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寫自己的的作文

時間:2026-04-29 17:00:08 [第三單元]說說我自己

寫自己的的作文[常用4篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寫自己的的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫自己的的作文[常用4篇]

寫自己的的作文 篇1

  我的拿手本領(lǐng)是什么?你猜猜看。

  爸爸媽媽經(jīng)常帶我去看音樂會,有一次我突然看見了一位姐姐在彈琴。聽著,聽著,就讓我入了神,我問媽媽:“這個姐姐彈的是什么琴呢?”媽媽說:“她彈的是古箏!薄拔乙蚕雽W,我也想學!”我說。就這樣爸爸媽媽帶我去高老師那里開始學古箏。

  古箏分為琴弦和琴碼。它大約長2米,寬30厘米。一共有21根琴弦,琴碼像橋洞,琴弦的右邊還有許多小孔孔,幫助把琴弦拉直。

  彈古箏可以讓我們的左右手配合能力強一點。一開始,老師先讓我們學習古箏指法練習,這樣可以給練習曲子打好基礎(chǔ)。然后高老師再領(lǐng)著我們彈剛學過的曲子,最后再教我們新曲子。

  開始高老師先教我們節(jié)奏,我總是打不好節(jié)奏,要不是快了,要不是慢了,但我沒有灰心,繼續(xù)練,突然我產(chǎn)生了一個想法:如果一邊拍手,一邊打節(jié)奏,可能會好吧!結(jié)果,我試了試果然比以前好了許多。但是把節(jié)奏帶到曲子里面去,我又彈不好了,媽媽鼓勵我說:“只要功夫深,鐵棒磨成針!庇谑俏揖拖露Q心說:“我一定堅持不懈地練!币郧笆菑棸雮小時的,現(xiàn)在我把時間延長,改為一個小時。一天我去琴行買琴弦的時候,無意中突然發(fā)現(xiàn)了一個節(jié)拍器,于是我買了一個,我每天都跟著節(jié)拍器彈曲子。不知不覺的,我的節(jié)奏好了起來,還得到了高老師的表揚,我心里別提有多高興,因為我終于嘗到了成功的`喜悅。

  有一次,我去演出,輪到我表演了。我一步步走向舞臺,心里有點害怕,萬一我彈錯了怎么辦?如果彈的不好怎么辦?我走到古箏旁邊,坐了下來,手顫抖地彈了起來,生怕彈錯一點。突然,有個小妹妹大聲喊到:“這個姐姐彈得真好!”我聽了,不再害怕了,大膽地彈起來。我彈完了,觀眾為我鼓起掌來。我好像腳底踩了一朵云一樣,身體輕飄飄的。

  你想不想學古箏,如果你也想學就到《新雷古箏》,我跟你不見不散哦!

寫自己的的作文 篇2

  我是一名三年級小學生,叫汪雨誠。我長得結(jié)結(jié)實實,虎頭虎腦的,胖嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙細長而有神的眼睛,笑起來的時候,眼睛就瞇成了一條縫,雖然算不上帥氣,但母親說可愛極了。我的優(yōu)點是堅強勇敢,不怕吃苦。缺點比優(yōu)點多,特別是有時候愛耍小脾氣,常常是母親讓我往東,我偏要往西,當然,后果是很慘的。

  我的興趣愛好有很多,其中一項愛好就是跳少兒街舞。報名的時候,父母對我說,既然選擇了,就要堅持下去,不能半途而廢,我信誓旦旦說可以。

  平時我不怎么好動,但我一聽到街舞旋律,就會跟打了雞血似的,跟著節(jié)奏,踩著拍子,瘋狂地舞動起來。記得學頭倒立靠墻的時候,我們在老師的指導(dǎo)下開始操作,老師提著我的腳,叫我要頭和手成三角形,才能保持平衡,撐住身子,自己不倒下來。在老師的.幫助下,我倒立起來了,過了一下下,便頭暈手酸,我堅持不住,便倒下來了,再看看其他的同學,好幾位都已經(jīng)能開始自己倒立了,我有些著急,便又練起來,可是,那天到課程結(jié)束我都沒有倒立上去,便有些垂頭喪氣。

  回到家跟父母說我不想學了。父親問:“怎么了?”我說:“學倒立靠墻好難,好麻煩,我倒不上去,不想去了!备赣H說:“這么一點點困難,就想放棄了?學校里沒練成,回家好好練吧,不是下個星期四才有課嗎?這幾天再好好練習練習。”聽了父親鼓勵的話,我增加了一點自信,放學后在家里按老師教的方法練習,剛開始,因為全身力量都集中在兩個手上,手發(fā)酸、發(fā)抖,我咬著牙對自己說不抖不抖,再堅持一下,堅持一下,堅持就是勝利。由開始的3秒,5秒,到老師說的10秒以上才合格,我練習了很長一段時間,累了的時候也想放棄,但我最終還是咬著牙堅持下來了。父親狠狠地表揚了我,我也為自己的小成長感到高興。

  我另外一個愛好就是閱讀,我最喜歡沈石溪爺爺寫的書,精彩的故事情節(jié)引人入勝,我常常看得愛不釋手。通過看書我能清楚地知道一些動物的生活習性、捕食習慣以及現(xiàn)在的生存狀況,還有動物們無比偉大的母愛情懷。更讓我學會尊重動物,尊重另一類生命形式,別把除了我們?nèi)祟愅馄渌械纳家曌鞑萁。從而讓我獲取精神成長的正能量。

  我就是這樣一個獨一無二的人,一個愛跳街舞,愛看書的小朋友,希望大家都能來和我做朋友。

寫自己的的作文 篇3

  我是一個普普通通的男孩,我有短短的頭發(fā),我的眼睛大小不一,我有著瘦弱的身材。

  我的名字是——趙子騰。我今年七歲零一個月啦,我是三年級的一名小學生。

  先說說我的優(yōu)點吧,比如,愛護花草樹木、孝敬父母。再看到有人破壞花草樹木的時候,我會批評他。在家,我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,他們總說我懂事大方。我也很愛學習,就作業(yè)我都會寫四個小時。我還喜歡助人為樂,記得有一次,一位老奶奶摔倒了,我就忙去扶,老奶奶夸我真是個助人為樂的好孩子。

  我的`缺點是無論說話和做事總是慢悠悠的,想快卻總是快不了。唉,這就是我,一個簡簡單單、快快樂樂的小男孩。

寫自己的的作文 篇4

  看了天津爆炸事件之后,我感到觸目驚心,我真想為住在那邊的人而傷心,爆炸事故共造成44人死亡,她們的親人肯定很傷心,我們似乎也探究另外一些疑問:在這樣一起突如其來的災(zāi)難面前經(jīng)歷災(zāi)難的.人們和有關(guān)部門究竟體現(xiàn)出了怎樣的人性、文明的行為?

  在這場爆炸中,消防官兵足以肅然起敬。地點是爆炸中心附近每一名消防隊員均手持一個滅火器,那里有就往哪兒沖。此外,許多私家車主動向醫(yī)院運送傷員,不少居民趕來醫(yī)院獻血,為了贏得最佳搶救時間,有的醫(yī)生、護士都累倒了……

  希望爆炸事故不要在發(fā)生了。

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