感受的作文

時(shí)間：2026-03-25 09:39:23 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

感受的作文（精華）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的感受的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文（精華）

感受的作文篇1

　　在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。

　　它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)與老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，也有批評(píng)。

　　與小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

　　初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序與輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的'東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。

　　可以這樣說(shuō)，我的初中，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的生活變得靚麗多彩！

感受的作文篇2

　　昏暗的燈光忽然隨著一聲清脆的聲響傾灑在墻皮剝落的墻上，幾個(gè)搖搖晃晃的人影慢騰騰地從冰冷的防盜門外挪了進(jìn)來(lái)，其中一個(gè)瘦削的身影慢慢地靠近一張破舊的小床，一屁股坐了上去，床發(fā)出了吱吱呀呀的聲音，然后摸了摸左半邊臉，臉上迅速傳來(lái)了火辣辣的疼，這讓他不由地類咧開嘴倒吸了一口涼氣。手緩緩放下，他閉上眼睛回憶起了這七天以來(lái)高溫裹挾著肌肉疼痛與皮膚受損的'軍訓(xùn)生活……

　　晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云，一輪烈日在高空毫不吝嗇地釋放著自己的光和熱，空氣仿佛凝固了一般，以人的感受力感覺(jué)不到一絲風(fēng)，我站在這熱氣升騰的操場(chǎng)上，雙眼平視正前方，雙手緊緊貼在褲縫上，身體微微前傾，汗水在我臉上肆意流淌，突然一滴汗沖進(jìn)了我的眼睛，我的身體不受控制地顫抖了一下。這細(xì)微的動(dòng)作立即被一道在人群中掃視的目光發(fā)現(xiàn)了，它在我身上停留了約十秒鐘，我這時(shí)連大氣也不敢出，全身肌肉緊繃著。終于，它緩緩地移開了。我松了一口氣，身體微微晃了一個(gè)細(xì)不可察的角度。一股森冷的氣息突然出現(xiàn)在我身后，我的脊背一涼，一記毫無(wú)征兆的鞭腿帶著呼呼的破風(fēng)聲從我身體后面襲來(lái)，我完全來(lái)不及反應(yīng)，只好用身體承受。一瞬間，一股巨力闖入我身體的一部分，我身體的力學(xué)結(jié)構(gòu)幾乎被摧毀，我快要跪下了。過(guò)了幾秒，我才卸去這股巨力，我不敢有絲毫松懈，迅速重建一個(gè)穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，比剛才更加穩(wěn)定，更加紋絲不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，這股氣息才從我的身后退去，漫罵踱向遠(yuǎn)處，我咬牙堅(jiān)持著。

　　天上那唯一一只從遠(yuǎn)古留下的金烏慢慢向我們這些參訓(xùn)學(xué)生頭頂爬去。這時(shí)，一聲劃破天際的哨聲在我耳邊響起，我整個(gè)人像是被打了一劑能量針，保持的動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)了，心中急切地盼望那熟悉的兩個(gè)字。不久，“休息”這二字便重重地撞擊在我的耳膜上，我好像接到了赦免令一般，渾身肌肉一起松弛了。我一動(dòng)不動(dòng)地癱倒在滾燙的操場(chǎng)上，渾身上下都沉浸在了這種放松之中。

　　在月亮的驅(qū)趕下，金烏戀戀不舍地離開了這片天空。在同學(xué)生熱烈的掌聲中，教官們踏著爭(zhēng)氣的步子離開了校園，同學(xué)們也有序地回到各自的寢室休息……

　　臉上傳來(lái)的疼痛打斷了我的回憶。感受著這觸到神經(jīng)的痛，竟涌出些許感傷。為什么？這次訓(xùn)練結(jié)束應(yīng)有的喜悅呢？為什么臉頰上會(huì)有溫?zé)岬囊后w滑落？繼續(xù)回憶這七天的訓(xùn)練，我恍然大悟……

　　這哀傷在心中凝成了液體，化為一絲絲銀線發(fā)出微微的螢光，在我漆黑的心底形成了幾個(gè)字：“教官辛苦了，教官，我不會(huì)忘記您！”

感受的作文篇3

　　今天上英語(yǔ)課，大家都十分緊張，因?yàn)槊魈焓强膳碌挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)考試。我考肯定是小菜一碟，但我同桌——梁民民，英語(yǔ)是很差很差。雖然很差，但也容易教，不到一會(huì)兒，講的英語(yǔ)單詞，都會(huì)讀了�！罢l(shuí)愿意來(lái)幫梁民民復(fù)習(xí)？”英語(yǔ)老師緊張的`說(shuō)�！袄蠋煟襾�(lái)！”我自告奮勇�！澳蔷烷_始吧�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)。

　　“梁民民，先背《北風(fēng)與太陽(yáng)》！我來(lái)領(lǐng)讀一遍！”接著我就開始讀了。我讀得又流利又流暢，梁民民聽(tīng)得津津有味，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，梁民民就讀的跟我一樣好了�！艾F(xiàn)在背吧！”我親切的說(shuō)。不一會(huì)兒，他就背得滾瓜爛熟了。

　　這給我極大的鼓舞，我又說(shuō)：“梁民民，現(xiàn)在讀一遍《下金蛋的鵝》�！笨墒牵@回可沒(méi)那么順利了。他有些還不會(huì)讀，并且還拖音。這回，我怒氣沖天，狠狠的說(shuō)：“快去給我讀，要不然給你‘十大板子’！”梁民民不敢怠慢，便馬上開始讀起來(lái)。讀了一會(huì)兒，他問(wèn)：“趙智浩，這個(gè)單詞怎么讀？”“你上課沒(méi)聽(tīng)講？這么簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì)？”我非常疑惑，但又無(wú)奈，“好吧，我再給你領(lǐng)讀一遍�！�

　　不久，下課了，我十分生氣，梁民民還沒(méi)背完《下金蛋的鵝》�，F(xiàn)在我才體會(huì)到：當(dāng)老師的，實(shí)在是太不容易了。

感受的作文篇4

　　說(shuō)起軍訓(xùn)的感受就象是打翻了一個(gè)五味瓶：里面酸、甜、苦、辣……各種滋味一應(yīng)俱全，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　先說(shuō)說(shuō)甜吧！剛開始聽(tīng)說(shuō)要去參加三天的軍訓(xùn)生活時(shí)，大家都開心地不得了。暫別緊張的學(xué)習(xí)生活，難得有此片刻的放松機(jī)會(huì)，在車上大家都是一路歡聲笑語(yǔ)�？傻搅硕礃蛏倌贶娛掠�(xùn)練營(yíng)地，參加軍訓(xùn)后，才知道軍訓(xùn)的苦和辣。當(dāng)然，軍訓(xùn)中多姿多彩的營(yíng)地生活和同學(xué)之間的互助友愛(ài)，還是讓我們倍感甜蜜和溫馨。

　　說(shuō)完了甜，再說(shuō)說(shuō)苦吧！軍訓(xùn)開始后，我們才知道什么才是地獄，什么又是“魔鬼式訓(xùn)練”。軍訓(xùn)時(shí)，只要我們稍不留心，一人犯錯(cuò)，教官就讓我們?nèi)w受罰！不是深蹲，就是蛙跳；要不就是仰臥起坐或者做俯臥撐……看著同學(xué)們那副痛苦的表情，你們就能想象出其中的苦來(lái)！

　　苦中帶有辣！這又是如何理解呢？哈哈，原來(lái)經(jīng)過(guò)每天魔鬼式的訓(xùn)練后，第二天大清早，每個(gè)人的大腿兩側(cè)都是火辣辣般的痛。三天的軍訓(xùn)，帶來(lái)的是全身上下火辣辣地痛，軍訓(xùn)帶來(lái)的辣可不亞于吃四川的麻辣燙和麻辣火鍋的那種辣滋味噢！

　　軍訓(xùn)的苦辣甜是天天都有。而酸，卻只在軍訓(xùn)結(jié)束的那刻才體現(xiàn)：當(dāng)我們離開營(yíng)地，回頭不經(jīng)意瞄到教官那矯健的身姿，心中禁不住有股酸酸的感覺(jué)，一種難舍的心情涌上心頭……

　　軍訓(xùn)結(jié)束，我們才體會(huì)到教官對(duì)我們的嚴(yán)格要求以及對(duì)我們的愛(ài)。教官與我們每天一起訓(xùn)練，一起吃苦。將我們這些溫室中的.花朵移植到了大自然，接受陽(yáng)光、雨水的洗禮，在“大自然”中生根發(fā)芽，讓我們茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為有用之才，將來(lái)能夠?yàn)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)。

　　軍訓(xùn)中嘗過(guò)的酸、甜、苦、辣將會(huì)成為我學(xué)習(xí)生活中的一段難忘的回憶，時(shí)時(shí)磨礪我的意志！每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我就會(huì)想起軍訓(xùn)中的酸、甜、苦、辣，它讓我更加努力地去攀登學(xué)習(xí)的高峰。

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