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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2026-05-05 01:45:45 畢業(yè)

畢業(yè)的作文4篇(精選)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)的作文4篇(精選)

畢業(yè)的作文 篇1

  你在我身旁跑過,過一陣涼爽的空氣。你停住,回頭看看我,微笑著。

  我們分別。

  去年的今天,我們是哭著的。今天畢業(yè),我們,竟然是微笑著得。你說,奇怪嗎?的確,現(xiàn)在的我根本無法用任何文字來形容此刻的心情。思緒,總把我?guī)Щ厝ツ甑牧隆?/p>

  去年六月,記憶都是炙熱的。那時(shí),我們要在學(xué)校里“陪著”高三的學(xué)長學(xué)姐們高考。那天中午學(xué)校里到處是忙碌的身影,他們在忙著搬運(yùn)東西,他們解放。校園的喇叭里高聲大唱著《一路順風(fēng)》,我們就游蕩在教學(xué)樓后面的池塘邊,沒有說話,也不知道在這種既歡喜又傷感的氛圍中說些什么。

  垂柳下,石凳旁,我們坐著。三年的云煙很快散。昨日,我們才剛剛被推薦進(jìn)這個學(xué)校,恰好見證那年高三的離去。一屆,又一屆,下一場的主角就是我們。想想自己身邊那可愛的人,舍得嗎?此刻眼前的他們還在忙碌著,但多少的不舍已經(jīng)滿滿的堆積在心口,最不舍的青春也擱淺在這里。

  喇叭里開始廣播

  “輕輕的我走……”

  再也忍不住,我們就趴在彼此的肩上哭。

  一路順風(fēng)。人生最傷情的莫過于這些悲歡離合,但人生最無法避免的最頻繁的也是悲歡離合。

  伴著這樣傷感的歌聲,他們走,還原給校園一片不自然的寂靜。我們游蕩著回到宿舍,高三的學(xué)生們丟在宿舍門口的東西,很凌亂,很荒涼。校園里那對愛穿情侶裝的男生和女生后來不知怎么樣,那個每天在食堂第二排吃飯瘦小的男孩呢,還有那個走路很顛簸的女生呢,無從知曉,就像他們一樣,走,就不見。

  青春就劃落在我們的筆尖,無論怎么書寫,都會有用完的那一天。

  今天,屬于我們的這三年的'青春用完,18歲的青春用完。

  我們考完最后一科時(shí),整個考場沸騰。撕書的,大聲歌唱的,跳舞的,他們在宣泄高考給他們這三年帶來的壓力。我卻惆悵。在歡呼的人群中,我回到小池塘,柳葉鋪滿水面,很平靜。老媽來幫我搬東西,我最終還是惹著眼淚在樓梯上來來回回。校門口,我一個人守著一堆書,等老媽。靜靜的看著很多人離開,來不及打招呼的,沒有打招呼的,都走。

  你從我身邊跑過,那氣流旋轉(zhuǎn)的很快,可以又停下,為我。然后,沖我笑。

  你說:“還不走?”

  我說:“等我媽呢!

  “哦。我,走。”

  “拜!

  看你走到汽車旁,校園里依舊是《一路順風(fēng)》——

  “我只能讓眼淚留在心底

  面帶著微微笑用力的揮揮手……”

  此時(shí),才醒悟,我們都習(xí)慣讓眼淚留在心底。在你打開車門的時(shí)候,你沖著我揮手,微笑。我的眼圈是紅紅的,我不知道在車上的那個傷感的你會不會和現(xiàn)在一樣堅(jiān)強(qiáng),微笑著,畢業(yè)。

  親愛的你,別忘,這三年,我們一起走過來的!你是我最美好年華里那朵盛開的花!畢業(yè),我們微笑著。

  很快,學(xué)校門口,只剩下汽車的尾氣,陽光淡,以及那首傷感的離歌。

畢業(yè)的作文 篇2

  時(shí)間飛逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為快要步入中學(xué)殿堂的畢業(yè)生了!這六年來.是母校的老師們教會了我做人的道理,是同學(xué)們陪伴著我共同成長,想到就要與多年的好友與老師離別了,隱約的一絲痛苦涌上我的心頭.

  我還記得三年級時(shí)選班長的那一幕:那時(shí)老師忽然提出重新競選班長的要求,身為副班長的我想當(dāng)班長的愿望愈發(fā)強(qiáng)烈,于是在同學(xué)的鼓勵與支持下,我參加了競選班長的`活動.選班長那天,我前面幾個競選的同學(xué)都以零票的成績被淘汰了,這給我?guī)砹藰O大的心理壓力,可我同桌卻不斷的給我打氣,也許是她感動了我,我抱著即將被淘汰的心態(tài)和同桌的期望念完我的拉票宣言,當(dāng)老師說完“同意朱雅蘭當(dāng)班長的請舉手”這句話時(shí),全班五十幾雙手齊刷刷的地舉了起來,出乎意料,我當(dāng)上了班長!現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)同學(xué)們那信任的眼神,心里總是萬分激動.沒想到同學(xué)們那么相信我,我心頭的感激真是一言難盡啊!

  當(dāng)然在這六年學(xué)習(xí)、成長的道路上,不僅有同學(xué)的互相幫助,更有老師的辛勤培育呀!

  記得剛上小學(xué)時(shí),我還是個害羞的小女孩,上課從來不敢舉手發(fā)言,老師自然也就不曾叫過我回答問題.可是在一次上公開課發(fā)生的事,卻改變了我的性格.當(dāng)時(shí)老師提了一個很難回答的問題,班級里頓時(shí)一片靜默.此時(shí)的我非常想站起來試試,可就是沒那勇氣,手在耳朵旁忽上忽下的.這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動,向我投來鼓勵的目光,可我的手就是不聽使喚,始終不敢舉起.正當(dāng)老師準(zhǔn)備放棄時(shí),我鼓足了勇氣,對老師說:“老師,我來回答.”雖然那次回答得不夠好,但卻成了我人生當(dāng)中的第一次.接下來的日子里,我總是積極舉手發(fā)言,而且回答得一次比一次好,現(xiàn)在,我已經(jīng)變成了班上活躍的一分子,這些功勞都只能屬于辛勤的老師,是老師給予我機(jī)會,讓我挑戰(zhàn)自己,奮勇直前,老師們,千言萬語就兩個字—謝謝!

  …………

  夜,十分寧靜,我獨(dú)自一人躺在床上,回想著在母校六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,一想到現(xiàn)在即將離開美麗的校園,還真有些不舍:舍不得辛勤的老師,舍不得友好的班級,更舍不得同學(xué)們那燦爛的笑臉與銀鈴般的笑聲……但人生畢竟有許許多多的歡聚與離別,讓我們化不舍為動力,共同開辟美好的明天吧!

畢業(yè)的作文 篇3

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片才想起同桌的你,誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記,誰把你的長發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣……”聽著這熟悉的旋律從全班同學(xué)嘴里唱出,我不禁紅了眼眶,我把頭仰起來,盡量不讓眼淚流下來,可它還是流了下來,我看了看同學(xué)們,女生們早已堅(jiān)持不住了,眼淚在臉上肆意的流淌著,像斷了線的珠子,而男生們也紅了眼眶。是啊!相處了六年,我們早已熟悉了對方,突然要分離誰舍得吶?

  想起剛剛上學(xué)那會兒,媽媽陪我找教室,然后進(jìn)了教室,新的老師,新的桌椅,新的同學(xué)。后來,漸漸地會主動打招呼,會開始熟悉,關(guān)系好了后,女生們漸漸分成幾個小團(tuán)體,下課時(shí),總是結(jié)伴出去。再后來,男生總是喜歡找女生的麻煩,也總是喜歡互相打架,可每次都能和好,我不禁羨慕起這感情深厚的'友誼。每次看見別屆畢業(yè)的學(xué)生,看見他們傷心的樣子,總覺得不至于這樣,現(xiàn)在自己經(jīng)歷過了,才知道有多么不舍,現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,回想起這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有考一百分的高興,有因?yàn)槌臣軙r(shí)傷心,有在體育節(jié)獲得冠軍的激動……回想起老師說過的一句話:“六年的時(shí)間很短,要珍惜眼前的同學(xué),因?yàn)橹挥泻煤谜湎,到最后才不會后悔!碑?dāng)時(shí)我們并沒有放在心上,現(xiàn)在明白后,我后悔了,后悔沒有好好珍惜。

  誰把光陰剪成了煙花,一瞬間,看盡繁華。

畢業(yè)的作文 篇4

  伴隨著一縷縷陽光,我們走進(jìn)了教室,大家這里一團(tuán),那里一片,暢快地聊了起來。

  嗬,這聲音可真是有夠亂的,可仔細(xì)一聽,都是:“你考上**學(xué)校了嗎”“你考的怎樣。俊敝惖,沒看出一點(diǎn)將要離別的感覺。唉,反正我們班的人就這樣。

  等了那么久,老師終于來了。我們的目光就聚集到了老師身上。老師笑了笑,就說了一大堆關(guān)于我們即將畢業(yè)之類的'話題,有些同學(xué)聽的不耐煩了,就返過頭去和其他同學(xué)講話。就在同學(xué)們即將“絕望”時(shí),老師說了一句特勁爆的話:“同學(xué)們,我們這次考了一個第一名類!很開心吧!哈……”這下,全班可高興了,超High的。但是呢,這里邊還摻了點(diǎn)“假”——有些同學(xué)正為自己的成績擔(dān)憂著呢!

  老師終于發(fā)完了獎狀,說要讓我們和同學(xué)“敘敘舊”,我們突然想起了老師給們的承諾,趕緊把老師喊了回來,異口同聲地說:“*老師,你說要請我們吃飯,什么時(shí)候呀?”老師笑噴了,說:“你們還記著呀,要是想來我隨時(shí)歡迎你們哦,不過呢,在我家只有一點(diǎn)粗茶淡飯,你們不會介意吧?”我們回答道:“不介意……謝謝老師!”老師聽后,不緊不慢的走回了辦公室,而且臉上的笑容一直沒有退散……

  現(xiàn)在是“敘舊時(shí)間”,教室又回歸到原來的狀態(tài),但是我們這次的話題卻是:“我希望以后和你還是好朋友”“我們以后一定能夠見面”之類的話題……

  望著遠(yuǎn)處的夕陽,我們,畢業(yè)啦!

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