身邊的正能量作文【優(yōu)秀15篇】
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的身邊的正能量作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊的正能量作文1
羅曼·羅蘭說：“沒有偉大的品格沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者�！睍r代在發(fā)展，生活依舊繼續(xù)�；叵肫鹕心切┚镁没厥�，沁人心脾的正能量佳話，我的心里還是含會泛起漣漪。
心中不禁問起正能量究竟在哪？
其實，正能量就在我們身邊，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你有聆聽世界愛的耳朵，只要你有一顆感受善的心靈，你會看到一雙隱形的翅膀，引領(lǐng)難免往真善美的`境界自由飛翔，你就會聽到世界最美妙的聲音，那是對愛的呼喚，你就會感受到一股冷冷淙淙的清泉，給你滋潤，讓你品嘗愛的甘泉。
生活在同一片陽光下，我們每天上演著不一樣的戲劇，請告訴我，你應(yīng)該依然還記得為了學(xué)生的生命而永遠的不能正常行走的“最美女教師”張麗莉，對嗎？請告訴我，你應(yīng)該依然還記得為了救下一車乘客而永遠離開了我們的“最美司機”吳斌，對嗎？你應(yīng)該依然還記得那一幕幕催人淚下詮釋著愛與無私的偉大品格。
而我卻還記得，那車來車往站在街邊對著路人行乞的老人，用他們無用助、孤獨的眼神博取一絲溫暖，而我們看到是世上滿心的厭惡與冷漠的嘴臉。
如果說，沒有張麗莉的見義勇為和吳斌的負責行為，后果，我們可想而知，如果說，在路邊看到行乞的佝僂老人，我們能給他們一絲溫暖與同情，世界會不會因此變得不一樣？
我曾看到一篇報導(dǎo)：“他是一位平凡的鄉(xiāng)村教師，他在三尺講臺上一站就是32年，他把自己的青春和熱血灑在了這片南國的土地上。三十載風雨，三十載春秋。他堅守著清貧，忍受著孤獨，播種了滿天下桃李芬芳，卻積勞成疾身患絕癥的永遠的離開了他心愛的學(xué)生。”他帶給我們的何償不是正能量，他就是最美的鄉(xiāng)村教師，他就是最美三亞人——傅厚明。他的無私奉獻深感著每一個人，正是他的正能量，才讓多少有夢想的大學(xué)生愿意來這座大山支教，正是因為有了正能量的傳遞，讓我們的生活變得如此豐富多彩，我們的生活需要正能量，我們需要向世界傳遞正能量。
這時我心中不由得響起那首熟悉的旋律：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是幸福的源泉……只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間。”
身邊的正能量作文2
光陰總是從指縫中悄然溜走，帶走曾經(jīng)青澀美好的回憶。沐浴著生活中愛的陽光，捻一指溫柔，仔細回味，感到身邊充滿正能量。
伴著清脆的鳥鳴，熟睡的村莊從夢中驚醒，云朵在空中自由的飄蕩，鳥兒在枝頭歡快的歌唱，各種生活的樂聲悠悠穿過發(fā)梢，縈繞在耳畔。睜開朦朧的雙眼，又是嶄新的一天。
清晨，走在田間小路，一聲蒼勁厚重的叫賣聲傳來，“收廢品，收廢品嘍！”映入眼簾的是一個年有七旬的老爺爺，騎著一輛裝有廢品的人力三輪車，用力的在雨后的泥路中掙扎著，瘦骨嶙峋的他顯得弱不禁風，一旁玩耍的孩子們見狀，不知是誰起哄，一窩蜂的跑到車尾，用力地推著，唱著歡樂的歌，原本眉頭緊皺的'老人臉上瞬間綻開了笑容。
在這樂于助人的氛圍中，我感到了正能量。
晌午，行走在人群擁擠的馬路，一個身穿制服的交警屹立在馬路中央，雙臂有力的揮動，指揮著車輛。使交通擁擠的馬路不再雜亂無章，豆大的汗珠從臉頰流出，他卻毫不理會，因為他知道，只有這樣，人們才能更加安定，社會才會更有秩序。
在這恪盡職守的堅持中，我感到了正能量。
傍晚，走在冷寂空曠的歸途，昏黃的路燈閃著微光，旁邊開著一家餐點站。走過去，隨手買了幾個包子，剛要轉(zhuǎn)身回家，卻被一聲溫和的中年婦女聲叫住，“送你一杯豆?jié){，暖手養(yǎng)胃�！蓖鞓返男δ�，心中泛起了愛的暖流。
在這關(guān)愛他人的行動中，我感到了正能量。
深夜，躺在床上，望著窗外的繁星，我還氤氳在一整天的溫暖中。
在每一個微笑里開始幸福。原來，尋常日子，身邊充滿正能量！
身邊的正能量作文3
世界需要正能量，它會拉近國于國之間的距離；社會需要正能量，它會讓這個巨大的團體愈加溫暖起來；人與人需要正能量，它會讓人與人之間少點戒備，多點相助。
而所謂的正能量呢？就是指一切給予人向上和希望促使人不斷追求，讓我們生活變得圓滿幸福的動力和感情。能感動我們的，往往不是我們眾所周知的大人物。而是身處在我們身邊的小人物能給我們感受到正能量。
或許許多人都不知道符傳道這個人。但卻因為他三進村舍己救人，而讓16個人在風雨中存活下來，而他卻隨著那臺風的腳步永遠的離開了。因為臺風“威馬遜”的襲擊，使村民困在風雨中，水位上漲，海水倒灌。那一天，狂風暴雨呼嘯著，雨水伴隨著。但那些都沒有阻擋符傳道救人的心。自己卻在狂風暴雨中離開了，26年的青春韶華永遠留在他深深眷戀著的家長土地上。卻留下一個永遠不能赴約的婚期。一個被他救的老婆婆痛聲哭泣說：“我愿意把我的命換回傳道的命”
因為他的勇敢善良，救出他人，犧牲自己。因為他的為他人著想，卻不顧自身安危，卻永遠離開了這個世界。因為他的堅持，十六個生命被他高高托起。符傳道是我們的`英雄。他的挺身而出，犧牲自己，舍己為人的精神值得我們學(xué)習和傳遞。他帶給我們的正能量，是無法用言語來表達的。是可以激勵和引導(dǎo)我們的正能量。
我們身邊有許多感動我們的正能量會讓我們熱淚盈眶，有許多感動讓我們深刻不已。
或許一件小事不足以讓我們關(guān)注，但它卻可體現(xiàn)出人與人之間那真摯的情感；但它卻可以拉近人與人之間的距離；但它卻可以讓我們感受到被人呵護的溫暖。因為它傳遞的正能量是一種具有強大力量的正能量。就如肖楚女所說的：“做人就像蠟燭一樣有一分熱，發(fā)一分光，給人光明，給人以溫暖�！�
我身邊的正能量，溫暖你我他。讓我們內(nèi)心的負能量轉(zhuǎn)變成正能量，我們的正能量需要我們?nèi)ネ诰颍枰覀儌鬟f下去。
身邊的正能量作文4
正能量，能驅(qū)趕黑暗，帶來光明；正能量，能化解人與人之間的矛盾，帶來和平……正能量隨時都在我們身邊，只要我們留心觀察，其實并不難發(fā)現(xiàn)，這不，我昨天就發(fā)現(xiàn)了一個“正能量”。
那是一個星期天的早上，天氣十分炎熱，知了在樹上不停地叫著，這種天氣，也許放一枚生雞蛋在路上也能熟了吧。大街上幾乎看不見人。我剛補完課，正準備回家，看到這么炎熱的天氣，我真恨不得馬上長出一雙翅膀，飛回家吃冰棍，吹空調(diào)。但這種想法簡直是癡人說夢，所以我提了提書包，加快了步伐，往家中趕去。
走到宿舍區(qū)的門口的時候，一陣陣“嗖嗖”聲傳進了我的耳里，我很奇怪，便走了進去，一看，原來是一位頭戴黃色頭盔，身穿黃色馬甲，手拿掃帚的清潔工阿姨。我買了一根冰棍，站在一個角落，開始觀察她的行動。
那位清潔工先把大部分垃圾斗掃出來并倒進垃圾車里，然后，她又用吸塵器將一些細小的垃圾吸走。然后，她打開第一個陰溝，望了望里面眾多的垃圾，只是皺了皺眉頭，并捧著陰溝里的垃圾往垃圾車走去。用自己的手去捧又臟又臭的垃圾，這樣的動作應(yīng)該很少有人做到吧！趁她休息的空當，我走上前遞給她一張紙巾，并和她聊起天來：“阿姨，這么熱的天氣你怎么不在家里休息呢？”清潔工阿姨喝了一口水，便回答道：“小姑娘，其實我也想休息，但是這里的垃圾太多了，這些垃圾會影響空氣，人們長期吸入這些骯臟的空氣對身體有害，所以我才會在這個時候出來清除垃圾，這樣空氣才能新鮮，對人體就沒有傷害了�！甭牭剿倪@般話，我對她的敬佩之情油然而生。這么熱的天氣，人們都在家里享受著“降暑神器”帶來的'涼爽時，這位女清潔工卻犧牲自己的休息時間來打掃衛(wèi)生。也許我一提起清潔工時，人們只會想起他們骯臟的一面，但我們有沒有想過，因為有了他們，我們才能居住在這個城市上，我們的城市才會干凈整潔，難道我們不應(yīng)該懷著一種敬佩之情去看待他們嗎？我們要善于發(fā)現(xiàn)別人閃光的一面��！這個時候，清潔工阿姨發(fā)話了：“小姑娘，謝謝你給的紙，我要接著工作了，再見！”說完，她就轉(zhuǎn)身離開了。
在生活中，不是缺少“正能量”，而是缺少發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛，正能量隨時都在我們身邊，也許是在一件不平常的事就能發(fā)現(xiàn)，所以，我們要經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的正能量，并且要創(chuàng)造出更多的正能量！
身邊的正能量作文5
“淋雨一直走，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢;有夢就別怕痛……”每當聽到這首歌，我渾身都會充滿能量，在困難面前不放棄，不退縮，勇敢地一直走下去。就是這首歌，讓我學(xué)會了堅強，就是這首歌，讓我學(xué)會了為了夢想不能怕痛;就是這首歌，讓我擁有了追逐夢想的勇氣。
小時候的我不懂得堅強。那時候，看著電視上優(yōu)美的舞蹈，我夢想著能把舞跳好，在舞臺，贏得觀眾的掌聲。我的身體十分硬，所以每當老師來 “幫助”我時，我總會嚎啕大哭起來，每次上課都是極不情愿地，動作都十分僵硬。我告訴媽媽太苦、太累了、不想練了，但媽媽總是叫我堅強些。又一次上課，那首歌在耳邊響起，我仔細地聽著歌詞，不知怎地，下定了決心。有時一節(jié)舞蹈課，我邁著輕盈的步伐來到寬敞的教室，認真地做起每一個動作，投入地伸手、邁腿、彎腰……正是這首歌，告訴我要堅強地面對那傾盆大雨。終于有一天，我站在舞臺上，用一個個優(yōu)美的動作，換來觀眾的掌聲。是它，告訴了我堅強，帶給了我能量。
長大些，我迷上了一個在冰上旋轉(zhuǎn)、跳躍的運動一一花樣滑冰。每當看到運動員在冰場上自由地滑動，帶給人喜悅，我夢想著踏上冰場，為他人表演，贏得獎牌。起初，我雙手緊緊抓住旁邊的護欄，不敢動一下。我害怕摔倒后的一陣陣疼痛�？粗鴦e人從我身旁滑過，傳來“嗖嗖”風聲，看著別人一次又一次在我眼前摔倒，傳來“砰”地一聲，又看著別人從光滑的冰面上雙手推地，艱難地爬起，我不禁愣住了。為了一個動作，為什么要受那么多的疼痛?我站在冰場的.角落，靠在墻上，耳畔傳來了這首歌，這首曾經(jīng)讓我學(xué)會堅強的歌。聽著聽著，不知不覺地緩緩松開了緊握護欄的雙手，一步一步地滑起。開始，我掌握不好平衡，總是身子一斜，腿一彎，再那“砰”聲中摔在堅硬的冰上。漸漸地，我旋轉(zhuǎn)，跳躍，慢慢地，在摔倒后的疼痛已變得很小很小。是它，讓我不再害怕摔倒后的一陣疼痛。不知摔過多少次，不知痛過多少次。我終于在那一次又一次地爬起中明白了那時看見別人只為一個動作，手那么多疼痛的原因。我知道了那千萬次的摔倒，只為一次美麗的飛翔，為了一個夢想。那天，下起了綿綿細雨，我參加了那盼望已久的比賽。在贏得獎牌的一瞬間，我感受到了一道溫暖的陽光。是它，讓我為了夢想不怕痛，帶給了我能量。
現(xiàn)在，我夢想著能夠唱自己寫的歌給大家聽。那優(yōu)美的旋律，充滿道理的歌詞，總會帶給我能量，讓人舒適。那天下著雷陣雨。我坐在書桌前，拿著筆，面對這一張潔白的紙，絞盡腦汁地想著詞。時間一分一秒地過去，但紙上依舊潔白一片。我嘆了口氣，將筆扔在桌上，隨手拿起手機，放起音樂。我靠在椅子上，閉上眼細細品味著一首首歌。熟悉的旋律在耳畔響起，我猛然睜開雙眼，重新拿起筆。是啊，每個人都有夢想，為了夢想，我們要不怕困難，不放棄，不退縮，勇敢地走下去!筆尖與紙碰觸，傳來悅耳的“沙沙”聲，在潔白的紙上留下一道道黑色的痕跡。終于完成了“工作”。一絲陽光從窗外射進房間，不禁感到一陣陣溫暖。又一次放起這首歌，我渾身都充滿能量，期待著那夢寐以求的夢想實現(xiàn)。是它帶給我勇氣，讓我勇敢地追逐夢想。
天空中再次下起牛毛細雨。望著那絲絲細雨，放起這首歌，我渾身充滿能量，朝著夢想的方向淋雨一直走下去。
如果沒有那時的堅強，沒有學(xué)會為了夢想不怕痛，沒有追逐夢想的勇氣，夢想就不會實現(xiàn)。人都該堅強，都該不怕痛，都該有夢想并勇敢地追逐。
淋雨一直走著，我不再害怕疼痛。因為陽光總會讓人溫暖，夢想總會實現(xiàn)。
身邊的正能量作文6
一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。xx曾說：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠�！痹�(jīng)一度，因“xx事件”、“xx案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播，不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動和產(chǎn)生的共鳴。
大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺，源于人與人之間那種為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。愛心，被看作是人類珍貴的情感，尚的情操，是人類良知的生動展示，是社會文明的`重要標志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云：人之初，性本善。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發(fā)的機會。當一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情�？傆幸环N力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。
身邊的正能量作文7
正能量的事，不僅僅存在于新聞中，其實就在我們的身邊。只要我們睜大眼睛，用心去尋找，就會發(fā)現(xiàn)身邊的正能量。
大雨中的守路人
最近鄭州可謂是陰雨連綿，三天兩頭便下一場雨。
幾天前的一場大雨中，我在路邊走著，突然發(fā)現(xiàn)遠處有一個推著自行車的人停了下來，然后彎下腰，在水中似乎尋找著什么，等我走近一看，才發(fā)現(xiàn)他是在把被水沖開的陰井蓋重新蓋回去，并且從旁邊找了幾根樹枝插在上面，來提醒人們注意安全，避免掉進去受傷。
在這種惡劣的天氣里，每個人都希望早點回家，坐在溫暖干燥的沙發(fā)上，享受生活，誰也不想在外面淋著雨趟著水，狼狽的走著�？墒悄莻�推著自行車的普通人，卻放棄自己的利益來為大家服務(wù)，盡自己的一份力去保護所有人的生命安全，這種舍己為人、不求回報的`精神值得我們稱贊。
馬路上的清道夫
還有一次，我在上學(xué)路上，發(fā)現(xiàn)前面有一個樹枝攔在人行橫道的正中央，把兩米多寬的道路攔的嚴嚴實實的，我看了許久，發(fā)現(xiàn)實在沒法通行之后，決定從下面走。
就在我想把車挪到馬路上的時候，從后面又過來一個騎車的人，他看見那個樹枝直直的躺在馬路中央后邊下車，開始想把樹枝挪道路的兩側(cè)去，避免樹枝阻礙人們通行�？墒窃谀敲创笠粋�樹枝面前，他一個人的力量顯得太過渺小，很難將樹枝拖到路邊去。就在這時，后面又來了幾個年輕力壯的小伙子，看到這個情景之后，也趕忙下車，開始幫助那個人一起抬樹枝。我看到了之后也是立刻上前去，想要盡自己的一份力，去幫助他人。
終于在幾個人的合作努力之下，樹枝被抬起來，并搬到了路的旁邊。
其實只要我們懷著一顆善良的心，注意觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)，在我們的身邊無時無刻不充滿著大量正能量的事，生活永遠是充滿著光明與美好的。
身邊的正能量作文8
我相信世界上從來就是充滿正義的。每個角落，無時無刻不存在著正能量。我們需要正能量。
熬過漫長的嚴冬，萬物蘇生，冰雪消融……春天來了，撒春風，播細雨。春風吹醒了沉睡了一冬的大地，春雨溫潤了干渴了一冬的大地的干唇，春光照耀著大地新一年的玉體。春總是以最美好的姿態(tài)來到我們身邊。
我們需要正能量，春天就是正能量。
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”高爾基筆下的海燕給了我很深很深的思考和激情。烏黑的云朵一團一團壓下來，閃電一道一道劈過來，雷聲轟隆轟隆震耳欲聾，狂風怒號，掀起一大片一大片的巨浪。海燕在頑強的與其斗爭。它的羽毛被雨水打得濕透，它單薄的肩膀與狂風抗衡，它嘶啞的喉嚨為自己鼓勁兒，它不放棄，它勇敢地往前行，哪怕遍體鱗傷也要完成夢想。
我們需要正能量，海燕就是正能量。
電視上播放著一則宣傳廣告：“我是陳歐，聚美優(yōu)品創(chuàng)始人。蝸居、裸婚……都讓我們撞上了。別擔心，奮斗才剛剛開始，80后的我們一直在路上。不管壓力有多大，都要活出自己的色彩。做最漂亮的自己，相信我們，相信聚美。我是陳歐，我為自己代言。”這是陳歐代言的廣告語。陳歐靠自己的信心、毅力，不怕失敗創(chuàng)立了自己的品牌，完成了自己的`創(chuàng)業(yè)夢。
我們需要正能量，陳歐就是正能量。
這節(jié)課。有的同學(xué)還在交流討論著，有的同學(xué)們已經(jīng)開始了寫作，而我還在構(gòu)思著，不時地抓耳撓腮。這時身邊傳來了一陣細細的沙沙聲。我回頭一看，原來是老師正在用小刀刮地面上擦不掉的臟跡。我不經(jīng)意地愣了幾秒鐘，又會心地回過頭來。這沙沙的聲音讓我內(nèi)心萌動出絲絲難以言表的滋味，想說些什么可話到嘴邊又說不出來……
我們需要正能量，老師就是正能量。
正能量，來自我們身邊，正能量來自時時處處，正能量需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，正能量需要我們用實際行動去傳遞！
我們需要正能量，我們就是正能量，我們都是傳遞者，我們正在傳遞著……
身邊的正能量作文9
今天雖然天氣晴朗，但我的心情卻無比灰暗，因為我們這個單元發(fā)生了一件驚心動魄的事情——樓道里起火了。
晚上，回想著白天發(fā)生的一幕，我仍心有余悸。事發(fā)的經(jīng)過是這樣的：午飯后我們?nèi)揖妥诳蛷d小憩片刻。突然聽到媽媽大喊：“怎么這么嗆人，難道是哪里起火了？”我們?nèi)覡幭瓤趾蟮膹拇跋蛳峦ィ�！二樓正冒著滾滾濃煙。三十六計走為上計，想到這兒，我們一迅雷不及掩耳之勢穿上了衣服并拿好了濕毛巾，準備沖下去。可是，開門一看：“呀！樓道里云霧繚繞、煙火裊裊，濃煙嗆得我們直流眼淚，咳嗽不停。在這一霎那，我慌了馬腳，就從窗上向下面的.人大喊大叫。此時，樓下已經(jīng)圍了不少人。突然，人群中有幾個穿著消防制服的警察，他們奮不顧身，大膽的沖進火里，三下五除二就把火給撲滅了。真是危難之中顯身手��！
大火后，我們沖到樓下，看到了狼狽不堪的現(xiàn)場，瞧見了汗流浹背的火警，我不禁對他們肅然起敬。他們身上那種無私奉獻，舍己為人的精神令我感動不已。我想：消防隊員雖然常年奔波了危險的現(xiàn)場中，但是他們對工作從不懈怠，從嚴要求、不求回報。每每工作完畢，他們就會默默離開。哪里有大火，哪里就有火警的身影。無私奉獻，舍己為人是一種正義的能量，可貴的精神。這也是我們每個人都應(yīng)該具備的。
這次火災(zāi)，讓我不僅學(xué)會了消防知識，更重要的是學(xué)會了怎樣做一個有正能量的人。
身邊的正能量作文10
正能量，這個令人感到溫暖的新詞，總會讓人以為它是多么偉大，多么高不可攀。其實，正能量無所不在，只要你細心觀察，生活中每個人都擁有正能量。
沒有了看起來卑微的保潔員，社會將變得骯臟不堪;沒了窮困的山村教師，山里的孩子將一輩子無法得到知識的灌溉;沒了受人唾棄的農(nóng)民工人，將沒有我們高樓林立的城市……這些缺一不可的人，正為社會默默做出貢獻，奉獻著自己的正能量，比如最美老師——張麗莉。
5月8日晚上，放學(xué)時間。學(xué)校門口一輛大客車突然啟動，撞向前面的大客車，使這輛車向前面幾個毫無知覺的`學(xué)生沖去。電光火石之間，張麗莉老師沖上來推開學(xué)生，自己卻被卷入車底……在那個生死時刻，張老師但凡有一絲遲疑，就來不及把學(xué)生推開，幾個更加年輕的生命勢必遭逢大難。然而她義無反顧地沖了上去，自己身負重傷，保得學(xué)生安然……
看到這里，我的心被觸動了，這是一種不顧自身安危保他人周全的偉大��！張麗莉老師把愛學(xué)生這一品質(zhì)融入了自己心中，是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉，她，用自己的生命完美的詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。這，不就是正能量嗎？
同樣，在我居住的小區(qū)里，有一群穿著樸素的保潔阿姨們，為了大家有一個整潔干凈的家園，每天冒著酷暑炎熱，爬樓梯，掃樓道，擦窗戶……默默地做著看似平凡而又卑微的工作，但正是因為她們辛勤的勞動和奉獻，才有我們環(huán)境優(yōu)美的家園，這，不就是正能量嗎？
“正能量”，它就想汪洋大海里的一座航標塔，為人們指引方向，像寒冬里的一盆爐火，讓人感到溫暖……身邊的正能量，鼓勵我們前行，作為我們的目標、榜樣！
身邊的正能量作文11
正能量，聽上去似乎是一種離我們很遠，很神秘的東西。其實它就在我們身邊，在我們平凡的生活中。只要你細心觀察，用心體會，就會發(fā)現(xiàn)在一次小小的軍訓(xùn)中也能收獲滿滿的正能量。
今年8月，我參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)主要訓(xùn)練是我們各種動作：立軍姿，稍息、四面轉(zhuǎn)法，敬軍禮、齊步走。不過，每一個動作我都會小小地“放一點水”：立正時手放松下垂不貼緊，四面轉(zhuǎn)法靠腳不用力，而與我同宿舍的另一位同學(xué)則做得十分認真，手緊貼褲縫，靠腳清脆有力。我暗暗嘲笑道：“這么較真干嘛！有必要嗎？”而在疊被子時這位同學(xué)也很較真，只見他深深地彎著腰，用手一遍遍輕輕地滑過被子，撫平折痕，然后用大拇指和食指卡在折疊處仔細弄出棱角，使被子呈現(xiàn)豆腐塊的形狀。而我則是三疊兩疊就算完成了任務(wù)。但也就是這樣的較真使他受到老師、同學(xué)、教官的一致認可，榮獲優(yōu)秀營員獎。當他站在主席臺上一臉燦爛地接過獎狀的時候，我才真正明白過來，這絕不是較真，而是一種一絲不茍、認真負責的正能量！
誠然，軍訓(xùn)是十分艱苦的，糟糕的伙食，骯臟的廁所，最讓人難以忍受的是烈日之下訓(xùn)練。太陽炙烤著大地，水泥地熱的'發(fā)燙，天與地如同兩支強大的軍隊夾擊著我們，每次訓(xùn)練結(jié)束，我們都是大汗淋漓。軍訓(xùn)的第三天下午，我忽然感到一陣眩暈，接著演化為頭痛欲裂的感覺，“是中暑了吧。”我心里想。說實話，我也想過放棄，但一個聲音在耳邊響起：“教官堅持了十幾年都沒放棄，難道我連這點小毛病都堅持不了嗎？”這個信念支撐著我邊吃藥邊堅持下來。班上有的同學(xué)放棄回家去了，雖然甩去每日頂著烈日的訓(xùn)練之苦，卻也丟掉了一次磨煉自己的機會。每天早會，教官總會大聲報告：“初一3班應(yīng)到52人，實到49人，3人請假回家�！甭牭竭@樣的話，我既為請假的同學(xué)感到可惜，又為我是那49名同學(xué)中的一名深感自豪。堅持就是勝利，堅持就有收獲，這想必是那些半途而廢的同學(xué)沒能獲得的正能量吧
軍訓(xùn)雖然艱苦，但也有甜。我們宿舍緊密團結(jié)，互相幫助，宿舍里常常是歡聲笑語。當然，不只是我們宿舍，整個初一3班也都團結(jié)一心，在拔河比賽、軍歌比賽、會操比賽等需要團體配合的比賽項目中也都取得了良好成績。在這些過程中大家不僅熟悉了彼此，更收獲了團結(jié)的正能量。
繁星雖小能璀璨夜空，春雨雖細也能滋潤大地。讓我們從身邊點點滴滴的小事中收獲正能量，傳遞正能量，溫暖更多的人。
身邊的正能量作文12
在我們身邊有很多這樣的人——他們總是在別人有危險，最需要幫助的時候出現(xiàn)，給人以關(guān)愛和溫暖，無私地傳遞著正能量！
比如我們班的黃宏宇同學(xué)就是正能量的傳遞者。有一次，我在回家的路上遇到黃宏宇，我剛想和他打招呼，他卻飛快地向前跑去，我跟了過去，才知道原來前面有同學(xué)在打架，黃宏宇是跑過去勸架的。那兩位同學(xué)打的很激烈，黃宏宇不顧自己的安危，沖上去試圖拉開他們，邊拉邊喊：“快別打了，別打了！有話好好說！”但是這兩位同學(xué)已經(jīng)被怒火沖昏了頭腦，哪里聽得進勸，依然扭打成一團。“啪”地一聲，突然一拳重重地打在了黃宏宇的臉上，黃宏宇痛地“��！”地大叫了一聲。兩位同學(xué)見誤打了黃宏宇，便住了手，忙向黃宏宇道歉。我以為黃宏宇會生氣地掉頭走了或大罵他們，但他卻忍住痛，伸出手將兩位同學(xué)的手搭在了一起，笑著說：“沒關(guān)系，你們也是不小心打到我的`，只要你們能和好，我這一拳挨得也值了！”兩位同學(xué)聽了他的話，愧疚地低下頭，和好了。黃宏宇這才放心地離開了。
近期還有一件事讓我感受到了正能量。上次“威馬遜”臺風過后，我們小區(qū)的道路被臺風刮倒的樹木擋住了，大家出行都很不方便。在小區(qū)管理員的帶領(lǐng)下，小區(qū)的業(yè)主們主動地加入了清理義工的隊伍中，把小區(qū)的道路清理得干干凈凈。聽說，還有不少人主動成為災(zāi)后重建志愿者，不顧自身安危，奔赴重災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)的人們，給他們送去溫暖和力量！
讓我們行動起來吧，把正能量傳遍全世界，讓我們的生活更加美好！
身邊的正能量作文13
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。
每年在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。如我上個周末看到的一幕。
我在去舞團的路上，車子走到中途，上來一位可能才3，4年級的兩個小朋友。讓后一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然一下子急剎車，我本能的向前看去，本想知道發(fā)生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車時，我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的.欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個小孩撞在了他的手上，幸免了一場悲劇。
你一定聽說過這樣一位人：一片突如其來的鐵片擊中了他的腹部，他用了短短的46秒打開緊急燈、打開車門。救了全車的人。后來他因搶救無效而死亡。
你一定聽說過這樣一位老師：當一輛飛速汽車很快的向她心愛的學(xué)生飛快的駛來時。她不顧一切地把那位學(xué)生推開，而自己卻被那輛車碾斷了雙腿，最后截肢了。當記者問她，：“救那位學(xué)生時在想些什么？”她說，：“那時我就想，我一定要就她，就算我會失去我的雙腿�！庇浾哂謫枺骸澳悄愫蠡趩�？”她搖了搖頭，然后回答道：“不，我不后悔，因為我至少挽救了一條幼小的生命呀！
正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會，我們需要正能量。
身邊的正能量作文14
正能量，如陽光般溫暖，驅(qū)散寒冷的烏云，又如星光般耀眼，點亮心中的黑暗。可它卻看不見，摸不著，又無處不在。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會看到一個不一樣的世界，驚嘆原來這個世界這么美，只是不曾發(fā)現(xiàn)。
那一天，我在家里，忽然腹部一陣劇痛。我無奈，估計是以前的老毛病，淋巴結(jié)又發(fā)炎了。我跟媽媽說了后，媽媽決定帶我去187醫(yī)院。走在路上，空氣中還彌漫著臺風“威馬遜”過后的沉重氣息。天空萬里無云，大地赤裸裸的暴露在陽光下，太陽肆無忌憚地烘烤著大地。凡是被陽光所照耀的地方仿佛都變成了一個烤箱，燥熱得讓人煩躁。來到公交車站，好不容易等到了一輛車，上車后沒什么人，便尋了位置坐下。車緩緩地開動了，我瀏覽著車窗外的街景，沒注意車上的人越來越多，竟已人滿為患，還有人站著。又一站到了，我用余光看到了一位老爺爺和一位老奶奶上車來了，我也沒太在意。肚子再一次疼痛，我終于沒有心情欣賞景色了。只見那老爺爺顫顫巍巍地拄著拐杖，那老奶奶一手扶著他，一手抓著欄桿，緩慢挪著腳步。忽然只聽一個聲音響起“老人家，您來坐這個位置吧�！边祝故前职值穆曇�！循聲望去，只見爸爸此時已站起身子來，向老爺爺和老奶奶說道。老爺爺和老奶奶露出了笑意，緩慢地走過去，點點頭以表謝意。媽媽也同時站了起來。行進中的車子有些顛簸，可老奶奶依然吃力地扶穩(wěn)老爺爺，老奶奶先把爺爺扶著坐下，然后才坐在他身邊，這讓我很感動。想到老師和父母經(jīng)常教導(dǎo)我，見到有需要幫助的人上車要讓座，可我呢，卻無動于衷，想到這里我不禁羞愧地低下了頭。父母今日“身教”了我，我暗下決心，一定要證明給他們看，我也是一個擁有正能量的.陽光少年！
隔了兩周，又是一個艷陽高照的下午。我和爸爸、媽媽要去圖書館看書，我的心情很好。上了公交車，坐在座位上正尋思去圖書館哪塊區(qū)域看書。這時一位老奶奶上車來了，我立刻拋開一切思緒，對那老奶奶說：“奶奶，這個位置您坐吧�！蹦俏焕夏棠绦Φ醚劬Σ[成了一條縫，連聲道：“好孩子，好孩子啊�！蔽倚睦锵窆嗔嗣垡话�，不好意思地低下了頭。我轉(zhuǎn)頭向爸爸媽媽看了一眼，只見爸媽沖我贊許地點點頭，我們會心而笑。
在圖書館里，我正安靜地看著書，窗外一縷陽光透過窗子留在了我的書上，照出了這樣一句話：做人就應(yīng)該像蠟燭一樣，有一份熱，就發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖。我把手伸向空中，似抓住了那一縷陽光。我相信，我心里面，已注滿了陽光。我已不再容易煩躁了，心靈平靜得就像一汪清澈見底的湖水，不曾泛起一絲漣漪。我心想：“或許這就是正能量的力量吧�！蔽逸p輕地合上書，把那縷陽光留在了書里。
身邊的正能量作文15
正能量，好比一泓清泉，洗滌人們心靈的塵垢；又似一束陽光，撥開人與人之間層層的霧霾。生活中并不缺少正能量，這些正能量就在我們身邊，被不斷傳遞下去。
周日的早晨，我從培訓(xùn)班里走出來，照例到公交車站等車。天氣十分炎熱，太陽灼燒著大地，連流動的空氣也變得燥熱無比，讓人喘不過氣。一旁等車的人都用手掌不斷地扇著風，還不斷嘀咕著：“太熱了�！�
終于等到了公交車，我剛投完幣，后面的乘客就不耐煩地催促著：“往前走�。 蔽冶粨頂D的人群擠向了中間的車廂，站在了欄桿旁。公交車繼續(xù)往前開，上車人不斷增多，車上擠滿了人，乘客只能從后車門擠上公交車。
這時，一個提著包的中年人從后門擠上了車。他看著擁擠的人群，掏出自己的公交卡遞給旁邊的人，示意他把卡遞上去刷�？▊鞯搅宋业氖稚希疫f向前面，看著卡被不斷傳遞著，直到卡到了一個青年的手上，他拿著卡，轉(zhuǎn)過身，我瞪大了眼睛，注視著那個青年，只見他偷偷地把卡塞進自己的口袋，又從另一邊口袋拿出一張卡，繼續(xù)遞過去。他轉(zhuǎn)回身，我剛想說出來，那個青年看見了，惡狠狠地瞪了我一眼。“還是不要多管閑事吧”我想著，閉上了嘴。
本以為事情就這樣過去了，卻沒想到旁邊的'一位壯實的青年指著那位換卡的青年叫喊起來：“快抓住他，他把別人的公交卡調(diào)包了�！蹦莻�換卡的青年見情況不妙，慌忙地從人群中擠過，向前車門跑去，想要逃走。后面的青年馬上追了上去。車廂上的人們正處于驚訝和恐慌中，卻沒想到幾個在前車廂的中年人站了出來，幫忙攔住了換卡的青年。那位壯實的青年趕上去，按住那個換卡的青年，一旁的人幫忙打電話報警。到了下一個公交車站，警察來把換卡的青年帶走，把公交車卡還了回去。公交車上的人紛紛對這位幫忙抓住換卡者的青年和那幾位中年人贊不絕口。我看見了，心中也暗暗“他們在傳播的，不正是社會上的正能量嗎？”
社會需要正能量。每個人心中都有一個正能量構(gòu)成的太陽，我們應(yīng)該把太陽中的能量釋放出來，讓陽光撥開霧霾，驅(qū)逐風雨，溫暖人們冰冷的心，照亮身邊的每一個人。我們應(yīng)該把正能量傳遞下去，讓社會處處充滿正能量。
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