啟示的作文

時(shí)間：2026-05-09 12:50:49 啟示

[通用]啟示的作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的啟示的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

[通用]啟示的作文5篇

啟示的作文篇1

　　有一本書，書的名字叫“生活”，書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的姓名，但每一個(gè)人都是這本書的作者。在這個(gè)瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié)，我又一次從這本書中獲得了啟示。

　　那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，微風(fēng)輕拂著我的臉頰，我們一家去森林公園游玩。在依山傍水的林蔭小路上，我們邊走邊玩飛花令，開心的不亦樂乎。不知不覺間我們來到健身角，跑步機(jī)、蹺蹺板、單杠、雙杠……我一個(gè)挨一個(gè)地玩著累得滿頭大汗。終于剩下最后一關(guān)雙杠了，看著光溜溜的四條腿上橫著同樣光溜溜的兩根桿子，我躍躍欲試，大步流星的走到雙杠前，雙手撐住桿子，學(xué)著運(yùn)動(dòng)員的樣子跳起來，可沒等我雙臂抻直撐住身子，雙臂就因沒有力氣變得酸軟，還打了一個(gè)大大的趔趄險(xiǎn)些摔倒。第一次嘗試我就以失敗而告終，我像泄了氣的氣球，自信與勇氣一下子被巨大的`壓力擠了出去。

　　媽媽趕緊走到我身邊：“沒事，再來一次，堅(jiān)持就是勝利！”媽媽又向我以身示范，我也學(xué)著她的樣子極力模仿，可因?yàn)榍耙淮蔚氖〗o我的心里留下了深深的陰影，我的雙手剛一觸到雙杠，又想起上一次那慘痛的教訓(xùn)，我便膽怯地縮了回去。媽媽見狀，又耐心地微笑著：“不要害怕，你剛才失誤是因?yàn)槟銢]有利用好起跳后慣性的力量，可不要被心理恐懼嚇倒了，再來一次。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到雙杠前，閉上眼睛，想著媽媽說的話：“雙手握緊雙杠，起跳后順勢將手臂抻直，心里默數(shù)5個(gè)數(shù)你就成功了�！庇肿髁巳紊詈粑�，我再次握緊雙杠，一鼓作氣，我成功啦！我在雙杠上緩緩地蕩著，媽媽歡呼著，爸爸趕忙拿起手機(jī)拍下這精彩的瞬間。不服輸?shù)男愿耱?qū)使著我反復(fù)練習(xí)，我下來上去、上去下來，越練越嫻熟，越玩興趣越濃。媽媽又教了我?guī)追N玩法，并向我提出挑戰(zhàn)。我像一只身手敏捷的小猴子一樣輕松自如地在這場PK中獲得了勝利。

　　失敗是成功之母，通過這次有趣的玩雙杠，我明白：什么事情都需要嘗試，成功在于嘗試。只要你永不放棄，勇于拼搏，不斷嘗試，請(qǐng)相信，成功就在你的腳下。

啟示的作文篇2

　　我從小就背過很多古詩，其中“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是我印象最深刻的一句詩，為什么這句詩讓我如此念念不忘呢？因?yàn)樗缤胰松骄€的燈塔，為我的前進(jìn)照亮反向。

　　從二年級(jí)開始，我就參加了學(xué)校的足球俱樂部，剛進(jìn)俱樂部的我球技很爛被別人叫做“菜鳥”，每次踢比賽時(shí)，我拿到球時(shí)就隨便亂踢，像野人一樣橫沖直撞、亂搶一通。當(dāng)時(shí)很多隊(duì)員偷偷嘲笑我，更有甚者說我球技那么爛，以后沒有好前途等壞話，讓我的心里很不是滋味，我暗暗下定決心要把球技練好。每天，早餐、午餐，別人吃早餐、午餐時(shí)跑五圈練我的耐力和速度，上體育課自由活動(dòng)時(shí)射門可以練我的腳力和精準(zhǔn)度。最終比以前那些嘲笑我的人強(qiáng)了，鄧教練看我進(jìn)步那么大，把我選進(jìn)了校隊(duì)，在校隊(duì)中我更刻苦的訓(xùn)練，到了五年級(jí)，我的'實(shí)力越來越強(qiáng)，以前“菜鳥”的我現(xiàn)在已是足球高手了，同時(shí)又是校隊(duì)的副隊(duì)長。和剛進(jìn)俱樂部時(shí)的實(shí)力強(qiáng)了一大截。

　　通過這件事我終于知道了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義，它告訴我們面對(duì)困難的時(shí)候不要?dú)怵H，堅(jiān)持不懈就一定可以獲得成功，就像古時(shí)那句諺語“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�

啟示的作文篇3

　　我以前總以為自己生活得很不愉快，從來沒去過任何大城市旅游，因此我總怪爸爸媽媽為什么不帶我去大城市旅游!自從我看了《冷暖人生》這個(gè)節(jié)目后，我才知道我自己其實(shí)是一個(gè)生活得非常幸福的人，以前我總是身在福中不知福，現(xiàn)在我才知道自己是一個(gè)有溫暖，有幸福的人。

　　《冷暖人生》就是說那些沒家庭，沒父母的孩子在外面的生活。他們沒有家，只好在天橋底下住宿。辛辛苦苦的打工錢又讓老板騙走，后來他們被迫走上了犯罪道路，最后還是落入法網(wǎng)。后來記者去采訪他們，他們就一一把事情的'經(jīng)過結(jié)果通通告訴了記者。

　　看完了記者采訪他們的過程后，我深受啟發(fā)，這時(shí)我才認(rèn)識(shí)到什么叫做幸福。真正的幸福并不是可以到處出去玩，常常有錢花。而是有父愛母愛，有家庭溫暖，有兄弟姐妹，這才叫做真正的幸福!看完了《冷暖人生》，我還認(rèn)識(shí)到做錢的幸苦，平時(shí)爸爸媽媽做錢并不容易，而我卻不知道錢究竟是怎么來的。想到這里，我內(nèi)心感到一片內(nèi)疚。

　　《冷暖人生》給了我很大的啟示，通過了這次的教育，我明白了很多事情。今后我一定要學(xué)懂事，要學(xué)會(huì)節(jié)約，還要知道自己有多么幸福，以后我要努力讀書，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

啟示的作文篇4

　　有一天下午，我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我非常喜愛的書，名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我非常難忘：兒子偷拿了父親的錢去買零食，結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了，可是父親非但沒有批評(píng)他，而且還帶他到游樂園玩，兒子終于知道了自己的行為是錯(cuò)誤的，哭了起來。

　　里面還有好多幅漫畫是我看到的，但難獨(dú)這幅漫畫令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛感化了他的兒子，同時(shí)也感動(dòng)了我。

　　還有一幅漫畫是在電視上看到的：在唐山大地震中，有一位父親不顧個(gè)人安危，直接沖到了他兒子的`臥室，那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)去把他的兒子救了，但自己的左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了，父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……

　　讀了這兩幅漫畫，讓我知道了父愛的偉大和無私奉獻(xiàn)。人們都說母愛偉大，但人們卻一直沒有關(guān)注過一個(gè)默默無聞為自己無私奉獻(xiàn)的人—父親。他一直默默地守護(hù)著我們，他雖然不想母親那樣對(duì)我們無比關(guān)愛，但他卻非常和藹可親。

　　從這兩幅漫畫我得到了一個(gè)啟示：母愛偉大，父愛更加偉大。

啟示的作文篇5

　　“祁俊杰，我們出海釣魚吧！”有釣魚興趣的我當(dāng)然會(huì)不假思索的說：“好�！�

　　我和爸爸有備而來，帶著500米的釣魚線和兩個(gè)20xx碼的魚竿，還有最新的塑料魚餌，這種塑料魚餌可是我爸爸花了很大功夫才買來的。

　　坐上快艇后，掌船的叔叔用著雷達(dá)帶我們到的`一個(gè)魚特別多的地方去釣魚。我和爸爸把500米的釣魚線分成三份，兩份100米，還有一份是300米。而100米的是“釣低”的。這個(gè)可不是平常的釣魚，要魚漂，要魚竿，這就用一個(gè)圓盤把線卷進(jìn)去然后，放線，放完后，等一會(huì)兒，然后開始收線。就這樣我反反復(fù)復(fù)十幾次，次次感到有魚卻扯不上來，有一次猛的我感覺它快上來，我一站起開，它使勁一扯，差點(diǎn)摔進(jìn)海里了。最后爸爸魚影沒看見

　　由于我們確定“釣低”已經(jīng)沒希望了所以就去釣“魷魚”，而魚餌便是塑料蝦。而這個(gè)塑料蝦的尾巴會(huì)有兩排鉤子，防止魷魚逃走。而我們當(dāng)然知道由于可是強(qiáng)悍的動(dòng)物，所以我們要放下魚餌后，等一會(huì)兒，開始就要扯一下收一下扯一下收一下。就這樣，釣了一個(gè)小時(shí)總算有幾條。

　　這時(shí)，我和爸爸正在試魚竿發(fā)現(xiàn)，有些魚苗是你鉤子一下去它就會(huì)吃的，就這樣，我們一會(huì)就掉到了：小石斑，小河豚和不知名的小魚。但是爸爸一釣上來就放回去，我開始好奇。別人不是說：小魚熬湯或者煮粥吃都可以，為什么爸爸要放生。

　　這時(shí)，我們得干正經(jīng)事了，“牽魚”，這時(shí)爸爸的塑料魚餌可以用了，這個(gè)可是會(huì)發(fā)光，而且有珠子會(huì)發(fā)聲音。然而一有魚聽到動(dòng)靜后就會(huì)去吃，而一般都是大魚吃魚，所以釣上一定不會(huì)小于五斤。但是今天雨水太多造成，水過多，釣魚也是有一定的難度，結(jié)果，我和爸爸同時(shí)釣了幾條，但是爸爸看了一下，又把它們放回了海里，但爸爸卻當(dāng)沒一回事，又繼續(xù)釣。到最后是空手而歸。我好奇的問：“爸爸，為什么釣上來的魚你都要放掉。”爸爸卻對(duì)我說：“因?yàn)樗鼈冞€是種子�！�

　　這時(shí)我才意識(shí)到了一個(gè)問題：如果我們把小的和還沒老的魚趕盡殺絕，這樣，遲早會(huì)沒魚。

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