（優(yōu)秀）與我作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的與我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與我作文1
小時(shí)候，我總是憧憬外面的世界。外面的世界會(huì)很大，很美麗嗎？我不知道。但我總固執(zhí)地認(rèn)為，外面的世界一定會(huì)讓我驚嘆的。就這樣，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)美好的夢(mèng)想：我一定要去看看外面的世界。
當(dāng)我讀到李白的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”時(shí)，我精住了：寬闊的巨大瀑布翻著銀色的水花從高高的廬山上直沖下來(lái)，仿佛無(wú)數(shù)馬匹從遠(yuǎn)處向你奔來(lái)，那種氣勢(shì)真是磅礴無(wú)比。怪不得李白“疑似銀河落九天”啊。廬山瀑布的浩大，是我沉醉于山水之間。外面的世界如此美麗，更使我鑒定我一定要看看外面的世界的夢(mèng)想。
“從小丘西行百二十步，隔簧竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，小樂(lè)之�！�
多么美好的聲音！在一片翠綠的竹林中，流水在咚咚的流淌，似玉佩相撞的聲音，多么悅耳！“潭中魚(yú)可百頭，皆若空游無(wú)所依”一百來(lái)?xiàng)l小魚(yú)在清澈到好像無(wú)水一般的潭水里自由地游著，再加上周?chē)扒鄻?shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖拽，參差披佛”的環(huán)境，就成了一副精美的圖畫(huà)，怎能不令我心馳神��？自然的優(yōu)美使人無(wú)限陶醉，極美的'圖畫(huà)�。�
“水皆漂碧，猛浪若奔”富春江的是翡翠般的青綠色，一片生機(jī)的顏色。它又是如此清澈，竟可以“千丈見(jiàn)底”“直視無(wú)礙”。這養(yǎng)水里的魚(yú)兒，恐怕船上的人都能看清它們有多少片魚(yú)鱗吧！這里的水既可以如此柔曼，也能有激越的一面。如箭似奔的流水飛速流過(guò)，沖走了世同的陰暗，只剩下“天上共色”的美景。它開(kāi)山劈路，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)呈現(xiàn)在世人面前向心它不僅會(huì)讓人感嘆的美，而且會(huì)讓人學(xué)習(xí)到他的堅(jiān)韌。這大概也是人們愛(ài)看的美景的原因之一吧，從中人能得到許多感悟，看看外面的世界一定會(huì)收獲很多的。
夢(mèng)想與我同在，在人生之路上，夢(mèng)想定會(huì)為我描繪出一片奇景！
與我作文2
不少同學(xué)覺(jué)得生活挺枯燥，不是到學(xué)校上課，就是在家看電視、玩電腦，要不就上興趣班，生活似乎沒(méi)什么精彩可言，作文自然沒(méi)什么事可寫(xiě)，更別說(shuō)寫(xiě)出新意。其實(shí)，只要你善于觀察、發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)周?chē)胁簧偈挛镒约浩綍r(shí)沒(méi)注意過(guò)。當(dāng)然，我們還可以在生活中創(chuàng)造快樂(lè)，主動(dòng)去嘗試一些從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事，體驗(yàn)其中的滋味。讓我們大喊一聲：我參與，我快樂(lè)！
我們可以和父母去野外走走，看看大自然中不同事物的變化；參加學(xué)校的活動(dòng)或小伙伴的游戲，感受合作、成功，包括失敗的味道；養(yǎng)一種動(dòng)物或植物，在養(yǎng)的過(guò)程中發(fā)生了哪些事，對(duì)于動(dòng)植物一點(diǎn)一滴的變化你有什么感受；與別人臨時(shí)換換角色，了解不同職業(yè)、身份，體會(huì)他們生活的酸甜苦辣，甚至可以模仿殘疾人的'動(dòng)作，感受他們生活的不便和艱辛；還可自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)、學(xué)做家務(wù)活，在動(dòng)手中豐富自己的收獲等。在活動(dòng)中，認(rèn)真觀察事物的特點(diǎn)，捕捉人物言行，揣摩人物內(nèi)心變化，把最有感觸的情節(jié)記錄下來(lái)，你就成功了。
《沖擊》一文中，小作者借和爸爸一起體驗(yàn)做促銷(xiāo)員的機(jī)會(huì)，仔細(xì)觀察不同顧客的神態(tài)、動(dòng)作，還懂得揣摩顧客的心理，不僅把生意做得紅紅火火的，還把文章寫(xiě)得很生動(dòng)。讓大家一起分享他的快樂(lè)！《用愛(ài)點(diǎn)亮希望》一文中，“我”在媽媽的帶領(lǐng)下，去參加義賣(mài)活動(dòng)�；顒�(dòng)中大家紛紛伸出援助之手的場(chǎng)面描寫(xiě)，小作者用“有的……有的……還有的……”的句式進(jìn)行表述，讓讀者的心也暖暖的。
只要是自己親身參與的活動(dòng)，親自體驗(yàn)的生活，抓住自己真實(shí)的想法寫(xiě)下來(lái)，你一定會(huì)寫(xiě)出好文章。
與我作文3
夢(mèng)想是一朵朵鮮花，它需要播撒種子，用我們的汗水去悉心澆灌；夢(mèng)想是一棵棵樹(shù)苗，它需要栽培幼苗，用我們的耐心去小心呵護(hù)。因?yàn)�，總有一天，花兒�?huì)盛開(kāi)，小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)大，我們也隨著一同成長(zhǎng)起來(lái)。
小時(shí)候，一直有一個(gè)在我腦海中揮之不去的夢(mèng)�！巴廴�，爺爺?shù)淖謱?xiě)得真好看，我也想像爺爺一樣寫(xiě)出這么好看的字來(lái)�。 边@個(gè)想法影響著我，過(guò)去我寫(xiě)的字，沒(méi)有筆鋒，看起來(lái)又大又拙，于是從那時(shí)起，寫(xiě)好每一個(gè)字，成為一名優(yōu)秀的書(shū)法家便是我的第一個(gè)夢(mèng)想。
直到現(xiàn)在，我依然還在執(zhí)著地追逐我的這個(gè)夢(mèng)想，期盼哪一天我這夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想成真。但在這條通往夢(mèng)想的道路上，我知道要付出許多的努力，也難免會(huì)遇到別人的嘲笑、否定和阻撓，但是我還是會(huì)挺過(guò)去，付出一切的拼搏只為追我自己年少的那個(gè)夢(mèng)，哪怕它簡(jiǎn)單平凡也無(wú)所謂，我也愿意奮力進(jìn)取，絕不碌碌無(wú)為，白忙一場(chǎng)。夢(mèng)確實(shí)改變了我的字，也改變我的人生軌跡，我的字越寫(xiě)越漂亮，許多人見(jiàn)了都豎起大拇指直夸我的字寫(xiě)得好，我開(kāi)始沾沾自喜。爺爺見(jiàn)了我寫(xiě)的字，一臉嚴(yán)肅地誰(shuí)：“還不行，你的字還得繼續(xù)再練下去�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，心里雖然挺不服的，但我還是遵循爺爺?shù)脑�，繼續(xù)刻苦練習(xí)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練之后，我再一次收獲了好評(píng)，得到了贊美，但是爺爺覺(jué)得還不夠好，這也使得我備受打擊，一度想過(guò)放棄，甚至想到逃避。但是那些挫折和困難，都是一種鍛煉，是為了讓我不忘初心，不放棄自己的書(shū)法夢(mèng)，也不驕傲自滿、洋洋得意。這樣的一股信念伴隨著我，我知道付出并不一定會(huì)有回報(bào)，可要想得到回報(bào)，就必須得有付出才行。那些花兒，為了能綻放出艷麗的花朵，曾經(jīng)經(jīng)受殘酷的風(fēng)吹雨打洗禮，就算最后還是會(huì)凋謝，至少因?yàn)樵?jīng)的拼命，堅(jiān)持下來(lái)了。
追逐夢(mèng)想，除了自己的付出，還離不開(kāi)榜樣的身影和力量，這讓我想起了那位我國(guó)偉大的鐵路工程師——詹天佑，他在設(shè)計(jì)修筑京張鐵路這項(xiàng)工程時(shí)，面對(duì)著各方的嘲笑和輕視，客觀條件的巨大困境時(shí)，為了祖國(guó)的.榮譽(yù)和人民百姓的期盼，面對(duì)這許多的困難，憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和高度負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度，克服種種困難修筑了京張鐵路，并提早兩年全線竣工，特別是在開(kāi)鑿隧道這巨大困難面前，以創(chuàng)造性的方式方法完成了這不可能的任務(wù)，給予帝國(guó)主義列強(qiáng)們一個(gè)漂亮的回?fù)�。是呀，�?mèng)本該就是這樣，不僅僅是靠信念，也要有像詹天佑先生那樣的毅力、勇氣、智慧和決心，用扎實(shí)基礎(chǔ)和創(chuàng)造力完成自己的夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
唯有夢(mèng)想讓我熠熠生輝，唯有夢(mèng)想讓我?jiàn)^起拼搏，唯有夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)守著那份夢(mèng)想，在這條筑夢(mèng)的道路上，遠(yuǎn)走越遠(yuǎn)，跨越一道道坎，走出一個(gè)個(gè)彎路，夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想始終會(huì)與我相伴，發(fā)出最耀眼的光芒。
與我作文4
鼠標(biāo)：
親愛(ài)的主人，你好！我是您電腦桌上的鼠標(biāo)弟弟。最近因電腦故障，電腦卡得不得了，把您氣得頭上的都冒出了5條皺紋，我們電腦家族深感抱歉！
最近因主機(jī)爸爸身體不適，導(dǎo)致電腦卡機(jī)、中病毒等現(xiàn)象，氣得您一直敲打著我和主機(jī)爸爸。我們好痛呀！痛得我們骨頭似乎都要裂開(kāi)了。最近我實(shí)在受不了了，最終我骨折了。主人，我的'骨頭好痛呀，現(xiàn)在我很難走動(dòng)了。對(duì)不起，主人，現(xiàn)在害得你也不好使用我了，還得費(fèi)很大的勁來(lái)使用，我感到很抱歉！不過(guò)主人，希望電腦卡時(shí)，你要冷靜一些，不要亂敲我和主機(jī)爸爸！我們也是有生命的，我們也會(huì)感到痛呀！
主人，下次別這么粗魯了！
我：
實(shí)在是太太太抱歉了！想不到你們會(huì)這么不幸，其實(shí)你們比我更慘！對(duì)不起，你們還疼嗎？要不然我?guī)銈內(nèi)メt(yī)院看看吧！是呀，我太粗魯了！我不應(yīng)該打你們！對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起，一百個(gè)對(duì)不起，一千個(gè)對(duì)不起！對(duì)不起！讓我怎么賠償給你們？給你們磕頭？給你們擦皮鞋？只要是我能干的事情我一定盡量去辦！
主機(jī)爸爸的病好了沒(méi)？生病得嚴(yán)不嚴(yán)重？要不要?jiǎng)邮中g(shù)呀？我知道你們很貧窮，我來(lái)付醫(yī)藥費(fèi)吧！早治早好，快點(diǎn)去治療！
對(duì)不起！希望主機(jī)爸爸的病能快點(diǎn)好起來(lái)！
總結(jié)：
我實(shí)在是太粗魯了！得去找專(zhuān)業(yè)人員看看，不應(yīng)該砸機(jī)！
與我作文5
也許對(duì)曾經(jīng)的我們來(lái)說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的，是縹緲的，是不復(fù)存在的。但對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是我們形影不離的朋友，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們永久的目標(biāo)。
因夢(mèng)想成功的事例有很多，最典型的是中國(guó)第一屆總理——周恩來(lái)，他以“為中華之崛起而讀書(shū)”來(lái)勉勵(lì)自己。是啊，總有這樣夢(mèng)想的人不能夠成功也是不可能的。
夢(mèng)想，是我們?nèi)松缆飞系?指引燈；是我們?cè)谑∶媲昂貌煌丝s的動(dòng)力；是我們?cè)诿悦Ｖ袨槲覀儞荛_(kāi)迷霧的一雙手。夢(mèng)想是我們?cè)谌松缆飞喜豢扇鄙俚囊徊糠�，也許有些人的夢(mèng)想并不會(huì)像泰山一樣宏大，但他們會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇往直前，不會(huì)退縮。是啊，夢(mèng)想的力量是多么偉大�。碛袎�(mèng)想的人都能夠體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。
每個(gè)人心目中都會(huì)有個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，在挫折困難面前它會(huì)帶你來(lái)到另一個(gè)世界，這個(gè)世界里的一切都是那么的美好，那么的天真，那么的純凈。所以夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)與我們有關(guān)。
不僅人類(lèi)有夢(mèng)想，在大自然中的每一個(gè)小生命都有自己的夢(mèng)想，在大自然中有夢(mèng)想而成功的事例也有很多。例如，水滴石穿的故事大家并不陌生，小水滴懷著自己的夢(mèng)想，想要穿破石頭，它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后最終穿破石頭，成為小水滴群中那顆最耀眼的水滴，從此這個(gè)故事被人們傳來(lái)傳去，所有人都知道了擁有夢(mèng)想是多么幸運(yùn)的事，心中珍藏著的夢(mèng)想，如果不實(shí)現(xiàn)它，你怎能看到到達(dá)抵達(dá)成功彩橋那一端的自己。夢(mèng)想，含著一個(gè)人對(duì)未來(lái)生活的渴望，對(duì)另一個(gè)自己的期待。我想，當(dāng)你確定了自己夢(mèng)想的時(shí)候，你會(huì)堅(jiān)持不懈來(lái)將自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
古往今來(lái)，每個(gè)人的夢(mèng)想總是獨(dú)一無(wú)二的，都懷揣著對(duì)現(xiàn)在甚至以后的肯定，對(duì)以前自己的改進(jìn)，俗話說(shuō)，“夢(mèng)想是成功的基石”擁有并肯定自己夢(mèng)想的人都會(huì)獲得成功，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，并不是遙不可及的，不復(fù)存在的。如果我選擇天空就不要去觸摸云彩；如果我選擇海洋就不要去觀望島；如果我選擇星星，就不要去羨慕太陽(yáng)。
夢(mèng)想總是精彩的，無(wú)論我們是失敗者還是成功者，都要牢記夢(mèng)想與我們有關(guān)。
與我作文6
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睍�(shū)能讓我成長(zhǎng)，書(shū)能讓我知識(shí)淵博，書(shū)是我的良師益友。古今往來(lái)，許多著名人士和文學(xué)作家都是因?yàn)闀?shū)的熏濤，才有了偉大的成就。
小時(shí)候，我還不識(shí)字時(shí)，媽媽便會(huì)帶回有圖片的書(shū)給我看，那時(shí)我根本就不知書(shū)中的奧秘�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂得知識(shí)多了，看得書(shū)也多了，書(shū)中的奧秘也能漸漸體味出來(lái)了，快樂(lè)也將由然而生。
有一本書(shū)叫《三毛流浪記》，讀完這本書(shū)后，我感受到了三毛向二十世紀(jì)八十年代呼喚的'心聲。他向世界呼喚和平、呼喚公正、呼喚仁慈、呼喚同情、呼喚人道，呼喚文明。
三毛在故事里度過(guò)了嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)了炎熱的夏日我們現(xiàn)在的生活是多么美好�。∮谐�、有住、有穿。而三毛呢？什么都沒(méi)有，他是怎樣有這樣頑強(qiáng)的毅力，度過(guò)這一個(gè)個(gè)艱苦的日子。我們應(yīng)該用心去做，用心去想，現(xiàn)在還應(yīng)該浪費(fèi)食物，挑吃挑穿嗎？我們?nèi)澜绲膬和家獙W(xué)習(xí)三毛的吃苦耐勞，正直善良，見(jiàn)義勇為，互幫互助的好行為！
讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，在我不知水是怎么循環(huán)時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解疑答惑，在我一個(gè)人睡不著時(shí)，拿起《格列佛游記》讀著讀著就不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)，這個(gè)忠實(shí)的朋友，一路伴隨我健康成長(zhǎng)；書(shū)，為我插上騰飛的翅膀，在書(shū)的世界里我獲得了很大的快樂(lè)。
與我作文7
秀水，這個(gè)我生活了近三年的地方，帶給我無(wú)數(shù)歡樂(lè)與淚水的回憶。今天趁著秀水高中三十年校慶，我要把我與秀水之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好好地寫(xiě)一寫(xiě)。
初入秀水，是12年的7月。那年，我結(jié)束中考，獲得的成績(jī)卻不盡人意。帶著失落，我踏進(jìn)了秀水的大門(mén)。學(xué)校的占地面積并不大，環(huán)顧四周，破舊的教學(xué)樓帶了些許年代感，夏日的陽(yáng)光從葉縫中瀉下，滿地碎光。
同年8月，我便在這片土地上開(kāi)始了我的高中生涯。高一時(shí)期的班主任是一位教化學(xué)的男老師。為人隨和，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也從不端教師架子，與學(xué)生打成一片，因此被同學(xué)們親切的稱(chēng)為“水哥”。說(shuō)實(shí)話，我很偏科，對(duì)于數(shù)理化一類(lèi)簡(jiǎn)直深?lèi)和唇^，成績(jī)自然也讓人不忍直視�？墒撬鐓s從來(lái)不放棄班里任何一個(gè)學(xué)生，對(duì)所有人一視同仁，包括像我這樣讓很多任課老師抓狂的學(xué)生。在我的記憶里，他不計(jì)其數(shù)地找我談話，跟我分析我理科成績(jī)差的原因，向我表達(dá)學(xué)考的重要性，家長(zhǎng)也數(shù)次被他叫來(lái)辦公室。我從最初的逃避，到慢慢的重視，再到后來(lái)學(xué)考的通過(guò)，這一切多虧了水哥的指導(dǎo)與扶持。我真的很謝謝他。這種感激，不僅為成績(jī)，更為他對(duì)每一個(gè)學(xué)生的那份用心。
高二時(shí)的班主任是教了我兩年語(yǔ)文的“老唐”。他是湖南人，很憨實(shí)，有一口并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但我十分喜歡他。每當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，他總會(huì)好脾氣地去教導(dǎo)。我記得他在班中為班級(jí)打掃的身影；我記得當(dāng)他不好意思時(shí)，會(huì)用右手去捋頭頂?shù)念^發(fā)；我記得他那帶有親和力的笑臉。
秀水活動(dòng)不多，令我印象深刻的'是校運(yùn)會(huì)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就是秀水人團(tuán)結(jié)一致的時(shí)刻。大家不分伯仲，共同拼搏，獲得的成績(jī)也是耀眼奪目。
還有每天必去的食堂。秀水的飯菜在同類(lèi)學(xué)校中算上乘，食堂的叔叔阿姨也總是很好心地給我們份量十足的三餐。
還有笑容和藹的門(mén)衛(wèi)，還有清掃樓道的阿姨，還有盡心盡力管理寢室的阿姨……
正是因?yàn)橛心敲炊嘣谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)的人，才組成了如今美麗溫暖的秀水。
盡管我只在秀水待了三年，但這三年卻是彌足珍貴的。它有我成長(zhǎng)的印跡，帶給我感動(dòng)與希望，留下了我學(xué)習(xí)的身影；今后，它將成為我生命中不可或缺的一部分，日益激勵(lì)我向前走。
感謝秀水，祝福秀水。作為一個(gè)秀水人，我很自豪。愿它在未來(lái)更加輝煌、更加成功。
與我作文8
如果我就因?yàn)橐恍┎槐魂P(guān)注而失去了對(duì)寫(xiě)作的興趣，就如同毛尖草不再扎根，百合花不再努力綻放一樣，連自己都不相信自己會(huì)成功，那什么時(shí)候又能綻放出花朵一鳴驚人呢？
作文幾乎是和八班的學(xué)生扯不開(kāi)關(guān)系的，每日的隨筆幾乎把作文和八班緊鎖在了一起。
記得我在小學(xué)時(shí)是個(gè)作文不錯(cuò)的小孩，每周二的日記，我的作文從來(lái)沒(méi)有被張老師給"咔嚓"掉，換來(lái)的反而是一張張頗有面子的紅紙，我的字也經(jīng)常被語(yǔ)文老師夸獎(jiǎng)。
但初中之后，我本認(rèn)為那一本本隨筆給我?guī)?lái)的會(huì)是榮譽(yù)和夸贊，但誰(shuí)謝老師的身影愈發(fā)少的出現(xiàn)在我的公眾號(hào)里，每天的稿費(fèi)紋絲不動(dòng)，我很不明白，為什么自己費(fèi)了力去寫(xiě)的作文？連第一道"發(fā)到群里"的坎都過(guò)不去了，可趙宇軒、張盛涵他們卻總是出現(xiàn)在群里和老師、同學(xué)的夸贊中？每次聽(tīng)謝老師讀作文好的同學(xué)的名單時(shí)，我的心都碎成渣子了。
今天語(yǔ)文課老師給我們念了一篇文章，不論從修飾還是故事的發(fā)展，都使不能相信這竟然是我的同學(xué)李豫姝寫(xiě)的。我這個(gè)人比較喜歡冰心、林清玄的散文，那種樸實(shí)而又有色彩的文章風(fēng)格很是讓我著迷，而李豫姝寫(xiě)的這篇文章寫(xiě)出的是我在筆的滑動(dòng)中一直追求的味道。頓時(shí)，一種失敗感像盆冷水澆在我的心頭，沖淡了原本為同學(xué)高興的心，久違的自卑也打上了心頭，原本那對(duì)作文熱愛(ài)的心也暗淡了很多。
但之后謝老師講的話，卻讓我茅塞頓開(kāi):"你們見(jiàn)過(guò)毛尖草嗎？他本是一個(gè)很小的'芽，他表面上很小，實(shí)則在土里已經(jīng)扎了幾里之外的根了，只要有一天，下雨了，那毛尖草便會(huì)呼的一下長(zhǎng)高很多。林清玄寫(xiě)的《心田上的百合花》中的百合花被雜草嘲笑，說(shuō)他長(zhǎng)出的那個(gè)不是花苞，而是瘤子，百合花不顧及他們的嘲弄，最后開(kāi)出了美麗的花。"
是啊，如果我就因?yàn)橐恍┎槐魂P(guān)注而失去了對(duì)寫(xiě)作的興趣，就如同毛尖草不再扎根，百合花不再努力綻放一樣，連自己都不相信自己會(huì)成功，那什么時(shí)候又能綻放出花朵一鳴驚人呢？
作文與我是這樣的親近，也只有不斷的向深處扎根，才能把這份羈絆化為綻放精彩的力量!
與我作文9
圍棋，凝聚了千百年來(lái)古人的智慧，是我國(guó)古代琴棋書(shū)畫(huà)中的一樣。不知什么原因，我便對(duì)圍棋有了興趣。我和哥哥同時(shí)買(mǎi)了一本圍棋初級(jí)教材回家看，又兼和爸爸、伯伯等眾“高手”指教，我從荊棘叢生中奮力鉆出，到滿天星圍棋道場(chǎng)學(xué)習(xí)了幾個(gè)月，實(shí)力終于可以和伯伯平起平坐。
某日在圍棋道場(chǎng)中聽(tīng)某位小孩說(shuō)，在某圍棋網(wǎng)上有某對(duì)弈軟件。打探清楚了，我等到放學(xué)匆匆回家，找到了弈城圍棋網(wǎng)，下載了對(duì)弈軟件。
從那開(kāi)始，我上網(wǎng)時(shí)便常常在弈城圍棋上閑逛。有時(shí)和別人下一兩局，有時(shí)四處看看高手的對(duì)局。若是有附帶解說(shuō)的世界級(jí)對(duì)弈棋譜，更是決不放過(guò)。
今天，在音樂(lè)的伴奏下，我又碰到一位來(lái)找我下棋的同志。下棋下多了，難免想來(lái)一點(diǎn)創(chuàng)新，平淡的“鋪地板”一樣的布局絕對(duì)不會(huì)為棋手們青睞。正欲來(lái)一點(diǎn)新鮮的花樣，誰(shuí)知對(duì)手比我更有意思，初入布局便發(fā)出奇招，叫我不知所措。勉強(qiáng)了幾手，他卻又認(rèn)輸了。弈城圍棋規(guī)定在二十步棋之內(nèi)認(rèn)輸不算結(jié)果，只得重新找人對(duì)局。
又找到一位對(duì)手。我執(zhí)白棋，開(kāi)局我實(shí)地便落入下風(fēng)，只好打進(jìn)黑棋的大本營(yíng)。幾步走法都在我預(yù)料之內(nèi)，只是接下來(lái)的黑棋一步未曾發(fā)現(xiàn)的近似妙手讓我進(jìn)退兩難了。接下來(lái)一手棋憑著感覺(jué)便找到了一步靠入缺口的`好棋（至少我沒(méi)看出黑有什么好的對(duì)策）。
黑棋的應(yīng)手很平淡，正中我的下懷�？恐暗膬刹竭z棄了的子的支援，我成功地將黑棋的防線突破了，局部把黑棋壓低了。
與我作文10
曾經(jīng)那么迫切地盼望長(zhǎng)大，盼望揮灑青春的到來(lái)。而不知不覺(jué)，我的身體強(qiáng)壯了，我的思維敏捷了，我開(kāi)始有了自己的想法和主見(jiàn)。這時(shí)，我意識(shí)到青春竟與我有關(guān)。它曾經(jīng)對(duì)于我是那么的遙不可及，我感覺(jué)到年輕真好，青春真好。在我朦朧的印象中，青春的時(shí)光仿佛是壘起人生的四堵墻。
我的健康是一堵墻。這是青春給我的力量，是我生存于世間寶貴的風(fēng)采。我因青春而充滿活力，我可以努力去開(kāi)創(chuàng)我鐘愛(ài)的學(xué)業(yè)，可以無(wú)限制地去奮斗，都是青春給予我的信心。這世界很大，我可以把目光拋向遠(yuǎn)方，隨后伴著青春踏上人生坎坷的征程。我微笑青春竟與我有關(guān)。
我的勇氣是一堵墻。這是青春給我的激情，是我生存于世間寶貴的活力。生活中的酸甜苦辣，我都甘愿嘗試，我不需要所謂的深思熟慮，不必在乎別人對(duì)我的看法，我只需在內(nèi)心深處燃起一團(tuán)熊熊烈火，創(chuàng)造出自己的一片天地。我會(huì)遇到困難，但我有勇氣去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，隨后伴隨著青春總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的信心。我微笑，青春竟與我有關(guān)。
我的年齡是一堵墻。這是青春給我的優(yōu)勢(shì)，是我生存于世間寶貴的資本。只有在這一刻，我有權(quán)利去選擇，也有權(quán)利去放棄，對(duì)于走向成功，我會(huì)比別人多付出青春竟與我有關(guān)】
豆蔻年華，青春與我形影不離，理所當(dāng)然的與我有關(guān)，這是不置可否的。可我總感覺(jué)這一切過(guò)于單調(diào)，于是，到了后來(lái)我決定為自己的青春鍍上一層層夢(mèng)幻的色彩，然后自己一遍遍再去感知，讓它和我‘契約’，為我所用。
青春的流逝仿佛一道道證明題，做過(guò)一遍又一遍，可得出的.答案與我卻至關(guān)重要。人生有因必有果，有果必有因，青春亦是如此。所以，讓我來(lái)證明青春與我有關(guān)。
青春是綠色的。因?yàn)樗o了我無(wú)限的生機(jī)，激起了我對(duì)未來(lái)的斗志，它象征這春天的嫩綠，也就是生命的復(fù)蘇。以前的我聽(tīng)說(shuō)過(guò)青春這個(gè)神秘的詞語(yǔ)，現(xiàn)在我也身處其中，不得不說(shuō)他確實(shí)擁有一份用心才能捉摸的綠色，也正是因?yàn)檫@一抹綠，生機(jī)照盡了生命中的青春。
青春是黑色也是白色。青春應(yīng)該好好發(fā)揮自己的朝氣，發(fā)揮自己的亮點(diǎn)。人得一生既不漫長(zhǎng)也不短暫，要么做一個(gè)隱藏在黑色或白色中靠著自己的平凡過(guò)完自己的一生；要么就做黑色中的一點(diǎn)白，白色中的一抹黑，使自己的亮點(diǎn)完全暴于人們的視野中。青春的黑與白亦是如此。下一個(gè)證明題里相信我會(huì)做出選擇。
青春是橙色的。它代表了早起朝陽(yáng)的色彩，預(yù)示這一天的好心情，美好的一天從這里開(kāi)始。望著太陽(yáng)，站在晨曦之中，感覺(jué)到了一種親切的氣息，讓人呼吸順暢，難以忘懷，愉悅之情蕩漾在心扉之間，仿佛一切都在化為橙色，成為我心中的指引者。
青春是明色也是暗色。它們就如同白天與黑夜，伴隨我走過(guò)許多漫長(zhǎng)的日子。明色給我一種想象不到的神秘，用心感觸才可駕馭它為自己指路；暗色給我一種無(wú)形的勇氣，當(dāng)自己需要時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，力挽狂瀾。它們就如同“精彩極了和糟糕透了”，適時(shí)給予我鼓勵(lì)讓我勇往直前，適時(shí)給予我警告讓我放棄驕傲。
我期待的青春里每處必有我鍍色時(shí)的痕跡，有我揮灑下的汗珠，有我踩踏過(guò)的足跡，這才是我想要的青春，是我拼搏的曾經(jīng)，這一切都跟我有關(guān)。于是，再一次青春的證明題里的因果關(guān)系被我分解了——因?yàn)榍啻旱纳适俏彝可系�，所以青春與我有關(guān)。
與我作文11
有人會(huì)問(wèn)你，你的夢(mèng)想是什么？你是怎樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的？我想啊，夢(mèng)想，是我們每個(gè)人生活的動(dòng)力；夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，鍛煉了人的意志；夢(mèng)想，持之以恒。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，經(jīng)歷浮沉，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)。
——題記
我們每個(gè)人都有一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)想，關(guān)鍵在于你是否努力去實(shí)現(xiàn)它。古今中外有多少英雄豪杰為了他們的夢(mèng)想，拋頭顱、灑熱血，努力拼搏，最終實(shí)現(xiàn)了自己的偉大報(bào)負(fù)。漢高祖劉邦年輕時(shí)在沛縣當(dāng)泗水亭長(zhǎng)時(shí)，他看到人民苦于秦朝繁重的徭役，他就下定決心要建立一個(gè)徭役輕、人民安居樂(lè)業(yè)的王朝。后來(lái)他經(jīng)過(guò)不懈努力，終于建立了聞名歷史的大漢王朝。
秦末時(shí)，有個(gè)青年與別人一起為主人家耕田。休息時(shí)，他對(duì)身邊的同伴說(shuō)：“假如有一天我們富貴了，千萬(wàn)不能忘記彼此�。 �。鄰近的人都笑他癡心妄想。他感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”，而后他在大澤鄉(xiāng)揭竿而起，反抗秦朝成就了一番佳話。他就是陳王，陳涉。
漢朝史官司馬遷繼承了父親的遺愿，立志要編撰一部書(shū)籍。他十七年見(jiàn)跋山涉水，親自搜尋歷史資料，每日粗糧充饑，泉水解渴。期間還被漢武帝處以宮刑，打入大牢。但他仍然忍辱負(fù)重，不放棄自己的夢(mèng)想，在牢里完成了《史記》這一聞名中外的歷史巨作。劉邦、陳涉、司馬遷他們心中都懷有偉大的抱負(fù)和夢(mèng)想，并為之而努力奮斗，決不放棄，最終成就了一番佳話。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，成為一名計(jì)算機(jī)工程師，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)有利于人類(lèi)和地球環(huán)境的環(huán)保資源。雖然我一個(gè)人的力量很微小，但我決不放棄。因?yàn)槲蚁嘈湃绻蠹叶及蚜α客渡碛谠旄Ｈ祟?lèi)和地球的行動(dòng)中，這股力量將不可小覷。我要為了這個(gè)夢(mèng)想，努力沖刺，發(fā)展自身潛能，造福全人類(lèi)。
我們偉大的中國(guó)也有夢(mèng)想，從古代建筑起萬(wàn)里長(zhǎng)城，抵御匈奴侵犯的堅(jiān)強(qiáng)；到近代，嚴(yán)守海關(guān)，阻止西方列強(qiáng)侵略中華大地的'領(lǐng)土權(quán)；再到上個(gè)世紀(jì)二三十年代，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、八年內(nèi)戰(zhàn)、抗美援朝，不讓日本帝國(guó)、美國(guó)侵略軍攻占中國(guó)；最后到現(xiàn)代，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，很快躋身世界前列。同時(shí)，中國(guó)也正在研發(fā)新的國(guó)防武器。中國(guó)這頭沉睡的狂獅已經(jīng)醒來(lái)，發(fā)出自己的吼聲，沉睡的巨龍已經(jīng)騰飛，向全世界展示自己的新面貌。
你我心心相印，心照不暄，一條聲音喊到底；你在追尋，我在追尋，擁有一顆振興中華的決心。這就是你的夢(mèng)，這就是你們的夢(mèng)，這就是我們的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)啊，文明夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)啊，和諧夢(mèng)。沿著夢(mèng)想的足跡，我們共同努力！
讓夢(mèng)想與我同行，與你們同行！
與我作文12
和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不嘆氣。——羅曼.羅蘭
與書(shū)相伴多年，書(shū)已成了我的良師益友。走進(jìn)書(shū)的世界，就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋星空。
童年的書(shū)就像那山澗中清涼的溪水，叮咚著淌過(guò)心間；又像一朵朵盛開(kāi)的花兒開(kāi)滿我的心田。契訶夫說(shuō)過(guò)“書(shū)是音符。”那一篇篇童話故事從媽媽口中講出，就像一段悅耳的音符組成的搖籃曲，伴我進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，在書(shū)籍之中包含著濃濃的母愛(ài)。
少年的書(shū)就像一只遨游的鷹，帶我暢游祖國(guó)山河領(lǐng)略邊塞風(fēng)光。如同著名詩(shī)人李白在皓月皎潔的夜晚“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”來(lái)體味生活的浪漫，邀馬致遠(yuǎn)在愁風(fēng)蕭瑟的黃昏傾心中的思鄉(xiāng)之情“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。與詩(shī)人蘇軾共賞一輪明月送出對(duì)親人的祝福“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”這時(shí)，在書(shū)籍之中包含著美妙的景色。
現(xiàn)在，伴隨我的書(shū)就像一位歷盡滄桑的人，向我講述它的一件件事情、發(fā)明和創(chuàng)造，經(jīng)歷的辛酸和感悟的道理。如簡(jiǎn)奧丁斯的《傲慢與偏見(jiàn)》、狄更斯的'《圣誕歡歌》等書(shū)中，包含著時(shí)間百態(tài)，有正、有邪、有善、有惡。我在這些書(shū)的中學(xué)到了許多道理：怎樣辨別善惡美丑，怎樣做人。這時(shí)，在書(shū)籍之中包含著不同的人生百態(tài)。
驀然回首，書(shū)已伴我度過(guò)天真的童年，美麗的少年，現(xiàn)在又迎來(lái)活潑的青年。我相信，有書(shū)相伴，人生才有精彩；有書(shū)相伴，心靈才夠純潔。有書(shū)相伴的日子是快樂(lè)的,讓我們一同去分享好書(shū)帶給我們的樂(lè)趣吧！
與我作文13
獨(dú)自捧一本心怡的書(shū)，在樹(shù)下斑駁的陽(yáng)光底，亦或是幽靜無(wú)人的小亭，任憑紙業(yè)在手心里翻動(dòng)，思緒在古往今來(lái)的故事中飛躍。
從小學(xué)起我便對(duì)知識(shí)有極大的渴望，所以書(shū)一直是自己不可或缺的伙伴。從浩瀚的書(shū)海里我領(lǐng)悟到了許多道理，也充實(shí)了自己閑暇的時(shí)光。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中若沒(méi)有書(shū)的陪伴那他一定是一個(gè)華而不實(shí)的人。
記得小學(xué)時(shí)有《安徒生童話》以及《伊索寓言》的陪伴開(kāi)啟了我進(jìn)入書(shū)海的大門(mén)。后來(lái)上初中是在課上聽(tīng)到了老師讀魯迅先生的`《從百草園到三味書(shū)屋》，我便對(duì)這位偉大作家的文筆產(chǎn)生了極大的興趣。后來(lái)我又去書(shū)店找來(lái)了他的《朝花夕拾》，如饑似渴地讀了起來(lái)，其中讓我印象深刻的《貓.狗.鼠》我看到了魯迅對(duì)黑暗社會(huì)的批判；凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》帶我遨游神奇而富有想象的海底世界，感受到了尼摩船長(zhǎng)的勇敢無(wú)畏�！朵撹F是怎樣煉成的》內(nèi)主人公保爾柯察金他那不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神深深感染了我；讀《三國(guó)》《水滸》使我增加了對(duì)中國(guó)名著的了解，各色各樣的人物形象使我留下了深刻的印象；打開(kāi)《簡(jiǎn)愛(ài)》，我似乎被女主人公帶到了另一個(gè)世界，為她那寬容，追求平等，xxx自主的品質(zhì)所感動(dòng)，她不畏于悲苦的命運(yùn)，以頑強(qiáng)的性格克服重重困難。除了大大小小的中外名著我還喜歡品讀一闕小詩(shī)小詞體味詩(shī)人的濃厚情感，杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深”倏地使我仿佛置身于戰(zhàn)亂后一片荒蕪的境界，感受到了作者濃烈的愛(ài)國(guó)情懷；一曲“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”我好像聽(tīng)到了詞人的悲嘆惋惜，情緒也不免低落萬(wàn)千。讀蘇軾的“錦帽貂裘，千騎卷平崗”隱約可見(jiàn)我好像看到了百萬(wàn)大軍精神矍鑠向我襲來(lái)，使本人不得不折服于這些作者的文彩，更出自于內(nèi)心的熱愛(ài)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”讀書(shū)雖不可延伸人生的長(zhǎng)度卻可以拓寬它的寬度。
閱讀是一種升華，閱讀更是一種成長(zhǎng)。閱讀吧，安撫浮躁的內(nèi)心；明白自身的價(jià)。沒(méi)有書(shū)與我相伴，每分每秒都像是在虛度年華。
與我作文14
天灰蒙蒙的，無(wú)一絲云彩，看樣子要下雨了。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)便打落下來(lái)。我拿著小雨傘往家跑，但還是弄濕了鞋子。
突然，我看到一只小狗蜷縮在墻角，瑟瑟發(fā)抖著，它大概迷路了吧。我看看四周，并沒(méi)有人，打消了我想幫它找回主人
的念頭，便把它輕輕地抱在懷里，帶回家。
回到家，媽媽見(jiàn)了說(shuō)："怎么回事？哪來(lái)的狗？”我跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這些日子，我開(kāi)心極了。寫(xiě)完作業(yè)就跟小狗玩，小狗也樂(lè)在其中。因此，我給小狗取名為“樂(lè)樂(lè)”。
一天下午，樂(lè)樂(lè)突然不見(jiàn)了，我急得像“熱鍋上的螞蟻”。我去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):"我把小狗的`主人找到了，他把樂(lè)樂(lè)帶走了�！睒�(lè)樂(lè)
走了，我哭了。但是，我又為它找到主人而高興。
雖然樂(lè)樂(lè)走了，但是它跟我快樂(lè)的時(shí)光還常常浮現(xiàn)在我的腦海中…
與我作文15
熾熱的光在遠(yuǎn)空中閃耀，那是與流行墜落前的燃燒。
當(dāng)我觸碰到那冰冷輪椅時(shí)，心霎時(shí)也凍住了。我要在這上面坐不知多久時(shí)間，一個(gè)月，三個(gè)月，或許更久。我無(wú)法想象將來(lái)的時(shí)間我要怎樣去度過(guò)，無(wú)法像之前那樣沐浴著陽(yáng)光，行走在林間小路上，更不必說(shuō)肆意地在土地上奔跑。曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的汗水，隨著殘酷的現(xiàn)實(shí)全部消逝而去，代替它們的，是無(wú)盡的淚水和灰色的心靈。夢(mèng)想像只斷了翅膀的鳥(niǎo)兒從空中落下，最后掙扎幾下后陷入沉睡。包括學(xué)習(xí)。我切身地體會(huì)到史鐵生那時(shí)的`心情了。每日面對(duì)的，是父母疲憊的雙眼和朋友同情的眼光，以及一些陌生人異樣的目光。那段日子，天是灰的，失去了期盼我困惑也無(wú)力，無(wú)聲無(wú)息只剩下了呼吸。
對(duì)面王叔叔家的燈也很久沒(méi)有亮起了，聽(tīng)說(shuō)他的父親因病住院了，又一個(gè)正在承受厄運(yùn)的抨擊的家庭。
一日，媽媽推著我在家周?chē)⒉�，猛地，一簇簇青綠映入我的眼簾，那是幾株矮小的艾草，葉子正隨著微風(fēng)輕輕搖曳著。我第一次看到了除灰色外的顏色，綠。艾，是一種十分常見(jiàn)的植物，耐干旱，忍貧瘠，隨處可見(jiàn)。
回憶的窗戶不經(jīng)意打開(kāi)了，那里面是一個(gè)女孩，一個(gè)樸實(shí)的女孩。
多年前，她一人經(jīng)營(yíng)著一個(gè)早餐攤。每天天還 只有蒙蒙亮?xí)r，便能看到她瘦小的身影獨(dú)自開(kāi)著生了銹的攤位車(chē)，到橋旁后嫻熟地將桌椅搬好，準(zhǔn)備迎接一個(gè)忙碌的早餐。大家都叫她“小艾”，我比她小，便叫她“小艾姐”，她也總會(huì)甜甜地回應(yīng)我。久而久之，我和她便熟絡(luò)了。我常�？匆�(jiàn)她有空就捧著書(shū)看，還 在本子上寫(xiě)著什么。剛開(kāi)始我以為她是在算賬，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她在做題目。有時(shí)做數(shù)學(xué)題，也有時(shí)背英語(yǔ)單詞，寫(xiě)作文。她的都是高中課本，書(shū)面上都有些破損。我問(wèn)她做生意了為什么還 要看這些書(shū)，她說(shuō)：“家里條件不好，我只上兩年高中，可我想報(bào)考大學(xué)，即使考不上，多學(xué)一點(diǎn)總歸是好的�！眿寢屄�(tīng)了以后，常常把小艾姐當(dāng)做榜樣來(lái)教育我：“你看看人家，你再看看你自己�！焙髞�(lái)，她憑著自己的努力考了上大學(xué)，便從人們的目光中漸漸淡去了。她的身影在我的記憶里還 是占了很大一部分。她親切，熱心腸，會(huì)主動(dòng)輔導(dǎo)我一些題目。
或許，我不該自暴自棄。我現(xiàn)在遇到的是，可能不及小艾姐的所承受的萬(wàn)分之一，前面的路還 很長(zhǎng)，我就這樣放任自己，甘愿就這樣頹廢下去？我轉(zhuǎn)過(guò)頭惡狠狠地說(shuō)：“媽?zhuān)瑤臀胰グ颜n本找來(lái)，我要看書(shū)！”
幾天后，王叔叔家的燈又亮起來(lái)了，我聽(tīng)大人說(shuō)，他父親平安出院了。
幾個(gè)月后，我的腿恢復(fù)地很不錯(cuò)，可以站起來(lái)自己行走了。當(dāng)我又一次獨(dú)自站在土地上時(shí)，我似乎觸摸到了夢(mèng)想，并且正大步地追逐著。即使命運(yùn)拋棄了我，時(shí)間與我擦肩而過(guò)，可我知道生命的光芒會(huì)照亮倔強(qiáng)的翅膀。筑夢(mèng)路上，我并不孤獨(dú)，所有人都在努力著奮斗著。
如果沒(méi)有經(jīng)歷狂風(fēng)的磨難，大海又將如何掀起波瀾；大雨若不曾席卷這片天空，怎會(huì)出現(xiàn)那絢麗的彩虹。
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