光芒的作文

時(shí)間：2026-04-23 11:45:42 好文

(必備)光芒的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的光芒的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)光芒的作文15篇

光芒的作文1

　　予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖——周敦頤

　　正如周敦頤所說(shuō)，蓮花并不如牡丹一般，是天生的富貴者，也并不是天生的強(qiáng)者，他有屬于自己的一片天地。他從一片污濁的塵世中誕生，卻未能玷污他那顆清潔的心；

　　受到了水純凈的洗滌，卻也能放下潔凈，不失原來(lái)那個(gè)自己；

　　在她那華麗的外表之下，卻依舊藏著一顆虛心的心。

　　蓮雖生得默默無(wú)聞，但卻永也有著自己的一番地位。它的莖小，弱不禁風(fēng)，如若遇見(jiàn)一絲清風(fēng)，也便引得枝搖葉動(dòng)，也令人難以想象，這如此纖小的莖，是如何源源不斷將那養(yǎng)分，一點(diǎn)一滴堆積上每一處枝葉，為其綻放出那香遠(yuǎn)益清的花朵；哪怕是在那片烏黑的淤泥泥濘之中，也可獨(dú)自開(kāi)放，它的`根小，無(wú)那參天的大樹(shù)的根莖發(fā)達(dá)，也無(wú)高粱的根一般，深深地扎入地下，但他也努力的汲取著，貧瘠的泥地中的一絲絲養(yǎng)分，珍貴的運(yùn)用著那一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)之不易的力量，不斷的完善著他那柔弱、嬌小的身體；

　　花開(kāi)、花謝對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一次普普通通的輪回，而不像竹子一般寓意著死亡，他不會(huì)為那一次開(kāi)花而停留自己生長(zhǎng)的腳步；

　　而在他那日積月累汲取中，也早已不知不覺(jué)為他結(jié)下了蓮蓬和藕。而這也許便是蓮在一片渾濁之中，爆發(fā)出最強(qiáng)勁的光芒吧。

　　人生在世亦是如此，有的人為了自己遠(yuǎn)大的理想，不斷地幻想著自己能夠一步登天，卻永也把握不住身邊擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)，卻到頭來(lái)只換來(lái)一場(chǎng)空；

　　而有的人卻勤勤懇懇，有效地把握住每一次機(jī)會(huì)，努力地將每一次的業(yè)績(jī)完善自己，最終登上了成功的大堂。如今社會(huì)上，所謂的強(qiáng)者，并不單單只是拼盡全力，成為人群之中最出色的那一個(gè)，強(qiáng)者真正的意義，卻是把握好自己所得的每一份力量，將其妥當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，將那自己來(lái)之不易的力量，轉(zhuǎn)換為自己體內(nèi)的一股巨大的能量，在廣博的人群之中，爆發(fā)出最強(qiáng)勁的、最引人注目的光芒；

　　正如蓮的潔凈、芬芳，也許蓮并不是花中的瑰寶，但他卻一直以默默的方式長(zhǎng)存于人們的心間。強(qiáng)者之強(qiáng)也許便是這意義吧。

　　諸葛亮何嘗沒(méi)有蓮的這種強(qiáng)者精神，在天下大亂時(shí)，唯獨(dú)他投靠了實(shí)力微弱的劉備，在旁人看來(lái)，劉備早已無(wú)任何的意義與價(jià)值，但他卻運(yùn)用這微不足道的力量，將世人震驚，用這渺茫的疆域，與曹操與孫權(quán)形成了三分天下的局面，諸葛亮何不為強(qiáng)者？只不過(guò)不是曹操的挾天子以令諸侯，或?qū)O權(quán)的大好江山罷了。蓮的化身便是強(qiáng)者的化身，默默地以自己那體內(nèi)，所有的微小的力量，在花中爆發(fā)出了強(qiáng)勁的光芒。古人周敦頤認(rèn)為蓮是花中的君子，我認(rèn)為蓮不但是花中的君子，更是花中的強(qiáng)者。

　　蓮的誘惑，強(qiáng)者的誘惑。

光芒的作文2

　　文明是指維護(hù)公共利益，遵守公共秩序。文明就像一盞燈，而燈光的亮度，完全掌握在我們自己的手中。只要你懂文明愛(ài)文明，那么這盞“文明之燈”將照亮你心靈的每一個(gè)角落；反之，如果你不講文明，你的心靈將一片黑暗，因?yàn)�，你丟失了光明之源——文明！

　　記得那天晚上，我散步回家，走到小區(qū)的樓下，看到樓下的垃圾桶周?chē)�，有一座“小山丘”。我很奇怪：這里之前沒(méi)有什么呀！定睛一看，哎呀，原來(lái)是一堆垃圾！難道垃圾桶裝滿了嗎？我上前一看，垃圾桶里空空如也，只有幾只嗡嗡作響的蒼蠅。

　　那些垃圾中有瓜果皮，剩飯剩菜，零食包裝袋等等。因?yàn)樘鞖庋谉�，垃圾堆里流出難看的不明液體，還散發(fā)著陣陣惡臭。

　　小區(qū)里面草坪翠綠，花兒飄香，原本讓人心曠神怡的風(fēng)景，卻因?yàn)檫@“小山丘”而完全破壞了。我原本愉悅的心情，隨著撲面而來(lái)的臭味，變得十分惡劣。我飛快地離開(kāi)了這令人難受的地方。

　　回到家里，我的`心里還一直憤憤不平：這些人，素質(zhì)怎么這么低？如果在丟垃圾前，能將垃圾用袋子包嚴(yán)系實(shí)，再準(zhǔn)確地丟到垃圾桶里面，不就沒(méi)這種不好的事情發(fā)生了嗎？

　　可是轉(zhuǎn)念一想，這樣抱怨有用嗎？明天早上還有更多人要經(jīng)過(guò)那座“山丘”，要經(jīng)受惡臭味道的考驗(yàn)，怎么辦呢？今天有人這樣丟垃圾，明天也許更多的人會(huì)圖方便，隨手將垃圾丟棄在地，到時(shí)候我們的小區(qū)不是成了垃圾王國(guó)嗎？那景象，那味道……

　　想到這里，我坐不住了。我要制止這種情況的發(fā)生！我拿了勞動(dòng)工具，快步走到樓下，忍著刺鼻的臭味，將垃圾往塑料袋里裝，準(zhǔn)備裝好后再放到垃圾桶里。夏天的夜晚，不動(dòng)尚且很熱，這一動(dòng)起來(lái)，汗立馬就出來(lái)了，討厭的蒼蠅也在旁邊搗亂，臭味熏得我?guī)缀鯂I吐……正當(dāng)我覺(jué)得難以堅(jiān)持下去的時(shí)候，樓上的張叔叔回來(lái)經(jīng)過(guò)這里，問(wèn)清情況，他也加入了清理垃圾的行列。在我們的齊心協(xié)力之下，小山丘不見(jiàn)了，地上又變得干干凈凈�？粗砩象a臟的衣服，我不禁皺眉；再看看整潔的地面，我不禁與張叔叔相視一笑。為了提醒人們今后要把垃圾丟到桶里，我們又忙活了一陣，在垃圾桶外面寫(xiě)了醒目的標(biāo)語(yǔ)：我是垃圾的家！

　　之后，我又在各樓道的出口處張貼了《我們的環(huán)境我們愛(ài)》的文明公約。

　　后來(lái)呢？呵呵，我們小區(qū)又恢復(fù)了草青地凈鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好景象了！

　　我所做的事情，的確微不足道，但我相信，只要我們大家都能動(dòng)起來(lái)，關(guān)注我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么我們能做到的，就一定有很多很多。讓我們從自己做起，從小事做起，那么這盞“文明之燈”，一定會(huì)散出發(fā)更加迷人的光芒！

光芒的作文3

　　生活在一個(gè)被世俗所籠罩的時(shí)代，我們好似也變得步履匆匆，每天都打開(kāi)那個(gè)永不滿足的口袋，渴望去收獲更多。但試問(wèn)我們真的需要這么多嗎？

　　生活可以是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；可以是蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豁然；也可以是王維“行至山窮處，坐看云起時(shí)”的追逐。生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。北島有言：“我來(lái)到這個(gè)世界，是為了看看太陽(yáng)和藍(lán)色的地平線�！鄙畹囊饬x是什么呢？是為了以后在暮年過(guò)上優(yōu)越的生活嗎？還是為了看到他人艷羨的目光呢？我想都不是，人并不只為利益而活，畢竟人是有感情有思想的生物，而不是冷冰冰的賺錢(qián)機(jī)器。

　　海子對(duì)于人生，說(shuō)了這樣一句話；“你來(lái)人間一趟，你要看看太陽(yáng)。”當(dāng)一些人正在“亂花漸欲迷人眼”時(shí)，有一些人卻將得失拋之腦后，看淡得失，追逐值得追逐的東西。他們是浪尖的逆行者，是崖畔的桂也是雪中的梅，是小巷中縷縷炊煙后慈祥的夫婦。他們更是每一個(gè)在燈紅酒綠的生活中依然保有初心的你。三毛說(shuō)過(guò)：“心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪�！蔽覀儾环寥タ纯茨切┛粗忻檬У娜�，他們似乎早已失去了人生的航向，一味地享受著名利所帶來(lái)的安全感。但安全感應(yīng)該是我們自己帶給自己的，而不是由外界所給予的。我們每個(gè)人都像是在航行中的一艘船，而誘惑好像就是那些海霧，遮蔽了我們的雙眼，只有那些將得失置之度外的.人，才可以撥開(kāi)迷霧，尋找到人生的航向，駛往人生的燈塔。

　　木心曾說(shuō)：“生活最好的狀態(tài)是冷冷清清的風(fēng)風(fēng)火火�！痹谶@個(gè)車(chē)水馬龍的世界里，我們應(yīng)摒棄心中雜念，輕裝上陣，貼向平凡，不慌不忙，不急不鬧，不偏激，不刻薄，平靜溫柔地享受生活，享受生活中美好的事物。

　　米蘭。昆德拉說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生活是一棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)�！彼�，我們又何必去不顧一切地追逐名利，而忘記了本真呢？畢竟，我們來(lái)日方長(zhǎng)。在無(wú)數(shù)星星的光芒下，世間的一切也不過(guò)是螞蟻的煩惱。所以，我們又何必去追求光芒萬(wàn)丈呢？一切清澈明朗未必不是一個(gè)好的選擇。

光芒的作文4

　　我望著底下那安靜的人群，他們?cè)诩?xì)細(xì)觀賞我們的表演。我想著想著，嘴角揚(yáng)起了一絲微笑。

　　回憶，兩三個(gè)星期前，那是極為擔(dān)心的幾周。由于我們的排練不充分，可演出時(shí)間也要到了，班主任很是焦慮。我也一樣。總覺(jué)得，自己的準(zhǔn)備太不充分了，有那么多好搭檔，好老師，自己為什么是那么沒(méi)自信呢？每當(dāng)我走上演出臺(tái)的階梯，熟悉的背景音樂(lè)緩緩響起，突然的膽怯和恐懼涌上心頭。不知為什么，我感到周?chē)膲浩雀性絹?lái)越強(qiáng)，我在這氛圍中迷茫、不知所措。

　　一直以來(lái)，我沒(méi)有自信心去勝任朗誦者這個(gè)“職位”，也沒(méi)有自信去面對(duì)大家，面對(duì)舞臺(tái)。而朋友們的關(guān)心，帶給我的是更多的鼓勵(lì)，繼而變?yōu)閯?dòng)力，所以，我也慢慢有了勇氣，我突然對(duì)自己說(shuō)了一句：“你，既然能在別的方面盡力而為，為什么就不能在朗誦方面做到最好呢？相信吧，你能行！”

　　我找到了埋藏在內(nèi)心深處的一股動(dòng)力，推著自己前行。在每次朗誦前，我都會(huì)看一眼藍(lán)天，綠草，我相信一切事物都能給我?guī)?lái)美好的感受。想到這里，我就越發(fā)堅(jiān)定地邁向了舞臺(tái)。

　　“教我純潔的是北國(guó)的雪花，教我熱烈的是南疆的紅棉……中華啊，展開(kāi)了嶄新的畫(huà)卷……不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天……”在這鏗鏘有力的誦聲中，我漸漸明白了：沒(méi)有什么是不可戰(zhàn)勝的，最不能戰(zhàn)勝的.，不是一切困難，而是我們內(nèi)心的負(fù)擔(dān)——自卑與不自信。我朗誦地越來(lái)越響亮，和我的好搭檔一起朗誦這首詩(shī)，共同完成這看似困難的艱巨任務(wù)。

　　雖然我的聲音輕柔，不響亮，但我能在自信中看到更為深沉的一面——輕柔的聲音，適合表現(xiàn)雪花的柔美，嬌麗。這就是我的聲音，對(duì)于朗誦來(lái)說(shuō)，最大的好處了吧。

　　從以前的自卑到自信，我已經(jīng)走過(guò)了一段旅程，我在用實(shí)力證明我自己：我能行！

　　站在國(guó)旗臺(tái)上，望著底下安靜的人群，在“嬌美的雪花”和“不幻想艷陽(yáng)天”中，更能深刻體會(huì)到中華兒女為國(guó)爭(zhēng)光的決心和勇氣！

　　在那個(gè)晴朗的早晨，我微笑地面對(duì)自己，屬于我的光芒。

光芒的作文5

　　手術(shù)那天正好是周末，我想著林琳對(duì)我的友善，決定到醫(yī)院陪她。林爸爸不在，手術(shù)室外，只有她媽媽和司機(jī)。林媽媽見(jiàn)到我，很高興。在聊天中，我才知道，原來(lái)林琳的父母早就離婚了。我愣了一下，聽(tīng)到這樣的消息，不知該說(shuō)什么好�！傲至者@孩子心氣高，也好強(qiáng)，我和她爸離婚后，她表面無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)很不快樂(lè)。雖然她什么都不愿和我說(shuō)，但我知道，她恨我們�！薄安粫�(huì)的.，阿姨，林琳很懂事�！卑参亢軣o(wú)力，但我只能這樣說(shuō)。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，林琳的手術(shù)要結(jié)束了，我的心情突然變得沉重起來(lái)。可能是因?yàn)榱职职植辉�，我�?dān)心她從手術(shù)室推出來(lái)后，見(jiàn)不到父親，會(huì)傷心。她是驕傲的女生，并不會(huì)愿意讓我看見(jiàn)她難過(guò)的時(shí)候。

　　我想離開(kāi)，但又擔(dān)心林琳，猶豫不決時(shí)，手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了。一個(gè)醫(yī)生出來(lái)說(shuō)，手術(shù)很成功，叫家屬進(jìn)去把人推出來(lái)。我跟著林媽媽進(jìn)去，她卻問(wèn)：“我爸呢？”“林總有個(gè)緊急會(huì)議要開(kāi)�！彼緳C(jī)不說(shuō)話還好，一開(kāi)口就把林琳惹惱了。她憤然地說(shuō)：“他答應(yīng)我會(huì)守在外面的！”我看見(jiàn)她的眼角流下淚水。林媽媽趕緊安慰：“媽媽在，我一直守在外面，還有你的好朋友，我們都陪著你。你爸開(kāi)完會(huì)馬上就過(guò)來(lái)……”我走過(guò)去，輕輕握著林琳的手，想讓她知道，我一直都在她身邊。

光芒的作文6

　　我想成為一只雄鷹，可我只是一只麻雀；我渴望成為一片汪洋，可我只是一粒小小的水滴；我渴望成為一座聞名天下的宮殿，可我只是一座破破爛爛的舊房子。人一生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，但每一個(gè)你都是最獨(dú)特的。

　　我是一名生活于普通家庭，學(xué)習(xí)于普通教室的再普通不過(guò)的人了。有時(shí)候我覺(jué)得自己十分卑微，但在后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了屬于我自己的光芒。

　　在小時(shí)候，我一直羨慕那些坐在鋼琴前奏出婉轉(zhuǎn)旋律的人，強(qiáng)而有力的音符跳躍著，讓人聽(tīng)而忘憂。媽媽替我報(bào)了鋼琴班，一開(kāi)始我以為我可以一夜之間變成電視里的`那些人，可現(xiàn)實(shí)折磨著我的雙眼，我一天到晚都要對(duì)著可怕枯燥的樂(lè)譜，腦子里只想著怎樣彈好幾個(gè)音，還全是死板的紙習(xí)曲。我很疑惑也很痛苦，最終，我放棄了。當(dāng)兩年后我坐在這架鋼琴前，心中感慨萬(wàn)千。重新抓起它我發(fā)現(xiàn)自己的心中是狂熱的，是安靜地，苦練時(shí)沒(méi)有了當(dāng)年想砸了它的念頭。我發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)普通到極至的人也有了自己的熱愛(ài)，考級(jí)、表演，我也有了自己的特長(zhǎng)，這種特長(zhǎng)就像是屬于自己的光芒。拿到證書(shū)時(shí)，我知道麻雀有了自己的一方天地，水滴有了自己的使命，舊房子有了溫暖別人的能力。

　　月光如水，昏黃的燈光下，女孩坐在鋼琴前微笑。

光芒的作文7

　　春去秋來(lái)，轉(zhuǎn)眼就又到了金黃色的季節(jié)。

　　每到秋天，都是小樹(shù)葉最難過(guò)的時(shí)候。因?yàn)樯术r艷的黃衣服才穿不久，小樹(shù)葉就要告別美麗，隨著秋風(fēng)吹來(lái)葉落歸根，告別這個(gè)世界了。一想到自己即將掉落在地上隨風(fēng)飛舞，小樹(shù)葉就感覺(jué)自己多么渺小無(wú)助，是的，小樹(shù)葉還想多停留在樹(shù)上，哪怕再為大家裝扮一下美麗的街道也行啊。

　　正當(dāng)小樹(shù)葉哭泣的時(shí)候，一位環(huán)衛(wèi)工人來(lái)到它身邊，環(huán)衛(wèi)工人一邊吃力的清掃著垃圾，一邊告訴小樹(shù)葉：“雖然我只是一個(gè)微不足道的環(huán)衛(wèi)工人，但我還是能為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，當(dāng)天亮?xí)r人們看見(jiàn)整潔有序的.街道，舒適的環(huán)境會(huì)帶給人一整天的愉悅，這就是我們環(huán)衛(wèi)工人存在的價(jià)值，能扮靚這座城市，我感到非常驕傲！

　　小樹(shù)葉，你也可以大有作為的，雖然秋天是你生命的終結(jié)，請(qǐng)不要悲哀，我可以帶你們到垃圾桶團(tuán)聚啊，讓你們?cè)谶@個(gè)溫暖的空間里抱團(tuán)取暖，相互問(wèn)候，相互述說(shuō)這一年來(lái)的喜怒哀樂(lè)和日常見(jiàn)聞吧�？�，垃圾桶已經(jīng)打開(kāi)了蓋子，時(shí)刻準(zhǔn)備擁抱你們呢！

　　我會(huì)哼著歌推著垃圾桶把你們帶到垃圾站燃燒，燃燒的灰燼可以化作養(yǎng)分供給大樹(shù)，來(lái)年大樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得茂茂盛盛的，當(dāng)它為人們遮風(fēng)擋雨時(shí)，小樹(shù)葉你還會(huì)覺(jué)得自己渺小嗎？”

　　小樹(shù)葉聽(tīng)了環(huán)衛(wèi)工人的話，不再為自己感到悲哀了，它交了環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)知心朋友，他們約定每天清晨見(jiàn)面。于是，在馬路上，在街角，在人行道，每天凌晨都可以看到環(huán)衛(wèi)工人那熟悉的身影，小樹(shù)葉一邊講著悄悄話，環(huán)衛(wèi)工一邊清掃垃圾......

　　雖然辛勤的汗水弄臟了環(huán)衛(wèi)工人的衣服，但他和小樹(shù)葉相伴，總是默默的把最美的天地奉獻(xiàn)給大家，他們是這黃金之秋里最耀眼的光芒！

光芒的作文8

　　太陽(yáng)的光芒給我們帶來(lái)了溫暖;家庭的光芒給我們帶來(lái)了愛(ài)意；而理想的光芒則給我們帶來(lái)了未來(lái)的希望！

　　我記得剛看過(guò)一部電影，電影的名字叫《舟舟》。電影的主人公舟舟從小就是一個(gè)苦命孩子，剛出生沒(méi)幾個(gè)月的時(shí)候，醫(yī)生就告訴他的父母，他永遠(yuǎn)都是一個(gè)傻子。同齡的孩子也經(jīng)常欺負(fù)他、排擠他，不跟他一起玩。但是有一天，舟舟的父親發(fā)現(xiàn)舟舟酷愛(ài)音樂(lè)，沒(méi)事就喜歡拿起指揮棒來(lái)?yè)v鼓，甚至還有模有樣，舟舟多次向父親要求學(xué)習(xí)音樂(lè)，舟舟的父親猶豫了一陣，也一臉無(wú)奈的同意了。卻沒(méi)想到舟舟在音樂(lè)方面真的很有天賦，雖然前幾次去指揮音樂(lè)團(tuán)指揮的不是很好，但是經(jīng)過(guò)舟舟無(wú)限的艱辛和努力，終于成功的指揮好了。從此以后，哪里有音樂(lè)，哪里就有舟舟。

　　舟舟在后來(lái)也參加了很多次的表演，直到后來(lái)，舟舟有幸被邀請(qǐng)去北京參加表演，可不幸的是，舟舟的母親，一直陪伴著、支持著舟舟的母親，在北京之旅中不幸去世了�？伤乃朗菬o(wú)悔的，因?yàn)樗吹搅俗约旱暮⒆犹魬?zhàn)了命運(yùn)，有所成就。

　　除了電影中的舟舟給我?guī)?lái)的啟發(fā)之外，不知道大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人，名叫張海迪的女性。她從5歲便患有脊髓血管瘤導(dǎo)致了高位癱瘓，可她不向命運(yùn)低頭，而是有自己的理想。她躺在床上，自學(xué)完了小學(xué)到大學(xué)的所有課程，不僅如此，她還學(xué)習(xí)了許多門(mén)外語(yǔ)，還有針灸和無(wú)線電。她的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和擁有自己的理想的信念，令許許多多的健全人都望塵莫及。因?yàn)槊襟w的宣傳，讓張海波的名聲大噪，從那以后，她就坐在輪椅上到全國(guó)各地進(jìn)行巡回演講，激勵(lì)了無(wú)數(shù)的青少年，讓他們能夠發(fā)憤圖強(qiáng)，有了自己的理想，并重新計(jì)劃了自己的人生方向。在后來(lái)癌癥的`折磨下，她也沒(méi)有屈服，并在癌癥手術(shù)之后取得了哲學(xué)研究生的學(xué)位，這是多少健全的人都做不到的啊。這么多年來(lái)，正是理想的光芒，照亮了張海迪艱難的人生之路，而她坐在輪椅上所綻放的哪種燦爛的笑容，也不知照亮了多少中國(guó)年輕人的心。

　　相信看過(guò)了舟舟和張海迪的經(jīng)歷，大家也都明白了。沒(méi)有理想就不會(huì)有未來(lái)，沒(méi)有努力就不會(huì)有成功。借用一句網(wǎng)絡(luò)上的話，理想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?沒(méi)有嘗試又怎么會(huì)有成功。在生活中，我們不能因?yàn)閯e人身體上的殘疾就去嘲笑和諷刺他們，而應(yīng)該注重他們的心靈美一級(jí)內(nèi)在美啊。有的人說(shuō):聰明人會(huì)變成傻子，但傻子永遠(yuǎn)不會(huì)變成聰明人。這句話是錯(cuò)誤的，就像舟舟和張海迪一樣，他們讓我們見(jiàn)證了奇跡。一個(gè)哪怕再有天分的人，如果自甘墮落，都不會(huì)有所成就，而一個(gè)有先天缺陷的人，只要有理想，并付諸努力，就一定能有所成就的！

　　從舟舟和張海迪身上所散發(fā)出來(lái)的理想的光芒、奮斗的光芒和積極進(jìn)取的光芒，讓我情不自禁的感慨:性格決定命運(yùn)，理想決定未來(lái)!

光芒的作文9

　　你是冷不丁從花盆里冒出來(lái)的一撮小植物，你的身板雖小，卻極力地向上生長(zhǎng)著。因?yàn)槟阆嘈�，總有一天你�?huì)散發(fā)出屬于自己的光芒。

　　這個(gè)花盆里不知何時(shí)長(zhǎng)出個(gè)“不明之物”來(lái)，它的葉片相對(duì)寬大，長(zhǎng)得難看極了，我真想把它一把揪掉。我時(shí)常忘記了給它澆水，忘記了給它曬太陽(yáng)，可它的生命力極強(qiáng)，竟然活了下來(lái)，盡管葉子耷拉著，但卻還有綠意，它就這樣一天天倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

　　一天早晨起床，我漫不經(jīng)心地拉開(kāi)窗簾，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那毫不起眼而又難看的植物居然開(kāi)出了一朵粉紅色的喇叭花。于是，我的臥室窗下的陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)橛辛诉@多粉紅色喇叭花的點(diǎn)綴，顯得格外的生機(jī)勃勃，給人一種眼前一亮的感覺(jué)和享受。誰(shuí)也不會(huì)想到，至少我第一眼發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候不曾想到，如此不起眼的植物竟可以開(kāi)出這般美麗的花朵，有了屬于自己的光芒。

　　從此，我對(duì)世間的任何事物都投予了一種全新的特別的.眼光，因?yàn)槲野l(fā)自?xún)?nèi)心地相信：你再不起眼，也一定會(huì)有屬于自己的光芒。

　　她在我校算是“回頭率高”的女生了吧，雖然相貌平平，但她眼角邊的傷疤是最引人注目的。即使這樣，她并沒(méi)有自卑，沒(méi)有用手或者頭發(fā)刻意掩蓋那難看的傷疤，而是讓它隨意地裸露在外。她努力學(xué)習(xí)，決心用這種方式改變現(xiàn)在的狀況。

　　某個(gè)星期一的升旗儀式，我發(fā)現(xiàn)她竟然站在高高的升旗臺(tái)上了。我想，在那時(shí)，她的自信，是她散發(fā)出來(lái)的最大的光芒，她已然有了屬于自己的光彩和榮耀。它是花盆里冷不丁冒出來(lái)的一株植物，用它自己獨(dú)特的堅(jiān)強(qiáng)征服了冷眼待它的人們的心靈；她是不一般的女生，用她自己特有的自信贏得了一片掌聲和一份尊重。無(wú)論它，還是她，我想真誠(chéng)地說(shuō)：你有屬于自己的光芒！

光芒的作文10

　　一場(chǎng)煙花破碎身軀的一瞬間，卻給我們帶來(lái)永恒的美麗。鐵片刮出火花的瞬間，卻給我們帶來(lái)了火種。閃電劈下來(lái)的一瞬間，卻象征著接下來(lái)將會(huì)有巨大的轟鳴。

　　時(shí)光催人老，有的人生命短暫卻成為永恒，有的人平淡卻能越發(fā)壯烈，有的人，活在世上，但他已經(jīng)死了，有的人，在天堂徘徊，但他依然活著，世界就是如此，有的東西是短暫的，但他可以給人永恒的記憶。

　　回到1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒的茫茫宇宙中的月球，阿姆斯特朗登上月球，這一個(gè)小小的一步，這一個(gè)小小的瞬間，卻象征著太陽(yáng)系的行星，地球上的人類(lèi)，第一次在月球上留下足跡。

　　挪威的國(guó)旗飄蕩在南極上空，這面國(guó)旗是阿蒙森插上的，插上的這一瞬間，征示著南極極點(diǎn)這個(gè)從太古以來(lái)無(wú)人能抵的地方，在這12月14日被人們發(fā)現(xiàn)了。

　　轟的一聲巨響，炸彈爆炸，這一瞬間，卻凝結(jié)著諾貝爾多少的心血，與他家人的生命�。∪欢�，這一瞬間，卻成為了永恒，他讓世人永遠(yuǎn)的記住了他，記住了諾貝爾。

　　生命是一葉小小的木筏，他向前漂流著，碌碌無(wú)為的人，木筏會(huì)緩緩地被江水吞沒(méi)，害人害己的人，木筏會(huì)慢慢的粉碎，給世界帶來(lái)貢獻(xiàn)的人，木筏會(huì)越走越遠(yuǎn)。但有的`木筏，他很早就破爛不堪了，但他依然前行，這就是短暫而永恒的人，有的木筏，他存在了很久，但他的里邊已經(jīng)占滿污穢，這就是長(zhǎng)久卻并非永恒的人。

　　世上有很多人，把名字刻在石頭上想永存，但是石頭卻比尸首腐爛的還早，有人留下文化，百姓把他的名字藏在心中，這就是不死之身，他將永遠(yuǎn)與百姓在一起，像鳳凰一樣永存世間。

　　青山依舊在，江水幾度流，短暫、永恒、光芒萬(wàn)丈。

光芒的作文11

　　花朵，讓春天更精彩，綠蔭，讓夏天更精彩，碩果，讓秋天更精彩，勇氣，讓生活更精彩。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，繁星滿天，月光灑落整個(gè)城市，我獨(dú)自前行，陸陸續(xù)續(xù)的從我身旁經(jīng)過(guò)陌生車(chē)輛。

　　很小的時(shí)候淘氣的我整天不著家，早出晚歸的找小伙伴玩。突然世界末日來(lái)臨，看電視的時(shí)候隱隱約約聽(tīng)到媽媽和奶奶討論關(guān)于偷小孩的事，充滿好奇心的我跑到來(lái)到廚房，媽媽看見(jiàn)我時(shí)候說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，正好要和你你說(shuō)一件事呢，明天開(kāi)始老老實(shí)實(shí)的在家呆著，寫(xiě)完作業(yè)實(shí)在沒(méi)意思就看電視，別有事沒(méi)事就往外跑。”正當(dāng)要我反駁的時(shí)候奶奶在旁邊說(shuō)：“可得聽(tīng)你媽媽的話呀，有幾個(gè)地方丟了好幾個(gè)小孩子了，你要再往外面跑，說(shuō)不定哪天你就找不到家了。”

　　聽(tīng)的我渾身打顫，吃過(guò)飯后我就把房間鎖上，老老實(shí)實(shí)的趴在房間里，從那以后，除了旁邊一個(gè)大人跟著我不再獨(dú)自一個(gè)人離開(kāi)家門(mén)半步。

　　隨著時(shí)間的流逝，我也在成長(zhǎng)。那件事也隨著時(shí)間流逝拋之腦后腦后，初中后我來(lái)到了城里上學(xué)，周一至周五都在學(xué)校，周六就坐班車(chē)回家了。

　　上了初二后我周六日在舅舅家住，冬天的時(shí)候天短夜長(zhǎng)，六點(diǎn)多左右，天空還一片漆黑，舅舅家離學(xué)校不遠(yuǎn)，我一般都是走著回去。不知怎么回事，一天放學(xué)后我像往常一樣走著回去，腦海里突然浮現(xiàn)了媽媽和奶奶說(shuō)的偷小孩的那件事。

　　隨之心中變的'忐忑不安，面對(duì)前方一片漆黑的路，我竟陷入迷茫，有些不知所措，每走幾步，都要回頭看一眼，確保自己的安全，看過(guò)幾次后并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，又想起往常也沒(méi)有什么事，我便有了前進(jìn)的信心。

　　沒(méi)多久我就安全到達(dá)了舅舅家，到家后我抹一把冷汗，換上鞋，進(jìn)入房間趴在床上回想著今天過(guò)去的事，自己可笑之極，但又感覺(jué)到自己又進(jìn)一步成長(zhǎng)了。

　　其實(shí)你想著走出逆境并不困難，只要有信心，有勇氣，有毅力，你就可以在逆境中綻放光芒。

光芒的作文12

　　微風(fēng)輕拂著深綠色的樹(shù)葉，荷花在陽(yáng)光下?lián)u曳，看起來(lái)是如此的光彩奪目。仔細(xì)看，有些花開(kāi)得很鮮艷，有些很優(yōu)雅，但有些卻輕輕地合上了它們的衣服和姿勢(shì)。在所有的花中，我只喜歡白色和粉色的蓮花。

　　蓮花在皇冠和美麗上不如牡丹美麗。它是菊花無(wú)法比擬的，但它卻贏得了和平與美麗。午后的陽(yáng)光把它染成了淡黃色。在折疊的裙子里，風(fēng)一步一步地爬上我的心田，荷花輕輕地起舞。美是精致的美和平凡的美。

　　荷葉，又名荷葉，深綠色，就像經(jīng)歷了人生的滄桑。它的莖很堅(jiān)韌，有小刺。任何折過(guò)蓮花的人都知道蓮花莖看起來(lái)很容易折斷，但事實(shí)上并不容易。荷花的花瓣是素雅的白色，花瓣根部細(xì)膩的`粉末增添了一份精致的魅力。獨(dú)自一人時(shí)，是一個(gè)優(yōu)雅的女孩，有著無(wú)與倫比的美麗。但在相遇時(shí)，它是最常見(jiàn)的過(guò)客，絕對(duì)燦爛地淹沒(méi)在萬(wàn)千色彩中。這是最不顯眼的花。當(dāng)它第一次到達(dá)時(shí)，我花了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)它從來(lái)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)過(guò)這一群花的頭。它只是在這個(gè)院子里靜靜地散發(fā)著它的芳香，為這個(gè)夏天做了最簡(jiǎn)單的裝飾品。我從臺(tái)階上望去，如果我沒(méi)有注意到蘭花和梔子花后面那尖尖的白花，我就不會(huì)看到蓮花。荷花就是這樣，平凡卻無(wú)語(yǔ)地貢獻(xiàn)自己的新鮮。

　　我看著蓮花，驚呆了。突然，一聲尖叫從我身后傳來(lái)。我妹妹站在那里，眼里流露出驚訝�！斑@蓮花是怎么復(fù)活的？”幾天前，暴雨把院子里的花都打翻了，荷花也是一個(gè)沉重的受害者�！蔽倚崃诵�，問(wèn)道，“你把閥門(mén)弄丟了嗎？或者花是折疊的？”我姐姐搖搖頭說(shuō)，“那很?chē)?yán)重。整朵花都沒(méi)了，根也斷了。但它能恢復(fù)是個(gè)奇跡。“我又看了看蓮花，似乎意識(shí)到了什么。

　　蓮花讓我陷入沉思，這不就是生活的全部嗎？蓮花就像一個(gè)在人山人海中默默工作的人。他們?yōu)樽约旱墓残远鴬^斗，只把自己的力量一勞永逸地奉獻(xiàn)給他人和社會(huì)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格。

光芒的作文13

　　走在成長(zhǎng)道路上，一天一天的觀望。我以孤獨(dú)的姿態(tài)站在路邊上，雙手插在褲子里，看到無(wú)數(shù)的人群從我身邊面無(wú)表情的走過(guò)，他們穿著奇裝異服，拿著咖啡、飲料、課本、公文包……看著行色匆匆的他們，我似乎只是一個(gè)游手好閑的路人。

　　偶爾有人在我身旁停了下來(lái)，對(duì)我微笑，笑容是那樣燦爛無(wú)暇。這些留下來(lái)的人最終成為我生命中的溫暖，不離不棄的照耀著我，變成我生命中光源，指引我前行的方向。

　　在這個(gè)可以任性的說(shuō)話，任性的不用考慮任何事情，任性的做事的年紀(jì)，未來(lái)之余我是那樣的茫然，于是任性揮灑自己青春燦爛的時(shí)光。是我的老師給了我照亮走向前方道路的明燈，給了我在校生活的能力，讓我開(kāi)始能夠面對(duì)這倉(cāng)惶的世界。我最敬愛(ài)的老師--昌老師，謝謝你，是你讓我從哪種無(wú)所謂的狀態(tài)中走了出來(lái)，讓我從一個(gè)作繭自縛的蠶蛹蛻變成了美麗的蝴蝶。那一年的蛻變，那些從沙漏中溜走的純真的歲月里在你臉上刻下歲月無(wú)法抹去的痕跡，在我心中刻下了永不磨滅的印記。

　　久久，久久都還在感慨，那一年美好的歲月

　　記憶中的他，每天都穿梭在學(xué)校的各個(gè)角落，快樂(lè)而簡(jiǎn)單的生活在陽(yáng)光下，那器宇軒昂的身影總是在白天，在夜晚出現(xiàn)在我們身旁。春風(fēng)桃李花千樹(shù)，一代又一代的學(xué)子在他的教導(dǎo)下走出校園，走向更遠(yuǎn)的彼岸。學(xué)子的眼里充滿的敬畏，同事也被他的'高大身軀和和藹的表情所吸引。他喜歡用厚重的毛筆字抒發(fā)心里的情緒，也許是喜愛(ài)毛筆字那磅礴的氣勢(shì)吧。

　　他每天積極的面對(duì)每一個(gè)人面對(duì)每一天，也教導(dǎo)我們積極的生活。認(rèn)真的處理每一件事，讓我們無(wú)可挑剔。從軍訓(xùn)的無(wú)微不至到開(kāi)學(xué)的忙碌生活，再到分別時(shí)的不舍，沒(méi)有一天落下過(guò)對(duì)我們的關(guān)懷與教導(dǎo)。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)各奔東西，耳邊似乎還有你上課時(shí)的爽朗的聲音，眼前似乎還有那早讀啃饅頭的高大身影，身邊似乎還有你嘮叨不倦的關(guān)懷。想念，想念那我們聲聲呼喚的“饅頭哥”。

　　他不僅給我們書(shū)本上的知識(shí)，生活的理念態(tài)度漸漸影響著我們。他為我們每一個(gè)人都制造了不同的機(jī)會(huì)，鍛煉著我們從未想過(guò)的領(lǐng)域，讓我漸漸的邁向成熟，也許是讓我們有一天可以坦然面對(duì)社會(huì)，而時(shí)光依然流轉(zhuǎn)，當(dāng)初那個(gè)燦爛的笑容如今雖漸行漸遠(yuǎn)，但那鐫刻在記憶深處的光芒將依舊指引著我前行。

　　懷念，久久停不下來(lái)。

光芒的作文14

　　“沒(méi)關(guān)系，不痛，我們?cè)僭囈淮危　薄皳渫�！”她又摔了下�?lái)，一次又一次的嘗試后，她終于成功完成了“翻躍”這個(gè)動(dòng)作。她就是我的閨蜜——穎，個(gè)子高高的，時(shí)常梳著一條馬尾辮，精致的五官在瓜子臉上嵌著，一副黃金比例的身材，顯得十分高挑！

　　那是穎剛進(jìn)舞蹈班不久的一個(gè)下午，我來(lái)到她家慶祝生日，當(dāng)我把蛋糕拿出來(lái)時(shí)，她顯得異常興奮：“謝謝親愛(ài)的琰，還是你最了解我！”“當(dāng)然，誰(shuí)叫咱們是閨蜜呢！這個(gè)有優(yōu)美舞姿的女孩蛋糕，是特意為你訂做的。”我應(yīng)聲回答。只見(jiàn)穎放下碗筷，立即站起來(lái)說(shuō)：“琰，你學(xué)舞蹈已經(jīng)好幾年了，能教我蛋糕上這個(gè)女孩的舞蹈動(dòng)作嗎？“嗯，可以�？墒�，不過(guò)……”“不過(guò)什么？”她緊追不舍地問(wèn)道。“這樣吧，你先練練腰，我一會(huì)兒教你倒立，最后才能讓你嘗試做前軟翻。”我一邊示范，一邊細(xì)心地教她動(dòng)作要領(lǐng)。

　　汗水一滴一滴地掉下來(lái)，像斷了線的珍珠，可她沒(méi)有叫一聲苦，喊一聲累，咬著牙堅(jiān)持著。終于“功夫不負(fù)有心人”，基本動(dòng)作已經(jīng)熟能生巧。接下來(lái)，就是嘗試完成這個(gè)翻躍。“一、二、三，走！”“撲通”一聲，她重重地摔在地板上，我連忙扶起她，問(wèn)她哪里痛，要不要休息一會(huì)兒？她卻堅(jiān)定地回答：“沒(méi)關(guān)系，不痛，我們?cè)僭囈淮巍！庇质恰皳渫ā币宦�，她再次摔了，但她立刻起�?lái)重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。眼看第三次就要成功，她卻好似又有些力不從心，手一軟，還是失敗了。一次又一次的嘗試，一次又一次的摔倒，但一次又一次地爬起來(lái)，一次又一次的練習(xí)……“成功了！”她高興地大叫起來(lái)。

　　我定睛一看——一道美麗的`弧線劃過(guò)，汗水中閃爍出一種堅(jiān)毅的光芒，一種自信的笑容。

光芒的作文15

　　我是一個(gè)平凡無(wú)奇的路燈，我有著直直，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體和一個(gè)圓滾滾的燈泡，頭頂上一頂帽子。雖然我只是千千萬(wàn)萬(wàn)路燈中普普通通的一個(gè)，但我卻會(huì)在黑暗中照亮前行的道路，卻會(huì)在光命里熄滅。

　　在一個(gè)冬天的凌晨，路上行人漸漸變少了，我正在一個(gè)道路上“站崗”，為人們照亮道路，此時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)年近古稀的老人，老人頭發(fā)花白，臉上布滿皺紋，穿著一件廉價(jià)的衣裳，老人拄著拐杖，似乎腿腳不便，顫顫巍巍的'走著，嘴上說(shuō)著：“今天的天氣怎么這么冷啊？”

　　老人邊走邊說(shuō)，突然老人腳下一滑，摔倒在地上，拐杖也滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，老人說(shuō)：“好痛，痛死我這把老骨頭了�！闭f(shuō)著便要去拿拐杖，可發(fā)現(xiàn)拐杖離他十分遠(yuǎn)，伸手根本碰不到拐杖，老人嘆息著說(shuō)：“看來(lái)只能讓別人來(lái)扶我了�！蔽铱吹竭@一幕，不禁對(duì)老人心生憐憫。十分想去把老人扶起來(lái)，并送老人回家，可是我只是一個(gè)固定在路上的路燈，一個(gè)不能行走的路燈。除了在黑暗中給人們照亮前行道路，基本沒(méi)有作用啊！在這一刻，我多么希望我變成一個(gè)能夠行走的路燈啊，去幫助這位可憐的老人�？晌抑皇锹窡�！

　　于是，我只能無(wú)可奈何地看著老人躺在地上，十分痛苦的樣子。我的心里也不是滋味，此時(shí)一個(gè)青年小伙子快步走來(lái)，他看老人躺在地上，急忙把老人從地上攙扶起來(lái)，趕緊把自己身上的大棉襖脫下，披在老人身上，老人激動(dòng)得熱淚盈眶，只能一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子。”青年小伙子說(shuō)不用謝，又把老人的拐杖撿回來(lái)給老人，并送老人回家�？吹竭@一幕，我不禁感動(dòng)極了，覺(jué)得這個(gè)青年小伙子在我心里閃閃發(fā)光，我照亮人們前行的路，他照亮人們的心。

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