[精選]寫(xiě)自己的的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)自己的的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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寫(xiě)自己的的作文 篇1
兩個(gè)“婷婷”？看到這個(gè)題目，你一定會(huì)感到奇怪。是啊，的的確確是兩個(gè)婷婷！不信？不信你就聽(tīng)我講。
別人都說(shuō)啦，婷婷在學(xué)校，不但成績(jī)好，而且很積極，為了寫(xiě)一篇發(fā)言稿，連飯都忘了吃！勞動(dòng)時(shí)，總是帶頭干臟活、重活。別人有什么疑難問(wèn)題，她都會(huì)耐心地為你講解，直到你懂了為止。婷婷呀，連續(xù)四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，還是學(xué)校的大隊(duì)委呢！這樣的好學(xué)生，誰(shuí)不喜歡！
可是家里的婷婷就不一樣了，是個(gè)“衣來(lái)仲手，飯來(lái)張口”的“小公主”。一次，學(xué)校組織春游，媽媽為她準(zhǔn)備了面包、汽水、蘋(píng)果……揣了滿滿一包。可她卻把小嘴-嘿，不高興地說(shuō)：“人家都帶可口可樂(lè)，而我卻帶汽水；人家?guī)Ц呒?jí)奶油餅干，而我就只好啃那干巴巴的面包，哼！”說(shuō)完，拉長(zhǎng)個(gè)臉，躲進(jìn)房間生悶氣去了。還有一次，媽媽忙不過(guò)來(lái)，就讓正在看電視的.婷婷掃地。她又嗽著個(gè)小嘴，不肯掃。媽媽生氣了，她才懶洋洋地拿起答帚。說(shuō)是掃地，可婷婷只不過(guò)是在地上畫(huà)了幾個(gè)圓圈，然后把答帚一扔。媽媽生氣了，批評(píng)她一句，她把腳一跺，哇哇地哭起來(lái)。媽媽只好搖搖頭。這么嬌氣的孩子，誰(shuí)能喜歡？
這是不是兩個(gè)“婷婷”？可自從3月份她們班上開(kāi)了一次“孝心獻(xiàn)給父母見(jiàn)行動(dòng)”的主題班會(huì)以后，婷婷說(shuō)了，她一定要把家里的婷婷“趕走”，把學(xué)校里的婷婷請(qǐng)到自己家里來(lái)！
寫(xiě)自己的的作文 篇2
為別人喝彩是美德，為自己點(diǎn)贊是時(shí)尚。讓我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊吧！——題記
說(shuō)起點(diǎn)贊，我不禁贊嘆自己的優(yōu)點(diǎn)從頭到腳處處有，但缺點(diǎn)也不會(huì)讓你的十全十美的特權(quán)。就讓我現(xiàn)在為自己點(diǎn)贊，不留遺憾吧！
畫(huà)功妙入神
所謂畫(huà)絕，顧名思義就是畫(huà)畫(huà)特別好，是人類藝術(shù)的典范。顧愷之，一個(gè)東晉著名畫(huà)家，他筆下的人物，線條優(yōu)美，活潑傳神，富有個(gè)性。難道我不是如此嗎？是的，不用懷疑，我就是當(dāng)代下一個(gè)顧愷之。我最愛(ài)畫(huà)畫(huà)，那次美術(shù)課老師叫我們畫(huà)肖像畫(huà)，于是我就憑著自己獨(dú)一無(wú)二的思維，畫(huà)出了一個(gè)帶有眼鏡，看著書(shū)的有才華的一位老人，他坐在椅子上，仿佛我自己都身臨其境看見(jiàn)一位德高望重的老人正在仔細(xì)地看著書(shū)，美術(shù)老師突然走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“這位同學(xué)畫(huà)的惟妙惟肖，其余人該向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。”說(shuō)完，老師欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的鼓勵(lì)讓我現(xiàn)在的畫(huà)畫(huà)水平不斷提高，雖然，沒(méi)有輝煌成就，但我詳細(xì)我能憑今天的努力創(chuàng)造明天的輝煌。說(shuō)以我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
才藝驚動(dòng)人
我對(duì)寫(xiě)毛筆字獨(dú)有一番情調(diào)，我愛(ài)寫(xiě)毛筆字。王羲之，同樣?xùn)|晉著名的書(shū)法家，他的《蘭亭序》有這一美稱：飄若浮云，矯若驚龍。史稱“天下第一行書(shū)”，被人尊稱為“書(shū)圣”。這無(wú)不讓后人感到仰慕，敬佩，每個(gè)歷史名人都是用自己勤勞的雙手創(chuàng)出一片天。我相信我能和王羲之一樣。不求有名氣，不求結(jié)果，但我相信只要有了完美的過(guò)程我就是最棒的。記得第一次接觸毛筆，一點(diǎn)一橫一豎，怎么也寫(xiě)不好，可是在我一筆一筆連到幾十張紙被我丟進(jìn)垃圾桶時(shí)，我總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。從此以后我寫(xiě)毛筆字都是讓人賞心悅目，老師讓我們用毛筆寫(xiě)一首《登歡鵲樓》說(shuō)完，我一筆一劃的寫(xiě)，每一筆都按照我的經(jīng)驗(yàn)慢慢來(lái)，一節(jié)課下來(lái)我剛好寫(xiě)完，而其余同學(xué)卻早已互相玩耍，老師走來(lái)，睜大眼睛，大聲地說(shuō)道：“絕啊！你可是下一個(gè)王羲之了！”說(shuō)完，我開(kāi)心地笑了起來(lái)，過(guò)后，我又把我的作品拿回家給爸爸媽媽看，他們也張大了嘴巴，驚訝地說(shuō)：“我的女兒太棒了�！边�不停的'反問(wèn)：“這是你畫(huà)的嗎？”嘿嘿，我為自己的才絕點(diǎn)個(gè)贊。
癡到忘我矣
我特喜歡看小說(shuō)，報(bào)刊之類的。特別是小說(shuō)玄幻，對(duì)他可是愛(ài)不釋手。每一放假，第一件事就是放下書(shū)包拿起小說(shuō)癡迷的看起來(lái)。記得故事發(fā)生在那天：爸爸媽媽正在做飯，則我就在房間里看著我的小說(shuō)，看到傷心的情節(jié)，我會(huì)撇下嘴；看到高興的，我就笑一笑；看到令人發(fā)指的情節(jié)，我會(huì)不禁的打個(gè)寒顫。直到爸爸媽媽煮飯完后用洪亮的聲音叫我，我卻還沉浸在書(shū)海里，直到媽媽走到我的身邊，拍了我的肩膀我才回過(guò)神來(lái)，媽媽還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“看這個(gè)玩意兒，怎么這么癡迷呀！把課類知識(shí)學(xué)好就行了�！蔽艺嫦雽�(duì)媽媽說(shuō)，不僅要讀好課內(nèi)知識(shí)，也要多看課外的，這樣與人交流時(shí)也不會(huì)感到自己一句話也搭不上。我為自己的癡迷點(diǎn)個(gè)贊！
為己點(diǎn)贊哉
我們的生活離不開(kāi)贊揚(yáng)夸贊，得到了表?yè)P(yáng)你會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，反之，你會(huì)不思進(jìn)取，止步不前。老師的一句鼓勵(lì)，會(huì)讓你倍增信心；家長(zhǎng)的一絲贊揚(yáng)，會(huì)讓它成為后動(dòng)力，讓你在學(xué)習(xí)道路上勤奮學(xué)習(xí)；同學(xué)的一聲加油，會(huì)讓你勇往直前；為自己點(diǎn)贊，會(huì)讓你更加自信，會(huì)讓你知道你是最棒的，你不是那毫無(wú)用處的沙粒，大膽的說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)，不用怕，你的人生你做主。
不要太過(guò)謙虛，大膽的展示自己，綻露你的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)�，為自己點(diǎn)贊時(shí)尚，讓我們也為自己點(diǎn)個(gè)贊吧！
寫(xiě)自己的的作文 篇3
社會(huì)是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì)的腳步，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖�，以便更好的和社�?huì)融合在一起。
改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì)是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周圍的'環(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自己。一位老者曾對(duì)自己的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì)自己過(guò)來(lái)，于是他當(dāng)著弟子們的面對(duì)前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對(duì)此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山不會(huì)過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應(yīng)，托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過(guò)改變自己�！笨梢�(jiàn)，改變自己，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì)存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自己，讓自己學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導(dǎo)之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō)：“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對(duì)老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧�！庇谑抢蠋熼_(kāi)始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自己，地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自己，就算錯(cuò)的不是自己，那也應(yīng)該檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我，從而改變自己，學(xué)會(huì)包容欣賞。
改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自己的心情；雖然我們不能改變自己的生命的長(zhǎng)短，但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自己，下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。
寫(xiě)自己的的作文 篇4
你外表看上去文質(zhì)彬彬，一個(gè)典型的白面書(shū)生，長(zhǎng)得白里透紅，一副秀郎鏡架在高高的鼻粱上，去年還是個(gè)小不點(diǎn)，今年卻像一棵小樹(shù)猛地拔了起來(lái)，但仍一臉幼稚。可是個(gè)英俊的小少年�。�
悟性較高，性格即不內(nèi)向也不外向。屬穩(wěn)重型。你屬羊，是摩羯座人，話不多也不少，有時(shí)讓你干些家務(wù)你會(huì)口中念念有詞，鍋碗瓢盆也讓你奏出一曲不悅耳的交響樂(lè)。當(dāng)別人談及一些傳聞之事時(shí)你卻嗤之以鼻，你可不是個(gè)好胡弄的人，總提醒人家：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”哦。你的.朋友不多且擇而處之，朋友們皆屬內(nèi)涵型。有時(shí)你在家上上網(wǎng)，打打游戲，有時(shí)還在電腦上寫(xiě)文章發(fā)表呢，做做奧林匹克題且可給專家指出一兩點(diǎn)疏漏，可你卻不沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中，常和親戚、朋友騎單去郊游，爬山、打乒乓球，游泳。在電腦應(yīng)用上你是個(gè)自制力極強(qiáng)且用得精彩的人，這讓眾人都不得不佩服。
性情急燥，氣量較小。讓人頭痛的是你常在睛空燦爛的日子里來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，激動(dòng)時(shí)對(duì)老師或同學(xué)一聲怒吼，不文明的話語(yǔ)像機(jī)關(guān)槍一樣拼發(fā)出來(lái)，迎來(lái)的便是拳頭；緊跟的是你不顧后果的將東西摔出，旁邊的人也跟著遭殃，心里也生怨氣。為此，搞得自己鼻青臉腫，痛哭流涕。和老師、同學(xué)的關(guān)系因此弄得很僵，讓心存恨意的人，往往背地里玩一些小動(dòng)作，在別人面前進(jìn)饞言，可年僅14歲的你卻一點(diǎn)不知道。對(duì)你性格的固有印象讓人們常會(huì)用有色眼鏡看你，加之自己不善溝通解釋，因此你只好自已收拾殘局，摸摸臉上，看看摔了胳膊的眼鏡，唉!父母讓你在自己身上找原因，你有時(shí)還會(huì)來(lái)場(chǎng)急風(fēng)暴雨。沖動(dòng)還是沖動(dòng)呀！親戚朋友長(zhǎng)嘆:"初生的牛犢不怕虎呀！還要將性格進(jìn)行到底?"
看完以上介紹，你們猜猜這個(gè)人是誰(shuí)呀？這可是個(gè)個(gè)性特鮮明的人，我想你一定不會(huì)猜錯(cuò)的。但你們可別笑話我這個(gè)可憐的人哦！我相信世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉，我不可能成為完美的人，但我只希望和快活寬容的人一樣共同擁有一份好心情，我知道改掉這臭脾氣很難，這需要長(zhǎng)期的修練，我想我好比一塊未經(jīng)打磨的玉，讓時(shí)間的長(zhǎng)河來(lái)鍛造自己吧!我相信終有一天我會(huì)成為一塊令人驚慕的美玉。
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