感受的作文[優(yōu)選]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
![感受的作文[優(yōu)選]](/pic/00/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
感受的作文 篇1
這個(gè)暑假,我又和爺爺奶奶在一起了,通過(guò)和爺爺奶奶在一起的這段期間,我感受很深,我覺(jué)得這里和淄博完全不同!而且爺爺奶奶對(duì)我非常非常的好,我可以享受著貴賓級(jí)的待遇!原來(lái)對(duì)我也挺好,但是感覺(jué)還是不一樣的,爺爺奶奶好像比原來(lái)更加疼愛(ài)我。
我和爺爺奶奶在一起,我感到非常高興,,每次我從外面回來(lái),爺爺和我去海邊吹風(fēng),那里十分涼爽!可以說(shuō)淄博是沒(méi)有這種的天氣!到了海邊總是有新奇的感受,感覺(jué)自己已經(jīng)融入了這其中,最主要的是涼爽,身上根本不會(huì)出汗,聽(tīng)起來(lái)很愜意吧,事實(shí)上就是這樣。
我在家里,非常放松,因?yàn)榭梢韵硎苜F賓級(jí)的待遇,和爺爺奶奶在一起的感受至深,讓我永遠(yuǎn)忘不了!和爺爺奶奶在一起,我很快樂(lè),因?yàn)槲覀円黄鹑ゴ笊剑黄鹣潞W紧~(yú),捉螃蟹,爺爺奶奶為了給我解悶,想了很多的.辦法,我非常的感謝他們。我和爺爺奶奶的感情是誰(shuí)也比不了的網(wǎng) ,感情也是永遠(yuǎn)解散不了的!
爺爺奶奶:“你們是天底下最好的爺爺奶奶!我永遠(yuǎn)忘不了你們!”
感受的作文 篇2
以前總聽(tīng)大人們說(shuō):“知識(shí)就是力量”,我沒(méi)有很深的感觸。直到那一刻,我收到手拉手活動(dòng)認(rèn)識(shí)的筆友寄來(lái)的信,她告訴我她考上了我們市的終點(diǎn)中學(xué)時(shí),我感受到了知識(shí)的力量。
在沒(méi)有感受到知識(shí)的力量之前,我只感受得到筆友家離我所在的市距離的遙遠(yuǎn),和大山阻礙了千千萬(wàn)萬(wàn)像我筆友一樣的學(xué)生走出大山的那股強(qiáng)大的力量。每當(dāng)和她通信時(shí),我都會(huì)把她給我講的'那些大山里的故事講給我的父母聽(tīng),每次聽(tīng)后都是我們仨坐在那里感慨大山的“力量”,感慨那命運(yùn)的力量。
然而,現(xiàn)在我再也不用如此悲觀地感受來(lái)自命運(yùn)的力量了。在筆友通過(guò)自己的學(xué)習(xí),通過(guò)知識(shí)的力量,將自己從大山里挖出來(lái)了時(shí),我開(kāi)始相信知識(shí)的力量了。知識(shí)的力量,或許是唯一與命運(yùn)的力量對(duì)抗的一種力量了吧!而我的筆友以她的親身經(jīng)驗(yàn)告訴了我,這種力量在堅(jiān)持下來(lái)了之后,也就是一種改變命運(yùn)的力量了。知識(shí)有著力量,有著改變命運(yùn)的力量,而我們每一個(gè)人都可以是主宰這種力量的主人!
如今的我,在筆友的影響下,也成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人了。過(guò)去我總是不愿意學(xué)習(xí),不愛(ài)好學(xué)習(xí),都是認(rèn)為學(xué)習(xí)有苦又累也不見(jiàn)得有什么用,現(xiàn)在我已經(jīng)完全不會(huì)這么想了。學(xué)習(xí),知識(shí),這些的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,這些的力量可以帶我們走向更遠(yuǎn)的世界,也可以帶我們走去更遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
現(xiàn)在的我,每次再偷懶學(xué)習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)重新回憶那一刻我感受到的知識(shí)的力量。我會(huì)將筆友從大山里考出來(lái)了的力量,再一次當(dāng)做我學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力,從而時(shí)刻銘記著知識(shí)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
感受的作文 篇3
在生活的道路上,誰(shuí)都免不了失敗,只要肯堅(jiān)持,就能取得成功。倘若就因?yàn)檫@小小的失敗,那么,你永遠(yuǎn)都難以成功。
在我還很小的時(shí)候,正是學(xué)走路之際。走路對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直輕而易舉。但是,對(duì)于當(dāng)時(shí)年幼的我,走幾步路,那可是萬(wàn)分的難。剛開(kāi)始學(xué)走路,我有些跌跌撞撞。我扶著墻,讓媽媽在背后扶著我,這幾下走得當(dāng)然是十分容易的。而后,就有些困難,難度提升了,這下,我走起來(lái)會(huì)有一些小困難,墻壁是光滑的,用手是抓不住的`。但是,我還是信心十足,三兩下的功夫,就從墻的這頭走到了墻的另一頭,走得十分順利。
接下來(lái),難度可要大多了。沒(méi)有任何人的幫助,也沒(méi)有墻壁的幫扶,頓時(shí)覺(jué)得自己渺小了許多,可是,我又想了想,剛才自己不都成功地闖過(guò)去了嗎?現(xiàn)在就差最后一步了。我馬上又信心滿滿,立刻離開(kāi)墻壁,站在中間,向前走了起來(lái),可沒(méi)走兩步,只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。我有些傷心,手掌有些紅,心想:沒(méi)想到,自己第一次學(xué)走路就失敗了,真不甘心啊。不過(guò),俗話說(shuō)的好“失敗是成功之母”,沒(méi)有失敗哪里來(lái)的成功呢?
此時(shí),站在對(duì)面的媽媽正要去做飯,我留心觀察了一番,然后,就學(xué)著媽媽走路的樣子走了起來(lái)。才一會(huì)兒的功夫,我就學(xué)會(huì)了走路。我高興得手舞足道,完全抑制不住自己心中的激動(dòng)之情。
這是我小時(shí)候第一次面臨失敗,在失敗面前,只要我們勇敢和堅(jiān)持一切總會(huì)變的美好。成功的。
感受的作文 篇4
第多少次了,又是一個(gè)第一?第多少次了,聽(tīng)見(jiàn)“英語(yǔ)女神”這個(gè)稱號(hào)了?第多少次了,在大家贊嘆我時(shí),心里一陣苦笑?但你們殊不知,我對(duì)英語(yǔ),只有愧疚沒(méi)有喜愛(ài),甚至我憎恨英語(yǔ)。
又回想起那時(shí),心里又有一聲笑容響起,不過(guò)是冷笑。記得那時(shí)的我,初碰英語(yǔ)。幼小的心里對(duì)這些稀奇古怪的玩意甚是討厭﹗我不聽(tīng)講,瞎胡鬧,不認(rèn)真完成作業(yè),把一個(gè)壞學(xué)生詮釋的淋漓盡致。那時(shí)的我整整浪費(fèi)了兩年的大好時(shí)光。至今想起,懊悔不已。那時(shí)的.的我錯(cuò)了,錯(cuò)得很嚴(yán)重,錯(cuò)到很難挽回。從那時(shí)起,我就知道了英語(yǔ)的重要性,努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。那些年,拉下的,終于在我的努力中一點(diǎn)一點(diǎn)的被拉起?尚闹性绮皇钱(dāng)年的討厭,而是憎恨。誰(shuí)用能想到,做為“英語(yǔ)女神”的我心里竟如此憎恨英語(yǔ)。呵呵...可是,這只不過(guò)是心中的一點(diǎn)情緒罷了,根本無(wú)法發(fā)泄。造化弄人﹗
現(xiàn)在我好想大聲說(shuō)一句:“我不喜歡英語(yǔ)﹗”呵呵......可惡的英語(yǔ)﹗
感受的作文 篇5
我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候根本不知道什么是考試,成為了一名真正的小學(xué)生以后才知道放假之前會(huì)有一次考試。昨晚我特別高興,因?yàn)閶寢岄_(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)告訴我了成績(jī),數(shù)學(xué)與英語(yǔ)的成績(jī)就是我想的那樣,語(yǔ)文扣的一分媽媽幫我拍照下來(lái)給我看了,那是我還沒(méi)掌握好的知識(shí),所以我對(duì)自己考的成績(jī)非常滿意!
我覺(jué)得自己能考到好成績(jī)是要感謝所有教我的`老師們,還有我的同學(xué)們和我的爸爸媽媽,因?yàn)槲矣X(jué)得他們一定是在心里默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我說(shuō)了她的感受:雍雍,媽媽真為你感到高興不但你考進(jìn)了自己最喜歡的學(xué)校,更值得的慶幸的是你碰到了真正的好老師,不一味追求分?jǐn)?shù)的高低,而是要求你們掌握好基礎(chǔ)知識(shí),能不斷發(fā)現(xiàn)你們的點(diǎn)滴成長(zhǎng),并能及時(shí)鼓勵(lì)你們!
媽媽覺(jué)得你們的老師們真的好愛(ài)護(hù)你們。所以我們要好好珍惜老師們的付出與愛(ài)戴。其實(shí)媽媽不說(shuō)她的感受我也是這么想的,因?yàn)樵谖业男睦镂覑?ài)我的一5班的同學(xué)們和教我的老師們。
感受的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天已成為記憶,美麗的秋天站在了我的面前。
你瞧,樹(shù)木穿上了黃色的休閑裝,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像得到命令一樣紛紛落下,宛如蝴蝶一般翩翩起舞,定格成秋天里的那一幅最可愛(ài)的圖畫(huà)。
你聽(tīng),小精靈一般靈巧的蟋蟀,正躲在落葉里唱著那首老掉牙的歌曲。調(diào)子里帶著一種懷舊、憂傷、寂寞的感情——這是這個(gè)秋天最深沉的歌聲。
踏著秋的節(jié)奏,走向季節(jié)的`深處。田地里的高粱粒粒圓潤(rùn)飽滿,沉甸甸的,紅得似火。在秋陽(yáng)的照耀下,它們都虛心地低下了頭。稻子也成熟了,金黃金黃的,此時(shí)卻像上了年紀(jì)的老人,深深地彎著腰,靜靜地感恩著生它養(yǎng)它的大地。
天空一下子變得更熱鬧起來(lái)。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成“—”字形,一會(huì)兒排成“人”字形,它們不停歇地趕著路,準(zhǔn)備把秋天的訊息帶到遙遠(yuǎn)的南方。小鳥(niǎo)兒也成群結(jié)隊(duì)緊跟著雁群湊熱鬧,偶爾,有幾只小鳥(niǎo)飛累了,便落在大樹(shù)上稍稍歇歇腳,又馬上振動(dòng)翅膀去追趕同伴。
秋天是一首熱鬧非凡的歌,是一首贊美成熟的歌。我愛(ài)美麗的秋天!
感受的作文 篇7
快樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級(jí)的門檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)的過(guò)程中必定是會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏?趣事。曾經(jīng)互不相讓的對(duì)手也是回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知道實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課的時(shí)候不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟。
在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
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