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比看上去更有意思作文

時間:2026-04-24 00:39:42 好文

比看上去更有意思作文[優(yōu)]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的比看上去更有意思作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

比看上去更有意思作文[優(yōu)]

比看上去更有意思作文1

  輕拈葉片一角,一握一折,潤濕的糯米滑入折角,紅色的絲線在指縫間飛舞……我看到媽媽包粽子時行云流水的動作,心里感嘆道:“看上去真有意思!”

  我搬過凳子來湊到媽媽身邊,想跟媽媽學(xué)包粽子。媽媽爽快地答應(yīng)了。我拿起一片粽葉上下打量,淡黃色的葉片透著一絲韌性,檢查上面沒有漏洞后,我便有樣學(xué)樣像媽媽一樣拈起一角翻轉(zhuǎn)過來,做成一個圓錐形的容器。之后我把浸泡好的糯米塞到粽葉中,白胖的糯米調(diào)皮地鉆進我的指縫里,我便不時把手伸進盛放糯米的水盆涮一涮,媽媽看了忍俊不禁。

  將粽葉合攏在一起后,我勾起一根紅線在上面纏繞。媽媽在一旁小聲提醒:“不要纏得太松哦!那樣米會見縫逃跑哦!”我小心翼翼地將線繞了一圈又一圈,最后打上了一個圓滿的結(jié)。我的心頓時被這小小的成就感占據(jù)了,把粽子舉過頭頂宣布:“這是我人生中包的第一個粽子!”

  我的興致愈發(fā)高漲,又開始埋頭包粽子。這時媽媽開始給我講起了故事:“傳說中楚國大臣屈原輔佐楚懷王把國家治理得井井有條?珊髞碣F族里有小人嫉恨屈原,在楚懷王面前污蔑誹謗屈原,誰知楚懷王真的聽信讒言放逐了他。屈原含悲憤投入汨羅江中,以死明志。百姓們得知后都很傷心,趕快劃船尋找屈原的`尸體,這就演變成了賽龍舟的習(xí)俗。百姓們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃掉屈原的尸體,便把飯團包上葉子系上絲線投到江里喂飽魚蝦,這就演變成了包粽子的習(xí)俗!迸!這小小的粽子寄托著我們對屈原的緬懷呢!。我們現(xiàn)在都是在延續(xù)以前的傳統(tǒng),想到這里我覺得手中的分量更重了。

  在不斷地練習(xí)后,我的動作已經(jīng)可以像媽媽一樣連貫嫻熟了,媽媽笑著說:“我妞太厲害了!以后端午包粽子,妞妞承包了哈!”漸漸地,盆里包好的粽子堆得像小山一樣,我不禁感嘆:“包粽子真是太有意思了!”

  晚上一家人環(huán)坐在桌旁,媽媽在云蒸霧繞中端出一鍋小粽子,自然的清香流溢在整個房間中,節(jié)日的氛圍頓時濃了起來。媽媽在我手腕上系上彩色的線圈,全家人舉起杯子互相祝福,歡聲笑語點亮了四面風(fēng)。

  中華傳統(tǒng)節(jié)日源遠(yuǎn)流長,那些刻在中國人骨子里的東西不會隨歲月流逝而變遷。只要潛下心來鉆進去,那些習(xí)俗文化遠(yuǎn)比想象中的更有意思。

比看上去更有意思作文2

  夕陽西下,山丘的另一側(cè)是艷紅的晚霞,似火一般光芒四射。伴隨著一陣嬉鬧的笑聲,我和小伙伴們背對著這幅美景,從山丘上走了下來,這一次非同尋常的經(jīng)歷,讓我對這“平平無奇”的小山丘“刮目相看”——它比看上去更有意思!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向這荒涼的小山丘,雙腿自動加上了一層陰暗的濾鏡,耳畔也響起了陣陣凄悠的BGM。心中對其沒有一絲欲望的波瀾,也一點不愿進入其中“探險”——這是過去的我每每來到外婆家,看到這座小山丘心中不覺產(chǎn)生出的抵觸。不知怎的,這小山丘在我眼中總是那么不值一提,毫無生機。

  可“天有不測風(fēng)云”,人心也時時難料。今天不知是怎么了,我的心同受驚而飛奔的駿馬似的,一下子躥到了小山丘中。一點兒也不含糊,興致勃勃地做好一切準(zhǔn)備,拉著幾個好朋友就上去“闖蕩”去了——說是挖筍。

  進入山丘,頃刻便感受到了習(xí)習(xí)的涼風(fēng),它好似一只溫和的大手,拂去了我心頭的躁動。沒走一會兒,就在頭頂發(fā)現(xiàn)了歡快游行的鳥兒,路邊還有潺潺溪水,隱約可見幾條小魚和幾只小蝌蚪。心中不覺生出一種“好像過去我總是錯怪這小山丘了,它似乎不那么壞,還挺有意思的嘛”的'想法。

  我們終于找到了一小片竹林,就我們幾個小孩子,也學(xué)著大人的模樣,急不可耐地開始了“作業(yè)”。不覺間,汗如雨下,但陣陣微風(fēng)拂過,也帶走了不少燥熱……

  就這么玩玩鬧鬧,累了就停下來說說笑笑,喝個水,還能享受鳥兒們的音樂會,我們都感覺自己過上了貴族般的生活。

  這小山丘沒意思?不不不,它還是有很多歡樂的。

  快樂的時光總是很短暫,在我們的歡笑聲中,一個下午過去了,同外出勞作的農(nóng)民一樣,在外嬉笑的孩子也該回家了。

  歸家途中,見群鳥歸林,落葉滿地,更有身后晚霞的陪襯,我真的發(fā)覺在這之前,我真錯怪這小山丘了!

  它比看上去更有意思!或許從外而見,它是凄涼的,毫無生機的,但一進入其內(nèi)部,便會發(fā)現(xiàn)自己進入了另一個世界——一個溪水相隨、飛鳥相伴的世界,一個人與自然能夠充分融合的世界!

  它比看上去有意思多了!

比看上去更有意思作文3

  風(fēng)越來越大,本來就不高的溫度在早上更是雪上加霜,路上的行人面前都帶著一團白色的霧氣。而我正走在上學(xué)的路上,渴望著溫暖的教室。

  路上經(jīng)過一個小學(xué)。學(xué)校大門前有一個賣燒餅的小攤。攤主是一個中年男人,腿上穿著一條有一塊補丁的褲子,身上套著一件半舊不新的棉襖,頭上歪戴著一頂棉帽。他推著小車,用一口濃重的東北話吆喝著:“燒餅一一賊好吃的燒餅一一”呵呵,賊都好吃了,有點意思。

  忽然,一個稚嫩的聲音從我身后傳來:“叔一叔一”我的好奇心被勾起來了;仡^望去,一個小女孩邁著小步,樂顛顛地向燒餅攤跑去。她的手里還拿著兩張紙,在風(fēng)中嘩嘩作響。小女孩跑到燒餅攤,將手中的紙展開在中年男人的眼前,高興地說:“叔叔,您看!”這時我定睛一看,竟然是兩張滿分試卷!

  中年男人對著卷子看了幾秒,臉上露出欣喜的.神色!靶∨笥颜姘!要什么餡的?”“豆沙餡的!”“好一嘞!”他打開泡沫蓋子,拿出了一個燒餅,仔細(xì)地用紙袋包好,遞給小姑娘:“再接再厲啊!”小姑娘高興地說:“謝謝叔叔!”蹦蹦跳跳地跑開了。咦?小姑娘并沒有給錢啊。

  “哦,那個叔叔說,每個人拿著兩張滿分的卷子去他那里,就可以換一個燒餅,不要錢的!币粋小學(xué)弟見我一臉詫異,連忙向我解釋。

  時過境遷,每當(dāng)我想起當(dāng)時的場面,總會在心中生起一股暖意。我停留在那里,望著那個小攤,望著那個中年男人。我看到他的臉上,洋溢著幸福的笑容。

  一個小孩和他的母親過來了。小孩的手里也拿著兩張試卷,拽著他的母親,“媽媽,你陪我去嘛!”……

  三個女生走了過來,其中一個女生手里拿著兩張卷子,頗有些躊躇。她身邊的兩個女生開始激將:“快去啊,大學(xué)霸,敢考滿分不敢換獎品啊?”……

  接著是一個騎著單車的男孩,一位替孩子提著書包的奶奶……看得出來,他們吃得賊香。那一幕情景,比看上去更有意思。

  在那一刻,在那曦光如紙的冬日里,我已然感到了他身上散發(fā)出的溫暖,如熱浪般起伏。正驅(qū)遣著冬天的寒意,撫慰著路人的心靈,溫暖著萬千視線。

比看上去更有意思作文4

  高爾基說過,“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話。”我一直沒有能體會其中的意思。

  直到那天,已是深秋,天陰沉沉的。一團又遺傳的黑烏云,像是一張皺著眉頭忍著怒火的巨人的臉。早晨起來,抬頭看一眼窗外,便覺心中有些郁悶。走出樓梯,一陣凜冽的寒風(fēng)刺醒了我的腦袋。啊,今天就要出成績了,能考多少呢?數(shù)學(xué)應(yīng)該考的不太好吧?哎,又要退步了,都三百多名了,再退一下去可怎么辦啊?想著,已經(jīng)走進了教室。下課后,我和幾個同學(xué)一起跑到老師的辦公室去查成績,找到我的名字,英語,語文,數(shù)……啊,一個86赫然擺在上面,怎么可能?這是我考的?我垂下頭,一個人慢慢踱出了辦公室。一上午腦子里都昏昏沉沉的,課也沒聽多少。

  放學(xué)后,天在下雨。我雖拿著傘,卻沒有打開。別人的目光向我投來,像是看傻子似的。也許是心情原因,竟看出了絲絲的同情。我心里默默想:哎,罷了,不吃飯了,去教育書店,看會書吧。于是,我又轉(zhuǎn)過身,向書店走去。樹在搖曳,車在“刷刷”狂奔,風(fēng)更大了。可是我似乎都感覺不到。

  走進書店,隨手拿了一本《青銅葵花》,看了起來,一下子就被故事吸引住了。時而為青銅家的`貧窮,苦命而悲哀,是而又為葵花的懂事而感動。最后看到那固執(zhí)的啞巴哥哥,青銅竟然喊出了“葵花”二字時,淚水差些溢出了眼眶。

  曹文軒在這本書的末頁附了一篇文章,是描述痛苦的,我大概記得其中的幾句“痛苦像是紫羅蘭,雖不好看,但又象征著美好。”“痛苦與快樂并存,快樂被人夸贊,痛苦又何嘗不值得?”“只有在小時候有一種面對痛苦的風(fēng)度,長大后才可能成為一個強者!薄@些話深深的走進了我的心里。

  以前,我也愛讀書。但都是在讀其中有“樂子”的故事。體味到這表面的、膚淺的快樂。但,現(xiàn)在不一樣了。《青銅葵花》如同一輪明月,照亮了我讀書的道路。以后,在以后的日子里,每看一本書都能體會到作者那用一生精華所凝結(jié)成的感情。所以讀書,比看上去更有意思!

比看上去更有意思作文5

  小時候,每次看到別人打羽毛球,我總會駐足觀賞:看著小小的白色“羽翼”隨著球拍的揮舞不停地“翻滾”,在天宇間劃出一道完美的弧線,然后落地,真心覺得挺有意思。嘴里跟父母直嚷著:“我也要玩,太有意思啦……”但苦于年齡太小,玩不起來,只好只是放棄。

  漸漸地長大,父母見我“熱度”不減,便帶我來到一家羽毛球館,隨教練學(xué)習(xí)。那一天成了我的幸運日,我到現(xiàn)在還記得我興奮激動的樣子,教練笑瞇瞇地看著有點傻乎乎的我,用他那只大手抓起我稚嫩的小手,握住球拍,告訴要用虎口對著拍柄的側(cè)面。又教我移動要用小碎步……一開始由于比較笨拙,老是技不如人,但好在我的“熱愛”鼓動著我,使我一步一步進步著,慢慢地動作也由生疏變得熟練起來,教練的目光也由開始的“恨鐵不成鋼”的無奈漸漸變得柔和、溫暖起來。

  于是,我便踏上了實戰(zhàn)的舞臺,第一次實戰(zhàn)是和一個比我還小的學(xué)弟打。學(xué)弟早已等候多時,只見他率先發(fā)球,上來就是一個高遠(yuǎn)球,我兩腳迅速向后滑動,抬起手朝著球快落下的地方一打,只聽“砰”的一聲,球被我成功地打回去。小弟弟奮力往前沖刺,前腳往前一蹬,手往前遞,行云流水般接住球,又向我這發(fā)來了。他也用吊球回應(yīng)我,我還沒來得及反應(yīng)過來,球就已經(jīng)掉到地上了。教練一拍大腿“騰”地站起來:

  “好球!”

  這回輪到我發(fā)球了,我們都虎視眈眈地盯著對方,生怕球有什么閃失,“鑫宇,加油!再來一個好球!”我聽見同伴呼喊著,在為我加油、打氣。我把球放到我的肚子前面,等球自由降落,找準(zhǔn)時機,把球拍用力一揮。球像一支離弦的箭似的發(fā)射出來。學(xué)弟見是個高遠(yuǎn)球,便擺好架勢,找準(zhǔn)球的落點,然后迅速移動至落腳點處,奮力擊打。球便向我這飛來了,那顆球時而像出膛的炮彈,時而像離弦的箭,時而像天外的`流星,我預(yù)測這個球用力太大,應(yīng)該會出界。回頭一看,不出所料,我得意地朝向?qū)κ,露出一個意味深長的笑容只見他瞪著眼,嘟著嘴,唬著臉,可逗啦!又輪到他發(fā)球了,只見他高高舉起球拍,做了個假動作,似乎很用力的樣子,結(jié)果呢?輕輕挑了一下,來了一個縮短,我見勢不妙,三步并成兩步,將球打了回去,他一緊張,拍子一斜,和羽毛球失之交臂,球落地了,就這樣我以大分領(lǐng)先,羸了他一局。

  原來, 打球不僅是技藝的切磋,耐力的比拼,也是心態(tài)的較量,原來教練說的“用腦子打球”,是這么一回事!它教會了我,不管是打球,還是學(xué)習(xí)與生活,都要帶上我的“腦子”,真有意思!

比看上去更有意思作文6

  “什么啊,怎么英語老師又發(fā)寫征文閑事了,反正沒有抽到我,看別人的熱鬧去了!币咔樵诩,國慶假期,三天快樂的沒有課程的時光無比愜意。看著老張在企鵝群里發(fā)出的27、37、47、同學(xué)這征文的事情。本著幸災(zāi)樂禍看熱鬧不嫌事大的原則,更兼極度反感壓榨窮苦無產(chǎn)者學(xué)生的征文活動。我和幾個好兄弟則將快樂建立于他人的痛苦之上,體會著未被資本剝削都自由風(fēng)光。

  然而,當(dāng)英語老師的微信構(gòu)圖在線閃爍時,我渾身的細(xì)胞像遇見了汶川大地震一樣的震動起來,我的手小心翼翼顫顫巍巍恭恭敬敬地點開那被告知我也要寫征文。我似乎遇到了一個霹靂,全身都震悚起來,看著發(fā)過來的那簡短而又富有沖擊力的字,好似將我的五張六腑都撞得粉碎,“為什么,蒼天何苦這樣對我?此時雖然是正午,但征文帶來的痛苦和煩惱卻令我骨子里都凍冷了。

  我不想寫,我不想寫,我不想寫……我呻吟著,咆哮著。哀嚎著,仍無法改變著殘酷的事實!

  行吧行吧,既然敵不過,僅能接受,設(shè)想寫征文比看起來更有意思?

  于是我無可奈何地備了紙和筆無可奈何地構(gòu)思起了作文,對征文十分厭惡的心情讓我傻愣愣地看著題目二十于分鐘都不動筆?墒牵(dāng)自己思路似乎抓住什么時,我不由自主地抓起筆,思如泉涌,刷刷刷地往下書寫。中途偶爾也卡在不知寫何詞的殼,我就找以前記下的好詞好句,初時的厭惡慢慢消失,逐漸轉(zhuǎn)化成想寫成作文一鳴驚人的勃勃野心。在寫作中絞盡腦汁讓作文看起來更加生動流暢,在思考中左思右想使語言更加妙趣橫生。陽光的熱烈喪失了針芒,片片的酷熱在思緒中盡皆折碎。200字、400字、600字、…烏黑的字體是我寫作的結(jié)晶,大量的'涂改卻抑制不了我繼續(xù)的熱情。繼續(xù)向前!要以絕對的自信去完成這件事:繼續(xù)向前!中途些許有坎坷、不過是蝦兵蟹將:繼續(xù)向前!任何事情做起來皆比看起來更有意思。

  當(dāng)終于停下筆,挺直我蜷縮的脊梁,舒緩不;蝿拥氖直奂∪。戴上眼鏡,仔細(xì)地審視一遍自己的成果,瞧那字里行間透露出的放蕩不羈,品那亂涂亂畫草稿中現(xiàn)出的欣喜之情。當(dāng)我重新體會這征服這篇作文題目的自豪和快感,胸中卻少了些許寫作前的抱怨。想必這就是歷代詩人不愿甘讀他人之好詩,愿豪放地將文采揮灑世間的原因,畢竟親身去體驗了,總比看上去更有意思。

  安適地躺在空調(diào)房里的慵人怎懂烈日之下工程師的心酸和成就感。仔細(xì)品讀文章的讀者怎能理解作者創(chuàng)作時的激情。做時的感受和做后的回味,肯定比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文7

  戲臺上的是個老生。

  他身量矮小,寬袍大袖,眼下兩抹浮紅,雙頰透白,一雙細(xì)眉高高昂起,向兩側(cè)飛揚起來。我恍惚間只見得他雙手作揖,大刀闊斧地敞開原本緊拘著的長袖,唱道:

  “老將軍說了——不服話,從今以后,還需退讓與他!

  這一聲洪鐘般的,曳著余音的唱腔,炸開在我的耳畔,仿若穿云裂石。緊接著,卻無人再應(yīng)了。

  嘿!有意思!

  我掠過斑駁的瓦墻,落了漆的屋頂,戲班子里吱呀搖晃的紅木椅,將視線落在臺上精瘦的`老人——他眉毛蹙著,惶恐地抓緊了雙手,他面向觀眾稀疏的一面去,又?jǐn)Q過頭,露出一個酸澀的笑容。

  竟是無人與他對唱了。

  我把那一句“有意思”從舌尖滾到舌根,又沉默地咽了回去。我那原來安靜的祖母輕輕地嘆息了一聲,我隨著她的目光轉(zhuǎn)到空空如也的戲班子里,又望見臺下零星坐落的幾個老者。

  然而仿佛是一剎那的事情,有人站起來,姿態(tài)從容地抬起手:“老先生說的哪里話,廉頗自當(dāng)——負(fù)荊請罪。”

  陽光從門縫陽光從門縫間稀稀疏疏地落進來,照亮了滿室寂靜,虛虛地攏在那個銹銹斑斑的鐵質(zhì)燈上,好像一個溫暖的小太陽,使臺上孤立的老人眼中,又一次點亮了熱情。

  嘿!真有意思。

  我?guī)缀跏菓阎σ夂统缇丛谛闹心肓恕?/p>

  “有生之年責(zé)當(dāng)年,寸土豈能屬他人?”

  我無意去探究這個破敗的戲班子,和這一群罕少卻熱愛京劇國粹的老人。我再一次去仔細(xì)看的時候,才曉得那一份熱愛已充溢到無可再添的地步,這比看上去更有意思。

  窗外的雨停了,天際浮起暮色,仿若是一團火燒云。

比看上去更有意思作文8

  在“中國的藝術(shù)奇跡”敦煌莫高窟里,有無數(shù)幅精美絕妙的壁畫與佛教藝術(shù)珍寶,整個石窟如同一個古老的藝術(shù)寶庫,而打開這個寶庫的那把價值千金的鑰匙,就是古代畫匠高超的畫技和中原與西域所共同孕育的藝術(shù)文化。

  在整個莫高窟,精美細(xì)致又求逼真的繪畫技術(shù)幾乎在壁畫里隨處可見,古時的.能工巧匠用較難控制的軟筆所做出的寫實線描,竟比現(xiàn)代的細(xì)鉛筆畫制得還要好。如第三窟的元代千手千眼觀音,線條細(xì)膩柔和。菩薩面部豐滿,樣貌清秀,身上佩戴許多珠寶瓔珞。她的身外長著一圈又一圈手勢不同的手臂,每只手都戴著金鐲子與玉環(huán),畫得惟妙惟肖,栩栩如生。

  這些精美繪畫的價值可不只在于工藝本身,從中我們也可以看到古人的起居細(xì)節(jié),這些珍貴的歷史圖像資料可以幫助我們直觀地了解到那時的民俗文化。比如在都督夫人禮拜圖中,各女供養(yǎng)人的裝扮讓我們看到了唐代流行的女子妝容:一張張豐厚的紅唇之上粉腮細(xì)眉,弧形的發(fā)髻將裝點著鮮花寶玉的秀發(fā)挽起,顯得端莊高貴。

  民俗文化另一面:佛教文化,也是洞窟文化的重要基柱。乍一看壁畫中的佛教連環(huán)故事,你可能只感受到印度風(fēng)范。但如果再深層次地觀察,你就會發(fā)現(xiàn)在佛的衣著容貌里也會有各國不同的歷史文化。比如最早,菩薩的面貌像是西方的男性,長著胡子,有著挺拔的鼻梁和深邃的眼窩,這個形象是從中亞、希臘傳來的;而后來,菩薩則更像是中國風(fēng)的女子,溫柔,莊重,又不失高貴。

  第一眼看到壁畫時,我不禁為古人那熟練而又細(xì)膩的線條畫技而贊嘆,但聽著老師們的講解,我卻更為畫面中所包含的民俗與佛教文化所震撼。畫中蘊含的民俗文化其實是珍貴史料,它解說了古代歷史中的建筑、生活等種種資料,如一本圖畫歷史書。而洞窟里蘊藏的佛教文化更是代表著多元文明的交融,不僅有西方特色的繪畫技巧,而且有中方化的佛教文明,兩者共同豐富了中國佛教所獨有的文化內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。敦煌莫高窟這顆大漠中的藝術(shù)遺珠,真是耐人尋味,值得我們不斷學(xué)習(xí)!

比看上去更有意思作文9

  這天傍晚,閑來無事,不如去古鎮(zhèn)看看。

  剛步入古鎮(zhèn),房屋精致,河流蜿蜒,環(huán)境靜謐,心曠神怡。再往里走一些,古鎮(zhèn)逐漸熱鬧了起來,吆喝聲、叫賣聲層出不窮。幾縷炊煙慢慢升上天空,夕陽逐漸墜落在天邊,在厚厚的云層之中綻放出最后的光輝。河道兩邊的霓虹燈管漸漸亮了起來:綠得清翠,紅得艷麗,藍(lán)得深沉,將整個古鎮(zhèn)籠罩在華麗的氣氛之中。隨著夜色漸漸變深,一輪明月緩緩升上天空,好似晶瑩的玉盤,讓人新生愉悅。房子兩邊都掛起了燈籠,桶狀的輪廓中散發(fā)出絢麗的紅光,給江南古鎮(zhèn)活脫脫增添了一抹喜悅的氣氛。我俯視水中,水中倒映著房子上的、河岸邊的那些光鮮亮麗的霓虹。我不禁感覺江南古鎮(zhèn)的景色遠(yuǎn)不止水墨畫一般優(yōu)美靜謐,更有光彩絢麗的華美,這可比看上去有意思多了。

  坐上游船,我推開船上的木窗向外望,盡管眼前還是那一片熱鬧愉悅的景象,但是游客的喧鬧聲和店鋪的吆喝聲仿佛消失了,取而代之的是一陣陣富有頻率的,清脆的“嘩啦,嘩啦”的'劃水聲。身后的船夫頭上戴著一頂草帽,嘴里叼著一小撮柳枝,悠哉悠哉地哼著小曲,悠哉悠哉地劃著小船。小船晃晃悠悠緩緩前行,好像一切都慢了下來。直到船靠岸了,遠(yuǎn)離了喧囂,慢慢下了船,我頓時感受到,慢下來也是一種魅力,一種特色,江南古鎮(zhèn)真是越來越有意思了。

  信步拐入一條生僻的小巷,游客不是很多,我放慢腳步,欣賞著房屋的美景。突然,我的目光被一戶人家所吸引。門前放著一盞昏黃的小燈,在石板路上映出淡淡的黃色光暈。一個老爺爺坐在門檻上制作熏香。只見他不斷把各種各樣的原材料研磨成粉,加油不斷攪拌直至成為一團香膏。隨著爺爺?shù)氖稚鹩致湎,一陣陣清香從他的手下傳出,芬芳在周圍的空氣中彌散,也在我的身邊縈繞。我深吸一口氣,內(nèi)心深處的那一點點隱晦的情緒也逐漸消逝,取而代之的是無比的愜意。很快,爺爺從圓團上摳下一個小球,放入熏爐?|縷白霧從古銅色的熏爐中散發(fā)出來,漸漸飄上天空……

  一個夜晚,一槳水聲,一個熏爐……在當(dāng)今現(xiàn)代化的社會,還可以在古鎮(zhèn)里親眼見證江南古鎮(zhèn)不一樣的喧鬧,感受到慢生活的魅力,體會到香薰這一中國傳統(tǒng)文化,我不由得覺得江南古鎮(zhèn),真的,比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文10

  姥爺是個地道的農(nóng)民,解放后,他如愿得到了屬于自己的土地,就此定居下來,用他說的話,那叫作守著半畝三分地兒,守到自己也入了土。

  地不大,但勉強能支持一家人溫飽,地里一半多種的都是芝麻葉,姥爺說,那是兵荒馬亂時最流行的食物。看著姥爺每年春播秋收,我覺得很有意思——不僅是(因為在鋼筋水泥的都市穿行少有這樸實的自然教育)因為大自然精巧的循環(huán)往復(fù),更是因了姥爺?shù)募兇馀c天真。

  我常以為姥爺是為了尋樂子才去種地的,現(xiàn)在母親、舅舅都有了收入,他也有養(yǎng)老金維持,種地還有什么意義呢?

  七歲那年我第一次隨姥爺下地干農(nóng)活,那是迄今為止,我認(rèn)為最有意思的經(jīng)歷,現(xiàn)在想來,其實工序很簡單,田已被姥爺犁好了,我用杵子在泥土上戳出一個個小洞,將種子撒下三五粒,再用腳踩實。我在實踐中逐漸找到了竅門,動作也嫻熟了許多,姥爺在一旁指導(dǎo),待我播種完畢,他說,將來這一片都將是一桿桿的芝麻葉,你種的.芝麻葉。爺爺看著我,眼眸里滿是星辰,很多年之后,我才知道,那是希望。我心中滿懷自豪與希望,好像豐收的場景已近在眼前了。

  豐收來得比我想象的要晚,可我仍興致不減,收割我等待了一年的成果;貋韹寢寣⒅ヂ槿~脫水放入冰箱冷藏,當(dāng)我吃上第一口芝麻葉面條時,方覺味道與以前大不相同,姥爺看我狼吞虎咽,笑著說:“你自己種出的果實吃起來自然更有味道,更有意思,這是土地給予我們的豐收,不管走到哪里,都要記得還有這片地時刻惦記著你,無論多累,總有一碗面條等著你!

  我端碗的手停在半空,突然明白了這土地情結(jié)之于姥爺?shù)娜恳饬x,曾經(jīng),我覺得姥爺教我的自然知識真的有意思,他像屠格涅夫一樣,帶我穿越森林,冒險探索。而如今,姥爺教我的人生道理更耐人尋味——家,是永遠(yuǎn)的根。

  “你姥爺啊,一輩子離不開這土地嘍!”媽媽每次帶我回老家都會這樣講,我們在田埂間走著走著,就一定會看到那個熟悉的老人——夕陽下的他,頭戴箬笠,手持拄杖,每一腳都攜著泥與塵,愛與念,我知道,我們不管走得多遠(yuǎn),一想到他,就想到了根,想到了家。

  我的姥爺扎根于這片土地,在別人看來,他似乎在這里孤守一世,但我卻知道,這遠(yuǎn)比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文11

  躺在河邊的小山包上,看白云悠悠然的樣子,我不禁想起了與這山、這水第一次打照面的場景,慨嘆道:“啊,果真有意思!”

  初遇這山,正是酷暑時節(jié),山是清一色的綠,路是無窮盡的長,我獨自一人踏上這山間小道,頂著烈日前行。本想著回外婆家能好好放松幾天,卻被逼著“出來走走”。從空調(diào)間被趕出來的我滿腹怨氣,又加上灼目的陽光,悶熱的環(huán)境,使我的情緒成了易燃物。再因這難以忍受的高溫,終究到達了它的燃點。我使勁踢了一腳路邊的石子,嘟囔著:“真沒意思!

  再遇青山,已是豐收的日子了。重山褪下層層輕紗,在自然大開大合的畫工之下染成了賞心悅目的金黃色。我再度登山,沐浴在清爽的秋風(fēng)中,呼吸著夾雜秋壤的氣息,甜美而散發(fā)著誘人的清香。我張開雙臂,用身體的最大面積來感受這風(fēng)、這略帶陌生的`觸感。遠(yuǎn)眺層林盡染,重巒疊嶂,不由得覺得秋日似乎真勝過了春朝。

  初逢那水,是深沉的、激烈的、危險的。連日的降雨如一只無形大手,拉起了水平面。咆哮的河水從上游滾滾泄下,夾雜著泥沙,沖倒了河旁的花草灌木。它如拿破侖的遠(yuǎn)征大軍,所過之處留下的只有那隆隆水聲。我在河堤鳥瞰,寒意涌上心頭,趕忙向退開兩步,這般危險的河,又有什么趣味可言呢?

  再見這水,是明快的。收斂起狂暴的一面,水的柔情展現(xiàn)得淋漓盡致。潺潺的河水燙淌過石頭,悅耳的響聲搭配上風(fēng)拂綠樹的節(jié)奏,不由得贊嘆此曲只應(yīng)天上有。清澈的河水緩緩流淌,明亮但不刺目的陽光撒在水面。波光粼粼處,幾條不盈寸的小魚靈動地嬉戲著,在本無生命的水中平添了幾分生機。俯下身去,伸探察水的模樣。雖無常形,但水流拂過指尖時傳來的清涼感與微弱的力量使人不得不贊揚這造物奇特,給予了眼前這般無力順從的它令人驚奇敬畏的力量。噫,細(xì)細(xì)琢磨,真別有趣味。

  列寧說過,想學(xué)會游泳,就必須得先下水。許多我們之前未見過的物,未接觸過的領(lǐng)域,未交往過的人,只有敢于邁出第一步,嘗試去接受它們,就會發(fā)現(xiàn):啊,這比看上去更有意思!

比看上去更有意思作文12

  三歲那年,我從老家返回上海,之前由于爸爸媽媽一直工作忙,我和爺爺奶奶在一起生活,到了上幼兒園的那一年,我回到了滿是高樓的上海。

  在老家的時候,爺爺奶奶,還有大姑、二姑,天天帶我爬爬小山,逛逛小公園,雖然小城市的生活簡單,但勝在城市小,大家住得距離短,串門很方便,一大家子常來常往,熱鬧非凡。

  回到了上海之后,每天放學(xué)后,卻只有爸爸媽媽和我。大城市的.生活緊張而忙碌,爸爸上班通勤的時間就有1個多小時,每天下班回來后,都滿滿的疲憊的樣子。那時候,我總在想,我們一大家人生活在一起不好么,為什么分別居住在不同的城市?有人才溫馨,人多更溫馨。

  如果爺爺奶奶、外公外婆、大姑二姑、爸爸媽媽都生活在一個城市,我們何必每年逢年過節(jié)都要四處奔波,給鐵道部、航空公司捐錢呢?

  后來,隨著我知識的積累,我忽然發(fā)現(xiàn),上下五千年,中國、世界歷史之所以如此地豐富精彩,正是因為這種流動,才是推動歷史發(fā)展的原動力。

  所以,一個人、一個家庭的流動,其實就是整個社會的縮影。

  這樣看來,其實并不簡單。

  閑暇時聽爸爸聊天,爸爸也不是從小就生活在小城市,太爺爺及太爺爺之前都是農(nóng)民,改革開放之后,才舉家遷到城市,參與到整個中國城市化的進程中。爸爸大學(xué)畢業(yè)后,來到上海,從零開始,工作買房、結(jié)婚生子。這難道不是中國近40年城市聚集化發(fā)展的縮影么?

  一個家庭的流動其實是整個社會發(fā)展、流動的縮影,歷史是人創(chuàng)造的,人不流動,歷史誰來寫成呢?

  所以,我一個學(xué)生的人生流動,看上去也不那么簡單了,更有意思了。

  蘇東坡、李白、魯迅等等,放眼歷史任何一個人物,哪個是從小到死,就在一個城市不動的?

  所以,要更努力的學(xué)習(xí)知識,讓自己有更廣闊的視野,能在將來的歷史發(fā)展進程中,做一個更重要的螺絲釘,參與更多國家建設(shè)和進步的工作中去。

比看上去更有意思作文13

  茶山新雨后,空氣中翻涌著茶香因子,濃烈,卻又淡雅。

  賈島有詩葉書傳野意,檐溜煮胡茶,白居易有詩室香羅藥氣,籠暖焙茶煙。年幼無知的我聽爺爺念詩,黃綠色的茶湯上面飄著淡淡的白霧,聞上去甜甜的,暖暖的,嚷著嘗一口。

  爺爺沒勸阻,笑著倒了一小杯茶遞給我,歪著頭看我反應(yīng),我小心翼翼的`吹了口氣,吹散了一點白霧,小口細(xì)嘬,苦味澀味一下在口腔中迸發(fā)開來,不同于聞起來的香甜,眉頭瞬間皺起,爺爺饒有興趣地看著我,我不死心的嘗了一口爺爺?shù)牟,一樣的苦,轉(zhuǎn)頭丟下杯子,跑走,偏丟下一句“有點意思!

  長大后,一次偶然的機會,一個茶園主邀請爺爺去參觀,爺爺說一定要帶上我。

  雨后茶山泛著甜香,和著一點土腥味,別有一番韻味,翠綠色茶樹做成梯田的造型,幾位茶農(nóng)頭戴深黃色竹編帽,穿梭在田野里,嫩綠的新芽被一雙雙大手采進籮筐里,陽光灑在他們身上,金色的光虛化了人影。

  我們跟著向?qū),走在小道上,一路聽她介紹,爺爺碰到個志同道合的人,自然和她一路有說有笑,近兩年茶葉價格比往年高,本以為茶園主也是這個意思,沒想到向?qū)Ш臀覀冋f:

  “茶主是個很喜歡喝茶的人,不過總找不著合自己心意的茶,近兩年研究了不少資料才決定轉(zhuǎn)行開了這塊地,他說,幾千年前傳下來的習(xí)慣可不能被金錢利益所害……”

  爺爺贊許似的點了點頭,我回過頭再望向梯田,后知后覺的明白了為什么有些人那么愛茶,不僅是茶本身好喝,也是茶千古流傳下的文化韻味,是茶給人都帶來的舒心,是茶留給人們交流古今的獨特方式,也是一代又一代人用自己汗水換來的甘甜。

  我和同被邀請的幾人一起去體驗了茶葉的制作過程,一份好茶要經(jīng)過千錘百煉,最后用好水沖泡,被識味人欣賞,才算是把它這一輩子的閃耀都展露出來。

  我坐在茶臺前,手捧建盞,小口細(xì)啜,竟多出了一份甜,與其味相同,爺爺同我品后,連口稱贊,好山,好水,好人,養(yǎng)一方好茶。

  入口微苦,回甘,不言之意盡融在一杯小小茶湯里,這茶,比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文14

  “啪!”細(xì)膩結(jié)實的陶土摔在拉坯機上,練泥,蘸水,拉坯,印坯,冶煉,上釉。抹一把額頭上的汗珠,撫摸它柔和的紋路,走近它,靠近它,品味它,比看上去更有意思。

  一家樸實的小店,溢滿泥土的清香,制陶師傅正在拉坯,轉(zhuǎn)眼,花瓶的雛形已然明確。

  我坐在拉坯機旁,看著師傅輕松嫻熟的動作,不禁笑了。陶土經(jīng)歷摔揉的磨礪,褪去了粗糙的外殼,留下了柔和的內(nèi)心。拉坯機上,左手為主,右手為輔,旋轉(zhuǎn)中,陶土逐漸有了些杯子的形狀,托起,下壓,托起,下壓,簡單重復(fù)的動作,陶土的形態(tài)趨于完整……

  畢竟是第一次,我的動作難免生疏,手指與陶土間的“窸窸窣窣”聲中,一個“杯子”出現(xiàn)在拉坯機上。我暗自喜悅,稍不注意,左手用力過猛,“杯子”上平添了幾道深深的疤痕,本不美觀,又雪上加霜。失敗了,但我從中感到了樂趣,真有意思!

  師傅仿佛早已料到這情況,她坐下來,將泥于原狀,深吸一口氣,輕柔卻有力地捏住了陶土。泥在她的'通紅的手指間,乖巧地任她擺布。陶土從不規(guī)則、圓柱到成型,她雙手托住陶土中部,穩(wěn)穩(wěn)地將成型的杯子掐了下來,杯子質(zhì)地光滑,印了坯,還沒冶煉,卻已有了“色自粉青泯火氣,紋猶膳血裂冰膚”的姿色與風(fēng)采,真有意思。

  上釉,含苞待放的荷花素雅無華,素玉色的花瓣玲瓏精美,清水出芙蓉,天然去雕飾,如青衣女子盈盈笑靨,回眸相盼。瓷的冰滑,色的清雅,莊重而不失優(yōu)雅。

  陶是天然的結(jié)晶,瓷是釉與烈火的升華。執(zhí)杯細(xì)品,那輕靈唯美的境界,不比看起來更有意思?

比看上去更有意思作文15

  在老家,最常見的莫過于雞了。隨處可見,山路十八彎,總會有只雞呆呆地站在某道彎邊,看著來往的汽車,那么討人歡喜,那么有意思。

  十幾只自家養(yǎng)的雞,可以很快活地繞著大大的院子溜達奔跑。這時,整個院子里就都是快樂小短腿的可愛分身了。它們輕快、活潑,這哪只是一群雞呀?如果我是雞,我肯定也不趴在窩里,也要滿院子瘋跑,跑個夠。雖然我不是雞,仍想滿院子瘋跑。唉,我為什么不是雞呢?

  率真的雞,自然是沒有腦子的,像我一樣,看到吃的,就會不顧一切地沖過去搶。什么親情、友情,都一邊待著去吧。雞似乎很愛這種搶食和生活方式,并樂此不疲。

  不過,雞有雞的快樂,人也有人的樂子。我們鐘愛喂雞。每次回老家,必定是要喂雞的。雞是有福氣的動物,很好養(yǎng)活,一瓢水,再隨便喂點什么,都吃。

  天氣極好,故院子里沒有幾只雞,不安分的它們哪肯再宅在院子里,都推著搡著出去玩了。我們幾個才起來的懶家伙和早起的奶奶、大伯一道,站在屋子底下,眼神不約而同地匯向了菜園。

  緩步向菜園踱去,那是自家的菜園,種些瓜果菜蔬,也養(yǎng)人,也養(yǎng)雞。大伯便領(lǐng)著我們在菜園里來來往往,熟悉每一個富有靈氣的瓜果菜蔬。在這樣充滿希望的菜園的滋養(yǎng)下,這里的人們也恰似了這些生機的動植物,染上了自然的.綠意和情趣。

  摘了一個半生不熟的小西瓜,便要去喂雞。大伯將瓜順手遞給了妹妹,讓她只顧往地上砸便是。妹妹往地上砸了兩次,都只在地上留下了大大的幾塊。粗魯?shù)奈覜Q定幫她一把,也好一享喂雞的快樂,便將幾塊大的瓜重新捧起,使勁往地上砸去。瓜瞬間就碎裂開去,碎成一小點一小點的,分散在地上。

  家里閑著的幾只雞忙不迭地哄上來,雙腳還未站定,嘴就已不停歇地啄了起來,生動地詮釋了什么是“時間就是生命”。而我,竟被幾只雞前來干飯的氣勢給嚇退了,真是慫吶。

  而當(dāng)奶奶喂雞時,我們總是瞪著一雙小眼,巴巴地盯上一只雞,看它快到模糊的小腳,看它“兇猛”地?fù)屖,看它的每一個小動作和小表情。

  但親自喂雞總是比看奶奶喂雞更有意思,也許是因為能享受整雞食的快樂,也許是因為能切身地和雞們一起體驗搶食過程中的樂趣,也許……

  是的,不能只是看著,我們得走進生活里,那里更有意思。

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