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同桌的作文

時(shí)間:2026-04-21 03:35:27 同桌

同桌的作文4篇(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文4篇(實(shí)用)

同桌的作文 篇1

  今天我換了一個(gè)新同桌,她叫劉燁燁,是我們的副班長(zhǎng),我很崇拜她,她學(xué)習(xí)也很好,我要向她多多學(xué)習(xí)。

  她以前是長(zhǎng)頭發(fā),現(xiàn)在是短頭發(fā),她特別愛(ài)笑,很友善,我要跟她好好相處,我不知道她圍棋下的`好不好,明天下一盤(pán)棋就知道了。

同桌的作文 篇2

  在人生路上,我們會(huì)遇到形形色色不同的人。在不同時(shí)期遇到的人也各不相同,在學(xué)生時(shí)代最重要的應(yīng)該是同桌了。

  我的同桌是一個(gè)脾氣好而且與我有很多共同愛(ài)好的女生。她和我一樣,面對(duì)陌生人基本不說(shuō)話。所以做同桌的第一天,我們倆人并沒(méi)有相互溝通,也不知道對(duì)方的名字,只是埋頭做各自的事情。在這期間,我也想過(guò)要和她對(duì)話,了解一下自己的新同桌,卻不知如何開(kāi)口。我的同桌頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,戴著眼鏡。在我第一次見(jiàn)到她時(shí),對(duì)她的第一印象是一位愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的文靜女生。但在深入了解之后,發(fā)現(xiàn)她也有自己的`性格。她對(duì)每一個(gè)人都是友善的,只要你向她求助時(shí),她會(huì)放下手中正在做的事為你答疑解惑。并且當(dāng)你聽(tīng)不懂時(shí),她會(huì)不厭其煩的講到你聽(tīng)懂聽(tīng)會(huì)為止。而且我的同桌還是一位語(yǔ)文課代表,對(duì)于語(yǔ)文的問(wèn)題,基本找她就可以獲得自己想要的解題方法和技巧。

  在學(xué)校里的每一天,陪伴自己最多的也就是自己的同桌了。當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)有她,當(dāng)你想要分享快樂(lè)時(shí)第一個(gè)想到的是她。人,相互依靠才腳踏實(shí)地;事,共同努力才簡(jiǎn)單容易;路,共同行走才風(fēng)景美麗;友,相互惦記才分外親切。所以雖然同桌是人生中的過(guò)客,但在當(dāng)下,卻是重要的,是必須的。而且有一個(gè)好的同桌對(duì)自己的幫助會(huì)更多。

  這個(gè)既友好又和善,并且有共同愛(ài)好的人——李曉檔不正是一個(gè)好的同桌嗎?

同桌的作文 篇3

  我的同桌叫申龍育,曾經(jīng)當(dāng)過(guò)我們的班長(zhǎng)。我也不知道該如何評(píng)價(jià)他,有時(shí)他在班上表現(xiàn)很差,老師都拿他沒(méi)辦法。有時(shí)又能很好約束自己,深入學(xué)習(xí)。

  他當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)時(shí),在班里很有威信,同學(xué)們都聽(tīng)他的。他在同學(xué)們心中的地位有時(shí)甚至高于老師。比如我們上音樂(lè)課時(shí)表現(xiàn)很差,老師在講臺(tái)上說(shuō)一句,我們男生在下面接十句,有時(shí)老師都控制不了亂糟糟的局面,關(guān)鍵時(shí)刻申龍育只要大聲呵斥一句:“全部閉嘴!”頓時(shí),班內(nèi)鴉雀無(wú)聲,毫不夸張的說(shuō)就是掉一根針在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。

  申龍育腦子很聰明,有時(shí)上數(shù)學(xué)課,老師在上面講新的內(nèi)容,他在下面聽(tīng)都不聽(tīng)。我問(wèn)他干什么,他說(shuō)他在做題。我一看還是沒(méi)學(xué)過(guò)的題。我說(shuō):“這些題你會(huì)嗎?”他輕描淡寫(xiě)的`說(shuō):“這有什么難的?”不過(guò)他畢竟沒(méi)有聽(tīng)老師的講解,有一些稍難的題他做時(shí)還是很吃力的。

  我和申龍育還是非常好的搭檔。特別是在數(shù)學(xué)課上,老師會(huì)把一些較難的題讓同學(xué)們做,實(shí)在做不出來(lái)的老師才會(huì)給我們。每當(dāng)遇到的題自己不能獨(dú)立完成,我和他就會(huì)一起做,我們先把做題的思路弄明白,然后各自做。我總是比他先做完但總是做法沒(méi)他的做法好。我真佩服他有一個(gè)靈活創(chuàng)新求異的頭腦。

  他有時(shí)也會(huì)管不住自己,特別是不當(dāng)班長(zhǎng)以后,自制能力開(kāi)始下滑,有時(shí)竟然和老師頂撞,逃學(xué)。和老師賭氣。這在我看來(lái),即使再借給我十個(gè)膽我也不敢,可是他就是這么“大膽”。我認(rèn)為班長(zhǎng)這個(gè)頭銜對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一種壓力,一旦沒(méi)了這種壓力,他就會(huì)無(wú)所顧忌了。

  總是,申龍育是一個(gè)既有很大有點(diǎn)又有很大缺點(diǎn)的人。希望他能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn)。作文

同桌的作文 篇4

  我被換了座位,新的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個(gè)字:靚!

  還不到一天,我就對(duì)她產(chǎn)生了好感,不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,樂(lè)于助人,還因?yàn)樗獝?ài)笑。

  早晨,我打掃好衛(wèi)生,拖著略感疲憊的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)整齊地放在桌上,那不倒翁似的書(shū)包也被她“馴服”了。我坐了下來(lái),她微微沖我一笑,說(shuō)道:“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來(lái)遲了,就……”她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝,并還以一個(gè)微笑。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的'心田,剛才那種疲憊感也一掃而光!耙黄鹱x書(shū)吧!”她微笑著說(shuō)道!班!”我倆互相看著對(duì)方,點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開(kāi)始了。

  中午,趙老師要給我們上英語(yǔ)課,我正好沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)人了我的耳朵:“來(lái),一起看吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,又是她,她已經(jīng)把書(shū)放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。她見(jiàn)我有點(diǎn)兒不好意思,便說(shuō):“同桌應(yīng)該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。

  還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個(gè)可愛(ài)、活潑、善良、友好的小姑娘。她的笑,像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人,改良自己,共度美好時(shí)光,共創(chuàng)美好未來(lái)。美好的明天,有你,有我,也有她。

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