活動(dòng)的作文錦集(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
”加油，加油……“吶喊聲此起彼伏，歡笑聲響徹云霄�？�！我們班正在操場上舉行有趣的活動(dòng)呢！
同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱情高漲，無比激動(dòng)，積極踴躍地參加活動(dòng)。第一個(gè)游戲叫做”坦克滾滾“，八個(gè)人為一組，圈在一個(gè)大圓圈的報(bào)紙里走動(dòng)，走在里面，就像一個(gè)坦克的輪子在滾動(dòng)。報(bào)紙很薄，很容易被踩爛，后面的同學(xué)要不停地往前面?zhèn)鲌?bào)紙，”輪子“才能”滾“起來，所以每個(gè)組的'成員必須團(tuán)結(jié)一心才能獲勝。
這個(gè)游戲看起來簡單做起來難，它考驗(yàn)了我們互相配合的能力。其他組的同學(xué)合作默契，整齊有序。輪到我們組時(shí)，后面的同學(xué)沒有及時(shí)往前傳報(bào)紙，還不斷往前擠，前面的同學(xué)無路可走，連連喊停，滑稽可笑。結(jié)果”撲哧“一聲，報(bào)紙爛了，我們更是笑得前仰后合。
第二個(gè)游戲叫做”小球接力“，每人拿一根空心的管子，將所有的管子接起來，讓小乒乓球從里面順利通過。看著其他組激烈的競爭，我們也摩拳擦掌，躍躍欲試。
這一次我們組配合得相當(dāng)默契，小球在管道中順溜地滾著，我們手拿管道飛快地來回奔跑接力，誰都不敢松一口氣，協(xié)調(diào)有序，其他組被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)摔在了后面。終點(diǎn)近在咫尺，當(dāng)小乒乓球在終點(diǎn)掉落時(shí)，我們歡呼雀躍，無比興奮。這次我們贏了。
我們就是一個(gè)個(gè)車節(jié)，團(tuán)結(jié)就是車節(jié)間的一個(gè)個(gè)掛鉤。只要團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈，事情就能成功！
活動(dòng)的作文 篇2
今天，學(xué)校舉辦了一年一度的迎新晚會(huì)。在迎新晚會(huì)的活動(dòng)中，項(xiàng)目有：拔河、跳高、一百米跑步......而我參加的是拔河比賽。
8：00了，只聽廣播傳來：請全校師生操場站隊(duì)。今天的學(xué)生個(gè)個(gè)面帶笑容，王老師聽見廣播就開始選參加拔河比賽的人，同學(xué)們都努力做到最好，只有我不想?yún)⒓樱赡苁且驗(yàn)槲业膫�(gè)頭并不突出，站在隊(duì)伍里太不起眼了。王老師似乎看出了我的心思，硬是把我選入其中。
比賽開始了，首先登場的是啦啦隊(duì)，只見他們手舉熒光棒跳著整齊的舞蹈為我們加油鼓勁。我們班第五個(gè)出場，對陣的是我們的老對手——四班。本來就矮小的我，站在隊(duì)伍里更不顯眼了，我的耳邊似乎傳來一陣鼓勵(lì)聲：“加油，你的一份力量對于集體很重要哦！”我失望地低下了頭。
這時(shí)，我看見正在比賽的這一隊(duì)，就還差不到兩厘米的距離就勝利了，其中的兩個(gè)小男生額頭滲出密密的汗珠，濕透了的`后背像是剛淋過一場雨似的。他似乎已經(jīng)沒有力氣了，腳一點(diǎn)一點(diǎn)地向后退，手腕青筋暴起。這時(shí)，我喊了一句：“加油，加油，就要成功了！”小男孩似乎聽懂了我的話，像猛虎一樣，身上頓時(shí)有著使不完的勁。就在這時(shí)一陣歡呼聲傳來，這支隊(duì)伍勝利了。
到我們上場了，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情澎湃，像是我們一上場，他們就有了精神。我心里立志這場比賽一定要贏。我的手心出滿了汗，手里緊握著那條麻繩，眼看那條紅線已經(jīng)一步一步向我們移來，這時(shí)我的手一滑，紅線又跑到對方移去�？粗覀儼嗟耐瑢W(xué)用沙啞的聲音喊著“加油”，我咬緊牙關(guān)，紅繩過來了，我們贏了，我心里有一種不知怎么形容的喜悅。之后我們排著整齊的方隊(duì)回到了班里，我的心情還是沒有平復(fù)下來。
驚心動(dòng)魄的拔河比賽終于落下了帷幕，但是，那精彩的畫面不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前，令我終身難忘！難忘老師的恩，難忘同學(xué)的情，難忘這美好的校園生活。
活動(dòng)的作文 篇3
今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦了畢業(yè)季活動(dòng)。這次活動(dòng)最讓我難忘的場景有兩個(gè)，一是星期六晚上的晚會(huì)，二是星期日下午的感恩課堂。雖然我們做了很多事情，但最讓我難忘的卻只有以上這兩個(gè)場景。
星期六晚上我們舉行了晚會(huì)，六年級(jí)所有的人去在一塊兒，每個(gè)班都有節(jié)目，讓我們玩的.很開心，節(jié)目雖然不是每個(gè)都很精彩，但卻都有著我們的付出.晚會(huì)的紀(jì)律雖然不好，但是我們玩兒的開心，玩兒的高興，我們即將要小學(xué)畢業(yè)了，這可能最后一次把六年級(jí)四個(gè)班聚在一起開晚會(huì)，這個(gè)晚會(huì)每個(gè)人都有付出，都收獲了一份快樂。小學(xué)生活匆匆過去，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，我們沒有機(jī)會(huì)，再過六一兒童節(jié)了，也不會(huì)。沒在有你的好伙伴陪你過兒童節(jié)了，可能升入初中就不會(huì)再有聯(lián)系了，難道你不希望最好的小學(xué)伙伴陪你過六一兒童節(jié)嗎？多么希望能與大家在一起不分離呀。
第二個(gè)令我難忘的場景是星期日下午的感恩大課堂，在這次課堂上，老師給我們講了很多，如果我們父母照顧我們，卻不顧自己父親每天拼命的工作，想給我們一個(gè)更好的生活。講到這里，許多人流下了眼淚，當(dāng)然我也不例外，我們還給親愛的老師，一個(gè)擁抱。最后我們都向自己的父母寫了一封信，講到我們的父母可以為自己的孩子做一切事情，但我們有誰考慮過父母的感受?我們從不懂得感恩，讓父母給你買那個(gè)，我們花的都是父母的。血汗錢呀，感恩，在沒有上這堂課之前誰也沒有真正的體會(huì)到感恩這個(gè)詞意義。我們要懂得感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。
活動(dòng)的作文 篇4
新學(xué)期開始了，這回，我參加了種植巴西蘑菇小組。本來以為會(huì)很好玩的，嗨！誰知道，這是又粗又臟又臭的活。不過，能看到巴西蘑菇健康地長大，我做這些事也值了。
星期二的整個(gè)下午，我們都在做消毒稻草的`準(zhǔn)備工作。
我們先把放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草給用手全部抓進(jìn)袋子里。
放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草格外的熱，足足有七十度呢！打開包在稻草外的塑料薄膜，頓時(shí)，一縷白煙撲面而來，白煙中還雜有絲絲惡臭，令人聞了就想吐，即使戴上口罩，還是臭味難擋。我們這些寵壞的小公主小皇帝，聞到了臭味，立馬捂著了鼻子，躲到了后面。只見幾位老師還在堅(jiān)守陣地。我們看了看老師，又互相看了看，心想：臭就臭吧！只要能培植出巴西蘑菇，這點(diǎn)臭我就忍了。有一句話說得好啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便成功。想著，我們走了過去。接著，我們戴上了手套，抓起又臭又燙的稻草不斷的放進(jìn)袋子中。我們戴著口罩不到兩分鐘，嘴巴旁、鼻子上全部出滿了汗。我想：戴著口罩也是臭，不戴也是臭，還不如涼快點(diǎn)呢！正想著，我痛快地把口罩脫了下來。
我們擋著臭味，吃力地把稻草裝滿袋子。然后封口，放入大鐵鍋中消毒。今天的事就算完成了。嗨！這可真不易啊！
這只是種植巴西蘑菇的過程中的一小部分而已。
種植巴西蘑菇的全部過程中，我一直靠著心中的一句話，才不怕苦、不怕臟、不怕臭，努力干好所有的事。這句話就是：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。不做又臟又臭的事，怎能見小巴西蘑菇。
活動(dòng)的作文 篇5
今天,天陰沉沉的,但同學(xué)們的心里有100個(gè)太陽般,亮堂堂的,就因?yàn)槔蠋熍e行了一次別開生面的"活動(dòng)"---我會(huì)描敘,我會(huì)猜。
這個(gè)游戲的規(guī)則是每組派一個(gè)代表看一個(gè)物體，第一輪用口頭語言（說出外貌－特征－用途等）描述給同學(xué)們猜。第二輪用肢體語言（做出一定動(dòng)作）讓同學(xué)們猜。我們要描述得具體，否則描述分會(huì)很低。我們組第一輪因?yàn)轳R俊違反游戲規(guī)則（當(dāng)?shù)谒慕M回答問題時(shí)，他拿出了答案那個(gè)物體）被扣掉１分后，還說這一分算不了什么，結(jié)果又被老師多扣了３分還有我回答錯(cuò)誤（因?yàn)轳R俊描述得不太清楚）而扣掉了５分，導(dǎo)致失敗。
第二輪我們組因?yàn)榱皱\輝踴躍回答難題而反敗為勝。當(dāng)馬俊導(dǎo)致我們組丟分時(shí),我們組除了李夢圓(在看書)外,別的人都笑里藏刀地對馬俊說:"又是你干的'好事'!",當(dāng)林錦輝助我們反敗為勝時(shí),我們對他十分佩服；當(dāng)我們組分到花生時(shí)，我們的心情一波未平、一波又起。開始分紅：每人兩顆花生。回想我們反敗為勝的.時(shí)候，教室里人聲鼎沸，我們的心情已是無法用語言形容。
這次的活動(dòng)不但讓我們提高了描敘能力，還讓我們學(xué)到了知識(shí)。
活動(dòng)的作文 篇6
在這金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來了本屆小記者的第一次活動(dòng)，真是激動(dòng)呀!
中午12點(diǎn)，我們在校門口集合，許老師點(diǎn)完名后，我們上了大巴車，駛向橫扇羊毛衫公司。
來到羊毛衫公司，老師帶領(lǐng)我們參觀了羊毛衫的整個(gè)生產(chǎn)過程，我們紛紛記錄著。有位阿姨告訴我們：“‘雙十一’的時(shí)候，她們能賣出大約30萬件羊毛衫�！�30萬是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊，網(wǎng)絡(luò)銷售真是牛。這一件件溫暖、漂亮的羊毛衫蘊(yùn)含了許多工人的心血。
參觀完后，我們來到了下一個(gè)目的地——菀坪橘園，橘樹上掛滿了黃澄澄的橘子，放眼望去，很是壯觀，真是碩果累累，讓我們感受到了秋天豐收的喜悅。我們迫不及待領(lǐng)好袋子和剪刀，沖進(jìn)橘園。我和李雪一組，我開始挑選橘子，下午陽光明媚，陽光把橘子照得亮堂堂的'，格外誘人。當(dāng)我拿著剪刀去剪橘子，橘子仿佛成了笛子里飛出來的一個(gè)個(gè)快樂音符，很快鉆進(jìn)了我的袋子里。沒過一會(huì)兒，我就已經(jīng)采了11個(gè)橘子。接著換李雪采，李雪左挑右選小心翼翼地采了10個(gè)橘子�？粗约翰烧膭趧�(dòng)成果，我們心里美滋滋的。
活動(dòng)結(jié)束，大家集合上了車，我在車上品嘗了一個(gè)橘子，甜甜的滋味涌入心頭。回到學(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們朝我們圍了過來，爭先恐后跟我們要橘子吃，我們把橘子分給他們了，我還和他們分享了這次活動(dòng)的快樂過程。
活動(dòng)的作文 篇7
“太棒了，太棒了！”全班同學(xué)都高興地大叫，因?yàn)槔蠋熣f今天青少年宮的老師來給我們做科技活動(dòng)。
第一節(jié)課的鈴聲響了，終于盼來了青少年宮的包老師。包老師把早已準(zhǔn)備好的工具一一拿出來，今天做的.是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法，我們都迫不及待地動(dòng)手做起來。我先把小蜜蜂的形狀剪下來，然后用雙面膠把彈簧貼起來，最后戳兩個(gè)洞，用繩子綁起來，這樣，“三層彈簧小蜜蜂”就做完了，看著我親手做的小蜜蜂，心里喜滋滋的。
真是一堂有趣的科技課，不但提高了我的動(dòng)手能力，而且還讓我知道了彈簧有很多作用，大到一輛汽車，小到一支自動(dòng)鉛筆，彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課，可以學(xué)到更多的知識(shí)。
【活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
[精選]活動(dòng)的作文01-21
（精選）活動(dòng)的作文01-17
(精選)活動(dòng)的作文03-04
活動(dòng)的作文10-17
【精選】活動(dòng)的作文08-24