課堂作文300字3篇【精品】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的課堂作文300字3篇,歡迎大家分享。

課堂作文300字 篇1
每天,我們都在學(xué)校的課堂里學(xué)習(xí)、成長。當(dāng)然不同的課堂有不同的體驗,不同的課堂有不同的見聞,不同的課堂有不同的收獲。我就從其中找到了課堂的見聞。讓我們一起來體驗其中的樂趣吧!
“!!!鄙险n了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,今天這節(jié)課是英語課。在生命課堂中我們學(xué)校實行小組討論學(xué)習(xí),將課堂徹底的生命化。
我對紅色的生命課堂是像圣火一樣熱情。每天的上課,老師已加分兌換禮物為誘惑,讓我們瘋狂的舉手、發(fā)言。因為我們的心中之存著一個念頭,那就是。既然我都會何不舉手、發(fā)言呢?不僅如此,我們班還開展小組英語朗讀‘PK’每個小組不輪讀的好壞,老師都會加分給予鼓勵。這也是我對英語課堂的熱情之處。對于我來說英語不是很難的學(xué)科,因為,有了生命課堂的`加入從此,課堂更生動,更有趣,更充滿熱情。
人的生命是有限的,但時代的生命是無限的,課堂的生命是永存的!
課堂作文300字 篇2
“叮叮叮叮”第二課堂上課了,老師讓我們到操場自由活動。我們高興極了。
看到男同學(xué)正玩的熱火朝天的,一個女同學(xué)過來對我們說:“我們一起玩游戲吧!”我們都說好。這個游戲就是“你追我趕”,一個人抓,其他的人跑,跑的人快要被抓到的時候,只要在抓的人還沒抓到時說“抓不到”三個字,就不能抓了。
游戲開始了,我們用公平的.方法來定誰先來抓。侯茜雅是第一個抓,我們是跑的那方。我們趕緊四處逃竄,茜雅匆匆地追,可她怎么也抓不到我們。只要她一靠近某一個同學(xué),那個同學(xué)就說:“抓不到”就抓不到她了。追了很長時間,茜雅一個人也沒抓到,沒辦法,西雅只好認(rèn)輸了,說:“我們不玩這個游戲了,換個游戲嗎?這個游戲叫“水果對對碰”二個人一組,一組有一個水果名,抓也可以分開抓,逃也可以分開逃,如果某一組二個人牽了手說出來了他們的水果名稱就抓不了他們啦!”我們聽明白是怎么回事后便開始玩了起來。一時間,場地上空回蕩著我們歡樂的笑聲。
哇!第二課堂真有意思!
課堂作文300字 篇3
“把課本翻到課后練習(xí)……”只見科學(xué)老師捧著書,滔滔不絕地在講臺上講著。終于,有幾位同學(xué)耐不住性子,跟邊上的人竊竊私語:“還有幾分鐘下課?”邊上的同學(xué)拿出手表看了看,小心翼翼地說:“還有十分鐘!币宦牭竭@個數(shù),原來的振奮,轉(zhuǎn)眼化為“灰燼”,接著趴在桌子上等待下課鈴聲的到來。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,是那么的`悅耳動聽,教室里立即“人聲鼎沸”,原本趴在桌子上的同學(xué)立刻精神抖擻,原本上課周游列國的同學(xué)立刻跟著老師的聲音隨聲附和著,教室里變得像一個菜市場那樣熱鬧?杀M管這樣,老師似乎是突然失聰了一樣,他貌似沒有聽到下課鈴,繼續(xù)在講臺上孜孜不倦的講著。大家漸漸變得煩躁起來,凳子上好像長了釘子似的,做出向外沖的樣子。
教室里,各具神態(tài)。學(xué)霸們“不食人間煙火”,對于下課鈴若無其事,照舊專心的上著課;學(xué)神們嘴上在碎碎念著什么,右手托著腦袋,若有所思;學(xué)弱和學(xué)渣們都合上了書,不耐煩的等著老師宣布下課。真是“應(yīng)有盡有”,千奇百怪。
終于,老師放下了書本,鄭重其事地說了一句:“下課”!皣W”的一下,教室里像炸開了鍋一樣。
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