光芒的作文

時(shí)間：2026-04-23 22:10:42 好文

[優(yōu)選]光芒的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的光芒的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]光芒的作文

光芒的作文1

　　我正在巨大的舞臺(tái)中央，閃耀的聚光燈匯合，觸目所及的黑暗中，一盞兩盞燈光璀璨，漸漸匯成一片星海。像極了幼時(shí)詞中的光景：不知何處的東風(fēng)吹來(lái)，拂開滿樹銀花，吹落如雨星河。這一片光華流轉(zhuǎn)，煞是好看。

　　我是一顆明星，冉冉升起，輕而易舉站在眾人無(wú)法企及的高度，被眾星捧月，所以與眾不同。

　　后來(lái)爸爸說(shuō)：“大家忘了他吧，真的！”

　　當(dāng)我身上不再折射父母的光芒萬(wàn)丈時(shí)，沒(méi)有隨處可見(jiàn)的閃光燈，我開始肆無(wú)忌憚的和朋友奔跑在籃球場(chǎng)上，淋漓大汗。毫不遮掩的和同學(xué)玩鬧歡笑在綠茵地，快意盎然，從平淡日子感受快樂(lè)，在懵懂間驚覺(jué)自己曾失去了什么。

　　成熟之后有了夢(mèng)想，如同在黑暗中行走。我一路跌跌撞撞，卻未曾想過(guò)借父母聲名造勢(shì)。因?yàn)楦赣H曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：源自于我的光芒可以折射到你身上，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滲透到你生命里一分一毫。我給了你生命，卻無(wú)權(quán)決定你的人生。

　　汗與淚澆灌的花朵更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌！想要絢麗的人生，必經(jīng)過(guò)異常泥濘的'歷程。我在自己選擇的路上，一步步前行，異常艱辛，卻又異常堅(jiān)定。

　　無(wú)數(shù)次在寒風(fēng)中，在烈日下，反復(fù)揣摩寥寥幾字的臺(tái)詞，無(wú)數(shù)次在孑然燈火下徹夜創(chuàng)作。我夢(mèng)想著成為父親那樣優(yōu)秀的演員和歌者，每每辛苦絕望時(shí)便想到父親光芒萬(wàn)丈的由來(lái)必定也源自于每夜孑然燈火無(wú)盡燃燒的汗水與辛酸。

　　正如：天將降大任，于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。寶劍不磨何以鋒利，梅花不經(jīng)傲雪寒，何來(lái)寒冬獨(dú)自香。我所有的努力，是厚積薄發(fā)，終會(huì)有長(zhǎng)夜過(guò)去，一朝天明的時(shí)候。

　　當(dāng)我歷盡艱辛走向成功時(shí)，突然對(duì)父親當(dāng)初的做法有了更加深刻的理解，眉眼日漸剛毅的我，開始成為了一個(gè)獨(dú)自的發(fā)光體，源自于歲月日積月累的敲打淬煉。如果很久以前的那個(gè)小男孩從未走出聚光燈下，那它會(huì)成長(zhǎng)為一面反射光源的鏡子，易碎而平常，當(dāng)光源消失時(shí)，它便也迅速黯淡。

　　如今的我站在巨大的舞臺(tái)中央，閃耀的聚光燈匯合在我的身上。我知道那是屬于自己的光芒萬(wàn)丈，黑暗中無(wú)數(shù)人為我揮舞著熒光棒，那熠熠閃爍著的一簇簇光，像花的蓓蕾做著含苞待放的夢(mèng)，黑夜中，暗自生長(zhǎng)。

光芒的作文2

　　再后來(lái)當(dāng)作家就成了一個(gè)很大很大的夢(mèng)想了。因?yàn)榻佑|的文章越來(lái)越多，品出文章的質(zhì)量和深度也越來(lái)越讓我感覺(jué)到，寫文并不是一件很簡(jiǎn)單的事情，而是一種非常有意義的事情。

　　正如魯迅棄武從文，以筆為劍，就是為了喚醒舊中國(guó)人民群眾麻木不仁的思想。還有很多類似沈石溪這樣動(dòng)物類作家，給讀者描繪了很多動(dòng)物習(xí)性還有偉大品格的'故事畫面。

　　所以，這時(shí)候我已經(jīng)開始給自己尋找定位。是三流小寫手？這種來(lái)錢快，再或者桐華顧漫這類擅長(zhǎng)故事構(gòu)造，能調(diào)動(dòng)讀者心理的高級(jí)寫手？這種火的范圍廣，但幾番思索，還是覺(jué)得寫一些有意義的文章前途會(huì)更好點(diǎn)，雖然這條路太漫長(zhǎng)了。

　　說(shuō)到后來(lái)就關(guān)乎野心了，但是每個(gè)人都希望在一個(gè)領(lǐng)域里做到最好，誰(shuí)不想閃閃發(fā)光。

　　20xx年了，給自己的flag是繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，努力奔向最好的作家這個(gè)目標(biāo)上，讓自己萬(wàn)丈光芒。

光芒的作文3

　　我是一株蒲公英。我站在一片草地上，仰望天空，繁密的星星如同海水里蕩起的小火花，閃閃爍爍的挑著細(xì)小的光點(diǎn)……

　　我獨(dú)自凝望那滿天大大小小忽明忽暗的繁星。不管是明亮的星星，還是暗淡的星星，都在把他們的光澤灑向大地。我低下頭看看自己，我是多么的平平無(wú)奇啊。就如同天邊那顆最小的星星，發(fā)出微弱的光芒，從未有人關(guān)注過(guò)他。

　　我還是一棵年幼的蒲公英時(shí)，每天都用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，用好奇的雙眼打量著生機(jī)勃勃的世界。我看金燦燦的`風(fēng)鈴木引來(lái)無(wú)數(shù)游人駐足，我看那紅艷艷的木棉花招來(lái)聲聲贊嘆，我看火烈烈的勒杜鵑迎風(fēng)招展……但我終究還是抵擋不住歲月的煎熬。現(xiàn)在，我的心平靜如水，低調(diào)無(wú)味的生活讓我越來(lái)越自卑。我每天都反反復(fù)復(fù)做同樣的事：早上起來(lái)曬曬太陽(yáng)，晚上躺在草坪上看星星。我漸漸長(zhǎng)大，開花，結(jié)果……但我還是猶如那一顆孤獨(dú)的小星星，所有人都忽略了我。

　　我已經(jīng)老去，不再抬頭去看新奇的事物了。我旁邊大片大片的蒲公英花朵，已經(jīng)被人類摘去。我知道，他們一定是被摘去做成了藥材，我心里很不是滋味。為什么我變得白發(fā)蒼蒼了，就是沒(méi)有人關(guān)注我呢？我默默地站在那里，任憑風(fēng)吹雨打，也紋絲不動(dòng)。

　　傍晚，太陽(yáng)收起刺眼的光芒，樹上的知了無(wú)休無(wú)止的叫著，非常聒噪。夏日的晚風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我輕輕地?fù)u了搖頭。我不想跟著微風(fēng)飄到遠(yuǎn)方，因?yàn)槲蚁嘈牛坏阶詈笠豢潭疾灰艞�，我一定也�?huì)有作用的。我艱難地挺起身，站在草地上，度過(guò)了這個(gè)夜晚……

　　第二天，我被一陣喧鬧聲吵醒，原來(lái)是一群小女孩在草地上嬉戲。其中一個(gè)女孩說(shuō)：“大家快看，這是什么花？”她們都趴下來(lái)仔細(xì)端詳我。“好像是蒲公英！”一個(gè)戴眼鏡的女孩說(shuō)。我緊張得呼吸都更加急促了，終于有人發(fā)現(xiàn)我了。他們把我摘了下來(lái)，舉在紅嘟嘟的嘴唇前面，“噗——，噗——”輕輕地吹氣，我的身體慢慢分開了，變得很輕盈，我飄在女孩們的旁邊。聽見(jiàn)他們銀鈴般的笑聲，我也欣慰地笑了。

　　我在活著的最后一刻，發(fā)揮了我的一點(diǎn)點(diǎn)作用，讓那一群女孩們更加快樂(lè)。

　　繁星點(diǎn)綴了黯淡的夜空，在天邊那顆不起眼的星星，依舊閃耀著它的光芒。對(duì)于茫茫宇宙而言，每一種生命都是渺小的，但他都有屬于自己的光芒。

光芒的作文4

　　隨著黃昏的降臨，天空從橘紅色變成了深灰色，星星躲在云層里，準(zhǔn)備出現(xiàn)。天空變黑了，星星也眨了眨眼，因?yàn)橹罆r(shí)間到了，它們就從云中出來(lái)了。在漆黑的夜空中，努力閃耀著自己微弱的光芒。

　　不一會(huì)兒，夜空中最強(qiáng)大最耀眼的月亮緩緩地出來(lái)，把星星留在她身邊，說(shuō)：?jiǎn)褑?你不知道誰(shuí)在夜里發(fā)出巨大的光，誰(shuí)給地球上的行人以光，誰(shuí)是天空中最耀眼的人嗎?星星點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：是的，是你。你在夜晚的價(jià)值比我們的小星星高很多倍。你是我們的.領(lǐng)袖。月亮聽著，從空中摘下一塊面紗，遮住他的臉，害羞地笑了。不過(guò)，她也開始傲慢起來(lái)。她一動(dòng)不動(dòng)，只能遮住星光。很多明星在后臺(tái)議論：月亮太驕傲了，總是故意來(lái)找我們炫耀。將來(lái)，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離她。

　　結(jié)果，星星慢慢散開，只剩下月亮一個(gè)人在原地，天空突然失去了一半的光線。地面上的人看不清路，所以他們責(zé)怪月亮為什么不能更亮。孩子們不能再看天空了，因?yàn)樘炜罩兄挥性铝粒切切遣恢廊ツ睦�，所以他們失去了好奇心�?/p>

　　月亮很困惑：為什么?應(yīng)該是我的光比所有星星的光都低，但是為什么星星消失了，我變得如此暗淡?于是，月亮回家反省了一夜，第二天，月亮向星星道了歉。前一位明星說(shuō)：其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值觀。只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能照亮整個(gè)天空，燃起你耀眼的光芒。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助那些需要光明的人!聽到這些，月亮突然意識(shí)到。

　　從那時(shí)起，星星和月亮在夜晚放射出自己的光芒，讓那些過(guò)路人看到前進(jìn)的道路！

光芒的作文5

　　在我的臥室，掛著一幅畫。整個(gè)畫的背景都是深藍(lán)色，可以朦朧地看見(jiàn)樹叢，畫面是飛舞著幾只螢火蟲。這幅畫在我困難的時(shí)候，總是在默默的鼓勵(lì)我，總是能給我勇氣、給我信心。

　　說(shuō)起來(lái)，這幅畫背后還有一個(gè)故事呢！

　　這幅畫是我的吉他老師送給我的。我十分喜歡音樂(lè)，所以，我報(bào)了吉他班！

　　我對(duì)于音樂(lè)的悟性十分高，而且我有著一定的音樂(lè)基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單的東西一學(xué)就會(huì)了。但是，學(xué)指法的時(shí)候，我的攔路虎就出現(xiàn)了。

　　一品和二品之間的品絲距離相對(duì)較寬，我的手張不開，每次彈出的音就不準(zhǔn)、不好聽。一開始的時(shí)候，我拼命的練，但是練到后來(lái)，指法雖然接近標(biāo)準(zhǔn)，但還是不是很好。而且，練久了的話，每次按弦的時(shí)候就刺骨錐心的疼，我的信心漸漸地被磨掉了。不禁想退出吉他班。

　　就在那之后不久，吉他老師找到我，送給我這幅畫，并對(duì)我講了一個(gè)故事。

　　在昆蟲界，螢火蟲以前是不會(huì)發(fā)光的，但是它一直都希望自己可以像天空中的星星一樣閃閃發(fā)光。其它的昆蟲聽見(jiàn)了螢火蟲的夢(mèng)想，都嘲笑它不切實(shí)際，白日做夢(mèng)。但是螢火蟲并不怕朋友們的嘲笑，為自己的夢(mèng)想執(zhí)著努力著。

　　螢火蟲的行為感動(dòng)了大自然之神，它找到螢火蟲，對(duì)它說(shuō)：“我有一個(gè)辦法可以讓你發(fā)光，但是這個(gè)過(guò)程非常的痛苦、無(wú)聊和枯燥，你愿意嘗試嗎？”螢火蟲想也不想就答應(yīng)了。

　　于是，在伙伴們都一起玩樂(lè)的時(shí)候，螢火蟲悄悄的躲進(jìn)了潮濕陰暗的泥土。

　　來(lái)年，昆蟲們又驚訝的發(fā)現(xiàn)：再夜間時(shí)，會(huì)有一顆會(huì)飛的星星在夜空中翩翩起舞——那，就是螢火蟲。在經(jīng)歷了六次化繭的痛苦是寂寞后，螢火蟲實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想是美麗的'，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是痛苦而又枯燥的。擁有夢(mèng)想的人偉大，但是去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人更偉大。

　　螢火蟲的光芒就是夢(mèng)想的光芒，閃閃熒光，點(diǎn)亮心窗。

　　我要像螢火蟲一樣，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

光芒的作文6

　　陰雨綿綿，烏云密布了整個(gè)天空，一艘艘軍艦乘風(fēng)破浪，你站在會(huì)議室里凝望著灰茫茫的天空，心中思緒萬(wàn)千，嘴中的雪茄吐著白白的煙霧······

　　在那世界上最長(zhǎng)的一天，清晨的迷霧還沒(méi)有散盡，諾曼底的人們好似沉浸在自己美好的夢(mèng)鄉(xiāng)之中。但是他們并不知道在這個(gè)狂風(fēng)驟雨中，一個(gè)沉思的身影再會(huì)議室里瞭望著這片美好的土地，他相信在不久的將來(lái)，這里將迎來(lái)第一束光明，它將驅(qū)走邪惡與死亡。

　　諾曼底登陸作為第二次世界大戰(zhàn)中盟軍在歐洲作戰(zhàn)的一場(chǎng)大規(guī)模反攻，你指揮著熱血沸騰的戰(zhàn)士們沖上沙灘，占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)據(jù)點(diǎn)，一次又一次地打敗了敵人，令敵人們抱頭鼠竄，無(wú)處可藏，作戰(zhàn)時(shí)的勇猛無(wú)畏的`一幕幕被滄桑的歷史意義記錄下來(lái)，成為了后人的英雄，因?yàn)槟阏攘怂麄儭?/p>

　　當(dāng)你淡定地坐在會(huì)議室里，與一位位能打善戰(zhàn)的將軍們討論軍情，制定計(jì)劃，謀劃陷阱時(shí)，你的智慧早已漸漸漫入人們的內(nèi)心，又當(dāng)你的計(jì)劃成功的那一時(shí)刻，人們總能想到那個(gè)淡定坐在椅子上的那一位聰明伶俐英勇無(wú)畏的將軍，靜靜地咬著雪茄，皺眉深思······

　　你作為人民心中的英雄在那一次又一次的猶豫之中，果斷跑開心中的雜念，率領(lǐng)著戰(zhàn)士們沖上沙灘，打敗了路途上一個(gè)個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的困難。你曾面臨著許許多多人生中最重要的抉擇，可是，你并不猶豫，不畏后果，果斷地做出選擇。

　　你就是美國(guó)第34任總統(tǒng)艾森豪威爾，一個(gè)著名的將軍，也是人們心目中的英雄。

　　在那美麗的夕陽(yáng)下，一艘巨艦在汪洋大海上乘風(fēng)破浪，但你知道嗎？他用你的名字代替著你完成你未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，當(dāng)烏云之中一束光芒照射下來(lái)，它顯得格外耀眼而又美麗。

光芒的作文7

　　繁星似海，卻在明暗閃爍間轉(zhuǎn)瞬即逝；歲月無(wú)情，只留下一座座過(guò)往的豐碑。明艷微燥的午后，卻是痛徹心扉的消息。

　　何曾想，耄耋高齡仍行醫(yī)，術(shù)后喜笑安民心的老人，那個(gè)用自己一雙手，將數(shù)萬(wàn)靈魂拉回生死界限的老人，靜靜地越過(guò)陰陽(yáng)之界。他打破了數(shù)萬(wàn)人命運(yùn)的結(jié)局，而面對(duì)時(shí)卻安然赴行。

　　也不曾想，明日盛夏攜來(lái)清新稻香的風(fēng)兒，再也無(wú)法讓田埂附身探查的老人舒心地笑了。原野留下他幾十年辛勤汗水，撐起十幾億人的天，他只是太累了，需要在稻穗的陰涼下多歇息一會(huì)。

　　浩瀚人類王國(guó)，總認(rèn)為他們的夜幕驅(qū)散陰暗的星辰銀漢，本以為日子會(huì)這樣永恒，然年華似雪，光陰如夢(mèng)，當(dāng)兩顆明艷流星墜落于天際時(shí)，才恍惚驚起，時(shí)光從未停下遠(yuǎn)行的旅程，時(shí)代的`齒輪從未停歇。

　　吳孟超院士用一生詮釋了何為醫(yī)者，袁隆平院士用行動(dòng)解答了“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”。他們對(duì)世界付出自己的全部，卻過(guò)著最平凡樸素的生活，淡泊名利，不求錢財(cái)，為的只是國(guó)家的腰板筆挺如山，為的只是百姓安居樂(lè)業(yè)，“醫(yī)食無(wú)憂”。

　　最偉大的人往往誕生于普通的日子，卻在平凡中開辟通向新世界的道路。而殿堂眾人所追捧之人，是否是那些照亮人間的星辰？

　　如棋盤上的棋子，黑白對(duì)立。某節(jié)目的投票打榜活動(dòng)刺激人群購(gòu)奶得票，然幾十箱雪白的乳制品，歸宿卻是骯臟的水溝。所言追逐繁星，為生命前行加油鼓勁，而那些劇本編造的故事就成為了感動(dòng)落淚的偉績(jī)？偉大之人不言憂慮不言傷，心系祖國(guó)為他人，他們?nèi)谌肷蠲恳粋€(gè)默默無(wú)聞的角落，而殿堂燈光下何時(shí)增添些許虛面小丑？是非對(duì)錯(cuò)，當(dāng)明真假。

　　依依不舍，卻也無(wú)法緊抓匆忙離去的衣袖，生命的列車穿過(guò)每一個(gè)離別的站臺(tái)，無(wú)法留住，那便將所有的美好回憶綰結(jié)成白蓮，綻放于心底最純澈的天地。

　　國(guó)士無(wú)雙，名垂汗青。待久年，日暮殘陽(yáng)斜映面，抬仰眼眸輕拾書，拈微黃平展頁(yè)角，二老笑顏仍似陽(yáng)。星雖落，光，從未暗淡。

光芒的作文8

　　太陽(yáng)疲倦了，像一個(gè)醉醺醺的老人，迷迷糊糊地漲溢出光與彩。

　　是這樣一個(gè)平靜的黃昏，在市場(chǎng)里發(fā)生了一件事……我循聲擠進(jìn)嘈雜的人群，從人們七嘴八舌的議論中，我得知原來(lái)是一位阿姨騎車時(shí)不小心輾壞了一位擺地?cái)偫喜陌撞�，而這位老伯起早貪黑地勞作，是為了給老伴治病。

　　我轉(zhuǎn)頭一看，憨厚的老伯被這突如其來(lái)的事情搞得不知所措，臉上寫滿了著急，他反反復(fù)復(fù)的搓著手，額頭上的溝壑都擠到一塊兒，黑黝黝的臉上爬上了一股憂愁，他焦急地說(shuō)：“怎么辦，怎么辦……”他邊說(shuō)邊彎腰拾起一棵棵白菜，像撫摸受傷的孩子一樣心疼。我猜測(cè)著那位阿姨是扔下錢走人，還是推卸責(zé)任。看她的著裝，她也不富裕。只見(jiàn)她雙眼緊盯一處，好像在思量些什么，但仍掩蓋不住她極度的疲憊。只見(jiàn)她俯下身子扶起老伯伯，溫和的說(shuō)：“依伯，你不要擔(dān)心，我會(huì)賠償給你的。”老伯伯那張急的跟太陽(yáng)一樣的臉龐有些緩和了下來(lái)，他半信半疑地望著眼前的姑娘。阿姨又接著向老伯詢問(wèn)了白菜的'單價(jià)，稱了輾壞白菜的總量，按兩倍價(jià)錢賠給老伯。但是老伯只收了一倍的價(jià)錢，把多余的錢退了回去。阿姨說(shuō)多的錢就當(dāng)是她的一點(diǎn)心意，祝老伯伯的老伴早日康復(fù)。人群里響起了經(jīng)久不息的掌聲，直到阿姨的背影化作一個(gè)點(diǎn)消失在人們眼前。

　　也許是阿姨的胸懷感動(dòng)了人們，圍觀的人們紛紛掏錢把剩下的白菜全買光。瞧，這位叔叔拿著錢喊道：“老伯，我買兩棵白菜�！蹦俏焕掀牌艙]著手叫著： “依伯，依伯，給我一棵白菜�！币粫�(huì)兒工夫，老伯伯的手上堆滿了零零碎碎的紙幣。老伯伯被深深的震撼了，他禁不住哽咽起來(lái)，滾燙的淚水滑過(guò)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，滴在紙幣上，落成幾瓣，紙幣上的污垢被清洗得無(wú)影無(wú)蹤，是那么白，那么亮……

　　走在回家的路上，我忽然覺(jué)得太陽(yáng)更圓更紅了。我心里想著，這個(gè)社會(huì)是多么美好，人們的素質(zhì)水平都日益提升，他們學(xué)會(huì)了關(guān)注身邊的人和事，在他們心里一個(gè)紅通通的太陽(yáng)正冉冉升起，那是充滿愛(ài)的太陽(yáng)。是啊！海西建設(shè)讓每家每戶的人們都認(rèn)識(shí)了新社會(huì)，新素質(zhì)，新文明。我堅(jiān)信海西的明天將會(huì)是一派更加欣欣向榮的景象，當(dāng)然，這都需要我們——海西的兒女共同的努力，不是嗎？

光芒的作文9

　　她普通得不能再普通，她家境窮困，孩子高昂的學(xué)費(fèi)使她不得不放下做母親的尊嚴(yán)，甘做乞丐。

　　她長(zhǎng)得如此丑陋，一雙帶著厚重且紅腫的眼袋的眼睛，滿臉溝壑分明的皺紋，與其說(shuō)是一張臉，更不如說(shuō)是一只破舊的麻袋。當(dāng)我第一眼在電視看到她時(shí)，不禁使我作嘔。

　　那是一個(gè)霜打過(guò)的傍晚，天空是黑色的，人，也是黑色的。她失意地拖著身體走在這條街道上，一路上，多少路人捂著口鼻經(jīng)過(guò)，沒(méi)來(lái)一束束針扎般的目光。沒(méi)錯(cuò)，她只不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)，動(dòng)物一般不值得尊重的乞丐。她亂發(fā)間放肆的虱子，甚至別后叮鐺作響的飲料瓶也向她投來(lái)一陣蔑視和鄙夷。

　　她繼續(xù)走著，失落地走著，這個(gè)在社會(huì)最底層的拾荒者可能并未意識(shí)到，當(dāng)她拐過(guò)這個(gè)路口，將會(huì)發(fā)生什么。

　　天空似乎在啼哭，下著雨，19個(gè)人，包括她，走在街上。啊的那個(gè)他們拐過(guò)了路角，眼前的一切讓前面18人無(wú)不感到驚悚和恐懼。

　　一輛車飛馳而過(guò)，將一個(gè)兩歲的小女孩撞到在地，孩子的嘴角淌著血。她惆悵而無(wú)知地望著這經(jīng)過(guò)的18個(gè)衣著光鮮，心中卻冷若冰霜的路人。他們?nèi)ヒ暥灰?jiàn)，快步驚過(guò)。沒(méi)錯(cuò)，他們只是路人。他們的.腳步在小女孩，乃至這個(gè)社會(huì)的心上劃下道道傷痕。

　　這個(gè)世界真的沒(méi)有愛(ài)嗎？有！她發(fā)瘋似地沖向小女孩，可這時(shí)，孩子又遭遇了一次車輪的輾壓。這顆還未成熟，稚嫩的心停止了跳動(dòng)。課這丑陋的的乞丐卻絲毫沒(méi)有放棄，她抱起小女孩，將她放在馬路邊，飛奔著向人們借著手機(jī)，好不容易借到了，尾隨而來(lái)的救護(hù)車將孩子緊急送往醫(yī)院。事后，她不愿意過(guò)著在鎂光燈下的生活，遠(yuǎn)居他鄉(xiāng)了。

　　或許，她只是一個(gè)乞丐，普通得不能再普通，可卻又如此非凡；窮困得不能在窮困，卻在心中如此富庶。

　　她即時(shí)地給這個(gè)冷漠的社會(huì)送來(lái)一劑良藥，她值得我們每個(gè)人尊重，不論你是誰(shuí)，她用社會(huì)最底層微弱卻又如此璀璨的光芒使世界熠熠生輝。

光芒的作文10

　　在浩瀚的宇宙中有著行星和那閃著光芒的星星，它們就像生活中屬于自己的亮點(diǎn)一樣，閃著自己獨(dú)有的光芒�！}記

　　我喜愛(ài)毛筆，它是我生活中不可缺少的一部分。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的亮點(diǎn)和光芒，毛筆就是我生命中的亮點(diǎn)，這光芒不屬于別人，只屬于我，閃耀著我獨(dú)有的璀璨光芒。

　　說(shuō)起寫毛筆，我很小的時(shí)候就開始練習(xí)了�？粗性屏鲿车男袝�，優(yōu)美婉約的千字文，端正大氣的楷書，細(xì)膩可人的小楷，奇形怪狀的隸書，這些新穎美妙的字體就像一股無(wú)形的力量似的，吸引著我，去靠近它，也就是這樣，我走上了自己奇妙的毛筆之路。

　　一開始，我練的是楷書，一筆一劃都是剛勁有力的，而我卻寫的'軟綿綿的，毫無(wú)力氣，練了好久都是這樣。這時(shí)，老師指導(dǎo)我，告訴我寫筆畫時(shí)要先控制好筆尖，要穩(wěn)住手腕的力，不能下手太重或太輕，頓挫要?jiǎng)倓�，中段要筆直，回鋒要輕快。知道了這些要點(diǎn)的我，認(rèn)真操練，攻克了這個(gè)難關(guān)。

　　可是，老師一直讓我連筆劃，從來(lái)沒(méi)有讓我去練過(guò)那些讓我向往的字，過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸煩躁了，不想練了，筆劃也越寫越差，老師好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“寫毛筆，最重要的是筆劃，寫毛筆就像蓋一棟樓房，筆劃是最基礎(chǔ)的部分，如果你連最基礎(chǔ)的都掌握不了，怎么能將房子往上蓋呢？”老師的話使我受益匪淺，讓我明白了，做什么事都不能急于求成，必須從最基礎(chǔ)開始，慢慢走向成功。

　　正因?yàn)槲颐靼琢诉@個(gè)道理，所以，我在毛筆這條路上越走越順。到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)過(guò)顏體，千字文，蘭亭集序等字體了。

　　是毛筆陶冶了我的情操，濕潤(rùn)了我的心田，靈巧了我的雙手，它是我的光芒，也是我生命中最耀眼的光芒！

光芒的作文11

　　不知什么時(shí)候，眼角的余韻也開始拉長(zhǎng)，本以為那些骨髓里的悸動(dòng)早已沉睡，爾后又驀然撐開思緒。

　　在一個(gè)城市，陰暗與晴朗斷斷續(xù)續(xù)，儼若心底起伏的波瀾。

　　我不知道什么才算是泰然，只覺(jué)所有的瑣碎不停包裹著軀殼，一層一層又一層，直至大腦被徹底湮沒(méi)，然后又開始莫名的'空洞。

　　我以為曾經(jīng)的天空依然純凈，那怕很安靜抑或明朗，于是就連文字也串成了線，跳躍出廝底里的各種音符。

　　在一個(gè)稍或陌生的學(xué)校，天空已連續(xù)幾日的陰霾，從清晨，到午后，直至夜幕，灰蒙被這里的喧囂斷然割碎，就連蟬鳴也興致附合。

　　這條或破或繁的街道，充滿了各種叫賣，同時(shí)也充斥著種種所謂的閑暇。

　　有些人在為一個(gè)饅頭或一碗米飯拼命地掙扎，暴曬于烈日之下，時(shí)間把滄桑寫在了瘀黑的肌膚。

　　而有些人卻游蕩于街頭，并展露著“自豪”的紋身，那些軀體的刻畫只是向來(lái)往人群暗示著“我好骯臟”四個(gè)字。

　　在夏日這條沉悶與燥熱的街道，我聽過(guò)的最純樸最善良同時(shí)也是最無(wú)奈的聲音，就是那些源于廝底里對(duì)命運(yùn)的掙扎��！

光芒的作文12

　　一個(gè)星期六的晚上，我正在寫作業(yè)，忽然停電了。我找到家里貯存已久的蠟燭，擦了擦上面的灰塵，點(diǎn)燃了它們。驟然，書桌上一片小天地亮了起來(lái)。

　　我被蠟燭的光亮所吸引，仔細(xì)地觀察起那小小的蠟芯。只見(jiàn)中間無(wú)比光亮處，淚光點(diǎn)點(diǎn)，貯滿蠟燭中間的凹槽。不由得想到了唐代大詩(shī)人李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，蠟燭就這樣釋放了自己的光芒。這也是它最具光芒的時(shí)刻吧！

　　蠟燭既是如此，自然界的一切又何嘗不是以自己獨(dú)特的方式釋放自己的'光芒呢！

　　古今中外，多少英雄豪杰用自己獨(dú)特的方式書寫了自己光輝的人生。戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕國(guó)壯士荊軻喊出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的壯語(yǔ)，留下了英勇刺秦王的佳話；南宋抗金名將岳飛，一生精忠報(bào)國(guó)，存下了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪言，最后流芳百世；蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，寫下了“不因虛度年華而悔恨，也因碌碌無(wú)為而羞愧”的名句，為蘇維埃的革命和建設(shè)事業(yè)而奮斗終生……他們，都釋放出了生命的光芒，激勵(lì)了一代又一代的人們，為自己的事業(yè)而奮斗。

　　當(dāng)今世界，有人以當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)奉獻(xiàn)一己之力，有人以當(dāng)老師來(lái)孕育天下桃李，有人以當(dāng)作家來(lái)展現(xiàn)國(guó)學(xué)魅力，有人以當(dāng)科學(xué)家為祖國(guó)科技騰飛貢獻(xiàn)力量……

　　大千世界，萬(wàn)千風(fēng)光，也皆因釋放光芒而被人稱道。小草以破土而出而綻放生命；蟬歷經(jīng)十多年，只為夏天在樹上“蟬鳴”幾聲；曇花雖是一現(xiàn)，卻為這個(gè)世界留下了美好……

　　多少人，多少物，都在為世界貢獻(xiàn)自己的一己之力來(lái)展現(xiàn)生命的光芒，綻放自己的風(fēng)采。生命的光芒啊，縱使它有時(shí)很短暫，但也有最神采，最獨(dú)一無(wú)二的一面！

　　忽然，來(lái)電了，四周一片光亮。我的心中也亮堂起來(lái)：我要像那小小的蠟燭一樣，綻放我生命的光彩。

　　我輕輕地吹滅了蠟燭，小心翼翼地收了起來(lái)。我走向書桌，埋入書山題海，精神陡然倍增。

光芒的作文13

　　中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年的歷史流芳百世，但隨著毗鄰的高樓拔起后，人與人隔成了一堵堵墻，每個(gè)人都固執(zhí)己見(jiàn)。但那些被時(shí)間所驚艷過(guò)的，被流光所拋棄下的，卻依然在角落閃爍著光芒。

　　那天，我隨著媽媽七彎八拐的開進(jìn)一個(gè)小胡同，每戶人家都有小廣播，為了熱鬧，分貝也真是夠了！弄堂上的碾米機(jī)，磨板，堆成了山堆，一條小路都只夠一人擠過(guò)。每戶人家都未粉刷，吐著一股股濃濃的鄉(xiāng)村氣息，眼前跑過(guò)幾個(gè)與我年級(jí)相仿女孩，穿得也樸素到讓我不能正眼相待。路窄不得不下車，神神秘秘的媽媽拉著我，循著鑼聲而去。

　　是舞獅！新鮮了一會(huì)，感到那鑼聲更加不能入耳，心情開始浮躁不安，只想焦急逃離。媽媽見(jiàn)狀順勢(shì)抓住了我的手，大概意思是想讓我再陪她聽會(huì)兒。繞過(guò)人群，走那稍遠(yuǎn)，媽媽莞爾對(duì)我一笑：“你看，其實(shí)我也不會(huì)去注意這樣的民風(fēng)民俗，甚至可以說(shuō)是銷聲匿跡了，但是這兩天朋友圈中人都來(lái)參觀，這樣偏僻的地方也都被轉(zhuǎn)火了，所以我也帶你來(lái)感受一下逝去的文化�！�

　　我心稍微一震，心中的`火氣稍稍消減。但無(wú)奈，我只好隨著人群漸漸平息下了浮躁不安的心，我嘗試著去聆聽，靜靜地，發(fā)現(xiàn)也并不是乏味，只是我沒(méi)有一對(duì)欣賞樂(lè)聲的耳朵�？粗切┠赀~的爺爺奶奶，樸素的姑娘們。其實(shí)她們并不是無(wú)愛(ài)美之心，只是樸素入心了，其實(shí)那倒也是一番境界。在這樣一個(gè)角落里，只要披上舞獅服，每一個(gè)人都可以熠熠閃著光輝，看幾眼那幾個(gè)浮夸的表情，張牙舞爪的動(dòng)作，夸大的戲份，真是有些讓人忍俊不禁。

　　千年的發(fā)展一點(diǎn)一滴地載入黃紙皮中，那是一種只可會(huì)意不可言傳的神秘。比起那城市中所謂冰冷的墻，我想這樣淳樸的風(fēng)俗似乎更有魅力，更有歷史的魄力。它深入人心，緊緊將我纏繞，它讓每一個(gè)人為它神魂顛倒，為她努力，卻只為挖掘她的另一面的閃光點(diǎn)。至此，我們也應(yīng)該攜手一起去挽留那最后的希翼，乘上它飛翔在文化古國(guó)，去銘記那角落里的光芒！

光芒的作文14

　　在我心中，有兩顆星星總閃爍著溫暖又美麗的光芒。這光芒永不停歇，使我感到無(wú)比幸福和溫暖。

　　爸爸是顆指路星，為我照亮前方的路，使我不會(huì)誤入歧途。

　　一次，我在哥哥的房間睡午覺(jué)，不小心把花瓶打碎了�？晌也](méi)有馬上告訴父母，而是拿來(lái)掃帚，把碎片掃起來(lái)，裝在一個(gè)盒子里。幾天后，當(dāng)爸爸想把買來(lái)的百合花插入花瓶中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)花瓶不見(jiàn)了。爸爸左找右找，終于在柜子后面發(fā)現(xiàn)了花瓶，(不過(guò)，只有碎片！)

　　當(dāng)爸爸拿著碎片盒子走到客廳，以嚴(yán)厲的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)我、哥哥和妹妹時(shí)，我心虛了，走到爸爸面前，低聲地說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了。”可爸爸卻面帶微笑，開玩笑似地說(shuō)：“你錯(cuò)哪兒了？”我久久無(wú)答�！皼](méi)關(guān)系了，淘氣包�！卑职中Φ�，“不過(guò)，以后要誠(chéng)實(shí)哦！”“嗯，呵呵�！蔽乙查_心地說(shuō)道。

　　媽媽是顆守護(hù)星，總陪伴在我的身邊，怕我生病，受傷。

　　一次，我在幼兒園和小朋友們追逐，玩耍時(shí)，不小心摔倒了。膝蓋擦破了皮，滲出點(diǎn)點(diǎn)鮮血。放學(xué)了，老師帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥，并打電話給媽媽。媽媽一下班就趕來(lái)幼兒園，她拉著我的小手，撫摸我的`臉蛋兒，對(duì)園長(zhǎng)說(shuō)：“園長(zhǎng)，真對(duì)不起，讓你費(fèi)心了�！眻@長(zhǎng)笑呵呵地說(shuō)：“不費(fèi)心，不費(fèi)心，蒲鑫這孩子挺聰明的，很懂事�！笨梢怀鲇變簣@，媽媽就板著臉，說(shuō)：“你怎么那么不懂事，總要我擔(dān)心�！眿寢尩脑捙u(píng)中帶有溫柔，使我忘記了疼痛，一下子撲進(jìn)媽媽的懷里。

　　這兩顆星星的光芒使我感到無(wú)比幸福和溫暖，使我的生活充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)。而我就是依偎在兩顆星星的懷里感受父母深深的愛(ài)和偉大光芒的小星星。

光芒的作文15

　　勇敢是一種斗爭(zhēng)精神，面對(duì)邪惡、困難，一個(gè)勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭(zhēng)，去拼搏；勇敢是一種創(chuàng)造精神，面對(duì)未來(lái)、希望，一個(gè)勇敢者必須毫不退避地去創(chuàng)造，去開拓；勇敢是一種犧牲精神，為了正義、真理，一個(gè)勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲，去獻(xiàn)身。

　　時(shí)光如流星般繁華易逝，我已經(jīng)結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)九年的義務(wù)教育，來(lái)到了高中，我學(xué)到了白居易的《琵琶行》，我特別喜歡里面的無(wú)聲勝有聲。

　　真的無(wú)聲勝有聲嗎？這一句話引起了我的思考，有時(shí)候這句話令我浮想聯(lián)翩，有時(shí)卻這也并無(wú)道理。

　　星光璀璨，但也有被云遮擋的時(shí)候，彩虹絢麗多彩，但也要下完雨后才可能顯出自身的光彩。在如今社會(huì)，我不求多么正義平等，但少一點(diǎn)霸凌吧！每一個(gè)人都有秘密，但有些秘密怕被人知道，有很多人的秘密就被別人無(wú)意間看到之后，就開始威脅，霸凌，此時(shí)又不敢發(fā)出聲音，那么這樣會(huì)好嗎？

　　校園霸凌也是非常常見(jiàn)的現(xiàn)象，如果你是被霸凌的一方，你因?yàn)閼Z，他們的沾花惹草的行為已經(jīng)在你頭上了，你卻無(wú)能為力，你可以告訴父母，老師，但你卻不敢，怕之后繼續(xù)的招惹。

　　勇敢點(diǎn)吧！少年，此時(shí)并不是你沉浸在自己懦弱的世界中，告訴老師，家長(zhǎng)，并不是一次性的，大不了嘴巴多動(dòng)幾下罷了。秘密被發(fā)現(xiàn)那又如何，這些行為就該受到制裁，勇敢一點(diǎn)，讓自己光芒四射，照亮那些在黑暗中的小螞蟻吧！

　　縱然這一切有聲卻更勝一籌，但著名詩(shī)人白居易為何是無(wú)聲勝有聲呢？

　　其實(shí)，正如蘇軾所說(shuō)，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同罷了。無(wú)聲勝有聲，在一定場(chǎng)合時(shí)，不發(fā)出聲音能夠減少一定的麻煩。

　　在一個(gè)寺廟里，一個(gè)小和尚總是深更半夜越墻而出，早上天未亮再越墻而入。長(zhǎng)老發(fā)現(xiàn)了小和尚這個(gè)不聽話的行為之后，他主動(dòng)站在寺廟前，長(zhǎng)老一直不出現(xiàn)批評(píng)，小和尚實(shí)在無(wú)法忍受了，他鼓起勇氣找到長(zhǎng)老，誠(chéng)懇地認(rèn)了錯(cuò)，哪知長(zhǎng)老寬容地笑了笑，說(shuō)：“不用擔(dān)心，這件事只有天知地知你知我知，你還怕什么？”。對(duì)于小和尚犯的錯(cuò)誤，長(zhǎng)老明知卻沒(méi)有直接批評(píng)，而是采用沉默的方式，這種方式恰恰勝過(guò)指責(zé)的效果。由此可見(jiàn)，在特定的環(huán)境中，無(wú)聲勝有聲啊！

　　有時(shí)候這溫柔的沉默，像光一樣為他們照亮前進(jìn)的`路線，

　　如今社會(huì)家長(zhǎng)如何的教育也令人深思，很多家長(zhǎng)會(huì)壓迫學(xué)生，批評(píng)，打罵學(xué)生，其實(shí)我們不妨試試適當(dāng)放松，找尋他喜愛(ài)的方式，鼓舞他有時(shí)候效果會(huì)更好。

　　無(wú)聲會(huì)勝于有聲，有時(shí)有聲則更勝一籌，但無(wú)論如何，都要相信自我。做不了大江大河，就做一條小小的溪流吧，做不了參天大樹，就做一株小小的野草吧；做不了頂天立地的英雄，就做一個(gè)平凡的百姓吧。只要不停地奔流、生長(zhǎng)、努力，也一樣走過(guò)山高水遠(yuǎn)，也一樣綠遍天涯，也一樣活得光明磊落。

　　勇敢的生活，用自己的光芒照亮希望。你自己就是太陽(yáng)！就是曙光！

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