，買完菜我們又去了一個商店，爸爸給我買了一個冰淇淋，買完冰淇淋我們就回家了。

　　爸爸說冰淇淋要等吃完飯15分鐘后再吃。于是我就先吃飯，然后又彈了鋼琴，然后坐在地墊上美美的`吃起了冰淇淋。爸爸夸我做的對，因為我是吃完飯15分鐘之后才吃的冰淇淋。

“在一起”作文9

　　同你在一起，我能收獲很多。因為你總能潛移默化的影響到我，讓我受到鼓舞，讓我努力向前。

　　我優(yōu)秀的朋友，不管是在生活中，還是學(xué)習(xí)上，你都有值得讓我學(xué)習(xí)的一面。生活中的你很自律，會計劃自己的每一天，充實的度過每一天。當(dāng)我同你在一起的時候，每次我看到你的計劃表上寫滿的學(xué)習(xí)計劃，我都會不由自主的驚嘆一番。這時，我心里好像受到了一種鼓舞一般，我的朋友你的生活態(tài)度，瞬間讓我發(fā)現(xiàn)了我在自己生活中的拖沓，以及隨意揮霍時間，無計劃，也無效率的`做一些事。

　　同你在一起的時候，你會教會我很多，也是你讓我明白每天里有計劃的去做一件事有多么的重要。因為每當(dāng)我們有計劃的去做一件事的時候，效率會更高，我們收獲的也會更多。這些都是我的朋友用實際行動告訴我的。

　　朋友的你在學(xué)習(xí)上也是那般的優(yōu)秀，曾有一段時間我向你學(xué)習(xí)，向你求教。在那段同你在一起的時間里，你在學(xué)習(xí)上的努力與認(rèn)真也讓我明白，任何成功的背后都是有付出的。朋友成功的背后，也正是因為她付出的無數(shù)努力的汗水。

　　同你在一起，我學(xué)會了有計劃去處理生活中的一些事，有計劃的去學(xué)習(xí)。并且因為你，也讓我知道努力的重要性。每一個人成功的背后都少不了努力，至少努力會讓我們一步一步的接近成功。

　　你是我的朋友，同你在一起，我能夠朝著你身上的優(yōu)點學(xué)習(xí)。你的這些優(yōu)點都是如此的閃耀，并且都值得我去學(xué)習(xí)。同你在一起的時候，我都會感到不少的動力，那是你對我激勵，也是你對我最大的幫助。同你在一起，是你讓我拾起了我努力向前的勇氣，也是你讓我看到了前路的方向。

“在一起”作文10

　　劉老師帶了我們四年，為我們付出了太多。我們深深的記住了劉老師的好。

　　那一幕幕老師帶我們打雪仗、堆雪人的歡樂場面不停在我腦海中浮現(xiàn)，在生活中，她不像一名老師，而像一位母親。讓我印象深刻的一件事就是當(dāng)我們贏得獎杯時，您和我們一起歡呼、跳躍，回到班里大家不約而同地談起這件事，您高興的表情溢于言表。每當(dāng)我們遇到困難時，您細(xì)心地幫助我們，每當(dāng)我們犯錯誤的時候，您耐心地教導(dǎo)我們。但您生病的時候，您卻忍著痛苦，操著沙啞的聲音堅持給我們上課，每到下課您抱著水杯不停地喝水、吃藥。堅持著、堅持著，終于有一天，您病倒了，住進(jìn)了醫(yī)院。學(xué)校安排了代課老師給我們上課，見不到您的身影，聽不到您的'聲音，我們心里空落落的，總覺得少了點什么。

　　四年來，您帶我們?nèi)〉昧嗽S多成績：優(yōu)秀班集體、運動會年級第一名、體操比賽第二名、20xx校長杯足球賽全校冠軍……這一切讓我知道劉老師和我們班四十五個同學(xué)已經(jīng)成為一個不可分割的整體。

“在一起”作文11

　　冬天腳步蹣跚的慢慢的走遠(yuǎn)了，終于久違的燦爛的陽光普照大地，雖然冰雪依舊，清晨的寒風(fēng)肆意的吹著，臉被凍得冰冷，但內(nèi)心卻無比溫暖，我的思緒飛回到了那天。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過樹林間的縫隙斜照在厚實潔白的雪堆上，斑斑駁駁碎了一樹的影子。路上川流不息的車子仿佛在這一刻靜止了，我懷著對美好的一天的期待，邁著輕松的步伐來到學(xué)校，朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。

　　走進(jìn)教室映入眼簾的則是一位帥氣高大的維吾爾族好朋友艾力亞爾，正笑吟吟靦腆的望著我，那是我的一位的好伙伴，是我的好兄弟。我們之間有著濃濃的深厚情誼，我始終忘不了他在我最需要幫助時伸出援助之手，讓我的心暖暖的。當(dāng)中午飯吃過后，我們一起去參加區(qū)上組織的中學(xué)生足球比賽，但那天早晨我穿的太少導(dǎo)致我得了重感冒，在前往比賽場地途中，我一直昏昏欲睡，臉滾燙的像個紅蘋果。

　　艾力亞爾看見我非常難受，緊張得手搓來搓去，不知怎么辦才好。一會兒摸摸我的額頭，還用一張面紙擦拭我頭上因病痛而流露出的'虛汗。在途中由于汽車過于顛簸，頭痛欲裂的我突然開始嘔吐，他見狀急忙將塑料袋放在我面前，并拍拍我的后背，還時不時的用紙擦去我嘴上的“污漬”，并遞給我一瓶水，生怕我再出現(xiàn)不適。正是這位維吾爾族小伙伴一路上無微不至的照顧著我，關(guān)心著我，我才能帶病堅持走進(jìn)足球比賽場地，雖然我有一些小小的失誤，作為足球隊長的他卻從來沒有責(zé)怪我，而是一直擔(dān)心著我有沒有受到傷，擔(dān)心我的感冒恢復(fù)狀況。

　　在回家的旅途中，他毫不猶豫的將我背起送回家，他小小的身軀承受著我臃腫的身體，步履間無不顯露出艱難，我看見他額頭上滾大的汗珠，霎時間鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，心里油然而生出一種敬意。太陽照耀在他那瘦弱的身軀，我看到了一份真摯的、一份深厚的、一份別樣的友誼。

　　我和他之間，不是他幫助我，就是我?guī)椭�他，深厚的友誼在相處中一天天加深。

　　記得有一次，七年級要開展一次主題班會，艾力亞爾想在主題班會課上用漢語為大家朗誦一首小詩，可是，他的漢語發(fā)音不是特別準(zhǔn)確，他便來找我?guī)兔�。我每天抽十分鐘教艾力亞爾讀詩，每天只教一句，但每句詩里的漢字讀音都讀準(zhǔn)確之后才能休息。短短的十句詩，我教了十天，但我一點不耐煩的神情都沒有，反而還給艾力亞爾指導(dǎo)了怎樣有感情地朗讀。在主題班會課上，艾力亞爾的一首漢語詩朗誦，博得了同學(xué)們和老師們的陣陣掌聲。艾力亞爾更是淚光閃爍，激動萬分地說：“在這里，我要對我的好朋友李鵬程說一聲‘謝謝’，是他一句一句地教我讀會了這首小詩�！�

　　春天的腳步近了，樹枝上生出一顆顆鵝黃的芽兒，鳥兒在枝頭呼朋引伴，溪水潺潺的流淌，春的氣息彌漫著整個校園。我看到了，看到了，民族團(tuán)結(jié)之花迎著朝陽，沐浴著黨的光輝，綻放著絢爛的光彩。

　　我們五十六個民族像石榴籽一樣緊緊的抱在一起，手拉手，肩并肩，心永遠(yuǎn)在一起，團(tuán)結(jié)在一起。

“在一起”作文12

　　與你在一起，是你讓我領(lǐng)略到世界的多姿多彩；與你在一起，是你讓我知道了做人的道理；與你在一起，是你讓我明白了就是社會的陰險；與你在一起，是你讓我

　　是你，想一切愚昧宣戰(zhàn)；是你，想一切懦弱決裂；是你，同一切黑暗戰(zhàn)斗；是你，與一切腐惡較量；是你，傾一腔熱血，拋七尺軀體，為振興中華而驅(qū)馳一生。盡管，你在殘酷的斗爭中過早的耗盡了心血，還沒有來得及看到一個民族樂園的落成，但是，你的信念、你的希望，和百草園里的草一樣，不為生命結(jié)束而消逝，而是孕育出更茂盛、更蓬勃的青春。

　　你那將強剛毅的性格伴隨了你的一生，你沒有絲毫的奴顏和媚骨。你一生頑強戰(zhàn)斗、追求真理，你對人民是一個態(tài)度，而對敵人又是另外一個完全不同的態(tài)度。在我的心目中，你仿佛是一塊鐵、一塊鋼、一塊金剛石，刀砍不斷、石砸不破、火燒不容、水浸不透。你的.身影突然大了起來，凜然立于宇宙之間，給我?guī)�來無限的鼓舞與力量。

　　你的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。誰讀了這兩句是不深受感動呢！

　　你對舊社會的批判，對祖國的熱愛和對無產(chǎn)階級人民群眾的關(guān)懷，那一個人不對你產(chǎn)生崇敬呢！

　　你的友誼是兩顆心的真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打，讓我明白了友誼的意義；你的世上本沒路，走的人多了，便會成了路，讓我明白了要勇于實踐與探索；你的那里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上罷了，讓我明白了應(yīng)該勤奮好學(xué)，你的信念伴我成長，你的精神讓我與你在一起魯迅！

“在一起”作文13

　　聆聽鳥兒的歌唱，品味花兒的芬香，欣賞大樹的青蔥。我們無時無刻不和大自然在一起，享受大自然給予的快樂。

　　春天的大自然，繁花似錦，姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂開始忙碌。小昆蟲、動物們都被媽媽叫醒了，共同享受這大自然給予的美好景色。一場春雨淅淅瀝瀝地下著，蒙蒙細(xì)雨，輕柔柔地飄落在身上，清涼的'感覺，這是大自然在使我們清醒，告訴我們進(jìn)入她的懷抱，享受美好的時光。

　　夏天的大自然，陽光早早的笑著臉，迎接著新的一天。知了在樹上大聲的歌唱，草兒長得更加茂盛。突然一陣悶雷響過，嘩嘩地下起傾盆大雨，散落在身上，清爽的感覺，這是大自然在使我們清爽，告訴我們在雨中休息，沖走夏日的炎熱，使她充滿了歡笑。

　　秋天的大自然，樹葉黃了，在風(fēng)的吹拂中，嘩嘩地，輕飄飄的落下這是大自然在輕快的跳舞。雨也慢慢的飄落下來，帶著一絲的寒冷，迫使人們穿上了厚衣，這是自然在提醒我們，整好一幅，迎接暴風(fēng)雪的來臨。

　　冬天的大自然，樹葉凋零，像枯死的，小草不再翠綠。低下頭來，進(jìn)入了甜蜜蜜的夢鄉(xiāng)。小動物們不在游玩，回到自己的家中休息，大自然看見一切都睡了，便下起了鵝毛大雪。呵，原來是在給他們蓋上一層棉被，使他們來年的春天更加繁茂。

　　聽！鳥兒在呼喚我們，花兒在吸引我們，大樹在指引我們，雨兒在清洗著我們。大自然在陪伴著我們。告訴我們要努力，要懂得休息，要學(xué)會放棄，要磨練意志，養(yǎng)精蓄銳，等待重新的機會。

　　和大自然在一起，享受大自然的美麗與快樂。

“在一起”作文14

　　20xx年，星空下……….

　　一個小女孩坐在草地上，仰望著天空，口中喃喃的念著那個對她來說十分生疏遙遠(yuǎn)的詞。

　　媽媽…….

　　從一歲到六歲，我都是跟著外婆長大的。雖然媽媽有時也回來看看我，但心中的那種失落感是無法彌補的。每一天，就這么呆呆的望著星空，思考這么一個問題：媽媽是不要我了嗎？

　　20xx年，我被媽媽接回了杭州�？粗�身邊一切繁榮的景象，心中有的不是驚喜，而是覺得自己就是一只丑小鴨。

　　媽媽高興的牽著我的手，跟我說這說那。我看著媽媽興高采烈的樣子，嘴角也不由得上揚了起來。

　　第二天清晨，鳥兒的歌聲將我喚醒。

　　媽媽不見了！

　　一咕嚕滾下床，連拖鞋都顧不上穿，到處找媽媽。

　　客廳沒有，廚房也沒有。

　　桌上擺著面包和牛奶，面包上用番茄醬畫了一個笑臉，但桌上卻沒有一張小字條。

　　一定是媽媽畫的！

　　“媽媽！媽媽！”我心慌了。

　　難道她是一個女神？來無影，去無蹤？在我出生之后莫名其妙的離開，把我托付給外婆�，F(xiàn)在因為我思念至極，抽空回來看看我，把我?guī)ё�。到頭來，卻又把我留在她家里，自己一個人又匆匆離去……她去哪？為什么她總是以這種殘忍地方式傷害自己最親的人？

　　我的心啊，一下子墜落了冰冷的湖底…..

　　“你們看見我的媽媽了嗎？”我托著下巴，喃喃的.問道。

　　“唧唧喳喳…..”

　　我一個字都聽不懂。

　　媽媽，我以為我們再也分不開了。我有這么多想和你一起做的，這么多想跟你說的，可我還什么都沒說，什么都沒做。

　　你的出現(xiàn)像夢一樣美…..

　　讓我再做夢，再夢到你，好嗎？

　　“方圓，你怎么穿著睡衣就跑出來了？”

　　我抬起頭，媽媽正微笑著看著我。

　　“媽媽！”我抱住她，“我……我以為你走了。”

　　“怎么會呢？”媽媽摟住了我。

　　…………

　　陽光下，那一大一小的背影是這么的美。

“在一起”作文15

　　今天是20xx年4月8日，距離中考還有幾十天了。

　　中考，一個很熟悉也很陌生的名詞。熟悉，因為老師和家長天天在嘴邊將它掛著，“中考馬上要到了，原來沒有學(xué)好的趕快抓緊”，“趕緊復(fù)習(xí)去，還有幾天就到中考了？！”這些話成天在耳朵旁邊響著，就算是不熟悉，也被煩成熟悉得了。

　　而陌生，則是因為我們還沒有做好準(zhǔn)備，離別的準(zhǔn)備。中考是初中畢業(yè)的同義詞。四年的同學(xué)友情，四年的朝夕相處，突然就此斷掉,相信誰都不會容易接受。同學(xué)們的音容笑貌，已經(jīng)深深印在了腦海中，成了一段美好的`回憶。而如今，四年的時間倏然而去，只剩下我們在這里，等待離別，各奔東西。

　　10級十班的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起。

　　“嗨，我叫李政顯�！蔽艺f道�！巴勰愫眯“�，我以后就喊你‘豬小弟’好了�！边@是張曉彤說的吧�！拔医辛阂恍�，你可以喊我二蛋！”二蛋的傻根氣兒到現(xiàn)在還是沒有改……初一開學(xué)時的點點滴滴，又浮現(xiàn)在了眼前�？墒乾F(xiàn)在，我們已經(jīng)初四，馬上就要面對著升學(xué)、考試的大山了。

　　“光陰似箭，日月如梭�！边@句老的連新牙都長出來的話的確是最好的寫照。入學(xué)的時候，我的年齡還是剛剛超過個位數(shù)，個頭才153cm高；而現(xiàn)在已經(jīng)14歲，長到了180cm幾近181cm高了。

　　我長大了。我們都長大了。

　　是啊，我已經(jīng)長大。這一句話的份量很重，完全不像是棒棒堂的語氣。長大，意味著責(zé)任，意味著經(jīng)驗，更意味著長長的回憶。有辛酸，有歡笑，有痛苦，有淚水，更有相逢的喜悅和離別的不舍。這是不可避免的，也是不可改變的。我們唯一可以做的，就是用歡笑代替淚水，用幸福掩蓋悲哀。

　　我們永遠(yuǎn)在一起。無論在天涯還是海角，無論是貧窮還是富有，請記住，你曾經(jīng)在10級10班學(xué)習(xí)，你在這里留下了一段永遠(yuǎn)的回憶…

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