感受的作文[集錦6篇]
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感受的作文6篇,希望對大家有所幫助。
![感受的作文[集錦6篇]](/pic/00/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
感受的作文 篇1
“今天開學了,哦耶!”隨著我的歡呼,我走進了兩個月不見的校園。小草向我點頭,花兒向我綻開笑臉,小樹向我招手,同學們親切地圍繞在一起,談?wù)撝淇斓募倨冢裤街碌膶W年。這一切都讓我感到好熟悉、好親切。
來到班里,見到了親愛的老師,老師的一句句話像清泉一樣滋潤著我的心田。在這里,我有一種溫馨,一種家的感覺。老師是我的長輩,同學就是我的`兄弟姐妹,而我是大家庭中微不足道的一員。
同學們來自各個不同的家庭,各個不同的環(huán)境,但是為了學習聚集到了同一個學校,又被分到同一個年級、同一個班里,這個機會是多么的來之不易!我們要珍惜,好好珍惜相處的每一分鐘,每一秒,珍惜老師講的每一節(jié)課。同學們的每一個動作,每一份微笑,都會成為我一生中最難忘的記憶。
同學們每天相處在一起,難免有小摩擦,遇事我們應(yīng)該冷靜、沉著,不要為了一點點小事斤斤計較,要學會寬容和理解。同樣的問題我們應(yīng)該進行換位思考,多站在對方的角度想問題,只有這樣,同學之間才會更加和睦,更加團結(jié),更像一家人。
在這個學期里,我要有自己的努力方向,發(fā)揚前一學年的優(yōu)點,對子的不足之處加以改正,爭取在各方面更上一層樓。作為學習委員,我要在自己努力學習的基礎(chǔ)上幫助身邊的同學共同進步;作為班干部,我要多幫老師分擔工作,把班集體的榮譽放在第一位,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!
感受的作文 篇2
今天,微風徐徐,空氣顯得清新,我們五(1)、五(2)、五(3)去祭掃烈士墓,我們順著沿山小路一直向前走,終于走到了烈士墓前,我看見了高大的紀念碑,碑上銘刻著“革命烈士永垂不朽”這八個大字,面對這八個大字,我心中想革命烈士們這了他們的子孫后代獻出寶貴的生命,他們應(yīng)該希望子孫后代在好好讀書,學習本領(lǐng),為烈士們打下的江山添磚加瓦。
為了懷念革命烈士,我們班開始背誦“永恒的思念”,一開始我心里很害怕,害怕自己背不下來,還真沒有想到,我竟能順利的,完整的把“永恒的思念”背了下來。緊接著五(2)班的同學開始講故事,五(3)班的同學唱起了美妙動人的歌聲。最后三個班的同學們唱起“少先隊員之歌”,歌聲在烈士陵園回旋。
在林書記的指揮下,我們繞著烈士陵園走了一圈后,來到了烈士紀念室,面對烈士的遺像,我心中默默的說“英雄的先烈們,現(xiàn)在我們用以告慰你們的,將是團結(jié)的力量,熱情的火焰,奮斗的熱血,無私的奉獻,還有,我們二十一世紀少年兒童對烈士的`崇高敬禮一永恒的思念!
蒙蒙的陰雨,籠罩著我們的背影,革命烈士們在我心中留下深刻的印象。
感受的作文 篇3
上次,說到期中考試時的感受,這次,就來說一下期中考試后知道成績的感受和經(jīng)驗。
上次說到,語文考試時閱讀題不太好,作文很好。果然,預感應(yīng)驗了。文言文閱讀雖然很熟悉,但四道題錯了三道,幸虧我現(xiàn)代文閱讀只扣了兩分。再說我最得意的一道題——作文。這次作文正合我意,發(fā)揮出了我的水平,57分。雖然這個分數(shù)不是最高的,但是比上次的`40分好多了。這次語文總分109一般,還是基礎(chǔ)知識不牢固。以前不出錯的課內(nèi)文言文閱讀,這次錯了一個,以前基本不出錯的基礎(chǔ)知識,這次竟然錯了三個。我真佩服二班的燕金芊,前面60分一分也沒扣,如果她的作文58分,那就是多么讓人驚訝的數(shù)字。
再說一下數(shù)學。上次數(shù)學檢查出了如此之多的錯誤,可是,我還是輸給了細心。雖然考試之前數(shù)學老師反復對我們強調(diào)細心決定成敗,但是這一次我還是有點不以為然。這一次我考了112,大家可能會說:“不錯!”可是我跟你說說錯的什么題,大家就會感到細節(jié)真重要!先是兩道題沒轉(zhuǎn)換單位,扣了5分。有一道應(yīng)用題,沒找單位一,本來都算對了,又畫蛇添足,扣了1分。另一道人家讓寫出下午與上午的比,我就非得顛倒位置,寫上午與下午的比,扣了一分。還有一道自認為很簡單、不會出錯的題,連看都沒看一眼,好,既然你不檢查,扣一分。大家清楚這8分是怎么扣的了吧?都是因為細節(jié),這些題都會。要是加上這8分呢?可是,世上沒有后悔藥,已經(jīng)晚了。
再說小學科,考得很差。雖然這些知識都背過了,可是運用的不靈活,稍微一變題就不會了。所以,小學科還要掌握一項技能——靈活運用。大家知道我總結(jié)出的經(jīng)驗是什么了嗎?大學科要注意細節(jié)、檢查,檢查可能是打敗對手的法寶。小學科也不能死記硬背,要會靈巧的應(yīng)用,只要掌握了這幾個方法,肯定能考一個好成績!
感受的作文 篇4
經(jīng)過了一個多星期的學習,第五單元“我們愛漢字——遨游漢字王國”在20xx年11月11日下午已經(jīng)結(jié)束了,大家對這個單元的漢字有了一定的了解,收獲了許多知識。 書里的知識豐富多彩。翻開書,大家最初看到的就是有趣的歇后語,它們每一個讀音都有許多與眾不同、五花八門的字。||| 大家還知道了漢字的來歷,以前是沒有漢字的,倉頡見到了大自然中萬物的'足跡、條紋,創(chuàng)造出來了漢字。大家不僅了解到了漢字的資料,還看到了漢字的演變,從最早的甲骨文到行書,中間經(jīng)過了幾千年的歷史,從圓圓胖胖,比劃復雜的字到瘦瘦長長,簡簡單單的字,讓人們寫起來更加方便。 除了這些課本上的了解,我們各個小組也都精心制作了一份手抄報。同學們從電腦中查閱資料,翻開書籍,把找到的資料超在手抄報上,還用水彩筆、彩鉛畫上美麗的圖案、花邊。各個小組在合作時都能團結(jié)友愛,一起協(xié)作,做出五花八門、精彩紛呈的小報。||| 這個單元的學習給我們增長了許多知識,在生活中也會常常用到漢字,我們在做作業(yè)時更應(yīng)該認真仔細。
感受的作文 篇5
陽光拂過枝葉,所以枝葉綠得發(fā)亮;夏風濾過的湖水,所以湖水清澈見底;云朵飄過天空,所以天空風和日麗。
困身于作業(yè)中的我伸了伸懶腰。無意間看到了日歷,已經(jīng)五月了。
“媽,快做飯吧,我都餓死了!蔽覐姆块g探出頭對剛回家的媽媽說!昂茫荫R上就做!眿寢尫畔率种械墓ぞ,連鞋都沒來得及換就直奔廚房。過了一會兒,廚房突然傳來瓷器掉在地上的聲音!案墒裁囱!”我煩躁的喊了一聲。終于一陣“刷刷”的掃地聲后一切又恢復了平靜。我這才定下心來學習。
大約三十分鐘后,媽媽輕輕地叩了兩下門示意我吃飯。我放下筆去了客廳。
廚房異地殷紅的液體引起了我的注意。這時,媽媽端著飯菜走了過來。她的手指上明顯有一道深深的口子!皨,你的手?”媽媽笑了笑說:“噢,沒事,不下心割了一下。不是餓了嗎?快吃吧!”說完媽媽習慣的擦了擦手,他的臉上露出了一陣痛苦的表情。我默默轉(zhuǎn)過身,從抽屜翻出創(chuàng)口貼!皨寢尠咽纸o我!蔽姨饗寢屖軅氖,那是怎樣的手啊。手掌粗糙的'像松樹皮,而且還布滿大大小小的傷痕。受傷的手,那是怎樣的手。
我抬頭看見了母親鬢角的銀絲和他額頭上歲月深深刻下的年輪。
媽媽蒼老了許多。
五月的天空,驕陽開始放肆。五月的天空,熱浪開始奔騰。五月的天空,還有溫馨的節(jié)日。
柔柔的陽光投在簡樸的梳妝臺上那系著粉紅的蝴蝶的花上,構(gòu)成一幅美麗的畫。
那時,感受到了母愛……
感受的作文 篇6
快期中考了,我們班正在魔鬼式的訓練。讓我們班的人喘不過氣,累得要命。下面是我這幾天的生活。
星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學,第二節(jié)英語。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒有想到的事,數(shù)學老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學的課堂作業(yè),累的要命。我們做玩了,想要休息一下,但是一做完對下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數(shù)學作業(yè),讓我們中午連睡覺10分鐘的.時間都沒有。到了下午前兩節(jié)還是主課,語文數(shù)學。語文課我都要上瘋了,一節(jié)課沒有停過筆,手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下?梢愿缟弦粯,有被換成主課了(英語),在課上我們狂做考卷,累都累死人了。到了晚上回家的時候,一會到家的第一件事就是做那個跟天一高的一樣厚的作業(yè)。
星期二是我們最討厭的一天應(yīng)為全是主課。今天我們進到學校就我看久沒有辦法準時出來。果然不出我所料最后一節(jié)語文課,我們被留到了清校才回家,手都不能動了。嗨還好中午沒有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學課,我們幾乎不下課,上廁所還有一個一個去。倒霉……數(shù)學老師有把最后一節(jié)課借給了英語老師。英語老師有發(fā)了無數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。
到了星期三,我們有點興奮應(yīng)為今天終于可以放松了,應(yīng)為最后一節(jié)課時體育課可以休息了,還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節(jié)課,大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節(jié)課,體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望,以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的,可以應(yīng)為半期考取消換成了語文數(shù)學。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語,原本只要上兩節(jié)課不過我們英語老師舍不得下課上了三節(jié)課。
明天期中考了,希望這幾天的魔鬼式訓練沒有白費。
期中考就怎么費勁,不知道期末考要怎么過啊……
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