同桌的作文【實用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的同桌的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
在我歷屆的同桌里，貞子姐是唯一一個比較文靜的，但是在我的英明領(lǐng)導(dǎo)下，宣告破功。
貞子姐，陽光大好，不出來曬太陽太浪費了，所以出來享受陽光吧！大課間時，我趴在我倆位置所對的窗臺上，沖著坐在位子上寫作業(yè)的`貞子姐說。我正在摘抄，等會兒。貞子姐正在摘抄，但我會安安靜靜等她摘抄完么？當(dāng)然不會啊，于是不安分的本性頓時顯露無遺。貞子姐，快出來消毒！快出來消毒！我沖著她一直喊這句話。你們細菌不是最怕消毒了嗎？怎么你打算英勇就義？貞子姐邊說邊往外走。我一臉神秘的對她搖搖頭，說：其實，我不是細菌，而是病毒哦。此話一說，我成功的看到貞子姐頭上的黑線。
好燙！貞子姐剛把手放在走廊的扶手上，就發(fā)出如此感慨。你可以用冷水沖一下，再放上去。我一本正經(jīng)地說�？粗懽咏阏瘴业脑捵�，我突然靈光一閃，貞子姐，我們現(xiàn)在像不像烤肉��？先燒熱鍋，然后在肉上刷油。對啊，烤完正面，烤反面。貞子姐邊說邊將手翻了個面。做完兩人皆相視一笑。
因為病毒的結(jié)構(gòu)簡單，就只有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸，所以是個特別二的生物。因為細菌是病毒的同桌，所以近朱者赤，近墨者黑，所以它也是個二貨。
親愛的細菌同桌，不要大意的出來消毒吧！
同桌的作文 篇2
記得那個學(xué)期，我被老師安排到以為成績蠻好的一位女同學(xué)旁邊，坐下來時，我打量了一下她，炯炯有神的大眼睛上有一對彎彎的睫毛。身材瘦小，卻散發(fā)出一種誘人的魅力。黑黑的頭發(fā)襯托著濃濃的眉毛，顯得很威嚴(yán)。
剛一開始，我們彼此不說話，自己做自己的事。下課后，有些人彼此介紹自己，但我們還是沉默寡言。過了一會，同學(xué)們都很快的.熟悉了。我們也忍不住了，也開始彼此介紹自己。我們就這樣認識了、、、、、、
涼爽的秋天到了。她一下課就帶著我下去玩。我們看見有本班同學(xué)在玩游戲，就過去了。他們限制只能有5人玩這游戲，他們那已經(jīng)有4人了。所以他們只加了她，沒加我。我只好在一旁呆呆的望著。幾分鐘過去了，他們有一人退出了。她叫他們加我，可他們卻當(dāng)做沒聽見，加了另一個人。她撅起那櫻桃般的小嘴高的能掛住一個小茶壺。她的眼神沒有平時那么柔和，充滿了憤怒。她二話不說，拉著我的手就往教室方向跑、、、、、、
這件事已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的海洋里，卻常常卷起這美麗動人的浪花。
同桌的作文 篇3
我有一個同桌，她就是徐博文。
她有一雙明亮的眼睛和一對靈敏的耳朵，平時我做什么對她不利的事，她總可以比我先做出對應(yīng)的策略，所以人稱——“江湖第一女魔頭”。
我和徐博文做了一年多的同桌，對她多多少少有了一些了解，你們肯定會問我和“女魔頭”坐在一起為什么不要求換個座位，其實她就跟《三字經(jīng)》里說的一樣：“人之初，性本善。”你不去惹她她也不會跟你發(fā)火的，所以她也有溫柔的一面。
有時候我和徐博文也會變成同桌冤家，你追我我追你的事也經(jīng)常發(fā)生。有一次我不小心把她的`木頭彈弓<也沒什么就是一根破木頭>給弄壞了，而她呢，就像電視劇里的河?xùn)|獅一樣對我吼了一大嗓子，而且把我的筆給撇了。
她就是我的同桌———徐博文，一個非常有個性的女孩。
同桌的作文 篇4
我的同桌綽號“西瓜”，真名向家曦。至于這綽號的來歷，已無處可考。自從我開始認識他，別人便這么叫。
西瓜的臉根本不像西瓜皮那樣光溜溜的，而是長滿了不計其數(shù)的痘痘。兩道模糊不分界限的眉毛，塌鼻梁，大眼睛，加上沒有絲毫造型的頭發(fā)，實在看不出哪兒像“西瓜”，更稱不上好看。
西瓜也十分清楚自己長得不帥，平日里他就向我們炫耀那每天晚上堅持做100個俯臥撐鍛煉出來的肱二頭肌，然而我們不論是從口頭還是心里都不服。但是一次體育課，老師要求做50個俯臥撐，他三下兩下就做完到一邊玩去了。我們在苦苦掙扎時，才對他產(chǎn)生敬佩，同時后悔自己缺乏鍛煉。
西瓜看著做完50個俯臥撐的我們，得意地說：“不是我吹牛吧，瞧瞧我的肌肉，多發(fā)達！”轉(zhuǎn)身又去玩籃球�！昂�，看你得意，哪天摔死你！”我心里憤憤地想。沒過三分鐘，只見他與一個同學(xué)腿腳相絆，由于速度太快，他重重地摔在了地上。噢，天啊，上帝聽見我的話了！作為朋友的我有些后悔，趕緊過去把摔得直哼哼的他扶了起來。西瓜一聲感慨：“真是樂極生悲�。 �
平日里，西瓜總是玩世不恭。主要表現(xiàn)為愛在課堂上插話。某日，化學(xué)課上，老師講到碳還原氧化銅時做了個比喻：銅與氧組成氧化銅，過著幸福美好的生活，可是來了個碳，奪走了氧，于是銅變成單身漢了。此時西瓜的語文細胞被激活了，他閉上眼睛嘆道：“這就叫橫刀奪愛，第三者插足啊！”全班哄堂大笑，無不佩服。老師則有些哭笑不得。
西瓜平日里愛吃零食。上課時，只見他盯著黑板與老師，還不時微微點頭，其實手早已神不知鬼不覺地從袋子里抓了一�；ㄉ谆蛘咭活w糖豆，在老師轉(zhuǎn)身的一瞬間，迅速將脖子一縮，將零食準(zhǔn)確無誤地扔進口中，并一本正經(jīng)地告訴我們說：“這是利用物體的慣性！”說完飛快地咀嚼幾下。唉，真拿他沒辦法。
西瓜有一個與年齡不相符的愛好——《宇宙英雄奧特曼》。這點倒與我十分相似。我也喜歡動畫片，尤其是奧特曼。下課時，我便與西瓜趴在桌子上熱烈討論，說到精彩之處，我一激動便忍不住跳起來把西瓜當(dāng)做怪獸一拳揮過去，西瓜躲閃不及，踉蹌幾下撞在墻上，那樣子還真像一只狼狽的怪獸，接著西瓜那鴨子似的喊叫聲便回蕩在教室里，同學(xué)們幾乎全圍了過來。
“西瓜，上課了！”熱鬧的'人群很快散去。安靜下來后我又看了西瓜一眼，瞧他那精神的樣兒，好像渾身的精力永遠都用不完一樣，心里更添佩服！朋友，愿快樂一直伴隨你走過春夏秋冬！
寫人的作文：我的同桌名師指點：
本文以幽默風(fēng)趣的筆調(diào)描繪了同學(xué)的可愛形象，文章集中表現(xiàn)了西瓜“玩世不恭”、活潑好動的特點。日�，嵤戮实纳钇危鷦涌筛械募毠�(jié)將人物表現(xiàn)得栩栩如生。
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