寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文【集錦15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文1
李大媽住在我家樓下，她的身材矮矮胖胖的，圓圓的頭頂著一頭染成暗褐色的卷發(fā)，高鼻梁、大嘴巴。
我對她的印象一直不太好。因?yàn)樗３榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和鄰居吵架，說話刻薄。
陽光明媚的早晨，李大媽坐在公園的長椅上與幾位平時(shí)談得來的`大媽在高談闊論。遠(yuǎn)處幾位玩耍的小朋友魯莽地撞到了拿著一杯果汁的小姐姐。果汁不小心灑到了李大媽的鞋子上。小姐姐覺得自己也是受害者，果汁都沒得喝，就愁眉苦臉的準(zhǔn)備走了。
李大媽兩眼一瞪，洪亮的東北腔立即開到了最大音量，李大媽站起來左手叉腰，右手一下一下地指著對方的頭。可能覺得自己長得不太高吧，踮著腳，身子略微向前傾斜，好像隨時(shí)都要沖上去和對方廝打起來。
起初，小組姐吃了一驚，害怕起來，臉色煞白……接著，她的恐懼變?yōu)閼嵟�。過了一會(huì)，她忽然滿臉通紅，一直紅到了耳根，兩眼盯著李大媽。同時(shí)，這雙眼睛變暗了。突然，像閃電一樣閃爍了一下亮光，又變得漆黑。接著燃起了不可遏制的怒火，沖著李大媽大喊一聲，雙目通紅的跑開了……
李大媽站在原地跺腳大罵：“現(xiàn)在的年輕人就該好好教育下，小孩子不懂事，你也不懂事嗎？年輕人做錯(cuò)事不道歉，還理所當(dāng)然啦……”。
這就是愛計(jì)較的李大媽。也許她可以用另外一種方式來教育我們。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文2
我的小伙伴是蔡雨軒，他是男的。
他中等個(gè)子，長得很帥。他坐在班級的第二排，不過他排隊(duì)的時(shí)候站在最后幾個(gè)。他長了一個(gè)瓜子臉。
他跑得很快，每當(dāng)他打電話的時(shí)候都會(huì)說：“我們來賽跑吧！”我不喜歡賽跑，輸給他一點(diǎn)不好玩，所以我不想聽了。過了幾天，他又打電話來了，我直接砰的一聲掛掉了。
他哭的'時(shí)候樣子非�？蓯郏慨�(dāng)我給他擦眼淚的時(shí)候都會(huì)逗他玩，他嘻嘻的笑了起來，露出了兩顆剛掉的大門牙，可愛極了。
他還是個(gè)任性鬼，他想買什么東西就必須給他買，不買他就不上學(xué)，他奶奶只好給他買了。他還很大方，每當(dāng)買完了之后，都會(huì)送我一些。
我最喜歡蔡雨軒，他的特點(diǎn)真多��！
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文3
在我們的城市里，總有那么一群人，默默無聞地清潔我們的城市，他們不顧嚴(yán)寒，不顧酷暑，風(fēng)雨無阻……起早貪黑地勞動(dòng)，他們是誰？
一個(gè)炎熱的夏日，天空中萬里無云，太陽無情地炙烤著大地，一絲風(fēng)也沒有，路邊的樹都靜止不動(dòng)。那時(shí)，我走路去上補(bǔ)習(xí)班，前面不知發(fā)生什么狀況，在等紅綠燈的車排起了長龍。路邊一位環(huán)衛(wèi)工人在撬溝井蓋，旁邊停著一輛轎車。這時(shí)，車窗打開了，我不由駐足看了一下，一個(gè)在用平板電腦玩著電子游戲的小孩、一位身穿名牌的女士出現(xiàn)在我的眼前，女士顯然是小男孩的母親。
小男孩一臉嫌棄地看著外面，又看看媽媽，皺了皺眉頭，嘟了嘟嘴說：“媽媽，外面那么熱，干嘛打開車窗呀？”那位媽媽挑了挑嘴角，指著那位清潔工：只見他滿臉通紅，用力撬著溝井蓋，發(fā)尾和衣領(lǐng)被汗水浸透，嘴里喘著粗氣，臉上卻滿是堅(jiān)毅的表情�！翱纯茨莻�(gè)骯臟的清潔工人，如果你不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)淪落到這種地步，讓人看不起�！蹦莻�(gè)小孩聽了瞟了清潔工一眼，眼里全是厭惡，似乎在討厭清潔工給了他媽媽批評自己的機(jī)會(huì)。
這時(shí)，清潔工正在清理井蓋下的淤堵物，一陣惡臭涌上來。這個(gè)媽媽說的`話，我聽得一清二楚，那位清潔工應(yīng)該也是。那個(gè)清潔工，默默流下了眼淚，但雙手并沒有停止工作……
那個(gè)小孩喊道“好臭呀！”稚氣的語言似乎多了一些刺耳的東西。于是，車窗關(guān)上了。
聽到這對母子的對話，一股寒意襲上我的心頭。
清潔工，為誰辛苦為誰累？
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文4
我家樓上住著一只“鐵公雞”，不，還不準(zhǔn)確，應(yīng)該是“鐵母雞”，這就是馬大媽。
馬大媽愛占小便宜，已經(jīng)是全樓都知道的事。可“冤家路窄”，馬大媽偏偏住在我家樓上。就拿上回來說吧！一聽見拖鞋在樓道中發(fā)出清晰地“啪嗒、啪嗒”的響聲，肯定是馬大媽來了�！斑诉诉恕薄ⅰ斑诉诉恕�，門響了，奶奶忙走去打開門。只見馬大媽手里拿著個(gè)空瓶子，風(fēng)塵仆仆地站在門口，對奶奶說：“俺家沒醬油了，給我倒點(diǎn)兒唄！”好心腸的奶奶給馬大媽拿來了我家新買的`醬油，馬大媽擰開瓶蓋，“咕咚、咕咚”地倒了大半瓶。奶奶還裝作若無其事的一副表情，我都要?dú)庹�，唉，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”呀！
還有一次，馬大媽又來我家借水。一進(jìn)來就跟奶奶說話，一邊又倒水，忙得“不可開交”。我聽見她對奶奶說：“俺兒子想喝水，可俺家還沒燒水呢，借點(diǎn)水昂！你們不介意吧？”“不不不！”奶奶擺擺手。哼！奶奶不介意，可我介意��！我裝作隨意的樣子說了一句：“咦？大哥哥不是出差了呀？”馬大媽愣在那里，奶奶見空氣中有了火藥味兒，忙做“和事佬”，對馬大媽解釋我不懂事，同時(shí)狠狠地瞪了我一眼。馬大媽結(jié)結(jié)巴巴地說：“嗯……那個(gè)……是我老頭要喝水，剛……說錯(cuò)了……”
看到了嗎？這就是馬大媽，我希望馬大媽早日“改邪歸正”，“金盆洗手”！改掉這個(gè)愛占便宜的壞毛��！
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文5
我的朋友是王鶯喬，她皮膚很白，是我們班最白的。她長著水靈靈的`大眼睛，還有著我們班女生最長的頭發(fā)，美麗極了。
她上課愛跟我說話，我沒理她，她還在下面做小動(dòng)作。更過分的是，她做一下黏土就會(huì)問問我好不好看，我快煩死了。這下我找到她考不好的原因了。
王鶯喬還是個(gè)看書迷，她下課不上廁所，也不出去玩，就在教室里做書呆子。
她是個(gè)寫字很丑的人。有一次老師拿著一本習(xí)字冊放在展示臺(tái)上說：“你們看看這字像字嗎？”同學(xué)們回答：“不像�！边@時(shí)我注意到王鶯喬把頭低下，我知道這字是她寫的。我還看到她下課趴在桌子上哭。
有一次老師叫她讀課文，讀完背，我覺得好簡單�？墒撬x課文很熟練，背課文卻結(jié)結(jié)巴巴，老師讓她抄課文。我猜王鶯喬一定沒完成老師布置的作業(yè)。
有一次她考試考了一百分，她高興得像只小兔子跳來跳去。她這次很得意。可是這次考試她考了八十分，她又犯老毛病了，又哭了。我去安慰她：“不哭了，你下次好好復(fù)習(xí)就不會(huì)考砸了�！彼犃宋业脑掽c(diǎn)點(diǎn)頭。她從此好好復(fù)習(xí)，結(jié)果她再也沒有考砸過。
我很喜歡王鶯喬，雖然她有很多不足，可是她也在改正。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文6
她，有一頭烏黑亮麗的中長發(fā)；她，有自己獨(dú)特的風(fēng)格；她，有著不同的性格……
外貌
淡藍(lán)色的眼睛給她添了幾分韻味；柳葉般的眉毛讓她多了幾分清秀；高高的鼻子給她增了些許傲氣；濃密又細(xì)長的睫毛不免給人幾分落寞；纖細(xì)的手指如若冰霜，潔白無瑕；嬰兒般水嫩的肌膚到讓她有了孩童般的稚氣。但是，她的聲音猶如冬天屹立的梅花一般，堅(jiān)毅、自信；偶爾又像春天盛開的桃花一樣，溫柔、嬌嫩。
她有著絕世的美貌。像大海一樣透明，她的眼神總是三分媚色，三分剛毅，三分驕傲和一分可憐。
風(fēng)格
她干凈整潔，但同一件衣服總能穿出不同的感覺。她或許時(shí)尚，或許個(gè)性，亦或許她也可愛。她喜歡黑白，喜歡襯衫，喜歡牛仔，喜歡短裙，喜歡帆布。炎熱的夏天，她總喜歡穿一件純白色的七分袖襯衫；金黃的秋天，她愿意融入這金黃的色彩，一件白色毛衣，一條黑色的牛仔，一雙黃色加紫色的.帆布，一件金黃色的長款風(fēng)衣，秋風(fēng)拂過她臉面，又是一種美麗的色彩；白色的冬天，她穿一件黑色的棉襖，一條藍(lán)色的牛仔，一雙銀白色的靴子，和她DIY的包包，漫步在大街上記錄回頭率；春天，運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，她愛運(yùn)動(dòng)裝，愛白色，愛跑步時(shí)拉鏈拉開的衣服飄揚(yáng)的樣子，很帥。
她是純凈的也是溫柔的，更是帥氣的！她會(huì)搭配衣服，她會(huì)看時(shí)尚雜志，她會(huì)在秋天來臨之時(shí)，到金黃的田野，靜靜地，回憶，然后，微笑……
性格
她感情用事，會(huì)不顧一切的保護(hù)自己的朋友；她看書，卻總是在最后，默默的流淚；她愛寫作，卻總是寫好多傷感句后，靜靜垂下頭，抹淚。這些，都是她不為人知的一面。曾經(jīng)，她也有開懷大笑的時(shí)候；她也有活潑可愛的時(shí)候，但現(xiàn)在……她是溫柔的，也是可愛的，更是活潑的吧！
傾城的美貌只不過皮具；時(shí)尚的風(fēng)格她毫不驕傲；多變的性格她早已忘記。我永遠(yuǎn)記得她的座右銘：如果我的離開可以換來你的微笑，哪怕只是提起嘴角，我也會(huì)毫不猶豫，轉(zhuǎn)身……只為換你一個(gè)笑容。她叫——霧歌希柔。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文7
張翌博，皮膚黝黑，跟我們班的劉競澤同學(xué)有的一拼，怪不得他的育才坑班同學(xué)一口一個(gè)“黑不溜秋的家伙”！當(dāng)然，他那烏黑的眼眸，挺拔的身軀，倒也平添了幾分英俊與瀟灑。
說起他，眼里一定有一個(gè)活潑機(jī)靈的人影跳到你面前，不過他的另一面，你或許還沒有意識到：一天中午，我和他在樓梯口偶遇了，我當(dāng)時(shí)感到很奇怪，咦，今天中午不是書香校園嗎？他來干什么，他也沒有什么社團(tuán)的特殊活動(dòng)呀？當(dāng)我問他這個(gè)問題時(shí)，他只是微微停頓了一下，匆忙地回答：“慢慢走要來不及了，我……你看，虞老師名字沒簽，我得去找他，你先上去吧，88”！等我回過神來，他已經(jīng)大步流星地飛奔下樓了。我連忙沖下面喊：“嘿，你干嘛現(xiàn)在去，下節(jié)課下課后也可以呀！”但是，留給我的只有一個(gè)堅(jiān)定的`背影以及“篤篤”的腳步聲……這時(shí)我的心也無端撼到了一下。
還有一次，是我們學(xué)工時(shí)，在浙江工商大學(xué)，他作為全體學(xué)生代表發(fā)言，只見他深呼吸，挺胸抬頭，如同公司的大BOSS似的走上臺(tái)，他那有些過了的表情，瞬間引來一陣笑聲。當(dāng)時(shí)我在想，換著是我的話我肯定整個(gè)人都跨了，但是他拽緊拳頭，一句句話從他嘴里連珠炮似的蹦出來，最后，他以一句提問結(jié)束了那場演講，全場報(bào)以熱烈的掌聲，我也是情不自禁地鼓起了欽佩的掌聲……
他，就是我的好哥們兒，張翌博，他雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格，演講時(shí)表現(xiàn)出來的勇氣與鎮(zhèn)定自若，都仿佛一根線在牽引著我向他學(xué)習(xí)，如果以后我們不能再見面了，我想我會(huì)感到孤獨(dú)與迷茫的，也許，這一輩子我都不會(huì)忘了這個(gè)活潑、盡責(zé)、大方的他。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文8
說起咱們的語文老師，教學(xué)效果那叫一個(gè)頂呱呱。但是，“笑里藏刀”這個(gè)詞非常生動(dòng)形象地展現(xiàn)出她的性格。想知道為什么嗎？別急，就讓我這個(gè)過來人給你說說吧！
她上課時(shí)總會(huì)帶著一個(gè)潔白的小耳麥，臉上總掛著透著幾分溫柔的微笑，以及一雙深不見底的眼睛。眼睛水靈靈，亮晶晶，非常漂亮。她給所有人的'感覺是：永遠(yuǎn)不生氣，像只溫柔的小羊。讓我給你說說，什么叫大錯(cuò)特錯(cuò)！有時(shí)候你做做小動(dòng)作，講講小話什么的，她就會(huì)用極其犀利的眼神瞪一下你，然后繼續(xù)笑著講課。光是這一瞪，便會(huì)讓你全身發(fā)軟，冷汗直冒。這是食肉動(dòng)物獨(dú)有的兇光，直覺告訴你：這是只披著羊皮的狼！
語文老師的聽覺也很敏銳（據(jù)傳說，她都能聽見細(xì)菌的聲音）。所以，過來人告訴你，永遠(yuǎn)都不要在語文課上講話，否則你會(huì)“死”——得——很——慘。少說就抄課文五遍，多點(diǎn)兒，不，沒有最多，只要更多！以至于我們班的“五大金剛”都不敢造次。
同學(xué)，聽好了，以下才是重點(diǎn)。老師儼然是：“你看這是什么表現(xiàn)！一個(gè)問題底下鴉雀無聲又要我把期末成績扒出來嗎！我在站著，你們坐著，好意思嗎！我辛苦地教你們方法，你們卻無動(dòng)于衷……”一番數(shù)落，讓我們無地自容，羞愧難當(dāng)�？赊D(zhuǎn)念一想，我們好像并沒有做錯(cuò)什么唉！
我的“笑面虎”老師，令全班同學(xué)又愛又恨，雖然這樣，但我們?nèi)匀黄诖麓握Z文課的到來，因?yàn)閷?shí)在太有趣啦！
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文9
我的好朋友叫楊成浩，他和別人不同的地方是，他的手一個(gè)長一個(gè)短。別看他另一只手短，其實(shí)他能一個(gè)手提褲子、穿衣服、刷牙……你看我的朋友一只手也可以做很多事情吧！
我和我朋友的成績不相上下。去年，他考一百分，我考九十五，他就得意洋洋地向別人展示他的試卷。這次數(shù)學(xué)考試，我考了九十五分，他考了九十二分，發(fā)試卷的時(shí)候，他快速地把卷子收了起來。
我的'朋友是一個(gè)足球小將，每次踢足球他都能贏我，昨天，他約我到他家小區(qū)踢足球。比賽開始了，我把球踢得飛快，他能擋住球嗎？沒想到他用腳擋住了球，趁我不注意踢進(jìn)了我的球門。他用很多技術(shù)贏了我好幾球。到了最后一球，他踢了一個(gè)直線，球跑得飛快，我都沒追上，球就進(jìn)了我的球門。
我感覺我的朋友是一個(gè)陽光、帥氣、勇敢的男孩。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文10
“哎呀，臭死啦！”爸爸進(jìn)門剛換上拖鞋，臭味兒就彌漫了整個(gè)房間。我和媽媽幾乎同時(shí)大喊起來。爸爸不好意思的跑進(jìn)了他的房間，關(guān)上門兒。我和媽媽哈哈大笑起來。
我的爸爸頭發(fā)短短的，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁。厚厚的嘴唇，爸爸身材不高也不矮，可帥啦！可是，他唯一的缺點(diǎn)就是腳臭，因此我們?nèi)齻�(gè)經(jīng)常叫他“臭腳大王。”爸爸的腳也感染了他的鞋，鞋都快沒法穿了。爸爸晚上睡覺的時(shí)候，我在屋子里關(guān)著門都能聞到臭味兒。所以有時(shí)我都會(huì)被臭氣熏的睡不著覺。媽媽也經(jīng)常把爸爸的鞋放在門口外邊，從來不讓爸爸在家換拖鞋。
妹妹做過一件傻事，有一次她聞到那一股臭臭的味道，很好奇，一步一步的爬了過去。爸爸那時(shí)正在午睡，妹妹一聞爸爸的臭腳丫子，她就以每秒五步的速度爬進(jìn)了廁所，圍著垃圾桶吐了起來。媽媽和我看了哈哈大笑。爸爸被我們吵醒了，還一臉疑惑的'問：“怎么啦？生病了嗎？”太好笑了。
有時(shí)我問爸爸，你不覺得你的腳很臭嗎？爸爸還抱起腳丫子聞聞，若無其事的樣子說：“不臭呀！”其實(shí)爸爸是逗我呢。爸爸也不想這樣，只是工作忙，一穿上鞋就是一整天，多么不舒服，只有爸爸知道。但他不想說，因?yàn)樗X得那樣會(huì)很尷尬。
這就是我們家的“臭腳大王”。等我長大了，我一定要為爸爸研制一雙不臭腳的襪子。讓他再忙再累也不會(huì)臭腳。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文11
火紅的太陽下面，行知小學(xué)的操場上，其間有一少年身穿運(yùn)動(dòng)衫，外披風(fēng)衣，彎著腰但眼睛卻目視前方，站在第三道。隨著哨聲吹響，那少年便飛快地沖了出去，瞬間占領(lǐng)了第一道。
這少年便是張翰文，他是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。在四年級，我第一眼看見他時(shí)，我倆便“一見鐘情”。初識之后，我們在聊天中發(fā)現(xiàn)有很多共同語言，才發(fā)展到后來的稱兄道弟。
張翰文比我大一歲，個(gè)頭卻比我小了整整一圈，瘦瘦的胳膊，細(xì)細(xì)的腿，小小的腦袋，略帶紫色的嘴唇，讓看到他的人會(huì)誤認(rèn)為他生病了。與我站在一起，就像剛滿月的'小雞站在一只大白鵝身邊一樣。
別說，人不可貌相，雖說張翰文瘦了點(diǎn)，但只要有肉的地方，那肯定都是肌肉。他勁兒大，跑步速度也快。
他總是喜歡把手插在口袋里，裝作一副愛理不理的樣子，眼睛小心的打量著外面的世界。
記得有一次測試四百米跑步，張翰文聽了后說：“哦，順求自然吧�！弊焐险f著順其自然，其實(shí)他還是拼了命在跑。他跑步時(shí)兩條腿飛快地前后運(yùn)作著，牙齒在緊閉的嘴唇里緊咬著，臉慢慢地漲紅了，手臂前后快速地?cái)[動(dòng)著，他輕而易舉地跑到了前三名，跑完就不由分說地靠在了我的背上。
還有一件事是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，張翰文不知從哪拿來了一堆卡片，上課的時(shí)候全堆在課桌里，一會(huì)兒看一下，一會(huì)兒摸一下。老師也不是等閑之輩，一下子就發(fā)現(xiàn)了張翰文的小動(dòng)作，悄悄地走近張翰文�？蓮埡参脑缬袦�(zhǔn)備，將卡片包在布里，塞進(jìn)課桌最里面，拿了一支筆出來。老師問他：“你剛剛在干什么？”“我，我拿筆呀！”張翰文解釋道。老師無奈地說：“唉，快認(rèn)真看題目，事真多�！彼麑ξ覊男α艘幌�，我也被他逗笑了。
小黑鼠果然名不虛傳！
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文12
我們班有一位名副其實(shí)的“清潔機(jī)器人”，班里的衛(wèi)生一切由他掌管。他是誰呢？想必大家已經(jīng)心中有數(shù)了，對，他就是我們班的勞動(dòng)之星——代始鈺。
瞧！他來了。他乘著雨騎著自行車向?qū)W校飛奔而來。此時(shí)班里正熱鬧著呢，看！同學(xué)們玩得興高采烈。有的把幾張信紙從本子上撕下來，用力揉按，來回搓，終于弄好一個(gè)紙質(zhì)“沙包”，便邀來幾位同學(xué)，你扔我接，你躲我閃，特別神氣活現(xiàn)。有的同學(xué)也撕下一張紙來，連續(xù)撕了十幾下，撕得支離破碎，變成了一堆碎屑，又用紙折了一把扇子，上面系一個(gè)小包，把碎屑裝在小包里，叫同學(xué)們敬請欣賞天女散花。頓時(shí)，天上一片片“雪花”散落下來，同學(xué)們玩得好不歡快。除此之外，同學(xué)們有折飛機(jī)的，有飛卡片的，還有往墻上貼紙條的，應(yīng)有盡有。
就在此時(shí)，教室門咔嚓一聲開了，哦，代始鈺來了。同學(xué)們立刻安靜下來，各自回到了自己的座位上，教室也從熱鬧的菜市場變成了一片靜寂的海洋。代始鈺頭發(fā)上還有許多雨水，渾身濕透了，口里還大口大口地喘著氣。他抬起頭來，瞪著銅鈴般的大眼睛，發(fā)現(xiàn)教室里從頭到腳都是廢紙，大吃一驚，罵道：“你們玩得可真嗨，你們把充滿書香的教室變成了臭烘烘的垃圾場！”代始鈺不管三七二十一，顧不得管頭上的雨水和浸水的.鞋，二話不說，拿起掃帚和簸箕，立刻跳到廢紙的海洋里，俯下身子進(jìn)行大掃除。他皺起眉頭邊掃邊想：同學(xué)們到學(xué)校是學(xué)習(xí)還是玩來了，怎么這么會(huì)玩？
代始鈺果然是名不虛傳的機(jī)器人，就那么一揪、一扔、一掃，就把班里的垃圾病毒消滅了。此時(shí)，代始鈺頭上已不是雨水，而是一滴滴辛勤的汗水。
代始鈺打掃教室就是這么兢兢業(yè)業(yè)，真不愧當(dāng)我們班的“清潔機(jī)器人”，我為他點(diǎn)贊！
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文13
她是位性格開朗的人。
她，古靈精怪，像個(gè)還沒長大的小姑娘；她，活潑愛笑，是個(gè)充滿陽光的小女孩；她，可愛幽默，像個(gè)富有童心的小朋友。
她頭扎馬尾辮，端坐窗戶邊，陽光透過窗戶映照在她那可愛的臉蛋上，顯得更為神秘。嘴角總是微微上揚(yáng)，露出倆醉人的酒窩。個(gè)子高高的，頭發(fā)長長的，眼睛大大的`，有時(shí)會(huì)向別人吐吐舌頭，詭異的笑一笑。也許男孩子看著她的笑容是蠻好的吧！
她很愛笑，升入初中剛到學(xué)校時(shí)，我挑逗似的對她說：“小閨女又長漂亮了呀！”誰知她狠狠地瞪了我一眼，轉(zhuǎn)過頭，故作生氣的樣子�？吹剿@副模樣，我轉(zhuǎn)身笑了起來，她也轉(zhuǎn)頭沖我吐了吐舌頭，笑了笑。還有一次，上課鈴響了，老師還沒來到教室，我一扭頭就看到了她，她對我笑了笑，又?jǐn)[出了許多滑稽的動(dòng)作：斗雞眼、鼓嘴巴、伸舌頭、做鬼臉……我瞬間被逗笑了，她也哈哈地大笑起來。突然，老師走進(jìn)了教室，全班頓時(shí)鴉雀無聲�；叵肫鹚齽倓偟臉幼樱铧c(diǎn)沒忍住“噗嗤”一聲笑了出來。
她是誰呢？我們班的郭欣悅呀！
正是她的開朗，讓她在前進(jìn)的途中面對困難和挫折都一笑而過，為著自己的目標(biāo)一直努力奮斗，從未停止過，即使受到不少的打擊，也從不放棄。風(fēng)雨后終會(huì)是彩虹，愿開朗能伴她一生，也能影響到每一個(gè)人，快樂度過每一天！
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文14
門鎖“咔啦咔啦”響著，女孩兒手里拎著一個(gè)塑料袋，里面有一條“清道夫”。渾身漆黑，丑陋的大嘴一翕一合。
“新買的？”父親笑著湊過來，“呵，有點(diǎn)難看啊……”
“哦，魚缸臟得太快。我也懶得洗，不想麻煩你。這叫清道夫，是一個(gè)很特別的品種呢。”女孩兒淡淡地說著，把魚放進(jìn)魚缸，直起身，側(cè)著頭，像是自言自語：“昨天夜里不知什么聲音，怪恐怖的！睡都睡不著�！�
“嗯？”父親垂下頭，用手指撥弄著蘭花。他知道女兒不太喜歡他。忽然，一枚花瓣飄到了魚缸里，熱帶魚都好奇地聚攏來，水波蕩漾。這一刻分外美麗。
深夜，月光如水。女孩睡了。
“唰，唰”的聲音依舊不斷重復(fù)。寂靜的夜里，不響亮，但是很清晰。
也許是有了“清道夫”，魚缸似乎再?zèng)]有臟過。
終于有一晚，女孩忍不住，循著聲音找到了聲響的源頭。她看見――她的父親，小心地把魚缸里的魚兒一條一條地捧到一個(gè)水盆里，然后仔細(xì)地刷洗著魚缸，完后，又換上清水放進(jìn)魚，又拿出一個(gè)潛水泵換上，他自言自語地說：“唉，水泵也壞得太快了……”
女孩兒從心的深處看到，心的湖面仿佛振動(dòng)了一下。無數(shù)的水珠，和著金色的`光芒，盤旋而下，盤旋而下……
女孩臉上滑過一行淚水，流淌著酸楚和感動(dòng)。
她知道一個(gè)潛水泵最便宜也要三十幾元，漁具店也離家很遠(yuǎn)。她仿佛看見，在炎炎烈日下，父親在自行車上奮力蹬著，蹬著……
她投進(jìn)父親懷里。父親拍著她的背，說：“水臟了，我給換換�！�
她看到那條“清道夫”慢慢游著，丑陋的大嘴巴一翕一合，一翕一合……
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15
“你們好吵噢！我好生氣！如果你們再說一句話，我就把風(fēng)扇關(guān)了！我們一齊熱，反正我也沒所謂。”整句話鏗鏘有力、擲地有聲。話音剛落，我們班頓時(shí)鴉雀無聲。沒錯(cuò)，這就是我們X老師最愛講的一句話。因?yàn)槲覀儼嗌嫌泻芏嗳讼矚g插嘴，X老師也管不住那些人的嘴巴，所以才喜歡用這種話來“威脅”我們。但是，我很疑惑，關(guān)掉風(fēng)扇她精致的妝容不會(huì)花嗎？要真關(guān)了，這犧牲還挺大的。由于她總是罰我們，給我們加作業(yè)，而且罰得特別重，所以班上沒有人喜歡她。但是她依然我行我素、非常嚴(yán)格。
有一次，我們宿舍的人在午休時(shí)趁著班主任不在，講了一個(gè)中午的鬼故事，結(jié)果被X老師發(fā)現(xiàn)了，她罰我們整個(gè)宿舍的人抄PEP第三單元的'單詞，而且每一個(gè)單詞抄二十遍！你知道這是什么概念嗎？！第三單元一共33個(gè)單詞！每個(gè)抄20遍！33*20！660個(gè)單詞！算平均每個(gè)單詞6個(gè)字母，都要寫3960個(gè)字母��！宿舍長和講故事的人還“獎(jiǎng)勵(lì)”翻倍！而且下午放學(xué)前就得交！我的天！當(dāng)時(shí)我還以為我在做噩夢呢，我使勁敲了一下腦袋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是現(xiàn)實(shí)，只能灰溜溜地去抄單詞，別問我抄了什么，我只知道我要累死了！要是你一定要問的話，我只能告訴你，此刻我特別想發(fā)一堆表情包來說明我的感受……好吧，我總算在當(dāng)天下午寫完了。話說回來，我覺得我們是應(yīng)該被罰的，只是，能不能不那么重手��？而且我沒講話都被罰了！好無語呀！
X老師的打扮很個(gè)性化：她每天都將頭發(fā)卷成卷發(fā)，耳朵上總是戴著一副耳環(huán)，項(xiàng)鏈、裙子和高跟鞋一件不落，而且總是同一色系，看來她一定是個(gè)神奇校車迷。雖然X老師對穿衣打扮那么講究，但我覺得她可以不那么注重穿著，只要少給我們布置點(diǎn)作業(yè)！
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