同桌的作文范例5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文5篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
聽說星期四下午第三節(jié)課老師要排座位，同學們個個興奮不已。好不容易開始排座位了，我的心“嘭嘭”直跳，不知道我的新同桌是誰。
經(jīng)過一番折騰后，我的新同桌出現(xiàn)在我的眼前。什么？我的新同桌竟然是超暴力、九陰白骨爪練到了100級的孫靜雯�？晌液竺娴腵胡新宇卻和溫柔加一點暴力、才華橫溢、心地善良的胡佳藝坐。我連忙趁老師掉頭時對胡新宇說：“大哥，行行好吧！我們調(diào)一調(diào)吧！”沒想到平時與我是敵手的胡新宇竟然大大方方地把這千載難逢、百年難遇的好機會毫不猶豫得給了我。真是太感謝他了。
我如愿以償?shù)睾秃阉囎隽送�。我仔細打量著她：她長了個清秀的瓜子臉，臉色有些蒼白。一雙美麗動人的眼睛，眼睛上面是半月形的眉毛，像是畫上去的。一個小巧筆直的鼻子。她那圓圓的嘴可迷人了，下嘴唇形成一個稍稍下彎的水平線。上嘴唇微微撅起，中間有一道垂直的溝，活像兔子嘴。
胡佳藝不光長的楚楚動人，而且很樂于助人、幫助同學。
有一次我被一道數(shù)學難題愁白了頭，胡佳藝走了過來，見我這樣，便耐心地教我。我頓時茅塞頓開，像撥開了云霧見到了青天。
自從和胡佳藝做了同桌后，本來我作業(yè)里有好多問題而胡佳藝就像一個“工兵”替我把這些“地雷”一一排除。
聽了我的介紹，你認為我的新同桌如何？
同桌的作文 篇2
有人說，有三種感情最深，分別是親情、友情和愛情。而友情的代表就莫過于同桌之間的情誼了，我的第一個同桌就是她。
她有一雙清澈的眼睛，鼻子和耳朵上架著一副粉紅色的眼鏡。她扎著馬尾辮，是個很樂觀的`人，手里始終捧著一本書。
那是一個課間……
“快！音樂已經(jīng)是第二首了，還剩五分鐘就要上課了，快回去�！彼龑ξ艺f。我立刻點頭示意，跟她以百米沖刺的速度沖向樓梯口，來到三樓，進了教室。
到了教室，她立刻做下，從書包里抽出一本課外書看了起來。她的眼睛直勾勾地盯著那本書，她的目光不是呆滯的，是充滿活力的。她的脖子上雖淌著豆大的汗珠，但她渾然不覺。
實在太熱了，我不禁用手裝作扇子使勁扇了扇。這時，我忽然看到了桌上的一本數(shù)學書——一把“完美的扇子”，我立刻用數(shù)學書代替手，扇了好一會。
“你看的是什么書呀！”我突然扭過頭好奇地問。
一秒鐘，她沒回答我；
兩秒鐘，她還是沒回答我；
三秒鐘，她依然沒回答我。
她看得太入迷了，所以她沒有聽到我的聲音。我只好自己歪過頭掀開封面，看這本書的名字，原來她看的是《西游記》呀！
我覺得，書對她來說是充滿無比誘惑的東西，是無比重要的東西。
看，我的同桌就是這樣一個書蟲。
同桌的作文 篇3
今天的自習課，老師說要重新排一次座位。聽到了老師的話后，我就十分擔心，我害怕老師把我和現(xiàn)在的同桌串開，要知道我們倆一直相處得很好。
意外還是發(fā)生了，老師真的給我串了一個新同桌。這個同桌個子高高的，還戴著一副眼鏡，看起來好像很有學問似的。我的心情很不好，于是也不愿意和她說話。是她主動和我說話的。那天，我忘記帶鋼筆了，老師要求我們寫鋼楷，這下可把我急壞了。正當我著急的時候，是她把一管很漂亮的鋼筆放在了我的面前�！罢堄冒�，我?guī)Я藘芍А�，聽到她說這樣的話，我十分激動。她在我心中的`印象一下子變得很好。
原來，我總以為只有以前的那個同桌才是最好的，可是在經(jīng)歷了一些事情之后，我發(fā)現(xiàn)好的朋友和同桌絕對不局限于一個或者兩個，關(guān)鍵是看我們以怎樣的態(tài)度對待他人。我們好好地對待他人，那么同樣就會收到他人的友好。
就這樣，我們成了好朋友。我們相互學習，互相幫助。我的新同桌真好!
同桌的作文 篇4
我的同桌是我們班的熱點人物——徐文韜。他善于打抱不平，只要哪里有王治超的身影他就馬上出現(xiàn)，所以老師都說：“徐文韜是王治超的克星�！彼朴谂懿�、烏龜爬，每一次體育節(jié)上他都要大顯身手。這一個月他又得了默寫明星，我佩服得五體投地，要向他學習。他總是牛氣沖天，即使考得不好他還是一副牛哄哄的樣子。我們一直都很要好，他有時還幫助我，莊稼說我們是“狐朋狗友”。但是，他有時也很讓我頭疼，自己都沒做完作業(yè)，還來打擾我，我又打不過他，真拿他沒辦法。
昨天的美術(shù)課上，徐文韜把我捏好的陶泥作品弄壞了，還蠻不講理的'打我，幸好我防御力強，沒被他打傷。今天早晨，我上學看到他，他已經(jīng)把昨天的事忘得一干二凈，真是個怪人。
我希望我和徐文韜能友好地相處，取長補短。
同桌的作文 篇5
“同學，可否把你的語文書與我共享一下”？我轉(zhuǎn)身對他說道。
他緩緩把書推到中間，之后又背起了古詩。就這樣，我與他相識在開學第一天。
我緩緩拿出一張便利貼紙，在上面寫道：“我是你的同桌——小笛，很高興認識你”！我用胳膊肘一推一推，推到那頭。他抬頭看了我一眼，回復到：“嗯，我是小邱，請多關(guān)照�！�
朗朗的背書聲漸漸讓教室熱鬧起來，當我再次偷瞟他時，發(fā)現(xiàn)他竟然有些搖搖欲睡，眼睛已經(jīng)瞇成一條縫，估計連根線也穿不過去。
午輔過后，要進行期初考試，還有十分鐘的準備時間。各種聲音瞬間雜糅在了一起，音調(diào)越來越高，而他卻猶如處在幽深的竹林里，沒有月光。只有樹木，看不見盡頭，分不清方位，只見他在那靜謐的世界里，安靜的睡著，即使是天老王子也打擾不到他。
小邱這睡覺功夫?qū)嵲诹说�，有一點風吹草動都能被他的小耳朵聽見。老語的腳步聲只不過在他身旁過了幾遍，便爛在了他的`心里。
考語文時，他又睡著了，他也不需要旁人的提醒，老語一下講臺，說時遲，那時快，小邱就坐起身拿起筆開始寫題，寫的甚快。沒有兩分鐘就趕上了我十分鐘寫的，實在令人望塵莫及！
歸寢時，又遇小邱，與他一起走向?qū)嬍�。我問出了心中的疑問：“你是如何練就一身這樣的本領(lǐng)呢？”他盯了我一眼，說：“邱氏獨家秘訣，不能外傳�！�
走了幾步，他自顧自地說道：“我可能天生缺覺，其他人午覺都可以還不睡，下午沒事。而我不同，我是一天得睡五覺，晚上還要繼續(xù)睡�！�
哎，沒錯，他就是這樣一位傳奇大哥。
又一天，上物理課，大家聽說是一位看上去文彬彬其實特嚴的老師，可小邱不并在意，繼續(xù)睡。只見他拿起筆，低下頭，眼睛瞇成縫，身體前傾，垂著頭，很快進入他的世界。
物理老師戴著副眼鏡，目光敏銳，沒過多久就發(fā)現(xiàn)了沉睡的小邱，馬上點他起來，誰知他脫口而出回答了老師剛提的問題，老師也感到驚訝，問道說：“你是眼睛天生一條縫？剛才沒睡嗎？”小邱聽了只是微微一笑，并不作答。
老師似乎懂了，只是讓小邱眼睛再努力睜大一點，讓他能夠看見。
與他相處的這么幾天，我就看到了他身上的“曠世奇才”，也許他就是俗人做著奇事情。
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