(精選)擔當?shù)淖魑?5篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的擔當?shù)淖魑,歡迎閱讀與收藏。

擔當?shù)淖魑?
今天午飯后,曹老師來到了教室里,說道:“同學們選出我們班的班干部呀!”于是曹老師在黑板上寫了幾個不同的職位,然后她又問:“你們想在哪個職位工作呢?”這時候教室里熱鬧起來,同學們大聲的.喊著“我要,我要!”“好的,羅文卓你想做什么呢?”曹老師問!班牛 绷_文卓飛快地說:“我要當課前值日生!薄昂茫有誰也愿意當課前值日生的同學請站起來!辈芾蠋熣f。緊接著有十幾位同學站起來了,曹老師要我們同意誰就給誰鼓掌。我把掌聲給了羅文卓,她很優(yōu)秀,是大家的好榜樣,最終羅文卓與尹佳靜擔任了此項任務。
接著曾晟哲站了起來,他很開心的說:“老師,我要當?shù)估,我力氣大!薄班!”曹老師毫不猶豫的把這個任務交給了曾晟哲,我心里想:曾晟哲真熱心,我這點要向他學習。我把手舉得高高的,老師叫了我,我說:我想當早讀值日生。“曹老師又一次讓我和其他同學PK,我和鄒冰妍一起關早讀,我心里美滋滋的。
這時關鍵的時候到了,要選班長和副班長了,曹老師讓大家安靜下來說:“請大家選出班長和副班長!蔽虝哉f:“班長游添億,副班長楊雪嘉!薄按蠹彝獠唬俊辈芾蠋焼,“同意的鼓掌!币淮笃坡曧懥似饋恚覐倪@掌聲中覺得是一種希望,一種承擔,一種責任!
擔當?shù)淖魑?
這時,一股清涼的風把我從思緒中拉了回來,我抬頭望著那一縷溫暖的陽光,感覺自己的眼中閃著亮光,我想,如果我的擔當不是這樣的話,那么,我就不會這么幸運了!
我抬起頭,看著天上的白云,一絲溫暖的.陽光照著我,照的我心中暖洋洋的,我也笑了。
一陣陣清風吹過,我不禁打了個寒顫,抬頭看向那一位老人,他的身邊有一縷縷清香的陽光,他一定在為自己做事情吧!他一定也在為自己而努力吧!那縷陽光照著我,也照著我,他不是也在為那位老人而努力吧!他不是也在為自己做事情嗎?不,他是在為自己的擔當而努力!
我的心中充滿了感慨,這位老人,他一定也在為自己做事情吧!他不是也應該擔當起責任嗎?
一縷陽光照射在身上,暖洋洋的,好像也是對自己的一種考驗吧?
我也笑了……
擔當?shù)淖魑?
蛹的蛻變是痛苦的,然而痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的蛻變是痛苦的,但卻意味著它將是更長時間內,更高天空的主宰。
它們的蛻變歷程,是痛苦之歌,更是一篇篇壯麗的強者的奮斗史詩。——題記 在成長的道路中,我們學會了取舍,學會了妥協(xié),學會了少些任性,學會了多些寬容與理解,懂得了什么是責任,學會如何去擔當……其中,我記憶最深的還是那件事。
那是一個陽光明媚的星期日,我高高興興的`和媽媽去菜市場買菜,沒多會兒,突然媽媽的手機響了,媽媽叫我提著菜,她去接電話,媽媽剛開始還是笑瞇瞇的,后來,只見媽媽的臉上寫滿了傷心,媽媽掛了電話后
立刻對我說:“晴雪,快,跟媽媽往醫(yī)院去,你外婆高血壓又犯了,快!”媽媽的語速里夾雜著著急,我還沒回答媽媽就把我抱上了電瓶車,這一路上媽媽騎得很快,不像平時那樣穩(wěn)穩(wěn)的騎
我便猜出了這件事很緊急。沒過多久,我們就到了醫(yī)院,只見外婆痛苦的躺在床上……這時,護士看到了我和我媽媽,便說:“請患者家屬做好心理準備,請在這張紙上簽字!
只見那張紙上寫著那么一段話:“如在手術室里死亡,醫(yī)院不付責任”媽媽看了后,立刻帶我去找主治醫(yī)師,問主治醫(yī)師這張紙上什么意思,只聽主治醫(yī)生說:“您就是XXX病房里XXX的家屬吧!您要做好心理準備,手術成功率是70%,不過一般來說是都能成功的,請簽字”只見媽媽顫抖著手簽了字。沒過多久,外婆就被推進了手術室,結果……
當我聽到“請患者家屬做好心理準備,患者已經走了”。聽了這句話我簡直要痛苦起來,但一想到沒有風雨,哪來彩虹,我憋住了。
是啊,成長需要擔當,挫折算不了什么的!
擔當?shù)淖魑?
“吧嗒吧嗒”……一陣陣整齊的跑步聲傳入耳中。
你認為這是在跑步吧,確實,是在跑步,但是卻是因為挨罰而跑的步。
周一的最后一節(jié)課,班會課,好不容易逮到一絲解放機會的我們像平時一樣,左右交頭接耳,但是我卻突然意識到,這和平時不同,同學以往的聊天都是用恨不得讓整個班都聽見他們談話內容的音量喧嘩,今天的聲音小到我坐在中間亦聽不清一個字音。
這是主任走了進來,跟往常一樣地說著往常的批判語,他走后,班里的聲音更小了,小到僅僅是風鉆過樹葉間所發(fā)出的“嘶嘶”聲,但是不知道主任是怎么了,卻以班里太鬧為由讓整個班出去罰站,并用跟往常一樣的語氣要求找出說話的人。
說真的,如果是說話,整個班的學生都說話了,但是如果跟往常一樣默默不語,主任肯定又要讓全班都挨罰,今天的男生像事先都說好了一樣,為了不讓女生挨罰而走到了班級的前面“認罪”,像預料好了的一樣,主任只罰了男生,讓女生回班了。
跑在男生隊伍的前端,我問其他人:“你們覺得站出來認罪照顧女生而挨罰,值嗎?”他們的.回答很統(tǒng)一:“不值,但是如果不出來,全班都要挨罰,還不如出來認罪,少數(shù)人挨罰。”那時候,我的心狠狠的顫了一下。
跑完圈,主任又問:“剛才跑步的時候,誰說來來著,自己站出來!睕]等他問第二遍,又是齊刷刷的腳步,站出一排人。再次不出我們的所料,剩下的人回班了,主任把火撒到了我們幾個人的頭上。站在外面的操場上挨批了有10分鐘吧,主任讓我跟另一個同學先回班。
僅僅是回班路上的5分鐘,我想了很多,我至今還忘不了,當初自習課班里鬧,班主任查人,沒人站出來認罪,班主任生氣,委屈到流淚的情況。
到班后,更令我難受的是,我就親耳,清清楚楚的聽到一個女同學對老師說:“老師,我覺得,如果咱們班沒有淘氣的那些同學,肯定早就能趕上3班了。”老師沒說什么,她就又乎得寸進尺:“您就應該讓他們去后面單坐,也不會打擾到其他同學!蔽耶敃r就氣憤的對她說:“你真厲害,你怎么不知道把自己單調一個班?”她還一個勁兒的問我:“誒我怎么了啊?”
那么親愛的同學,你怎么不想想,如果沒有這些你所謂的淘氣同學,你是不是應該去外面跑步挨罰?如果沒有這些你所謂的淘氣同學,班里還能不能拿到運動會團體第一的榮譽?如果沒有這些你所謂的淘氣同學,班里跑操還能不能每天都被表揚?
換句簡單的話說,班會課,說話是全班的人,如果沒有他們也會因為吵鬧而出去挨罰,那么,如果沒有他們主動站出來承擔責任,你還能夠回到班上自習而不是大冷天在外面跑步?用個事例來解釋,驕陽似火的夏日,一群路人站在一棵遮蔭的大樹下,任其火熱的太陽徒照射在樹葉下,他們則在樹蔭里乘涼,過了一會,他們覺得口渴,于是就開始抱怨這棵樹和種樹人為什么不種棵能夠結果子的樹好讓他們滋潤嗓子。
那天,沒有華麗的成人禮,沒有熱烈的掌聲,甚至沒有一句表揚的話語,但我們毫無怨言。那個春夜,我們長大了,因為我們都明白,只有敢承擔責任,才意味著長大。
有人說過,盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。那么不承擔責任的人,又有什么資格去評判那些用于承擔責任和錯誤,并為他人著想的人呢?對,你的學習是很好,我們趕不上,但是呢?一個連責任都不承擔的人,學習再好,有什么用呢?
擔當?shù)淖魑?
《世說新語》中有這樣一則著名的故事,主要講述了華歆和王朗之間的故事。一天,賊人追擊,華和王朗都坐船避難。突然,岸邊一個人迫切地懇求他們能載他一起避難。
面對如此危險的境地,華歆毫不猶疑地拒絕了他。王朗則說:“這條船還算寬闊,怎么就不能再搭上一個人了?“華無奈之下,只能答應。后來,后面的賊人追上來了,王朗想拋棄先前所帶的人。華歆生氣的說:“既然答應了幫助別人,怎么可以因為形勢緊急而出爾反爾,拋棄他呢?“王朗聽了,十分的慚愧,不再提此事。
從這則故事中,我們可以看出華歆和王朗兩個人真正的人品。同時也讓我懂得了個人要有責任與擔當。每一個人,在這條浩瀚的生命長河中,或多或少會肩負起屬于自己的一份責任。我們都要有責任與擔當?shù)木,從而才能實現(xiàn)人生的價值。
現(xiàn)在,我們可以自由的呼吸在藍天白云之下,安心學習、安然工作,主要得益于前幾個月為疫情沖鋒陷陣的醫(yī)護人員的無私奉獻。他們臨危不懼,勇敢逆行,挽救了一位位重癥患者的生命,用科學的方法遏制了病毒的傳播,讓被病毒肆虐的城市重新開始呼吸,讓中國人民的生活回歸到往日的`安詳與寧靜中。許許多多關于疫情的故事,許許多多故事中的主人公,將他們身上肩負著保衛(wèi)國家命運的職責和不畏生死、敢于奉獻的精神發(fā)揮的淋漓盡致,讓我們熱淚盈眶,也讓我們熱血沸騰。
在日常生活中,盡管現(xiàn)在的我不能為國家作出大貢獻,但努力學習就是我對我的祖國最好的回報。老師的信任,我是我們班級的宣傳委員,出黑板報的任務當然是由我來負責的。我在出黑板報的那幾天,利用晚上寫作業(yè)之后的時間來收集黑板報資料。有時候,我還會為主題需要畫些插畫。盡管可能會有些忙碌和疲勞,但我卻很有成就感。畢竟,每次看到了自己出的黑板報后,都會覺得自己為班級盡了一份綿薄之力。
人生來是平凡的,但并不是說你永遠都是平凡的。只要你為班集體或為社會或為國家盡一份力,不管怎樣,你就是個不平凡的人。就像我所做的,即便是為了班級,但是我卻有著一份發(fā)自內心的責任與擔當。
擔當?shù)淖魑?
曾走過綠意花溪,也踏過枯骨萬里,輝煌于史,溢彩于今的五千年華夏文明,塑造了中華民族獨特的精神品格家國情懷。家國同構是中國古代社會的重要特征,家是最小國,國是千萬家,天下之本在國,國之本在家。我們要砥礪家國情懷,激發(fā)使命擔當,奮力實現(xiàn)國家富強,民族振興,人民幸福。
家國情懷猶如一條柔韌的紐帶,將每個人的成長與國家緊密相連,從儒家的“修身齊家治國平天下”到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,再到魯迅的“我以我血薦軒轅”、周恩來的“為中華之崛起而讀書”,汗青萬卷,字里行間洋溢著的都是滿滿的家國之情,多少滄桑付諸流水,常念家國在心懷。
家國情懷是我們對國家和人民所表現(xiàn)出來的深情大愛,是對國家的高度認同感和歸屬感,是一種深層次的文化心理密碼。幾千年時光悠悠流轉,無論是王侯將相或是英雄才子,都化作煙塵,湮滅在歷史長河中。然而那深入骨髓的`家國情懷,猶如一條綿綿不休的情感河流,始終流淌在每一個文人士子的筆底心頭,流淌在每一個炎黃子孫的血脈中,氤氳在中華大地的每一寸山河間,成為國人不滅的精神圖騰,創(chuàng)造出中華民族燦爛的文化,支撐起華夏兒女不彎的脊梁。
“匈奴未滅,何以為家”,什么是精忠報國,什么是高尚情懷?西漢名將霍去病的這短短八個字鏗鏘有力為之做了形象的詮釋。戰(zhàn)爭年代也好,和平年代也罷,什么時候國家沒有危難,沒有緊急情況,這需要我們每個人心懷天下,具有崇高的理想與責任感,把國家安危放在心頭。
家國情懷至今仍是我們偉大民族精神的重要元素。百年來未有之大變局和國家民族發(fā)展的宏偉目標,都在要求我們必須清醒地把握人類歷史發(fā)展方向和世界發(fā)展大勢,認清中國的歷史方位和在世界中的作用,砥礪家國情懷,激發(fā)使命擔當,奮力實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的奮斗目標。
擔當?shù)淖魑?
這里的我們,身上扛的已不再只是頭頂上那一小塊澄明的天。
站在學校的大“黃榜”前,在一大片閃著光的字中搜到了自己的名字。瞬間,心上如釋重負,肩上卻不知又壓了些什么。
我們是背著沉重的書包來這里的,書包里裝的,不只是書,更多的是家人的希望。在這所優(yōu)秀的學校就讀的我們,身上早已系起了家庭的榮光、長輩的榮辱。我們的前途關系到家庭的未來,我們的成績是父母驕傲的資本。這樣重的擔子壓在我們肩上,我們擔起來了。
小學短跑的成功將我們帶進了這所學校的大門,在接下來的比賽中,我們已算是在起跑線上先人一籌。然而龜兔賽跑的故事誰都聽過,我們自認為是兔子,就絕沒有理由輸給所謂的`對手。因此,在這縮短了一半的路程中,我們負了重重的擔子,不得不跑得更加賣力。又一個擔子壓在我們的肩上,我們擔當下來了。
這里,是高手云集的地方。我們每個人都看到他人身上耀眼的光芒,卻漸漸忘記了自己的好。一次次的考場上的較量被我們看成生死之搏,這一次的失意或得意還沒有退卻,又要繃緊神經為下一次較量而努力。悠然間,剛想放下肩頭的重擔享受一下久違的閑適,卻又看到別的人挑著擔子匆匆地從自己身邊走過,便打消了這個念頭,快步向前走去。
我們都一樣是在賽道上走著,只是我們走得更快一些。也許正因為如此,命運才會讓我們負上重重的擔子。也許這樣會走得吃力些,但我們都知道這擔子里裝的卻是無盡的能量。我們擔當了重任,也就具備了能量,似乎只有這樣,我們才能永久地遠離空虛與墮落。在走完這短短的路程之后,我們會有更充沛和更旺盛的精力去擔負更加神圣的使命,我們的心靈也會永遠地充實著。
我們在這里,頭上頂著的依然是一片純純的天,肩上卻多了些充實,也多了些明朗。我們在這里,擔著明燈,正向著可以遠遠望見的美好未來走著,走著……
擔當?shù)淖魑?
這周回到家,原本想要煮湯圓吃的我發(fā)現(xiàn)停氣了,后來才從媽媽那里了解到:這個周末都要停氣。我們只有用電飯鍋煮飯,燒水,難道你還指望炒菜,那是不可能的。
這次停氣,讓我記起了兩年前的一件事。那是初一是的暑假。八月,我回到老家。一天晚上,半夜下起了暴雨,電閃雷鳴,一下子就把我從夢中打醒了。醒來后,只看見窗戶一閃一閃的,接著又傳來一聲聲雷聲。忽然,一道閃電照亮了整個屋子,接著傳來了一聲巨大的聲音,好像什么東西砸在了上面,接著響起了驚天動地的雷聲,直到五點過,雨才小了一點。
起床過后,發(fā)現(xiàn)后山的竹林早已體無完膚。大部分竹子都被連根拔起,有一根竹子上半截在我們的屋頂上,原來那就那個聲音的來源!最致命的是,居然停電了。想必大家都知道:在農村,停電就意味著停水,因為抽水機用的是電,而一旦電沒有了,抽水的也就不能用了。那怎么辦?只有靠前一天我們收集的水勉強維持。那些水大概有一立方米的樣子。過了一天半,水便用完了。我們打電話給電力公司,問他們什么時候電才能來。答案是不清楚。因為那天的雷是在是太大了,把幾個供電箱都給打爛了,他們也正在排除故障。既然時間不定期,而這時我們有急需要水,就需要幾個人去抬水。
當時除了我,還有我的弟弟妹妹,我的妹妹很小,只有三歲。老家夏天到處都是“陷阱”。山上有熊二喜歡吃的蜂蜜,而蜂蜜旁邊是什么,我就不用說了。當然是成千上萬的蜜蜂撒。旁邊又有一個糞池,又害怕她到那里去玩。所以一天爺爺都只好跟在妹妹的身后,保護她的安全。奶奶又因為有其他的事情,所以挑水的責任就落在我們身上了。
挑水的地方離我們家大概有半個小時的路程。我和弟弟從鄰居那里借來了“雞公車”。拿了五個礦泉水瓶。一個礦泉水瓶大概可以裝十五升水,五個就是七十五升水。就去接水了。那天天氣是29度,我和弟弟走了半個多小時才到那里,走到那里的時候,早已汗流浹背了。我們用了最快的`速度把五瓶水接好,在“雞公車”把拴好,就回家了。去的時候還輕松,回來的時候,加了五瓶水的質量,我和弟弟舉步維艱。我們足足走了一個多小時,才把五瓶水給拖回來。中途我們休息了十多次,回到家后,望著我和弟弟拖回來的五瓶水整齊的擺在廚房里,一種自豪感油然而生。
這之后的幾天,我和弟弟天天如此,最重要的是,由于沒有電,那段時間我連手機碰都沒碰。那段時間是我過的最充實,最有意義的一段時間。它讓我明白了什么叫做擔當。
擔當?shù)淖魑?
從帽子到鞋子,周老師總是一身運動品牌,使別人想像不到她穿裙子會有多么古怪;從眉毛到嘴巴,周老師總是一臉帥氣,見到天性活潑的她便使人不由自主地想到周老師體育絕對不一般……無論從行頭還是從性格,你馬上就明白,周老師是個體育老師。但經過我們與周老師長時間接觸,發(fā)現(xiàn)她絕對不僅僅只是體育老師這么簡單。
有一節(jié)體育課,我們班的小恬腳被人踩傷,使她疼得直不起身來。正在休息中的周老師連屁股都沒拍就飛奔到小恬身邊,關跪著小心把小恬的球鞋、襪子慢慢地脫下來,又輕輕地把手貼在小恬腳上,摁住一個關節(jié),抑起頭問她:“這里疼不疼?”小恬說不疼,周老師皺起眉頭思考了一會兒,又把手指摁在另一個腳關節(jié),擔心地問小恬:“這里呢?”對方還是說不疼。這樣反復了多次,每個被周老師摁住的.關節(jié)小恬都沒有說疼。周老師終于直起身來,長舒一口氣說:“啊,還好,沒什么大事!”又馬上叮囑小恬等藥干了才能穿上鞋。那時大家就覺得周老師不僅是一個體育老師,同時也是一個貼心貼身的醫(yī)護人員。
在自由活動為內容的體育課中,身為籃球教練的周老師組織起我們班的“籃球發(fā)燒友”進行全場比賽,自己也參與其中。每一次開賽,周老師都會把自己是什么身份忘記,就像一個剛從教室里,從作業(yè)堆里出來的小孩,球進時會高興得“哇哇大叫”,球被搶時也會無奈到“嗷嗷亂叫”,奔放、快樂、自由自在……我們每次和周老師打比賽都能得到一份來之不易的幸福,這一種幸福是只能在同齡人身上看到的,能這樣打在一起,又讓我們不知不覺地認為周老師是體育老師,但絕對是未滿18歲的“野小孩”。
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第一眼看到“擔當”二字,我的眼前便映出一幅畫面,那是一道彎曲的背,爺爺?shù)谋,爸爸的背,擔當了無數(shù)重壓后才彎曲的背。
爺爺?shù)谋硰澋锰貏e厲害,和我小時在電視上看到的“劉羅鍋”的背一樣,但他卻很硬朗,已是年過七十的老翁卻依舊扛著鋤頭在田間干著農活兒。正如六十多年前的他,一個七歲大的孩子,牽著牛兒在田間勞作。那時曾祖父已經去世,曾祖母因不堪養(yǎng)家的重擔而改嫁。在鄉(xiāng)下,孩子隨母改嫁是要換姓的,爺爺不依,只得賣身給人家放牛,硬是用他幼小的身軀支起了這個家,那之后爺爺?shù)谋潮懵龔澚。在他彎曲的背上,我看到了整個家族的骨氣,背雖然彎了,但爺爺?shù)娜烁窳⑵饋砹恕?/p>
父親的背也是彎的,雖不如爺爺彎得那般厲害,但時不時有錐心之痛折磨著他。那是他艱苦創(chuàng)業(yè)的見證,更是他青年壯志后留下的烙印。父親年輕時什么活兒都干過,他曾幫人在田間放牛,也曾在江邊當過搬運工,有好幾次他都從那木甲板上掉下來,也因此練出一身鳧水的本領。父親與母親僅憑借來的幾百塊錢從鄉(xiāng)下打拼到城里,在其間,他們遇到過多少艱辛,失敗過多少次,是我無法想象的,但他們從南方水鄉(xiāng)拼搏到北國都市的一身鐵骨確時時鼓舞著我。不知何時,父親的背也彎了,彎得讓我肅然起敬,彎得讓我刻骨銘心。
父親的背有一次特別的彎,彎得我竟抑制不住我的淚水。那天是奶奶出殯的日子,在鄉(xiāng)下婚喪事是特別隆重的。幾十人的樂隊敲敲打打,放炮點燈,孩子們都穿著喪服提著花籃,大人們都淚流滿面。只有父親,他沒有哭,也不能哭,他用雙手捧著奶奶的骨灰,邁著沉穩(wěn)的腳步向前,向前,每一步似都要踏出個印來。父親的臉像是凍豬肝的顏色,眼睛里布滿了血絲,我看不出他的表情,只是看著穿孝服的父親便好想哭,好想哭,那背在那一刻特別的彎,父親在那一刻擔當?shù)氖鞘裁,我當時并不能了解,只知道是很沉很沉的東西。而在今天,我或許還是無法理解透徹,但我知道那里面一定有對奶奶的'沉甸甸的愛與承諾,一份我還不能完全參透的孝子的責任。
“擔當”這看似簡單的兩個字,卻不知壓彎了多少人的背,那背或是像爺爺、父親那樣彎得清晰可見,或是無形而又真實的。我想我的背也會慢慢變彎,我會扛起對親人的承諾,對家業(yè)的責任,還有對國家的忠誠,那一道彎曲的背會時刻烙在我的心頭。
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一個人是否敢于擔當、是否有所作為,直接反映出其敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng),并決定他日后所能達到的高度;一個人是否樂于擔當、是否頂天立地,直接影響其交際、工作、生活的純度和品味。簡言之,擔當是一個人走向成功、獲得幸福的必備品質。
喬布斯曾經頗有感觸地說過:“帶著責任感和擔當生活,嘗試為這個世界帶來點有意義的事情,為更高尚的事情作點貢獻。這樣你就會發(fā)現(xiàn)生活更加有意義,生命不再枯燥。”
勇于擔當是一種精神。橋的價值在于能承載,人的價值在于能擔當,擔當?shù)迷蕉,價值越大。擔當價值千金,擔當任重千鈞。
社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。一個有思想的人,必定是一個有擔當?shù)娜。為什么要擔當呢?因為只有擔當,我們終其一生為之奮斗的目標,不管是修身齊家還是治國平天下,才能一步一步成為現(xiàn)實;也只有擔當,我們才能直面挑戰(zhàn),迎難而上,不忘初心,創(chuàng)造價值。同時,有擔當、敢擔當,也是我們立足社會的基礎。
在工作和生活中,我們不同的`行為,體現(xiàn)了不同的擔當,不同的擔當導致了不同的命運。人生在世,其實就是“擔當”二字。擔當是自己對自己的承諾負責,為自己的行為后果負責。
小到一個家庭,大到一個國家都需要擔當精神。大部分人都有初入職場的經歷,新到一個崗位,面對完全陌生的環(huán)境和工作,需要轉變角色,從一些小事開始,但總會遇到各種各樣的難題。有些公司擁有濃厚的傳幫帶學習氛圍,當職場新人遇到問題時,作為師傅、組長、領導能夠傳授工作方法和經驗,解決下屬遇到的難題,這也是一種擔當。
擔當不是一個高大上的詞匯,作為社會的每一個獨立個體都可以有擔當,只是對于每個不同的個體來說,擔當?shù)木唧w內容不同罷了。為人父母者,竭盡全力為家庭操勞,對上孝敬父母,對下為子女提供好的成長環(huán)境,這就是父母的擔當。為官者,向人民承諾,為人民盡責,這就是官員的擔當。為兵者,犧牲奉獻,保家衛(wèi)國,這就是軍人的擔當。
回溯歷史,燭之武、觸龍用智慧和巧言勇于擔當國家的危難;司馬遷忍辱負重,用《史記》勇于擔當歷史賦予他的良史之職;譚嗣同用流血勇于擔當中國之變法。由此可見,唯有擔當,才能蛻變出華美的自己。
每個人生命的成長就像一粒種子,該發(fā)芽時不發(fā)芽就會霉掉,自然也就失去了成長的機會。該開花的季節(jié)不開花,錯過了開花的時節(jié),會虛度一生。該結果的時候不結果,將一無所獲,最終以遺憾收場。
作為21世紀青年的一份子,應積極主動地搞好當前學習,不馬虎、不懈怠,做到每日有所得,堅持將提高思想、奮發(fā)求知放在第一位,以自己最好的成績,報答祖國、感恩父母,這就是有擔當。
生命賦予我們成長的機會,同時也讓我們有所擔當。因為,擔當是一種品質,卓越是一種習慣!
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勇于擔當才能贏得別人的尊敬與關懷,我們需要擔當,成長更需要擔當。
今年夏天,我參加活動去虎山景區(qū)玩的時候,有個艱巨的任務,那就是帶上我的弟弟。出發(fā)之前,媽媽千叮萬囑調皮的弟弟“一定要聽姐姐的話,不要亂跑。”弟弟信心十足的點點頭,說:“好的!
可是一到目的地,弟弟就把自己的承諾丟得一干二凈,我們跟著隊伍前進的時候,弟弟指著滑梯說:“我們能偷偷去那邊玩嗎?”我說:“當然不行,你不能亂跑,要和老師在一起!”弟弟不滿的看了我一眼,沒有說什么。
進入景區(qū)里邊,弟弟又不聽話了,蠢蠢欲動跑到小河邊玩水。我急得大聲說:“不能去那里!”可我的話對弟弟來說,像一陣風,他左耳進右耳出,根本聽不進去!
過了一會兒,只聽見“撲通”一聲,弟弟腳下一滑,踩到水里了。幸好水不是很深,弟弟可憐巴巴的`對我說:“姐姐,我的衣服濕了!蔽曳浅o奈的說:“你真是不讓我省心,我不會幫你的,讓你長個記性!甭犃诉@句話,弟弟顯得很失落,握著自己的小手,不知所措。我看他可憐巴巴的樣子,搖搖頭嘆了口氣,還是決定幫他把濕衣服換下來,誰讓我是他姐姐呢?照顧弟弟是姐姐的責任。
虎山之行讓我提心吊膽,虎山美麗的風景,我沒有心思去看,虎山好玩的蹺蹺板,我沒有心思去玩,因為我怕弟弟走丟了,或者又去踩水感冒了。
回到家后,媽媽夸我是個“小大人”了,更是一位好姐姐!我像吃了蜜一樣,甜甜的笑了。原來成長需要擔當,我們在擔當中不斷成長。
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“山雨欲來風滿樓”灰色的風在教學樓間橫沖直撞,氣勢洶洶地把校園一角的“芭蕉”刮的東倒西歪。這幾株植物高低與芭蕉相似,葉片卻寬大上幾圈,這使它在狂風中大失風度———總是被身下的風掀起,露出微白的莖,真讓人擔心它會不會在風中折斷,會不會不堪承受即將到達的風雨。
花園邊的瓷磚卻冷冷地注視著懾人的風,它有堅實的心,光滑的皮,理應擔當起保護花草的任務。磚的目光是驕傲的,面對風雨,它蠢蠢欲動,似乎只等一個證明的機會。
不知第一滴雨是何時砸下,只是在雨篷的呼喊間朦朧地看見漏了一角的天;不知第一滴雨砸在何處,只見蒼黃的天空下一張恐懼的臉。這時,又見芭蕉,它們深深地彎下了腰,雨水沸騰著葉片中央那一汪淺淺的水,改變著嫩綠的莖彎下的程度。芭蕉狂躁地揮舞著巨大的葉,似跳躍的魚、憤怒的獅、勇敢的海燕,承受、奮起、擔當,它漸漸地找到了一種平衡——漸漸地彎下腰,謙遜地接受風雨的洗禮,同時,它將暴風雨粗暴的鼓點改譜成溫柔的旋律——適時而有彬彬有禮地為低矮的花草送去甘霖。
如果說芭蕉接受了暴風雨,那么磚塊們絕對是暴風雨的'拒絕者。不論雨點是大是小,瓷磚都冷冷地將它們拒之千里。彈開、彈開、彈開,我不以為它會盡到保護弱小的責任,誰知它如此“明哲保身”,豆大的雨點不由分說地砸下一邊的小花,而磚們只鐵青著一張臉,全然忘了風雨前的傲氣,還有對芭蕉的嘲弄:“一個泥菩薩還想普度眾生?保命吧!”
我亦不知雨是何時停的,只是看見小花小草重又舒展笑顏,感到它們投向芭蕉們感激的目光,嗅到空氣中芭蕉的清新味又濃了幾分。芭蕉不僅沒有被折斷,反而更精神,搖擺間更有活力,而一旁的瓷磚呢,只留下了幾道淺淺的泥痕,還是一副凜然的樣子,可不知它是否心虛……
我想擔當與硬度無關,與質量無關,而是在于是否能在暴風雨中挺身而出,坦然面對;ú萑绱耍艘嗳。
擔當?shù)淖魑?4
萬眾矚目的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒3》也強勢回歸。而我也關注了這些萌娃星爸們。最讓我印象深刻的是胡軍的兒子,胡皓康。他,高冷,但是外冷內熱。在這五個萌娃中,只有他在游戲過后幫著節(jié)目組默默地收拾器具,只有他在其他老爸們受傷時貼心拿出創(chuàng)口貼給其他老爸們,只有他默默地將“兩人份”的食材全部給別人,而自己再次去尋找食材。在他的身上我看見了一種超其年齡的成熟,一種超其年齡的擔當。
這是一種默默的擔當這是值得我們都學習的一種品質。擔當是需要你去承擔一些力所能及的`事。擔當,這么一個小男孩身上都有,我們身上豈不是更需要這種品質。擔當是一種責任是一種態(tài)度,更是一種精神。在我們身上,擔當是主動承擔事情;在社會中,擔當是保證人民安全,提供人民幸福的基礎;對于國家,擔當是為了國家更加富強,人民生活更加美好!
從現(xiàn)在起我要做一個有擔當?shù)娜耍F(xiàn)在我們可以幫助父母做一些力所能及的事情。所以我們現(xiàn)在立刻行動起來,敢于擔當,默默奉獻!
擔當既是一種責任,又是一種無私奉獻,更是一種勇氣的象征!
擔當?shù)淖魑?5
新時代青年人要錘煉過硬政治品格。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”政治品格是黨性和人格的集中體現(xiàn),錘煉過硬的政治品格是新時代青年人的必要要求。青年人要始終堅持嚴于律己,始終堅持主動擔當作為,加強政治理論學習,堅定政治立場,強化政治擔當,錘煉過硬的政治品格,在新時代創(chuàng)造出經得起歷史檢驗、實踐檢驗、群眾檢驗的新偉業(yè)。
新時代青年人要練就過硬業(yè)務本領。“打鐵還需自身硬”。青春是用來奮斗的,在最能奮斗的年齡要練就過硬本領。青年人要善于學習,善于思考,善于實踐,苦練本領,增長才干,切實提高自身能力,不斷豐富知識儲備、提升工作能力,以更廣的視野、更高的眼光審視工作,時時在思辨中研究工作、推進工作。
新時代青年人要錘煉過硬優(yōu)良作風。“青春虛度無所成,白首銜悲亦何及”。青年人要錘煉過硬優(yōu)良作風,有高標準、有責任心、講執(zhí)行力,注重學中干、干中學,真正做到開口能講、提筆能寫、彎腰能干、遇事能謀。在平日的工作中要察實情、講實話、辦實事、求實效,以良好的工作作風和“開拓進取、與時俱進”的精神風貌為國家的發(fā)展添磚加瓦。
高中生作文寫作方法
一、讀書
寫好作文作的基礎是閱讀,只有閱讀無數(shù),才能胸有成竹,才能左右逢源,才能穿躍時空。
多記,多模仿,記住文章里的好詞好句和別人寫得好的段落,并摘抄下來,逐漸地在自己腦子里記的好詞好句就越來越多了,有了知識的積累才能寫出精彩的'文章。
二、實踐
在寫好作文并非登天難事,它需要的是聽,說,讀,寫同步進行,要養(yǎng)成良好的聽、說、讀、寫的習慣。
你可以開個博客或者堅持謝謝日記,把你說的、寫的、畫的、照片等都發(fā)布在上面,無數(shù)熟人或陌生人一起分享,很有意思。
寫博客和日記不但能提高表達能力,而且也是孩子之間加強溝通的一種方式,同時還可以減輕學生學習上的心理壓力。在博客上公開表白自己心聲的做法,遠遠勝于將想法深埋在心底。
三、興趣
興趣是最好的老師,最重要的是提高自己的興趣。自己怎么想就怎么說,怎么說就怎么寫。
比如自己喜歡的一些物品,自己發(fā)自內心的話語等等,有話就長,無話就短。
因為寫作,本身就是一件很開心的事!
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