實(shí)用的競(jìng)爭(zhēng)作文匯編(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的競(jìng)爭(zhēng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的試卷。這些試卷是已經(jīng)判完的,是上次期中考試的數(shù)學(xué)試卷。班里異常安靜,和上節(jié)語(yǔ)文課形成鮮明的對(duì)比。
數(shù)學(xué)老師叫了一聲課代表,把那疊試卷開了封遞給他。講臺(tái)下議論紛紛,老師拿起黑板擦,往講臺(tái)上一拍,教室里安靜了下來(lái),講臺(tái)下一雙雙眼睛望著老師。老師咳嗽了一下,清了清嗓子,抬頭看了一眼正在發(fā)卷子的課代表,然后對(duì)著同學(xué)們說(shuō):“待會(huì)兒,發(fā)完試卷以后呢,大家先看看錯(cuò)題,錯(cuò)在哪了,仔細(xì)分析分析,這次咱們班考得非常不好,全年級(jí)倒數(shù)第一!每人寫一份檢討!”他的眉毛豎了起來(lái),拳頭捏得緊緊的,把手里的黑板擦捏得吱吱直響。
他十分生氣,他在心中是多么重視這次考試呀,本來(lái)想讓別的老師看看自己的實(shí)力,卻是年級(jí)倒數(shù),還讓校長(zhǎng)批了一頓,他可是骨干教師啊,平時(shí)也沒(méi)少管理,可偏偏就出乎他的意料,和他的意愿相反。
某同學(xué)正在焦急的等待試卷,他的雙眼緊盯著課代表手中的卷子。一張又一張的'試卷發(fā)下去了,卻還沒(méi)他的。課代表拿著一張卷子走過(guò)來(lái)了……發(fā)給了他旁邊的同桌。他扭頭看了看,同桌考了107分。他的同桌心想:考的居然這么少,千萬(wàn)別讓那家伙超過(guò)我。這時(shí),課代表走過(guò)來(lái)把卷子給了那個(gè)同學(xué),他的同桌急忙奪過(guò)來(lái),一看,卷子上用紅筆寫了一個(gè)大大的“109”!昂,居然比我多兩分!彼耐涝谛睦锇蛋档叵搿
突然,他的同桌像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,拿起那個(gè)同學(xué)的卷子跑向老師,而那個(gè)同學(xué)卻還不知道這是怎么回事。
同桌把卷子遞給老師,教室里一片喧嘩聲,聽不清他和老師說(shuō)了什么。
同桌回來(lái)了,暗暗得意,指著卷子對(duì)他說(shuō):“嘿嘿,你這下考的沒(méi)我多了,你畫的這個(gè)圖比題上要求的的大了一些你要減分了嘍!
這時(shí)老師在講臺(tái)上清了清嗓子,說(shuō):“卷子上第三大題的那道畫圖題畫大畫小沒(méi)關(guān)系,不扣分?jǐn)?shù)!
“哼,聽見沒(méi),”那個(gè)同學(xué)對(duì)他同桌大聲說(shuō),“不扣分?jǐn)?shù)!”
“哼,不扣就不扣!”
兩個(gè)人同時(shí)向兩邊扭過(guò)去頭,沒(méi)說(shuō)一句話……
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
“競(jìng)爭(zhēng)”一詞隨著時(shí)代的發(fā)展,無(wú)可避免地來(lái)到了我們的身邊。我認(rèn)為,一個(gè)人的成功是靠競(jìng)爭(zhēng)來(lái)成就的!
競(jìng)爭(zhēng)雖然給人帶來(lái)壓力,但同時(shí)也給人們帶來(lái)激勵(lì)。如果一個(gè)人沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的壓力,那就會(huì)被時(shí)代所淘汰,被他人所取代。舉一個(gè)反面的例子,例如重量級(jí)拳王泰森,正是因?yàn)樗耐瑳](méi)有人與他競(jìng)爭(zhēng),因而使他沉醉在鮮花與榮譽(yù)當(dāng)中,走上了不歸路。難道說(shuō)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)是好事?不,不光是泰森,社會(huì)上千千萬(wàn)萬(wàn)的人過(guò)于自我沉醉,不知努力,因而在競(jìng)爭(zhēng)來(lái)臨的時(shí)候被打倒。
再舉一個(gè)例子,世界首富比爾·蓋茨在成為企業(yè)家之后,可他還是面臨著各種競(jìng)爭(zhēng)。各種電腦制造的新設(shè)備,各種軟件的不斷升級(jí)……他面臨的競(jìng)爭(zhēng)之多,不可記數(shù);可他不但不憑自己公司名譽(yù)而放心睡大覺(jué),而是不斷推出新品種的軟件、設(shè)備,與他人競(jìng)爭(zhēng),所以才讓微軟公司日益壯大,使微軟公司的產(chǎn)品從不落后于他人。
也正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)才能有更好的人才出現(xiàn),雖然你有時(shí)看不見競(jìng)爭(zhēng),但競(jìng)爭(zhēng)卻是在無(wú)形之中。俗話說(shuō)得好:山外有山,天外有天。或許你是一個(gè)學(xué)校之中的第一名,可是在全國(guó)呢?在全世界呢?你看,就連居里夫人等大學(xué)者也必須經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)才能取得成功,更何況你我呢?
再者,競(jìng)爭(zhēng)也是能力大小的體現(xiàn)。如果你連能力也沒(méi)有,那更別談什么競(jìng)爭(zhēng)。
所謂競(jìng)爭(zhēng)能力,就是指你是否能夠超越他人,有著不同于常人的研究,努力。能力的`基礎(chǔ)則在于平時(shí)課外學(xué)習(xí)的多少,應(yīng)變能力的大小。如果你連這個(gè)也無(wú)法努力,或只想憑借一些所謂的人事關(guān)系來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的話,那么你就無(wú)法成功。能力有了,信心還是不可缺少的!做任何事情雖不能自負(fù),但不能連信心也沒(méi)有呀!信心沒(méi)有了,如何去和別人競(jìng)爭(zhēng)呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。
所以我說(shuō),一個(gè)人的成功是要靠競(jìng)爭(zhēng)來(lái)成就的。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
人生充滿競(jìng)爭(zhēng)。
人生其實(shí)就是在踢一場(chǎng)足球,那白色的球門便是一種永恒的誘惑,只要你一息尚存,就必須去爭(zhēng)搶,去沖撞,去射門,
摔倒了要爬起來(lái),受傷了得咬緊牙關(guān)……贏球的瘋狂,輸球的痛苦,平球的遺憾,這就是競(jìng)爭(zhēng)!
競(jìng)爭(zhēng)意味著求新,意味著突破,意味著活力,意味著發(fā)展。
自然界發(fā)展的歷史就是“物競(jìng)天擇”淘汰的歷史;人類發(fā)展的歷史就是“百舸爭(zhēng)流”競(jìng)爭(zhēng)的歷史。
競(jìng)爭(zhēng)與風(fēng)險(xiǎn)同在。競(jìng)爭(zhēng)就好比大海中弄潮的小舟,可以被推上波峰,也可以被拋下浪谷;可以讓你隨浪花一起開得璀璨,也可能讓你隨泡沫一同跌得粉碎。
膽小的人無(wú)法體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)那驚心動(dòng)魄的魅力,永遠(yuǎn)都感覺(jué)不到冒險(xiǎn)的樂(lè)趣;膽小的人視冒險(xiǎn)為人生之大忌。其實(shí),不敢冒險(xiǎn),才是人生最大的憂患。
同是登山,有人認(rèn)為跟在后面走不會(huì)有什么危險(xiǎn);有人則大聲疾呼,你這樣,永遠(yuǎn)也得不到第一。同是下棋,有人一次失誤,便再也不肯博弈;有人卻懂得,一著失誤并不意味著滿盤皆輸。
你滿足于小溪邊流連的愜意,也就是滿足了自己的平庸;你欣賞到了山峰突兀的險(xiǎn)峻,也就有機(jī)會(huì)欣賞到自己的卓絕。
勇于進(jìn)取是一種魄力,勇于面對(duì)失敗也是一種魄力;聰明的人懂得在失敗后總結(jié)教訓(xùn)再干,愚蠢的人則在永遠(yuǎn)的不干中牢牢守住自己永遠(yuǎn)的失敗。
做什么事都過(guò)分小心的人,永遠(yuǎn)也成不了大器;遇上事便猶豫不決的人,在人生中會(huì)錯(cuò)失許多機(jī)會(huì)。但競(jìng)爭(zhēng)決不是單純地比誰(shuí)的膽子大,孤注一擲的賭徒從來(lái)也成不了英雄。
投機(jī)只靠運(yùn)氣,競(jìng)爭(zhēng)則靠勇氣加智慧。
成功的競(jìng)爭(zhēng)者,總是在思考中迎接風(fēng)險(xiǎn),而在行動(dòng)中卻想方設(shè)法使風(fēng)險(xiǎn)降到最低程度,或者是極其巧妙地避開風(fēng)險(xiǎn)。
懂得激流勇進(jìn)者,便懂得斷然退出;懂得如何減少損失者,便懂得及時(shí)改變方向。從這個(gè)意義上講,一個(gè)人具備了判斷風(fēng)險(xiǎn)的能力,也就具備了競(jìng)爭(zhēng)的能力。
只要那些“見不得人的'競(jìng)爭(zhēng)”還沒(méi)有從我們的生活里絕跡,只要平庸比才華有時(shí)更容易讓人賞識(shí),只要人世間還產(chǎn)生著庸俗和諂媚,那么,這個(gè)世界上,人們對(duì)百米賽跑的歡呼,就絕不僅僅是一種陶醉,而是一種渴望和期待!
不要只喜歡看著別人去競(jìng)爭(zhēng),而自己卻不敢去和別人競(jìng)爭(zhēng);不要只喜歡與比自己弱的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),而不愿與比自己強(qiáng)的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。
其實(shí),在真正的斗士看來(lái),一場(chǎng)容易贏來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),即使勝利了也沒(méi)什么光彩。這就像打乒乓球一樣,要提高自己的水平,就得勇敢地同強(qiáng)手對(duì)陣。
所以,我渴望同比自己強(qiáng)的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),且定要超過(guò)他。
競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是贏;競(jìng)爭(zhēng)的精神是參與;競(jìng)爭(zhēng)的合理是平等;競(jìng)爭(zhēng)的旗幟是光明正大;競(jìng)爭(zhēng)的本身是提高;競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程是豐富。競(jìng)爭(zhēng)的終極目的,只有一個(gè):“感覺(jué)人生,站起一個(gè)人來(lái)!”
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
先講一個(gè)小故事。
在美國(guó)的一個(gè)州,每年都要舉辦一次南瓜節(jié),很多的農(nóng)場(chǎng)主,都把他們的當(dāng)年的成果——南瓜拿出來(lái)參加比賽?纯凑l(shuí)培育出的南瓜品種更優(yōu)良。有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主幾乎每年都可以拿到獎(jiǎng)項(xiàng),因此被稱為“南瓜大王”。有人問(wèn)他為什么能培育出那么好的南瓜,他笑了笑,說(shuō)他每次獲獎(jiǎng)后都會(huì)把優(yōu)良的南瓜的種子分給鄰居和比較近的農(nóng)場(chǎng)。那人十分不解,你把種子都分了出去,他們不就對(duì)你構(gòu)成威脅了嗎,你還怎么得獎(jiǎng)?他的回答令人深思:“南瓜的繁殖大多是靠蜜蜂傳粉,如果我的周圍的南瓜品種不好的話,我的南瓜也不會(huì)優(yōu)秀,只有當(dāng)我的周的`南瓜品種都很好的情況下,我的南瓜才能更好生長(zhǎng)!
這就是用合作在競(jìng)爭(zhēng)。
我們每個(gè)人都生活在集體中,既然是集體,就一定有一個(gè)共同的目標(biāo),那就需要大家通過(guò)精誠(chéng)合作共同實(shí)現(xiàn)。然而組成集體的個(gè)人又有自己的小目標(biāo),那就不可避免有競(jìng)爭(zhēng)。只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),個(gè)人的價(jià)值才會(huì)得以實(shí)現(xiàn),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)集體的價(jià)值;只有通過(guò)合作,集體才能不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,為個(gè)人提供更好的生存空間。
所以說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)和合作無(wú)論對(duì)于集體還是個(gè)人都有十分重要的意義。
眾所周知,乒乓球是我們的國(guó)球,睥睨世界,所有國(guó)家都難望之項(xiàng)背。我們經(jīng)常在國(guó)際比賽中看到這樣一幕,兩個(gè)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)奪金牌,我認(rèn)為這是很殘酷的,那意味著平日里的戰(zhàn)友瞬間變成你死我活的對(duì)手,即使兩個(gè)人平時(shí)再怎樣親密無(wú)間,占到比賽場(chǎng)地的那一刻就注定有一方會(huì)站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,而另一方只能屈居第二。同攜手并肩一路殺來(lái),到最后的結(jié)果是“自相殘殺”,但正是有這種“自相殘殺”,每個(gè)人才會(huì)拼命訓(xùn)練,認(rèn)真比賽,堅(jiān)持到最后一秒,這樣一來(lái),整個(gè)國(guó)家隊(duì)的水平就會(huì)不斷提高,不斷進(jìn)步,不會(huì)因?yàn)槿〉昧顺煽?jī)而洋洋自得。而在這種競(jìng)爭(zhēng)背后,一定是隊(duì)員們的通力合作,一起分析戰(zhàn)術(shù),一起研究打法,一起琢磨對(duì)付外國(guó)運(yùn)動(dòng)員的辦法。
我們的生活不也是這樣嗎,每次考試我們都會(huì)有排名,我們每天都面對(duì)著非常激烈的班內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),各自暗暗努力,狠下功夫,同時(shí),我們有必須團(tuán)結(jié)一心,通過(guò)合作,在班與班的競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角,推而廣之,通過(guò)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),提高整個(gè)學(xué)校的成績(jī),在市里省里的競(jìng)爭(zhēng)中奪取桂冠……
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作是死板的,空洞的,停滯不前的,沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)更是渙散的,無(wú)力的,是的,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,但是沒(méi)有合作,每個(gè)人都是失敗者。
我們即將迎接更激烈的挑戰(zhàn),我們拿什么去充當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的本錢?合作!合作!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5
競(jìng)爭(zhēng),是我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)上的一種“生存”方式,只有敢于投入到競(jìng)爭(zhēng)中去,那么,我們的學(xué)業(yè)才會(huì)長(zhǎng)進(jìn)。
那次,是我在作文班第一次競(jìng)選組長(zhǎng),我懷著激動(dòng)而又膽怯的心情,走上那神圣的講臺(tái)。我認(rèn)認(rèn)真真地讀著競(jìng)選稿子,等我讀完稿子時(shí),我心都快跳出來(lái)了,那顆吊著的.心,還是沒(méi)放下來(lái)。同學(xué)們開始投票了,我的心跳又加快了速度。我想,不管同學(xué)們投我多少票,首先,我要在自己的心里投給我一票:敢于推銷自己的人,才是勇敢的人。文媛、薛飛、紹輝,一個(gè)個(gè)名字過(guò)去了,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間慢慢從我身邊溜過(guò)了。投票結(jié)果出來(lái)了,開始我不敢抬頭看黑板,最后,我鼓起勇氣看了一眼,看到我的名字后邊,可憐巴巴地只有六票,我的心猛然涼了。不過(guò),自己要堅(jiān)強(qiáng),不許哭,努力努力再努力,爭(zhēng)取在下次取得成功。
不知不覺(jué)中,我又第二次走上講臺(tái),希望這個(gè)第二次競(jìng)選能給我?guī)?lái)驚喜。我走上了講臺(tái),開始了我的第二次演講。時(shí)間在一分一秒地過(guò)著,終于我的演講結(jié)束了,但心中那塊石頭卻沒(méi)著地,因?yàn)槠睌?shù)還沒(méi)有結(jié)果。我等啊等啊,唱票結(jié)束了,我懷著高興的心情一看,我的名字后才只有七票。哎,我又失敗了!
為什么兩次都失敗?是我的紀(jì)律不好?是我的學(xué)習(xí)不好?是我的人際關(guān)系不好?是……不是,什么都不是!雖然作文班人才濟(jì)濟(jì),雖然作文班在各方面競(jìng)爭(zhēng)都很激烈,雖然我兩次都失敗了,但我還會(huì)三次、四次地競(jìng)爭(zhēng)……
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