同學(xué)的作文10篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的同學(xué)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文 篇1
洗完澡,看見宿舍外的落日余暉,就知道馬上就要上晚修了。我提醒落在后面的王豪宇“快走吧!”他“哦!”一聲,拿了幾張紙巾就出了門。
嘉成正在認(rèn)真做作業(yè),他早就回到了教室。他的筆就像是一位芭蕾舞演員在舞蹈,輕快而敏捷,他的眼神堅(jiān)定,眉頭緊皺,這是投入學(xué)習(xí)的.一種狀態(tài),其他同學(xué)身上少有。
課間,我走過去,帶點(diǎn)諷刺的味道對他說:“嘉成,你可要寫快點(diǎn),別到宿舍的時(shí)候,還要‘奮筆疾書’哦!彼α诵Γ⑽凑f話,繼續(xù)埋頭寫他的作業(yè)。
下晚修回到宿舍,我沒猜錯(cuò),嘉成拿出一張小型的折疊桌子,支在他自己床上,再拿出作業(yè)來寫。奇怪,嘉成的作業(yè)怎么老是寫不完?原來是他自己給自己加了作業(yè)。
熄燈時(shí)間到,大燈就關(guān)了。他打開廁所的燈,靠著微弱的燈光繼續(xù)寫,看著這幅場景,真有點(diǎn)鑿壁偷光的味道。我和朱琦想考驗(yàn)一下嘉成的毅力,就滔滔不絕聊起了閑話,聲音有點(diǎn)大,可人家嘉成絲毫不為所動。
宿管吹哨,關(guān)燈睡覺,現(xiàn)在連廁所的燈都要關(guān),我與朱琦起哄:“關(guān)燈!關(guān)燈!”王豪宇便關(guān)了廁所燈。難不倒嘉成,他還有臺燈,為了不影響別人,他用被子裹住桌子,他什么時(shí)候睡的覺,不知道,因?yàn)槲液芸炀退恕?/p>
嘉成,勤奮。有志者,事竟成。
同學(xué)的作文 篇2
三年級的第一天,我們班來了一位新同學(xué)。他長得虎頭虎腦的,烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他的發(fā)型很酷,上面還有一道閃電呢!他是希望自己的動作像閃電一樣快呢還是希望自己像閃電一樣瘦呢?看看他的身材,我猜想是后者,嘻嘻……
我們最佩服的'是他課堂上的表現(xiàn),他每次回答問題聲音都很洪亮。比如有一次上語文課,徐老師問:“上課認(rèn)真聽講,同學(xué)們應(yīng)該怎么做?”他聲音洪亮地說:“應(yīng)該是眼睛看著老師,手放端正,腳放平。”徐老師贊揚(yáng)他回答時(shí)聲音洪亮,值得我們大家學(xué)習(xí)。我一直在學(xué)習(xí)他洪亮的發(fā)言聲,并且也有了很大的進(jìn)步。
雖然,他剛剛來到我們學(xué)校,但很快就融入了我們班級,也跟我們成為了要好的朋友。下課了,他和我們一起玩抓小魚這個(gè)游戲,他每次都當(dāng)漁網(wǎng)。他非常聰明,總是想方設(shè)法抓住我們,不過我也不是不是吃素的哦。我見機(jī)行事,隨機(jī)應(yīng)變,常常能逃出他設(shè)下的圈套。我們各自都有勝有負(fù),玩得不亦樂乎。
這就是我們班新來的同學(xué)——王家宇,你們喜歡他嗎?
同學(xué)的作文 篇3
記得從小學(xué)一年級的第一節(jié)課開始,他就在班上調(diào)皮搗蛋,時(shí)不時(shí)鬧出一個(gè)大笑話,引得大家哄堂大笑。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,爸爸媽媽牽著我的手帶我來到這所陌生的校園,幼小的我不禁緊張起來,手里漸漸冒出了汗。
老師把我?guī)нM(jìn)了班級,坐在座位上,望著窗外的爸爸媽媽漸漸遠(yuǎn)去,我的心“怦怦”直跳,豆大的淚水從臉頰滑落,又急忙被我擦干,思念著的我還不敢發(fā)出聲來。
同學(xué)們都紛紛到齊了,坐在位置上交頭接耳,只有他——黃邦臣,一個(gè)人趴在窗上,不知他在望著什么。
上課了,所有人都回到了座位上,只有他還站在窗邊,仿佛一切都與他沒有任何關(guān)系。“大家都回到座位上吧!咦,你怎么不回去坐呢?”老師走到他后面,拍了拍他的肩膀,笑著道。
只見他皺了皺眉頭;“我不要,別理我,沒看見我正看風(fēng)景嗎?”說著,他又把頭扭向窗戶外面。
看著他的表情,動作,全班人都笑了,老師也笑了!斑@樣,現(xiàn)在是課堂,你先回去,下課了再看好嗎?”他這才回到了座位。
他坐到我旁邊,看著他黑溜溜的臉,嘴巴嘟起來,雙手來回蕩來蕩去,我傷心的心情也似乎好了許多。
在印象中,他很頑皮,還會時(shí)不時(shí)跑過來打你一下,可那一件事,卻讓他在我的心中的地位提高了許多。
那一次,在體育課上,濕漉漉的地面讓我不小心滑倒了,沒想到,他一看見就立馬跑過來,小心翼翼地把我一步一步地扶向廁所。
他把我的腳抬到洗手池上,打開水龍頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗著我的傷口。
“啊!輕點(diǎn),很痛的!”“嗯我小心點(diǎn)就是了!彼J(rèn)真的`眼神永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里,揮之不去,看著他,仿佛一切都不疼了。
雖然六年的小學(xué)時(shí)光早就結(jié)束了,讓我永遠(yuǎn)記住的,是:在小學(xué)時(shí)代,有一個(gè)頑皮而細(xì)心的同學(xué),他的名字叫做黃邦臣,綽號叫做“搗蛋”黃。
同學(xué)的作文 篇4
她,有一雙水汪汪的小眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張小嘴巴和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。你知道她是誰嗎?她就是我的同桌——田鈺琳。
田鈺琳的性格很小氣又很愛美,還很搞笑。
有一次寫作業(yè),我的鉛筆丟了,然后向同桌田鈺琳借一支鉛筆,我怎么求她,她都不肯借給我,我沒辦法只好向陳卓借了。
我每天看著我的同桌穿著粉裙子,白上衣,再配上那長長的頭發(fā),真是太可愛了。
每次上數(shù)學(xué)課時(shí)候,還沒等老師說完一個(gè)問題,她早就迫不及待的舉手了。如果老師沒叫到她,她就會跪在椅子上,不停地喊:“我,我,我……”。別看她這么搞笑,但她總能給你一個(gè)正確的'答案,你不得不承認(rèn)她是個(gè)非常聰明的人。
這就是我的“小氣鬼”、愛美、搞笑的同桌——田鈺琳。
同學(xué)的作文 篇5
圓頭,寬耳朵,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張說話生硬的嘴,還有短短的黑發(fā)。他是我的同學(xué)——鐘清揚(yáng)。
鐘清揚(yáng)的名字很有意思。見過鮑國特工的人都知道召喚椰子尊的方丈。天山郭牧是方丈的別稱——狂慶陽,而鐘慶陽和狂慶陽只是一個(gè)字的'區(qū)別。在隊(duì)列中,我們都喜歡叫他“方丈”、“狂青羊”。每當(dāng)這種情況發(fā)生,鐘清揚(yáng)都會把眉毛彎成“八”字形,憤憤地“嗯?!"1、有時(shí)候會打你!
鐘清揚(yáng)喜歡把右手組合成一個(gè)小圓筒,“盒子閉嘴”,右手半立做一個(gè)“1”的動作。每當(dāng)上課或者活動的時(shí)候,如果他不小心做錯(cuò)了老師布置給他的任務(wù),他總會把右手組合成一個(gè)小圓柱體“盒子閉嘴”,像小丑一樣低頭看,好像在說:“對不起,我不小心弄錯(cuò)了,請?jiān)!蹦菑埢哪樋偸亲屓瞬挥勺灾鞯卦谛睦锇l(fā)笑。他的跑步速度是班上最好的之一!每次跑完50米,只要速度快,就會伸出右手,站在空中,做一個(gè)“1”的手型,嘴唇貼得很近,仿佛讓人感覺被502膠水粘住了上下嘴唇。手型告訴我們:“我太開心了,我跑得很快。”如果附近的同學(xué)在老師上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,這個(gè)手勢好像在說:“注意老師在看你!”如果我看到了,我會在心里再笑一次。
說白了,鐘清揚(yáng)有很多“閨蜜”,這個(gè)“閨蜜”是他自己的心意和性格造成的。有的時(shí)候你專門打他,他不跟老師匯報(bào),反而會實(shí)施“以眼還眼,以牙還牙”的計(jì)劃,甚至我的班長也會被他“捅”一刀。如果你打了他,然后“逃跑”,你就完了。鐘清揚(yáng)就像火箭。他飛出去的時(shí)候會中途停下來。他的50米賽跑是班上第三和第八名。當(dāng)你奔跑的時(shí)候,就像一只煩躁的獵狗,追上去才會停下來。于是,我從心里給他起了一個(gè)特別的外號——“一只倔強(qiáng)的非洲獵狗”。
鐘清揚(yáng)就是這樣一個(gè)能跑的人,有事愿意承擔(dān)責(zé)任,不用報(bào)仇人。
同學(xué)的作文 篇6
我們班有位“小彌勒佛”,他的那些事真是與眾不同。
瞧,他長著一身肥嘟嘟的肉,一張胖嘟嘟的臉,鼻梁上架著一副黑框近視鏡,在這幅鏡片下罩著的一雙大眼睛,平時(shí)總是笑瞇瞇的,像個(gè)“小彌勒佛”。
這個(gè)“小彌勒佛”高興的時(shí)候,眼睛瞪得圓圓的,眼珠將要從眼鏡片后面蹦出來,同時(shí)從那兩片像抹了口紅似的嘴唇里還發(fā)出“吱吱吱”的笑聲,總逗得我們?nèi)炭〔唤卮笮;但他哭起來時(shí),眼睛瞇成一條縫,淚水如顆顆珍珠從胖嘟嘟的臉上滾落到兩腮邊,有時(shí)他哭的哇哇的,誰也勸不了他,不哭得“驚天地、泣鬼神”,他決不會罷休。因此同學(xué)們賜給他一個(gè)雅號“哭神”。
“哭神”的肚皮可有一說呢,用“大腹便便”這個(gè)詞來形容他,再確切不過了。他很有飯量:在舊校區(qū)的時(shí)候,他講過一次吃了五碗炒面還覺得餓的事,一下子在班里轟開了;這不,到了新校區(qū),第一天在校吃午餐就讓我們大開眼界——中午打飯時(shí),他就嘟著嘴不停地對打飯菜的同學(xué)說:“不夠,不夠。再多來些,多來一些!”就這樣,他盤子里的飯菜堆得像小山一般,女生見狀嚇得直吐舌頭,老師擔(dān)心他吃不了,可是他卻如惡狼般大口小口地吃得津津有味,一會兒便把滿盤的飯菜一掃而空,真讓我們看得瞠目結(jié)舌,難怪他的肚皮這么大呢!不過,他最近節(jié)食了,但我還沒看見他瘦過哦,至今,他仍挺著一個(gè)“將軍肚”。因此,他又多了一個(gè)雅號“將軍肚”。
在班上,他可是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的“臭屁王”啊!不信你看——那天我們吃過午飯,趴在桌子上午休。我睡得正香,忽然,一陣刺鼻的“香”味直鉆鼻孔。!好臭!我被熏的睡不著了,再看看其他人和我一樣,也被這屁味兒熏醒了,許多被熏醒的`同學(xué)都在尋找罪魁禍?zhǔn)。我們的眼睛可不是吃素的,一下子就從第一大組揪出了捂著嘴偷笑的他。下了課,“臭屁王”這個(gè)外號就叫開了。
這就是我們班的“小彌勒佛”—— 一個(gè)“哭神”“將軍肚”和“臭屁王”!只要你在校園內(nèi)看見一個(gè)身高五尺,體呈球狀,面帶微笑的人,就必定是他了——李陽。
同學(xué)的作文 篇7
我們班好多人都有外號,但是大家對自己外號的反應(yīng)各有不同。有的人對自己的外號無所謂;有的人很喜歡;有的人因?yàn)橥馓柡蛣e人大動干戈;還有人對自己的外號時(shí)喜歡時(shí)反感。
喜歡形1:波波球
不用猜,大家都知道,波波球是王立波的外號,這是我們大家送給她的昵稱,她似乎很喜歡著個(gè)昵稱,你瞧,一有同學(xué)喊她波波球,她都會笑瞇瞇地答應(yīng),看她高興得,那雙原本不大的眼睛都找不著了。假如換成我,也會很高興的,波波球多好聽呀,即可愛,又活潑,還親切,比起她那中性化的原名“王立波”要好聽多了,也順口多了。
喜歡形2:panda
潘泰良贏得此外號有三個(gè)巧合:1是外形,他長得圓乎乎、胖墩墩的,讓人一下子聯(lián)想到憨態(tài)可掬的`國寶大熊貓;第2碰巧我們剛學(xué)了英語熊貓讀“panda”;第3他又剛好姓潘,于是“panda”這個(gè)外號就誕生了。
無所謂形:洋芋(土豆)
“洋芋”是楊佳郁的諧音,你聽,把中間的“佳”字取了,不就變成洋芋了嗎?楊佳郁對她的外號似乎即不高興,也不生氣,她還說:“叫洋芋多好!洋芋多好吃呀,誰不愛吃炸薯?xiàng)l?”她這種自嘲的方式,常常使那些想拿她外號尋開心的同學(xué)自討沒趣。
反感形:鴨脖兒
楊博文對這個(gè)外號非常反感,都到了深惡痛絕的地步,這不,前幾天還為了這個(gè)外號和同學(xué)大大出手,臉上都掛彩了。我覺得鴨脖兒也沒啥不好,你看,大街上滿是買武漢鴨脖的,人們吃得也挺香的,干嗎生氣呀!
說不清楚形:袁大頭
其實(shí)袁曉偉的頭一點(diǎn)也不大,和身體的比例很協(xié)調(diào),也許因?yàn)樗赵蠹也藕八箢^。他對自己外號的反應(yīng)讓人搞不明白,有時(shí)候,別人叫他袁大頭,他可生氣了,不理不采的,還瞪人家一眼;可有時(shí)候,他高興地答應(yīng),還自言自語地唱到:“大頭大頭,下雨不愁,人家有傘,我有大頭!卑Γ娼腥烁悴磺宄。
看來,不能隨便叫別人的外號,也不要亂給人起外號,尤其是那種嘲笑別人的,惡意的外號。
同學(xué)的作文 篇8
自從和他同位以后,我便被擠成了“人肉薄餅”。為何如此說呢,因?yàn)椤至耍?/p>
剛和他坐一桌的時(shí)候,他每天都會帶N袋食品。下課時(shí)、放學(xué)時(shí)都會看見他在吃東西,甚至上課,他也不落過。
記得有一次,他在上課時(shí)一個(gè)勁地往嘴里塞吃的,老師趁他還在往嘴里塞的時(shí)候,忽然大叫道:“王鍇,你來回答。”他一驚,手里的食品“嘩啦”一下掉了,灑了一地。這時(shí),他含含糊糊地說:“老師,我……我再也不敢了!边@舉動把大家逗得笑翻了天。
隨著食量的增多,他的體重也隨著一路飆升,距可靠情報(bào),人家至今已經(jīng)達(dá)到150斤了。這不得不迫使我在桌子中間畫一條三八線,上面標(biāo)注著:“過線者,三八也。”他很委屈,幾次提出抗議,都被我認(rèn)定為“抗議無效”。
每次他過線時(shí),我就會使出渾身所有的力氣打他一下,狠狠地說道:“你這肥豬,想擠死我呀!”緊接著是“啊……”一聲,同志們,這不是他喊的,而是我喊的,因?yàn)椋业氖执蛟谀欠识囟氐?“膘”上,就如同雞蛋碰石頭一樣。受害者是我呀,我冤……
這就是本人這個(gè)“江山易改,王鍇‘難移’”的同位。
同學(xué)的作文 篇9
我有一個(gè)樂于助人的同學(xué),他長得虎頭虎腦,一雙黑色的眼睛忽閃忽閃的,十分可愛。你知道他是誰嗎?他就是我們班的'陳銀濤。
為什么說他樂于助人呢?那是因?yàn),有一天中午,放學(xué)后我和銀濤結(jié)伴回家,半路上,我的自行車的車閘線把輪胎給纏住了,車子沒有辦法“ 發(fā)動”,我還沒有來得及下車,已經(jīng)摔了個(gè)半死。銀濤見了,連忙跑過去扶我起來,并且決定幫我修車,只見他伸出一只手指頭,按住車閘線,再用力地一扒拉,我本以為憑銀濤這個(gè)“修車大王”就能搞定,沒想到經(jīng)這樣一折騰,車閘線卡得更深了。
我們連忙想別的辦法,哦,對了,把車子寄放在同學(xué)家,這樣就行了唄。∥姨鹆俗孕熊,開始還可以,到后來就滿頭大汗了。他見了,連忙說:“還是讓我來抬吧,我力氣大!”說完,他抬起自行車就向同學(xué)家走去。到了同學(xué)家后,跟同學(xué)說好后,他正準(zhǔn)備回家,得知我家在林畔,距離這里很遠(yuǎn)時(shí),他又自告奮勇的說:“我送你回家吧,我家里離你近!蔽翌D時(shí)感動得不知說什么才好。
我到了家,連連向銀濤道謝,可是他卻說:“沒什么,同學(xué)一場,互相幫助是應(yīng)該的嘛!”說完,還憨厚地笑了笑。
這就是我樂于助人的同學(xué)銀濤。
同學(xué)的作文 篇10
她,瓜子臉,黑溜溜的眼睛上面一雙彎彎的眉毛,櫻桃小嘴,高高的鼻梁,后面還有一頂長長的頭發(fā)。你一定猜不出她是誰吧?她就是我最好的同學(xué)一小琪。
她有一個(gè)性格特點(diǎn)就是無論做什么事都全神貫注。
有一次,我去她家找她玩,看見小琪正在畫畫。我怕打擾到她,就知趣地悄悄站在一邊。只見小琪一會兒上前,一會兒后退。嘴里有時(shí)候嘰里咕嚕。像同最親近的人密談。有時(shí)眼睛里閃著異樣的眼光,似乎在與人進(jìn)行激烈的爭吵。她的腳把地毯踩得吱吱響。她的'手不停地在空中舞動……半小時(shí)過去了,一小時(shí)過去了。她的動作越來越有力,情緒更為激動了。她好像喝醉一樣,整個(gè)世界對她來說好像已經(jīng)消失了。大約二小時(shí)后,她畫好了,對畫像癡癡地笑了一會兒。我見她畫好了,我走上去!覍λα艘恍。驚訝地問道:“你什么時(shí)候來的?”我對她笑了一笑。
看吧!這就是我的最要好的同學(xué)
我對這件事有很深的感觸,我后來想:這一天下午,我在小琪那里所學(xué)到的,比我多年在學(xué)校里學(xué)的要豐富得多,因?yàn),從那時(shí)以來,我便知道,無論做什么事情,如果值得去做,而且要做得好,那就應(yīng)該全神貫注。
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