同學(xué)的作文（精品4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
星期一我們上美術(shù)課的時(shí)候，我們的班主任王老師帶著一名新同學(xué)進(jìn)來(lái)了，老師說(shuō)這是我們班來(lái)的'新同學(xué)，我們馬上就鼓掌歡迎他，老師說(shuō)他是從四川來(lái)的，老師說(shuō)完后我們都很驚訝，老師對(duì)我們說(shuō)：”你們?cè)覆辉敢鈳椭剑俊拔覀兇舐暤卣f(shuō)：”愿意！“老師給他安排了座位，可是他沒(méi)有書，他的同桌愿意和他一起看一本書。
現(xiàn)在他已經(jīng)和我們一起學(xué)習(xí)一個(gè)星期了，他學(xué)習(xí)很努力，上課聽(tīng)講也很認(rèn)真，剛來(lái)的時(shí)候有好多題不會(huì)做，現(xiàn)在他能做出好多題了，我們也很喜歡和他一起玩兒。老師送了他禮物是學(xué)習(xí)用品，希望他能好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇2
陳慕華是我的同學(xué)。圓圓的腦袋，淡淡的眉毛，一雙大大的眼睛，扁扁的鼻子，一張嘴巴總是帶著微笑。
他上課時(shí)特認(rèn)真。老師講課時(shí)他總是挺直胸膛，像一棵矗立著的.松樹(shù)，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。他上課時(shí)總是認(rèn)真聽(tīng)講，一字一句都記得很清楚，他的腦袋就像是一個(gè)“知識(shí)消化器”，在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。只要你下課問(wèn)他一句課堂上的內(nèi)容，他都能脫口而出。他上課總是積極發(fā)言，這可不是，老師的話音剛落，他那只小手就迫不及待地舉了起來(lái)，像一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，正貪婪地吸收著陽(yáng)光雨露。有時(shí)我真有點(diǎn)懷疑，他的腦子里是不是放了一本“知識(shí)大全”呀？
陳慕華的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。他寫字、作文等方面都超出于我，特別是作文，他懂得創(chuàng)新，每次評(píng)講作文，都能欣賞到他的大作。他為人謙虛，有一種不達(dá)目的不止的拼勁，每次考試，他都力爭(zhēng)第一，有時(shí)考了第二、三名，他還不斷抱怨自己。正是這種不斷進(jìn)取的力量使他不斷地迎來(lái)了成功，更加深了我對(duì)他的崇拜之情。我一直有一個(gè)愿望，就是成為他的朋友，好讓我從他身上學(xué)到更多，讓自己也成為別人羨慕的人。
�。￡惸饺A，你是我的榜樣！
同學(xué)的作文 篇3
我之所以寫他，不是因?yàn)槲液退娴煤�，而是因�(yàn)樗茈y讓我忘記，他很有特點(diǎn)。
他很胖，所以他的短發(fā)上總有汗。他的臉很大，仿佛是充氣的皮球，他的眼睛小，好像被他臉上的肉擠沒(méi)了，笑時(shí)，臉上似乎有兩對(duì)眉毛，而沒(méi)有眼睛。他的鼻子在他的大臉中顯得小。他很能吃，所以有一個(gè)大嘴巴，最近，他嚷嚷著要減肥呢。
他在我們班上不怎么討人喜歡，我們老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們班的三大奇葩：管湘彬、楊博帆、周思宇。”的確，若你知道了他們?nèi)康挠⒂率论E之后，你就不會(huì)說(shuō)什么了。
他經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律，上課時(shí)，他有時(shí)插嘴，有時(shí)大聲歌唱，我們一開(kāi)始好笑，到后來(lái)就成了憎恨了。
下課時(shí)，他很粘人，什么是粘？就是他找你發(fā)泄心事，你不想聽(tīng)他死跟著你“念經(jīng)”的那種，讓我想起出自鄭燮的一句古詩(shī)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，他讓人無(wú)法做自己的事，他誰(shuí)都粘，最后人人看見(jiàn)他都“閃”。
同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“寫管湘彬的缺點(diǎn)寫兩黑板都寫不完�！钡牵媸沁@樣嗎？他沒(méi)優(yōu)點(diǎn)嗎？從我和他以前短暫的友誼中看得出他的優(yōu)點(diǎn)。
首先，他會(huì)分享，即使他再好吃，只要他得到了什么吃的'，一定會(huì)屁顛屁顛的拿來(lái)與你分享。然后他大方，你問(wèn)他借東西他有就會(huì)借你，其次，他是個(gè)“熱心腸”的人，雖然常常好心辦壞事......
雖然他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)不成正比，但是，他卻在我心中揮之不去。
同學(xué)的作文 篇4
在我們班，有這么一個(gè)人。他惹人喜愛(ài)，讓每個(gè)老師都“愛(ài)不釋手”。
記得上學(xué)的時(shí)候，每節(jié)課，他幾乎都是認(rèn)真聽(tīng)講，專心致志。每一節(jié)自修課，他也是認(rèn)真做作業(yè)，寫完作業(yè)后便復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)，很少做小動(dòng)作或和其它同學(xué)聊天。
有一節(jié)自修課，上課了，我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會(huì)兒，便隱隱約約傳來(lái)幾聲細(xì)微的講話聲。過(guò)了會(huì)，聲音越來(lái)越響，越來(lái)越清晰。這時(shí)，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見(jiàn)這時(shí)，有的講話，有的吃東西，有的`……惟獨(dú)一個(gè)人在認(rèn)真地寫作業(yè)，并不時(shí)提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。
他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對(duì)自己喜歡的體育活動(dòng)愛(ài)不釋手，堅(jiān)持不懈。
有一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。他跑到操場(chǎng)，和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長(zhǎng)打藍(lán)，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。
在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個(gè)球。最后他輸?shù)袅四菆?chǎng)球�？墒�，他還是很高興，事后他說(shuō)：“籃球比賽，重在參與嘛!”我想他一定會(huì)越打越好的。
他也十分熱愛(ài)勞動(dòng)。
記得有一天，學(xué)校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開(kāi)始大掃除了，他拿起掃把開(kāi)始掃地。在他的清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成“風(fēng)水寶地”。他掃完地，又開(kāi)始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)一塵不染、干趕凈凈了。
這就是他，我的同學(xué)。
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