有趣的游戲的作文7篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文7篇，希望對大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
今天，我在學(xué)校里，在老師的帶領(lǐng)下，玩了一個有趣的游戲——搶水果。
游戲還沒開始，同學(xué)們就站得筆直，認(rèn)真地聽著老師講述規(guī)則，老師清晰地說：“我要把你們分成兩組，你們兩組各選出一位同學(xué)，我在桌面上放一個芒果模型，在我說了開始后，就可以搶了，誰先搶到誰就贏，三局兩勝�！蓖瑢W(xué)們聽了后，議論紛紛。我們組選了我，對面的同學(xué)也選出了代表。
游戲開始時，我們兩個人坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個“芒果”，我的'心臟好像有成千上萬只兔子在踹一樣，十分緊張。突然，老師大喊：“開始！”我先是一愣，然后就用全身地力氣去搶那一個“芒果”。可是慢了半拍，還是被另一個組的同學(xué)搶去了。
第二局老師又大喊起來：“開始！”我這次沒有發(fā)愣，而是直接去拿那個“芒果”，好像和它有什么仇，要打它一樣。終于，我拿到了那個芒果，心里像吃了蜜一樣甜。
最后，我們來到了決勝局，我們都盯著那個芒果，生怕被搶走了。老師的聲音也急切了起來，急切地說：“開始！”我們的手像一道閃電似的，沖向那一個黃澄澄的“芒果”。幸好，我先搶到了那個芒果，我們組的同學(xué)開心地叫了出來。
這次搶水果游戲，讓我感到了快樂，更讓我體會到了一個哲理：不到最后就不知道結(jié)果。我以后還要再玩這一個有趣的游戲。
有趣的游戲的作文 篇2
今天，老師在課堂上讓我們玩畫鼻子游戲，大家十分高興。
老師先宣布游戲規(guī)則：一、畫鼻子的同學(xué)必須蒙上眼睛。二、走到黑板前轉(zhuǎn)三圈才能畫。三、下面同學(xué)不能提醒他畫的是否正確。
游戲開始了，老師先畫了一個笑臉，就是沒有鼻子，然后老師把我們分男女兩個大組。老師讓張子韻當(dāng)代表去畫鼻子，老師先把她的`眼睛蒙上，走到黑板前轉(zhuǎn)了三圈，然后拿著粉筆開始畫鼻子，她剛畫完，大家哈哈大笑起來，原來她把鼻子畫到臉外面去了。老師又讓男生吳政昌去畫鼻子，老師給他蒙上眼睛，他走到黑板面前轉(zhuǎn)了三圈，右手拿起粉筆，左手在黑板上摸來摸去，認(rèn)為位置對了就開始畫了，這一畫不當(dāng)緊，大家快把大牙笑掉了，因?yàn)樗驯亲赢嬙谀樀吧狭�。這時，同學(xué)們爭先恐后的玩這個游戲
畫鼻子游戲真好玩，下回我們還要玩。
有趣的游戲的作文 篇3
今天，我們班和二班同學(xué)一起玩兒軍事游戲，這次活動的總指揮是張老師，他對大家說：“我們今天練習(xí)做一個軍事游戲，為將來保衛(wèi)祖國做準(zhǔn)備�！苯又�，他宣布了比賽規(guī)則，二班同學(xué)負(fù)責(zé)守住陣地，保衛(wèi)旗子，布置俘虜營。我們班同學(xué)的任務(wù)是攻對方的陣地，要奪到“敵人”的旗子才算勝利。二班的體育干事是指揮員，他已把自己的隊伍埋伏在旗子周圍。我也是指揮員，看到對方已行動起來，我趕緊把兵分成三路進(jìn)攻，準(zhǔn)備突破“敵人”的埋伏圈。
戰(zhàn)斗開始了，我們首先向“敵人”陣地偷襲，大家都睜圓了眼睛，望著“敵人”的旗幟，生怕把東西弄響，被“敵人”發(fā)覺，當(dāng)了俘虜�！皵橙恕倍愕綐鋮怖�，全神貫注地守著自己的陣地。忽然，他們發(fā)覺了我方的戰(zhàn)士，馬上追來，我們立即逃跑，跑得很快，他們沒有追上，我費(fèi)了很大的力量，組織兵力第二次向“敵人”陣地進(jìn)攻，又被“敵人”發(fā)覺，我們故意在他們的埋伏圈周圍跑，他們亂作一團(tuán)，一起追趕我們。雖然我們有幾個戰(zhàn)士當(dāng)了俘虜，但其他的戰(zhàn)士仍然在跑，為引敵人離開陣地。跑著跑著，機(jī)會終于來了，對方有一部分人被我們引開了，我們立刻沖了過去，拿到了旗幟。我們高興極了，把旗子高高舉起，歡慶勝利。在回去的`路上，同學(xué)們都說：“這個游戲真好，能培養(yǎng)我們機(jī)智、勇敢的精神�！�
有趣的游戲的作文 篇4
今天下午第一節(jié)語文課的時候，老師跟我們玩了一個游戲——押韻游戲。押韻游戲可有趣了。老師先給我們講了一些有關(guān)于押韻方面的知識，游戲就開始了。老師首先在黑板上寫了“押韻游戲”幾個字，接著給同學(xué)們出了兩個句子，一句是“好媽媽”，一句是“我去麥當(dāng)勞”。同學(xué)們看著題目，疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。大家你看看我，我看看你，議論紛紛。有的說：“這游戲該怎么玩啊”？有的說：“怎么寫呀”？“誰想的出來呀”？
大家都在冥思苦想，有的漲紅了臉，有的托著下巴，有的緊皺眉頭，有的抓頭撓腮......。突然，我們班的“機(jī)靈鬼”李兆智大步?jīng)_上了講壇在“好媽媽”的下面寫上了“乖小馬”三個字，他的同桌周芷榆也不甘示弱，也跑上講壇在“我去麥當(dāng)勞”下面寫了“我要漢堡包”這個句子。大家一看頓時明白了，原來只要最后一個字跟老師的短句的最后一字同韻母就可以了，都爭先恐后地上講壇寫出自己心中的答案，把講壇擠得水泄不通。大約5分鐘過后，黑板已經(jīng)被我們寫滿了，這些答案可有趣啦，真是五花八門，有“大潤發(fā)”“沃爾瑪”“我要爸爸抱”“巨大的海濤”“我要電飯煲”“去騎馬”“馬在哪”“沙琪瑪”“我要吃蛋糕”“我是一根草”這句話盡管可憐兮兮的，可還是逗得我們捧腹大笑。同學(xué)們有的.笑得捂著肚子，有的笑得弓起像個龍蝦似的，有的笑得直拍桌子，有的笑得直跺腳，有的笑得前昂后合，有的笑得臉漲得通紅......。
這場有趣的押韻游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，當(dāng)老師宣布開始寫這篇作文時，那笑聲還在教室里久久地回蕩。
有趣的游戲的作文 篇5
今天，天陰沉沉的，還下著蒙蒙細(xì)雨，可我們教室里卻熱鬧非凡。因?yàn)槔蠋熣M織我們玩“托球過橋”的游戲呢！
我們把凳子擺成折尺狀作為“小橋”。老師把我們分成兩大組，要求我們用乒乓板托住乒乓球走過小橋，哪組同學(xué)用時短，即為獲勝。
一切準(zhǔn)備就緒！比賽開始了！只見耿加文登上了小橋，他咬緊牙關(guān)，手緊緊地握著乒乓板，球在板上左搖右擺，令人膽戰(zhàn)心驚�？晒⒓游膮s面不改色心不跳，他穩(wěn)穩(wěn)地挪動步子，手隨著小球滾動的方向輕輕移動。嘿！真奇怪，那小球像被施了魔法似的，牢牢地釘在了乒乓板上。最后，他竟然順利地走完了全程，球一次都沒有掉下，好像他學(xué)過“輕功水上漂”。呵……太厲害了，全場沸騰了。
盼星星，盼月亮，終于盼到我出場了。我小心翼翼地接過球和球拍，登上了小橋，可沒想到照顧好這個“小寶寶”還真是費(fèi)了我一番周折哩！好不容易穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咄炅饲鞍氤�，本以為是勝利在望了，誰知天有不測風(fēng)云，老天又給了我“九九八十一難”里多加了一難，最終我的“小寶寶”還是去河里“游泳”了，我只能狼狽地跳到河中，救起了“小寶寶”，又繼續(xù)我的征程。一路上，我提心吊膽，生怕球再次掉下去。我咬緊牙關(guān)，用手護(hù)著球，踉踉蹌蹌地走完了全程。
接著，同學(xué)們輪番上陣，姿態(tài)各不相同：王誠的頭跟著球轉(zhuǎn)，滑稽極了；楊光還沒有上戰(zhàn)場，就失敗了——球掉了好幾回；周尹翔大步流星地“飛”過了橋，真是人小志氣高呀��；戚嘉驪雖然是學(xué)習(xí)上的敗將，但在比賽現(xiàn)場，她卻沉著冷靜，真是真人不露相��！
這個游戲可真有意思呀！既鍛煉了我們的`平衡力，又提高了我們的專注力，同時，也給我們帶來了許多樂趣，真是一舉三得呀！窗外，細(xì)雨蒙蒙�？晌覀兘淌依飬s熱火朝天……
有趣的游戲的作文 篇6
今天作文課上，徐老師在黑板上畫了一個小男孩的頭像，唯獨(dú)沒有鼻子。我們面面相覷，不知道這是要干什么。今天的課，咱們先來玩一個小游戲，叫‘畫鼻子’！”
游戲開始了，教室里頓時炸開了鍋。徐老師請了三個同學(xué)。第一個是李珺涵，只見徐老師拿著一條毛巾把她的眼睛蒙上，再扎緊，又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完后，李珺涵一下子分不清東南西北了，嘭”一聲撞上了講臺。這時，有的.同學(xué)為她擔(dān)心，有的撲哧”一聲笑了出來，還有的大聲提醒她：往左一點(diǎn)！多了，往右！一直走”終于，她走到了黑板前。
只見她的左手在空中摸來摸去，拿著粉筆的右手想畫又不敢畫。坐在前排的奚博帆緊張地用手邊比劃邊說：往右！往右！”不對，往左！”就連我也忍不住喊出聲來。過了一會兒，她似乎下定了決心，終于把鼻子畫了上去�？矗驯亲硬黄灰械禺嬙诹藴�(zhǔn)確的地方。教室里響起了熱烈的掌聲。接下來，其他兩個同學(xué)不是把鼻子畫到了嘴巴左邊，就是畫在了臉的外面。
你看，人沒有鼻子很難看，被蒙住眼睛就看不見方向，看來我們的五官是缺一不可的呀！另外，做任何游戲或事，都要有團(tuán)隊精神，互相幫助，才能取得勝利。
有趣的游戲的作文 篇7
今天語文課上，高老師說要玩一個游戲。我們一個個張大了嘴巴，有的驚愕，有的歡喜，還有的人甚至掐自己的臉，看看是不是在做夢。我們紛紛猜測老師葫蘆里賣的是什么藥。高老師看透了我們的心思，就趕緊公布游戲規(guī)則：“這個游戲叫‘?dāng)?shù)字陷阱’，當(dāng)我的手伸展指向一個人時，他就豎著以蛇形的方式說數(shù)字；當(dāng)我的'手彎曲指向一個人時，他就橫著以蛇形的方式說數(shù)字。
三的倍數(shù)不能說，要拍手。若說不上或說錯數(shù)字，就要掉入陷阱——講臺”。游戲開始了，可憐的侍帆還沒回過神來就已觸犯了禁忌，只好極不情愿地走上講臺。他那皺得像苦瓜的臉上透露出傷心，又仿佛在哀嘆命運(yùn)，定睛一看，他的眉宇間分明寫著痛苦二字。他的心中也許會忐忑不安，或者有些緊張，等待著屬于他的懲罰。過了一會兒，他變得平靜起來，身子不再亂晃了。就在侍帆慶幸自己凱旋歸來時，卻聽見又有人在唉聲嘆氣，不用問，也知道他們說錯數(shù)字了。這下臺上可熱鬧了：楊莎剛一抬頭看見同學(xué)們的目光就羞澀地低下了頭；許俊儀東瞅瞅西看看，好像這件事與他無關(guān)；陳旺的手不停地揉衣角，仿佛能從里面找到錦囊妙計……最有趣的要數(shù)武阿民了。他一會兒像落了霜的茄子一樣歪著，一會兒像吹了氣的氣球一樣繃著，一會兒愁眉苦臉，一會兒嬉皮笑臉，他的臉像一張晴雨表，一下子多云，一下子又變成了晴天。通過玩這個游戲，我明白了一個道理：人生處處有陷阱，稍有不慎就會失足，就算你不幸墜入，也要記�。涸谀膬核さ咕驮谀膬号榔穑魈斓奶枙戎�！
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